【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
健康對(duì)于每個(gè)人都是寶貴的，但是要堅(jiān)持把健康留在身邊，就要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。
我酷愛運(yùn)動(dòng)，只要一有空就會(huì)跑到屋外運(yùn)動(dòng)。有一次，我想打羽球，就尋思著找誰(shuí)打：爸爸不在家，媽媽在工作，妹妹太小，哥哥要看店。我拿著羽毛球拍，垂頭喪氣地坐在自家大門口的石階上，心想：該去找誰(shuí)玩呢？由于我很宅，不愛出門，不常跟村里人打交道，交的朋友也少，現(xiàn)在連找個(gè)打羽毛球的人都沒(méi)有，我好難過(guò)。我無(wú)聊地走到籃球場(chǎng)，看見有幾個(gè)小伙伴在打籃球，就呆在一邊看了起來(lái)。當(dāng)中的一個(gè)隊(duì)員看見我手中的羽毛球，就對(duì)其他隊(duì)員說(shuō)他想打羽毛球。其他隊(duì)員聽了也躍躍欲試，他們一齊走過(guò)來(lái)，請(qǐng)求我一塊打羽毛球。頓時(shí)，我心里有了一股熱流，連聲說(shuō)好。我們分成了3個(gè)小組，每組都進(jìn)行比賽，還組織了其他游戲。那次甭提有多開心，不僅交了朋友，還體會(huì)到很多樂(lè)趣。
又有一天，媽媽和阿姨去逛街，爸爸有事出去了，我在家閑得慌，就把自行車牽出來(lái)，繞著村子騎了幾圈，回來(lái)把自行車放好，穿上溜冰鞋玩了起來(lái)，玩累了，就放在一邊休息會(huì)兒，又跳青蛙跳。玩膩了，就拿出滑板來(lái)玩，嘗試各種各樣的花樣：一會(huì)站著，一會(huì)蹲著，一會(huì)反著騎……就這樣，度過(guò)了一個(gè)美好的下午。接著幾天，天氣忽然變冷了，媽媽一下沒(méi)適應(yīng)過(guò)來(lái)，感冒了，不停地打噴嚏，而我安然無(wú)恙，一點(diǎn)都沒(méi)受寒流的侵襲。這一切都?xì)w功于運(yùn)動(dòng)啊！
運(yùn)動(dòng)帶給我樂(lè)趣，還讓我交了很多的朋友，讓我的身體健健康康。運(yùn)動(dòng)真好，讓我們都與運(yùn)動(dòng)為友。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
我最好的朋友名字叫方夢(mèng)琪，她很瘦，但她有一點(diǎn)矮，長(zhǎng)著一張瓜子臉，兩道烏黑的眉毛下，鉗著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，非常漂亮，更重要的是她是一名運(yùn)動(dòng)健將。
一天，老師說(shuō)了再過(guò)幾天就是女子籃球比賽了，要選幾名籃球打得較好的女生去參加比賽。因?yàn)樵隗w育課上，老師也選了幾名籃球打得較好的女生來(lái)比賽，所以全班人就很快的推選出了幾名女生，其中就有方夢(mèng)琪。別看她個(gè)子矮小，但她投球有百分之九十五都可能投進(jìn)去。
鐘表上的時(shí)間已經(jīng)到了下午兩點(diǎn)十分，比賽正式開始。開賽不到兩分鐘的時(shí)間，方夢(mèng)琪就已經(jīng)用自己精湛的投球技術(shù)為我們班贏鬟兩分，看見對(duì)方開始討論戰(zhàn)術(shù)后，有用自信的氣場(chǎng)回到了賽場(chǎng)上，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們班上剩下的得力隊(duì)員們一起幫助方夢(mèng)琪得到籃球，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，敵對(duì)的計(jì)劃落空，我們又獲得了一個(gè)兩分球，雖然在獲得6比0之前有很多次出界，但上半場(chǎng)我們還是以6比0贏了上半場(chǎng)，在中場(chǎng)休息的時(shí)候，王斌和老師給隊(duì)員們指導(dǎo)。下半場(chǎng)開始了，我們班的隊(duì)員首先拿到了球，傳給了方夢(mèng)琪，果然，“神投手”方夢(mèng)琪又為我們班爭(zhēng)取到了一個(gè)兩分球，敵隊(duì)也用了九牛二虎之力來(lái)奪球，獲得了一個(gè)兩分球。不過(guò)最終還是我們班以8比2的成績(jī)贏得了601班。
這個(gè)為我們班投了四次球，而又贏得了601班的人就是我的朋友—方夢(mèng)琪!
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
“再鉆一次就回去！”我對(duì)著媽媽大聲喊。瞧，我正在杭州灣生態(tài)農(nóng)莊的訓(xùn)練基地瘋狂運(yùn)動(dòng)呢！
當(dāng)我踏進(jìn)生態(tài)農(nóng)莊的訓(xùn)練基地時(shí)，我情不自禁地“哇”了一聲。這里有二十來(lái)種大型健身設(shè)施，吸引了無(wú)數(shù)的游客。我脫下外套，一頭鉆進(jìn)了長(zhǎng)龍似的鐵絲洞。鐵絲洞很小，只能蹲著前行，過(guò)了好一會(huì)兒，我才從另一頭鉆了出來(lái)。
接著，我又向河上的幾座繩索橋發(fā)起了挑戰(zhàn)。開始我很順利地通過(guò)了兩座繩索吊橋，得意地想，也不過(guò)如此嘛！我沖向了第三座橋，發(fā)現(xiàn)這座橋的橋面只有五根大鐵鏈，兩邊的護(hù)欄也只是兩根粗繩，真有點(diǎn)像書上寫的“瀘定橋”。不同的是下面還有一層保護(hù)網(wǎng)。我小心翼翼地踩上了最右邊的一根鐵鏈。雙手緊緊地抓住護(hù)欄繩，慢慢地向?qū)Π蹲呷�。剛到河中間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己走的這根鐵鏈比較高，又旁人上橋就搖得更厲害了，我不敢再向前走了，可是看看后面，離岸也很遠(yuǎn)了，真是進(jìn)退兩難呀！我咬咬牙，等鐵鏈平穩(wěn)些了，才堅(jiān)持走到了對(duì)岸，才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。我為自己征服了鐵索橋而自豪。
爬網(wǎng)梯也是我的最愛。而農(nóng)莊的網(wǎng)梯更是特別，一個(gè)連著一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)高。我決心要爬過(guò)最高的那個(gè)。幾個(gè)較低的網(wǎng)梯我都輕而易舉地爬了過(guò)去。剩下最高的一個(gè)比我的房間還要高，我深吸了一口氣爬了上去，爬到最高處時(shí)，我真有點(diǎn)不敢往下看，鼓起勁翻了過(guò)去�！俺晒D，成功嘍！”我歡呼起來(lái)！
生態(tài)農(nóng)莊真是游玩、運(yùn)動(dòng)的好去處。今天，我在這兒瘋狂的運(yùn)動(dòng)了一把。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
周日，我家來(lái)了一個(gè)新成員。高大的身體，淺灰色的外衣，兩只大手從身上伸出來(lái)。他是誰(shuí)呢？他就是我家的運(yùn)動(dòng)天使——跑步機(jī)。
跑步機(jī)剛拼裝好，我就迫不及待地打開了開關(guān)。跑步機(jī)活了，他熱情地說(shuō)：“歡迎使用”。我懷著好奇的心情踏上了平臺(tái)，“嘀”平臺(tái)上的傳輸帶動(dòng)了起來(lái)。哇！我從機(jī)身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新奇的東西——可以上網(wǎng)的屏幕。屏幕的一周鑲嵌著銀色的光環(huán)，漂亮極了。我加快了速度，使用了“身臨其境”模式，天哪，我雙眼“放光”，屏幕上出現(xiàn)了賽道，而且有人和我一起賽跑呢！
漸漸地，我也大汗淋漓了，脫掉厚厚的棉襖后，我放了一首輕音樂(lè)，邊跑邊唱可真爽啊。突然，就在我“閉目養(yǎng)神”時(shí)，跑步機(jī)震了一下 ，咦？傳輸帶怎么突然這么快，我都快掉下來(lái)了，仔細(xì)一看屏幕，天，速度已經(jīng)調(diào)到10。0了！我手忙腳亂地關(guān)閉了跑步機(jī)，這是怎么回事呢？原來(lái)我竟然把調(diào)速度的那顆鍵當(dāng)成了調(diào)坡度的鍵了，我一調(diào)坡度就加快了速度。因?yàn)檎{(diào)坡度的鍵是英文，所以搞錯(cuò)了。哎！真是“書到用時(shí)方恨少”�。〔铧c(diǎn)釀成大禍。
因?yàn)榭次以囉玫剡@么舒服，爸爸媽媽竟像小孩子一樣爭(zhēng)著要玩跑步機(jī)，面對(duì)這兩個(gè)“小弟弟，小妹妹”。我這個(gè)大姐姐還能怎么樣呢？只好“請(qǐng)君入甕”了。
我喜歡我家的跑步機(jī)，因?yàn)橛辛怂�，可以使我和爸爸媽媽的身體更加健康。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
我寫作文就是按照鐵人五項(xiàng)一樣：100米賽跑，射擊，舉重，花樣滑冰，馬拉松。它們各表出我寫作的要求。
正如100米賽跑：速度！速度！考場(chǎng)的時(shí)種從不等人，從不因我咬筆頭而停止等我！再說(shuō)，一寫而成才是表達(dá)我的最好壯態(tài)！飲料廣告不是說(shuō)啊！要爽由自己啊！
也如射擊：精確！精確！下筆千言！離題千里了嗎？絮絮叨叨，磨磨嘰嘰！一聽就煩��！連唐三藏也受不了你，后來(lái)唐三藏不是改了嗎？“別煩我”“扣分扣分”。
又如舉重：力量！力量！有氣無(wú)力的文風(fēng)怎么樣能打動(dòng)讀者？難到我不要表?yè)P(yáng)嗎？要知到，我說(shuō)是中國(guó)話，寫的是中國(guó)字，不過(guò)只是草了點(diǎn)，不是有人唱：全世界都在講中國(guó)話……
還如花樣滑冰：美感！美感！拜托我可不是說(shuō)“華而不實(shí)”��！但現(xiàn)在可看的東東太多啦！文章不美能給別人留下印象嗎！看！連童話的老巫婆都成天對(duì)鏡子說(shuō)：“我沒(méi)嗎“！
還不如馬拉松嗎：耐力！耐力！在寫作文方面，不是都從一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)嗎！為什么一段時(shí)間后距離會(huì)這樣大！連買拐的大叔都納悶了！人與人的差距咋就那樣大呢！還不是耐力弄的嗎！
運(yùn)動(dòng)就如寫作文，多寫多得啊！
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
人的一生在于運(yùn)動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)，多鍛煉對(duì)自己的身體上會(huì)有益處，并且會(huì)帶給自己健康。
堅(jiān)持與心理上的.正能量。
以前，每次提到運(yùn)動(dòng)，跑步當(dāng)然是必不可少的，而每當(dāng)跑步時(shí)就要圍著操場(chǎng)跑上個(gè)十圈，那時(shí)候身體虛弱每次跑步都會(huì)偷工減料。少跑幾圈跑個(gè)三或四圈，都累得喘不過(guò)氣。仰臥起坐、跳繩這一類都沒(méi)有及格過(guò)。剛進(jìn)初一年級(jí)時(shí)，春游都會(huì)累到肌肉拉傷。這時(shí)候我才明白了運(yùn)動(dòng)的重要性。
運(yùn)動(dòng)的重要在于鍛煉，跑步、爬山、跳繩、仰臥起坐都對(duì)自己有很大益處。它可以增強(qiáng)體質(zhì)，保持肌體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。
運(yùn)動(dòng)不僅能帶給我身體上的健康，還能帶給我心理上的正能量。
運(yùn)動(dòng)帶給了我堅(jiān)持不懈的力量與永不言棄的這顆心，所以無(wú)論干什么事情我都沒(méi)有放棄過(guò)。現(xiàn)在學(xué)什么東西，不管再難但只要把它當(dāng)做運(yùn)動(dòng)來(lái)看、來(lái)做，咬咬牙堅(jiān)持過(guò)去，就會(huì)看到一片屬于你自己的曙光。在我學(xué)的舞蹈班里，跳舞必須有的基本功：彎腰、劈叉等高難度的動(dòng)作，剛開始做真的很累很吃力，因?yàn)檫@些都是從小需要練起的，現(xiàn)在大了，骨骼較硬這些動(dòng)作真的很難辦到。如果放到曾經(jīng)，我肯定一早就大呼小叫著放棄了。但是，現(xiàn)在不一樣了。每次累的時(shí)候，我都會(huì)把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)來(lái)做，慢慢堅(jiān)持下去！運(yùn)動(dòng)還可以帶給我學(xué)習(xí)上的能量，在我不想聽課開小差的時(shí)候，輕輕拍拍自己的腦袋，心里想著：別放棄學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下去，像跑步一樣向前沖，就會(huì)看到彩虹！努力！
運(yùn)動(dòng)真的很重要，它帶給我一顆堅(jiān)持不懈、充滿正能量的心。消除讀書帶給我的壓力，陶冶情操，讓我舒展身心，保持健康心態(tài)，讓我時(shí)刻以最佳狀態(tài)迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)！
【【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)作文六篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)的作文合集九篇05-17
實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文4篇05-08
【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)健康作文（通用86篇）04-21
【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)會(huì)作文合集5篇05-19
【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)的作文錦集8篇05-18
【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)作文匯總10篇05-16
實(shí)用的親子運(yùn)動(dòng)作文10篇05-13
實(shí)用的描寫運(yùn)動(dòng)的作文9篇05-11