熱愛運(yùn)動(dòng)的作文六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的熱愛運(yùn)動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
熱愛運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
上一年暑假，我勉強(qiáng)把蛙泳學(xué)會(huì)了，是爸爸教會(huì)我的。今年暑假，媽媽給我找了一個(gè)適合我的游泳館。
第一次去的時(shí)候，教練問我會(huì)游嗎，我說我會(huì)蛙泳，教練讓我先試著游一下，看看我的水平，我覺得只要我能夠不用游泳圈從泳池這一頭游到那一頭就算會(huì)游泳了，于是我信心滿滿地跳進(jìn)水里游了一下。游完一圈之后，教練說；“你這蛙泳太不標(biāo)準(zhǔn)了，得重新糾正。”我一聽，有點(diǎn)沮喪，怎么還要再學(xué)一遍啊，但是，為了能夠?qū)W會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳，我決心認(rèn)真糾正，雖然這很麻煩。
訓(xùn)練開始了，每次一個(gè)小時(shí)，我非常認(rèn)真地聽教練指揮，然后再刻苦練習(xí)，每次我都連續(xù)不斷地游一個(gè)小時(shí)，中間從不休息，連教練最后都表揚(yáng)我刻苦訓(xùn)練的意志力，終于，經(jīng)過了七八節(jié)課的訓(xùn)練，我的蛙泳終于標(biāo)準(zhǔn)了，比起以前像狗刨似的吃力拔水，如今標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳讓我輕松很多，泳姿也很漂亮，速度也很快，游起來簡直是一種享受，在岸邊觀看的家長們只要看到我游泳，都會(huì)稱贊我，我聽到心里很高興，游得更加出色。
接著，我又開始了新的挑戰(zhàn)——學(xué)習(xí)自由泳。教練首先告訴我，自由泳比蛙泳難，需要手腳共用，同時(shí)劃水。我一聽，天啊，這可怎么游啊。但我還是認(rèn)真聽教練的指揮，教練先讓我手上拿著浮板，漂在水面上，雙腿不停地打水，打沒多久，我就覺得很累，之后，教練又讓我在水里雙腿夾著浮板練劃手，這些基本動(dòng)作我練了好幾節(jié)課總算掌握了，最后，我要過最難的.一關(guān)——不用浮板，手腳并用。剛開始，教練讓我兩次劃手，一次換氣，我還可以，心想：這有什么難的！結(jié)果，難度一下又增加了，三次劃手，一次換氣。我右邊換氣可以，左邊卻總是失誤，不知嗆了多少次水，感覺好難受。兩節(jié)課的刻苦訓(xùn)練后，我終于學(xué)會(huì)左右熟練地?fù)Q氣了，加上手腳的協(xié)調(diào)并用，最終，我把自由泳也學(xué)會(huì)了，我欣喜若狂。真是堅(jiān)持到底，就是勝利啊！
我愛游泳。當(dāng)我學(xué)會(huì)的那一瞬間，在水里真是一種享受啊，讓我的身心都很舒服，愉快。
熱愛運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我最熱愛的運(yùn)動(dòng)是打籃球，打籃球的時(shí)候那種大汗淋漓的感覺是難以言語的。我在隊(duì)中的位置是前鋒，因?yàn)槲业膫�(gè)子很高，像搶籃板這樣“活”基本上都是我干。
記得還是今年夏天的時(shí)候，學(xué)校里組織了一場班級友誼賽。讓班與班之間進(jìn)行比賽，雖說是友誼賽，但是每個(gè)隊(duì)，甚至是每個(gè)人，都抱著必須要贏的心。所以，在賽場時(shí)，剛開始的時(shí)候，還是風(fēng)平浪靜，隨著時(shí)間的推移，漸漸的，暗涌浮動(dòng)，最終，硝煙彌漫了整個(gè)戰(zhàn)場，戰(zhàn)友們把平時(shí)的殺手锏都拿了出來，跳投，后仰，背傳，接力，就連小胖也使出了平時(shí)不用的招數(shù)“肉盾肘推”，不使還好，這一使，場上的“敵人”可就吃不消了，見了小胖就躲，避其鋒芒，只見場上出現(xiàn)了可笑的一幕，一個(gè)小胖子，在場上跑來跑去，無論是走到哪里，人們就像是躲避“瘟神”一樣，躲開了。
因?yàn)樾∨质钩隽恕皻⑹诛怠保偌由衔疫@個(gè)前鋒和所有隊(duì)友的努力，所以最終的勝利，呵呵呵......
這場硬仗為我們班贏得了榮譽(yù)，贏得了尊重。
熱愛運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
他是一個(gè)人熱愛運(yùn)動(dòng)的男孩，他有風(fēng)一樣的速度，別看他個(gè)子比較小，但他力氣大著呢，還經(jīng)常幫老師搬東西呢。他有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，兩只大大的耳朵，一雙靈活的手，他是一個(gè)風(fēng)一樣的男孩。
有一次上體育課的時(shí)候，老師讓大家自由活動(dòng)，于是，這個(gè)風(fēng)一樣的男孩約了同學(xué)一起打籃球，第一輪比賽開始了，他帶著球跑到框架下面，一投，球進(jìn)了。大家你追我趕，互補(bǔ)退讓，風(fēng)風(fēng)火火地一直玩到了下課，這個(gè)風(fēng)一樣的男孩一共進(jìn)了三個(gè)球。旁邊圍觀的同學(xué)們不斷地發(fā)出尖叫聲，歡呼聲，紛紛為他豎起了大拇指。他，不僅跑步像風(fēng)一樣，打籃球還挺像姚明二代呢！
還有一次，老師讓大家到操場上玩。然后，他就和兩個(gè)同學(xué)比賽跑步。第一場，他只有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢的，到了第二場，他就進(jìn)入狀態(tài)，和大家相差了一大段了呢！大家是不是對他很好奇，其實(shí)他就是我，一個(gè)風(fēng)一樣的男孩，一個(gè)熱愛打羽毛球，打籃球，踢足球的運(yùn)動(dòng)少年。
熱愛運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我叫林博臻，今年9歲，在幸福街小學(xué)上學(xué)。我的鼻子紅紅的，下巴尖尖的，還有兩顆黃板牙，像小丑似的。
我的性格有些內(nèi)向，不太愛說話，但我非常熱愛體育運(yùn)動(dòng)。有一次，我看NBA比賽，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。比賽即將結(jié)束了，我的偶像科比所在的湖人隊(duì)快失敗了，急得我抓耳撓腮。這時(shí)，科比上場了，經(jīng)過科比、加索爾等隊(duì)員的共同努力，湖人隊(duì)反超了太陽隊(duì)，高興得我一蹦三尺高，興奮地拿了一根棍子搗電視，差點(diǎn)兒沒看成結(jié)尾，因?yàn)殡娨暀C(jī)快被我搗壞了！看，我很隨性吧！
我喜歡并參與各種體育運(yùn)動(dòng)，比如打籃球、武術(shù)、打乒乓球以及一些棋類競技等。就說乒乓球吧，雖說我學(xué)的時(shí)間不長，但與比我學(xué)習(xí)時(shí)間長的同學(xué)比賽，我也不會(huì)落后，教練經(jīng)常夸獎(jiǎng)我動(dòng)作靈活、練習(xí)認(rèn)真呢！但人外有人、天外有天，我不會(huì)因此驕傲，我要繼續(xù)努力。
體育運(yùn)動(dòng)對我影響很大，使我的身體協(xié)調(diào)、頭腦靈活。我要加油，爭取當(dāng)上國家隊(duì)隊(duì)員！
熱愛運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我們班有一位體育能手，足球、籃球樣樣精通。他身高一米六，十一歲，身強(qiáng)體健，肌肉飽滿，由于他是我們校隊(duì)的隊(duì)員，所以天天穿著隊(duì)服。他不僅學(xué)習(xí)好，而且踢得一腳好足球。
每天早上他們都要訓(xùn)練，而我便會(huì)站在樓上觀戰(zhàn)。記得有一次，我看到了一種罕見的奇景；那位體育能手竟然帶球越過對手，在離球門五米遠(yuǎn)的地方，一腳，把球踢‘飛’了，‘飛’到球門跟前，守門員一下?lián)淇眨蜻M(jìn)了！我的嘴張得比象還大。
還有一次，在足球課上，老師教我們運(yùn)球，叫了多個(gè)同學(xué)來做示范，可是沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的。這時(shí)，我們的“體育能手”毛遂自薦。老師讓他來做示范，結(jié)果，這一節(jié)課下來，全班都會(huì)運(yùn)球了，而他，也變成了班里的“萬人迷，”每次足球課老師都會(huì)叫他來給大家做示范，動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，簡直是一位技術(shù)高超的足球隊(duì)員。
他是我們班的萬人迷，也是我的同桌——王祉皓。
熱愛運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我有一個(gè)哥哥叫圓圓，比我大六歲。他今年初二。他有一個(gè)圓頭，小眼睛，有點(diǎn)扁的鼻子和有點(diǎn)厚的嘴唇。他看起來很憨厚，但實(shí)際上很聰明。
哥哥很強(qiáng)壯，這是因?yàn)樗麩釔圻\(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、輪滑……他還有一個(gè)絕活，就是抖翁。我看到他手里的小‘抖翁’，頓時(shí)他好像被施了魔法，滾來滾去，漫不經(jīng)心地跳舞。跳的不同，唱的歌也不一樣，有時(shí)候密如蜜蜂，有時(shí)候又響又長……哼……我傻眼了，想試試。哥哥很干脆的說怎么玩，但是抖翁在我手里，他不聽話，我又急又抖不好。哥哥說:“張儀，你放心。現(xiàn)在天黑了。我們回去吃飯吧，不然婆婆叫我們。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“你明天可以教我玩。”
我們一進(jìn)院子，婆婆就說:“圓圓和她妹妹來吃飯了。今天是豬蹄湯。味道不錯(cuò)。”于是我們邁著更快的步伐走進(jìn)屋子，熱氣騰騰的豬蹄湯又上了桌子。
這是我哥哥，一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的哥哥。
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