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[優(yōu)秀]愚人節(jié)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
![[優(yōu)秀]愚人節(jié)作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d3dec8cbbdda03_5fbf7ecfe8370.jpg)
愚人節(jié)作文1
今天是愚人節(jié)，上天給我開了一個(gè)巨大的玩笑，就讓我給你細(xì)細(xì)道來……
愚人節(jié)的到來，讓班級(jí)里充斥著濃濃的“愚人”氣息，每個(gè)同學(xué)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕一不小心就被人給“愚”了。同學(xué)們各顯神通，有玩大的、有玩小的`，有人則在對(duì)女孩子深情表白，讓全班同學(xué)大吃一驚之后，再補(bǔ)上一句賤賤的：“愚人節(jié)快樂”，讓大家著實(shí)享受了一把過山車般的刺激。( )
而我也收到了一個(gè)上天賜予的愚人節(jié)禮物。下課時(shí)，我們玩著沒有名牌的撕名牌游戲，在我馬上就要撕到敵方小A的名牌之時(shí)，卻猛然被抓住了雙手，隨后我便感到自己原本就瘦弱的身體居然飛了起來，那時(shí)心中不由裝滿恐懼，就像一盆冰冷的水從天而降，把我澆成了落湯雞。然后只聽到一聲沉重的“咚！”可憐的我就趴在了硬硬的水泥地上。
記得那時(shí)大腦里一片空白，直到反應(yīng)過來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)雙手傳來一陣劇痛，那可真叫一個(gè)爽呀！疼的我是希哩哈啦！上完一節(jié)課之后，猛然發(fā)現(xiàn)手腕動(dòng)彈不了，一動(dòng)就會(huì)感到如萬(wàn)蟻刺骨般的疼。心里不由打起了鼓，到底要不要告訴老師、告訴家長(zhǎng)呢？一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后決定：還是算了吧！小A已經(jīng)犯過了幾次大錯(cuò)，老師都幫他壓了下來，如果再加上這次，他可能就要回家“養(yǎng)”幾個(gè)星期腦子才能回來了，就算給他個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)吧！這樣想著，心中也就釋然了。
我的決定，也許幫不了小A什么，但卻事關(guān)他的學(xué)業(yè)，權(quán)當(dāng)是在雷鋒月里做的一件好事罷了。
愚人節(jié)作文2
愚人節(jié)這一天是擁有好多開心，好多讓人覺得受騙了之后而又覺得很高興的一種神秘的感覺，特別有意思。
愚人節(jié)這一天準(zhǔn)備好了一種心理就是準(zhǔn)備朋友們愚你，感覺到了快樂，有能感覺到一種不同的感覺，讓自己都覺得意義不一樣。
愚人節(jié)這一天我在家里面看電視，心理沒有想到今天是什么日子，只是無(wú)所事事的在一心投入在電視的精彩的節(jié)目中!看的正是投入的時(shí)候電話響起來了，我接起電話之后一看是個(gè)陌生號(hào)碼!心理覺得奇怪，剛接起來就聽到了東東說，快點(diǎn)來我在路邊吃早餐沒帶錢，你快過來給我付賬，我聽了這話，馬上就去了路邊的早餐廳了，到了之后也沒有看到啊!就給剛才那個(gè)號(hào)碼打電話，結(jié)果接了說今天愚人節(jié)，你被愚了!聽見了我是又想笑，又想生氣，可還是笑了!這樣的感覺讓人覺得不一樣!愚人節(jié)這一天如果沒有被愚人就不會(huì)幸運(yùn)!就這個(gè)時(shí)候才是最有意思的時(shí)候，人就是那樣的神秘!只有在遇到一種事情的時(shí)候才能看到一種不一樣的`歡樂來!我雖然被愚了，到一聽到了是愚人節(jié)就覺得沒有那種生氣的感覺了。覺得非常有意思覺得好玩!覺得這是一種不一樣的意義在今天擁有的也是一種不一樣的快樂!
愚人節(jié)這一天是不同的一天讓我感受到了一種不一樣的快樂，一種愚人節(jié)的快樂。
愚人節(jié)作文3
4月1日——愚人節(jié)，我精心制作的“打人禮物”完工了。媽媽告訴我：“我們?nèi)埨蠋熂易脚〉艿馨伞！蔽腋吲d得連忙點(diǎn)頭答應(yīng)，心想：“這個(gè)杰作終于可以派上用場(chǎng)啦。”
到了張老師家，張老師正好要出去買菜，讓我照看好弟弟，我想這是個(gè)好機(jī)會(huì)，媽媽也滿臉的壞笑，也覺得這是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。
我笑嘻嘻地把禮物交給弟弟，他以為里面是個(gè)玩具，所以高興地打開了，忽然一個(gè)拳頭飛了出來！我很驚訝，怎么沒有擊中弟弟呢，反而擊中我了，后來才恍然大悟，原來是禮物盒反了，所以才打到了我。我害怕弟弟會(huì)因?yàn)檫@不是一個(gè)玩具而嚎啕大哭，我也很擔(dān)心張老師回來會(huì)批評(píng)我，沒想到弟弟不但沒有哭，反而哈哈大笑起來。在張老師沒有回來之前，我把拳頭收了起來，然后興高采烈地回家了。
一眨眼，第二年的愚人節(jié)到來了，我和爸爸發(fā)明了一種拳頭，我標(biāo)上了記號(hào)又去張老師家了，正好張老師不在家，我把禮物給了弟弟，剛好這天又是弟弟的生日，他以為這是一個(gè)美味的蛋糕所以自然的.接下了。我把標(biāo)好記號(hào)的那邊朝向弟弟，等他打開時(shí)，十個(gè)兇猛的拳頭飛了出來正打在弟弟的臉上，“砰”的一聲拳頭爆了，里面的手飛到了弟弟的臉上，他放聲大笑起來……
愚人節(jié)真是一個(gè)創(chuàng)造惡作劇的節(jié)日啊！
愚人節(jié)作文4
有一位科學(xué)家經(jīng)過幾十年的努力，終于研究出制造克隆人的方法，他復(fù)制技術(shù)非常精湛，以至根本無(wú)法辯認(rèn)出真人跟克隆人的分別。
一天，這位科學(xué)家聽說死亡天使要來抓他，他很害怕，就復(fù)制了十二個(gè)與他一模一樣的克隆人。死亡天使來到人間，看到十二個(gè)一模一樣的.克隆人，他不知所措，只好無(wú)功而返。
死神聽完他的報(bào)告，輕輕一笑說：“你對(duì)人類的天性還不了解，我教你一個(gè)辦法……”得到了上司的秘傳，死亡天使信心十足地又來到了人間，對(duì)十二個(gè)“科學(xué)家”說：“先生，您能做出這么逼真的復(fù)制品可謂天才，不過我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小缺陷……”死亡天使的話還未說完，這位科學(xué)家便暴跳如雷地質(zhì)問：“不可能，我研究克隆人已經(jīng)幾十年了，我是這個(gè)領(lǐng)域的權(quán)威，你說我的克隆技術(shù)有缺陷？有什么缺陷？”死亡天使暗笑說：“這就是缺陷！”說著死亡天使從克隆人群中，抓起了真正的科學(xué)家縱身飛離了人間，回他上司那里請(qǐng)功去了。這位科學(xué)家無(wú)法冷靜對(duì)待死亡天使的言語(yǔ)而受到的苦果，這是因?yàn)橛薨V所致。
愚人節(jié)作文5
今天是4月1日，是西方一個(gè)有趣的節(jié)日叫愚人節(jié)，它要讓別人上當(dāng)，讓大家開心。今天剛好是星期六，愚弄的對(duì)象當(dāng)然只好是爸爸了。
我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，立即行動(dòng)，先寫了幾張留言條，然后我悄悄的來到爸爸的床邊，把手機(jī)藏了起來，留下了第一張留言：“老爸，你把手機(jī)放在樓下沙發(fā)后的窗臺(tái)上了。”我躡手躡腳退出房間。來到樓下，在窗臺(tái)上壓上了第二張留言：“你的手機(jī)我已給你檢到樓上衣柜上了。”然后，我在衣柜上留下了第三張留言：“爸爸你的手機(jī)在樓下的茶幾上。”最后，我在茶幾上留下了第四張留言：“其實(shí)你的手機(jī)在我手中呢！不騙你的。”
一切安排就緒，我躲進(jìn)了自己的`房間，一邊做作業(yè)，一邊側(cè)耳傾聽爸爸的動(dòng)靜。
終于等到了腳步聲了，爸爸敲門后推門而入。只見爸爸大氣直喘，滿臉怒色，大聲說：“我的手機(jī)呢，快給我！”我忍住笑，慢吞吞地回答：“老爸，別忙別忙，聽我說。”爸爸聲音提高了，還舉起了手：“小丫頭，你要遭打了！”我趕忙對(duì)著爸爸大聲說：“爸，今天是4月1日，愚人節(jié)。知道嗎！”爸爸一下子明白了，這是，我把嘴附在他的耳邊，小聲說：“手機(jī)在……在……你自己的床上。”說完，我一溜煙跑出了房間，房里傳出了爸爸的一句似罵非罵的話：“人小鬼大。”
我一陣竊喜，大聲喊：“愚人節(jié)快樂！”
愚人節(jié)作文6
今天是愚人節(jié)，大伙都開始了愚人活動(dòng)，教室里，走廊上，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
下課了，我懷著激動(dòng)的心情，開始了我的愚人行動(dòng)。該愚誰(shuí)呢？就在這時(shí)，吳一蕎迎面走來。嘿，目標(biāo)來了。我一個(gè)箭步迎了上去，一本正經(jīng)地說：“吳一蕎，大隊(duì)部的劉老師找你有事。”“哦！是嗎？那我得趕緊去了！”話音剛落，她便像陣風(fēng)似的奔向大隊(duì)部。心急火燎的.她一點(diǎn)也沒察覺，離她身后越來越遠(yuǎn)的我，正笑得合不攏嘴呢！
過了一會(huì)兒，吳一蕎像一頭憤怒的母牛似的沖進(jìn)教室，沖向我，大叫：“周嘉樹！你騙我！你應(yīng)該得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)！”這時(shí)，我的笑細(xì)胞更加活躍了，在笑聲中我好不容易擠出一句話：“愚人節(jié)快樂！”看著我那副滑稽的樣子，吳一蕎也忍不住笑了，剛剛的憤怒頓時(shí)煙消云散。
愚完了吳一蕎又該騙誰(shuí)呢？我左思右想，終于鎖定目標(biāo)：李老師。我來到李老師的跟前，裝著一副不知如何是好的樣子，說：“李老師，我忘帶紅領(lǐng)巾了。”李老師瞪起大眼睛，臉上浮起一絲生氣的神情，說：“什么？你沒有帶紅領(lǐng)巾？算了，我這就到校門口買去。”說著，便轉(zhuǎn)身朝門口走去。我又一次忍不住捧腹大笑，說：“愚人節(jié)快樂！”李老師聽了，也情不自禁地笑了。
我又試著去愚全班同學(xué)。別人都被我愚得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，唯獨(dú)吳雨希，我想盡了一切辦法想愚弄她，都沒有“得逞”，反而差點(diǎn)被她愚弄了！唉！真拿她沒轍。
愚人節(jié)快樂，快樂的愚人節(jié)，讓我們明年再相約！
愚人節(jié)作文7
今天是愚人節(jié)，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來應(yīng)該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個(gè)愚人事件的不良反應(yīng)。
4月1日在許多國(guó)家進(jìn)行慶祝，以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國(guó)家里，每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會(huì)被原諒。
不過今天我倒是聽見一個(gè)可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實(shí)習(xí)老師，在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上，當(dāng)他走出教室回到辦公室，發(fā)現(xiàn)了，沖回教室命令那位同學(xué)當(dāng)著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實(shí)習(xí)老師，如此沒有容人之量。一點(diǎn)不懂得開玩笑。
同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長(zhǎng)的教師身上，那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。
愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒，所以我們應(yīng)該更好的去看待一件事的好壞，愚人節(jié)并非是一種要把自己的'快樂建立在別人的痛苦之上的節(jié)日，它的核心意義是要在這個(gè)節(jié)日里要學(xué)會(huì)互相包容，相互和諧。
愚人節(jié)作文8
今天是一年一度的愚人節(jié)，我就做過幾次“愚人”。
早上一起床，媽媽就叫道：“昊子，昨天晚上書沒有放到書包里。”“啊!我還以為您把我收拾好了。”我急急忙忙地來到書桌旁，見書包整整齊齊地放在書桌上，我才知道上當(dāng)了。再看看媽媽，正在那偷笑呢!
來到學(xué)校，咸雅伶興高采烈地對(duì)我說：“今天不要上課，老師出差了，”我有點(diǎn)不相信，“你可以問任何同學(xué)呀!”我半信半疑地問李依然，李依然說老師沒出差，我又作了一回“愚人”。
我心想：我也來捉弄一下別人吧!下課了，我和肖遙在打乒乓球，當(dāng)我們打得不分上下時(shí)，我連忙說：“肖遙，你的褲子上有一張貼畫。”肖遙低下頭去，我趁機(jī)來了個(gè)抽球，他沒反應(yīng)過來就輸了，氣得他直跺腳。
中午回到家，爸爸正在做菜，正好來了個(gè)電話，爸爸匆匆地關(guān)上火就接電話了，爸爸一談就是十多分鐘。我假裝很急的.樣子，叫道：“爸爸，菜都燒糊了。”爸爸一聽，連忙告了別，來到廚房。“哈哈，你上當(dāng)了!”我笑得前俯后仰。爸爸生氣地說：“你還真是人小鬼大啊，竟然騙起我來了。”我只顧著笑。
今天別人捉弄了我，我也捉弄了別人，真是開心極了!誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢!
愚人節(jié)作文9
4月1日是愚人節(jié)，我們都興致勃勃的.打算騙人。
同時(shí)，我們也時(shí)時(shí)防備著被人愚弄。
劇情a，地點(diǎn)：教室
“邵逸！今天下午不去掃墓了！”早上我一到教室，蔡莉麗就朝我嚷開了。“那又怎么樣？我們反正不去！”“啊！”只聽一聲尖叫，“我愚錯(cuò)人了！！！”啊？對(duì)呀，今天是愚人節(jié)，我居然忘了！
劇情b，地點(diǎn)：教室
“逗逗，這題是不是5千克和5000千克？”有同學(xué)問我。“嗯，”呀，今天不是愚人節(jié)嗎？就讓我愚愚她，“不是！是1千克和1000千克。”“哦，謝謝逗逗。”說著拿起筆準(zhǔn)備寫。“不對(duì)！應(yīng)該是5千克和5000千克，你錯(cuò)了！”她突然醒悟過來，“yes！”我緩緩地回答她，“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節(jié)！”……
劇情c，地點(diǎn)：家里
“外公，外婆！今天下午我們不上課！”“啊？那你去哪里？”“嬉嘻，騙你們的！今天愚人節(jié)！”我嘻嘻地笑了。“等會(huì)你媽媽來，我告訴她呢！”外公憤憤不平。“啊？媽媽要來？”我一愣。“哈哈！愚你的！！”555～居然被外公愚了！真是聰明反被聰明誤啊。
劇情d，地點(diǎn)：家里
“爸爸，手機(jī)借一下。我要發(fā)短信給舅舅，愚弄他一會(huì)！”“拿去吧。”太好了，舅舅，你就等著被我愚弄吧，哈哈！“你好，我是薩達(dá)姆，我逃出來了。現(xiàn)在在你家門口放了炸彈，10秒后就爆炸！”呵呵，舅舅會(huì)不會(huì)被嚇?biāo)滥兀?/p>
愚人節(jié)作文10
我盼星星，盼月亮，終于盼來了我們家一年一度的“家庭愚人節(jié)“！
“家庭愚人節(jié)”是我家特有的一個(gè)節(jié)日。它不是眾所周知的4月1日，而是我們特定的5月12日。它的時(shí)間只有2個(gè)小時(shí)。
“孫悟空打妖怪了！打的天昏地暗！”爸爸大叫起來。“什么？在哪里？”我這個(gè)悟空迷可經(jīng)受不住這么大的誘惑沖出房間奔向電視。咦?哪有孫悟空大妖怪，明明就是兩只小猴子在爭(zhēng)奪食物嘛！呀！上當(dāng)了！爸爸一臉假笑的.看著我。我怒氣沖沖的走回房間，心想：進(jìn)了這么大一個(gè)坑，哼，到我報(bào)復(fù)的時(shí)候了！我機(jī)靈的眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)妙記，笑了起來，“爸爸我作業(yè)寫完了！快來檢查！"哎！：來了！"爸走進(jìn)我的房間，看見我正躺在床上看書。爸爸問：“作業(yè)呢？”“還沒寫完呢！”我沖他開朗一笑，爸爸登我一眼。我和爸爸出去看電視，屁股沒坐熱，媽媽又在叫：“來吃草莓了”我和爸爸沖向廚房站到媽媽面前，看到媽媽雙手空空，才發(fā)現(xiàn)又中了一個(gè)大烏龍！我嘆了一聲說：“媽媽真是點(diǎn)中了我和爸爸的弱點(diǎn)啊！”話音未落我們就大笑起來，笑聲充滿了整個(gè)家。
在不知不覺中，愉快的家庭愚人節(jié)結(jié)束了，今天與往日不同，因?yàn)楫a(chǎn)生了兩個(gè)大“笨蛋”——我和爸爸。媽媽卻坐上我夢(mèng)寐以求的冠軍寶座。
家庭愚人節(jié)真有趣！真希望下一次的家庭愚人節(jié)快點(diǎn)來到！
愚人節(jié)作文11
今天是愚人節(jié),一大早,同學(xué)們各自懷揣著自己的心事進(jìn)入了class(班級(jí))。
我想大概都是在深思熟慮著今天該如何“撒謊”。正在同學(xué)們想事想得入了神的時(shí)候,語(yǔ)文老師推門而入,然后又一本正經(jīng)的掏出手機(jī),對(duì)著我們說:“同學(xué)們,剛接到緊急通知,從今天下午開始,我們就開始放假了!”大家一聽到了這個(gè)消息,立刻高呼了起來“Yean!”“校長(zhǎng)萬(wàn)歲!”可是——
“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!”
老師又補(bǔ)了一句話:“祝大家愚人節(jié)快樂!”此刻,教室里鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都覺得自己的.頭上飛過幾只烏鴉“啊!啊!啊!啊!啊!”
稍等片刻,教室里的同學(xué)又開始起哄了!“老師騙人!”真是好無(wú)語(yǔ)啊!老師怎么能這樣呢?怎么能欺騙我們這些孩紙純真無(wú)邪的幼小心靈呢?好桑心啊!
不過,桑心歸桑心,今天還是蠻開心的!一整天,同學(xué)們都在騙人,但是,以我的IQ百分百的智商,怎么會(huì)被騙呢?同學(xué)們太out了,什么“老師叫你!”“你掉錢了!”“你的鞋帶開了!”……這些謊言都太無(wú)聊了。
我在今天,祝大家愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)作文12
放假這幾天太沒意思了，為了活躍一下我家的氣氛，我突發(fā)奇想，決定今晚在家過一個(gè)愚人節(jié)，爸爸媽媽一致同意我的想法。
我鄭重其事的宣布：“愚人節(jié)現(xiàn)在正式開始了！”話音剛落，就聽爸爸一本正經(jīng)地說：賈戈，明天我請(qǐng)你吃肯德雞怎么樣？一聽爸爸的話，我差點(diǎn)樂暈過去，我最愛吃肯德雞了。正想說謝謝爸爸。突然，感覺不對(duì)，我和爸爸約定，等我拿回考試成績(jī)，取得滿意的名次后，爸爸才要請(qǐng)我吃的，怎么現(xiàn)在還不知道成績(jī)呢，爸爸怎么會(huì)請(qǐng)我吃肯德雞呢？這一定是一個(gè)陰謀。哼！想讓我上當(dāng)，可沒有那么簡(jiǎn)單，我眉頭一皺，計(jì)上心來。“爸爸，謝謝你的'‘好心惡意’。我不吃！”“哈哈……”看到老爸沒有忽悠成功。我心里樂開了花。過了一會(huì)兒，乘爸爸不留神，我裝出可憐巴巴的樣子說：“爸爸，告訴你一個(gè)不好的消息，我知道了我的分?jǐn)?shù)，數(shù)學(xué)97，語(yǔ)文90。”“什么，你怎么才考了這么點(diǎn)分？”爸爸兇神惡煞的咆哮起來，老媽臉色由晴轉(zhuǎn)陰。眼看‘混合雙打’就要開始了，大難臨頭，我再也憋不住了，哈哈大笑起來。“唉，我們上了這小子的當(dāng)了”。
“哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈……”笑聲回蕩在家中，正當(dāng)我陶醉在這歡樂之中，媽媽說：“賈大忽悠、賈小忽悠，時(shí)間不早了快去睡吧。”媽媽竟然叫我“賈小忽悠”，真是氣死我也。
快樂的時(shí)光總是短暫的，我想下次的愚人節(jié)一定會(huì)更精彩。
愚人節(jié)作文13
愚人節(jié)到了。搗蛋鬼劉嘉的“魔鬼計(jì)劃”要施行了！
“王成龍呀，吃不吃話梅？”劉嘉拿著一個(gè)話梅問。
“吃吃！”貪嘴的王成龍顧不上自己沒寫完的作業(yè)，說。“OK”劉嘉說著，從兜里拿出一個(gè)話梅，遞給王成龍。
“好的，還是劉嘉好”王成龍高興的滿臉桃花。搶過來就吃。劉嘉在一旁暗笑。
“呸呸！”王成龍把話梅吐出來。眉毛擰成了一團(tuán)。“劉嘉，你打死賣鹽的了”“哈哈哈哈哈哈哈”劉嘉大笑。“這話梅已經(jīng)放上鹽了！滿滿的'一勺。”劉嘉得意的說道。
倒霉的我
愚人節(jié)這天，我左瞅右瞅，生怕有人突然竄出來嚇。
終于到學(xué)校了。我看到在班級(jí)的窗上，丁翔宇和趙子文在看見我后，慌忙的逃竄著。我想；不好，他們肯定有陰謀。
于是，我從書包中掏出一瓶“飛雪”一瓶“雪花”，藏在身后。走上樓去。
我來到教室門前，猛地敞開門，躲在門后。“湊湊”許許多多的紙花和泡沫飛了出來。接著，丁翔宇和趙子文走了出來。趁他倆尋找我在哪的時(shí)候，我猛的將“飛雪”“雪花”噴了出來。“啊——”尖叫聲傳了出來。接著，兩個(gè)“雪人”怒氣沖沖的站了出來。啊！不對(duì)！是三個(gè)。一個(gè)丁翔宇，一個(gè)趙子文，還有一個(gè)是……啊！班主任李老師！
愚人節(jié)作文14
今天是4月1日：愚人節(jié)。
蘇老師一進(jìn)教室，全班鴉雀無(wú)聲，因?yàn)樘K老師那張嚴(yán)肅而生氣的臉。全班的統(tǒng)一想法是：這次我們慘了！我們不知道蘇老師到底要做什么！只有猜。
“謝雨桐”。蘇老師一聲令下，讓她背《城市的'標(biāo)識(shí)》，她站上去什么也不會(huì)。就這樣一連叫了幾個(gè)人都不會(huì)背，叫到了帥微微，我們大家都以為她會(huì)背，但她不會(huì)，她哭了，我們不知道她為什么哭，只知道我們完了。然后又接連叫了幾個(gè)人，他們都不會(huì)，偶爾有幾個(gè)會(huì)一點(diǎn)的。“蘇家興。”我還沒有反應(yīng)過來，因?yàn)槲以谙胩K老師為什么會(huì)生那么大的氣？
我只好硬著頭皮上去，但是我根本就不會(huì)背。只有望著她，說：“我不會(huì)背”。蘇老師冷笑了一下，讓我下去了。當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)候，全班都望著我，甚至有人還在笑，我不知道他們?cè)谛κ裁础：髞硖K老師一直叫同學(xué)上去背誦，看到大家都不會(huì)背，最后她竟然讓我們抄這篇課文。
直到“救星”楊典出現(xiàn)，我們的苦難才結(jié)束。他站起來對(duì)蘇老師說：“蘇老師，今天是愚人節(jié)，你是在愚我們哇？”蘇老師大笑起來。當(dāng)時(shí)，我的腦袋一片空白，只知道我們解放了！
蘇老師，我最后只有一句話想要對(duì)你說：“你為啥不去當(dāng)演員呢”？
愚人節(jié)作文15
”
愚人節(jié)是西方的節(jié)日，不屬于中國(guó)。雖然我是這么說的，但今年4月1日，我家也過愚人節(jié)。
這是休息日。下午，我興致勃勃地看書。突然，爸爸喊了一聲，“小凱，快出來，你最喜歡的動(dòng)畫片開始了！”我很興奮。快要用完的時(shí)候，突然想：不，我這個(gè)時(shí)候在看書。爸爸不讓我看電視。再說了，我喜歡看的都是晚上開始的，現(xiàn)在不會(huì)了！于是，我特意提高了嗓門說：“我不想看，胡說八道！”也在素描中的范偉道：“閃爍，然后閃爍！”看電視。
我坐回書桌前看書，突然想，爸爸只是想逗我，我為什么不來總是把他弄來。我哭著說：“爸，快來看看我寫的'日記吧！”爸爸笑著跑了過來，說：“好兒子，主動(dòng)給我看看我今天寫的日記！來，爸爸看看。”把書遞過去，看到上面寫著兩個(gè)大字：日記。我笑得很開心，父親卻氣得發(fā)癢。這是，媽媽在外面喊道：“快來，有好吃的蛋糕！”心想，有蛋糕就好了，趕緊跑過去說：“我要吃！我要吃！”那是哪里？對(duì)于蛋糕，桌子上只有一個(gè)空盒子。我氣得瞪大了眼睛，爸爸笑著說：“哈哈，你也被騙了！”
后來，我們又多了一些“欺騙”。我被騙的次數(shù)最多，被稱為“愚人之王”。雖然被騙了很多次，但我很開心。
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