有關(guān)閱讀幸福作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的閱讀幸福作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀幸福作文 篇1
有人認(rèn)為幸福是金錢，有人認(rèn)為幸福是圓滿，也有人認(rèn)為幸福是名譽(yù)，但我認(rèn)為這些都不是幸福，我認(rèn)為幸福是每一次的閱讀。
書，在我的生活里必不可少。它讓我的文化十分有修養(yǎng)，讓我有了文雅的情操。
我在知識(shí)的海洋中自由自在的遨游；在清晨的花園中吮吸知識(shí)的露水；在花草的芬芳中體驗(yàn)人生的酸甜苦辣......在閱讀中，我與青銅和葵花一起度過了艱難而又甜蜜的時(shí)光；與笑貓一起認(rèn)識(shí)了力大無比的巨人阿空和神秘莫測(cè)的“老祖宗”烏龜；與大寓言家伊索一起經(jīng)歷了人生的多種艱苦的坎坷；與海倫凱勒一起享受了那珍貴的三天光明；與《甜橙樹》里的小伙伴一起開心的玩耍；又與梅子涵叔叔一起回憶很小的時(shí)光。
閱讀，閱讀，用心去讀，會(huì)讓你有不一樣的感受。不要一味讀對(duì)你沒有用的書，要讀的那些讓你回味無窮的書，要對(duì)那些對(duì)你一生有用的書，可能改變你一生的書.
我們還要把精讀和略讀結(jié)合起來，這樣不僅節(jié)約出了時(shí)間，而且還能讓我們?nèi)〉米罴训淖x書效果。讓我有時(shí)間去閱讀更多的書！讓我們珍惜幸福的閱讀時(shí)光吧！
閱讀幸福作文 篇2
現(xiàn)在的一部分學(xué)生，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢了學(xué)業(yè)，《一個(gè)網(wǎng)蟲的自白》，更有甚者由此走向了犯罪的道路，6月30日的法制報(bào)告會(huì)上的馬XX，為引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)，河南校信通教育科技有限公司借助網(wǎng)絡(luò)這一媒介以“班級(jí)博客”的形式開展了“20xx年寒假書香班級(jí)”“香滿博客”大賽，借助河南閱讀的新發(fā)展，我班在1月7日建立了“班級(jí)博客圈”參加了本次大賽。全省700所學(xué)校的1400多個(gè)參賽班級(jí)、700個(gè)家庭進(jìn)行了閱讀，大賽歷時(shí)3個(gè)月，評(píng)選出100個(gè)“優(yōu)秀班級(jí)”，我班有幸獲得“河南省20xx寒假書香班級(jí)”稱號(hào)。
班級(jí)博客，利用了青少年接受新生事物快，有著張揚(yáng)的個(gè)性，利用他們喜聞樂見的“建個(gè)人網(wǎng)頁、寫博文”的形式，能夠充分調(diào)動(dòng)青少年參與的積極性，他們都希望把網(wǎng)頁制作得到別具一格，寫的博文能夠吸引更多的欣賞者，所以都努力提高自己的閱讀和寫作水平，充分展示個(gè)人才能，同時(shí)，以班級(jí)為單位的參賽形式，使得班內(nèi)每位成員主動(dòng)自覺地強(qiáng)化了“合作精神”，共同為集體榮譽(yù)而努力《如：王洋洋的“我的班集體”》，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
班級(jí)博客，老師可以通過博客給學(xué)生推薦閱讀圖書，并進(jìn)行閱讀方面的指導(dǎo)；家長(zhǎng)可以和老師在博客中隨時(shí)交流學(xué)生的閱讀情況；學(xué)生在博客中紛紛記錄自己的閱讀收獲。老師和家長(zhǎng)的在線點(diǎn)評(píng)更是提高了學(xué)生們的閱讀興趣和閱讀寫作水平。
班級(jí)博客，一方面老師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間可以就閱讀、學(xué)習(xí)和生活感悟進(jìn)行充分的溝通與交流，另一方面學(xué)生們也能夠分享省內(nèi)專家和名師的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，培養(yǎng)了學(xué)生們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的習(xí)慣，同時(shí)，也是一種推廣閱讀的創(chuàng)新舉動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，以班級(jí)為單位開展，可以通過老師的合理引導(dǎo)，營造集體閱讀的良好氛圍，使學(xué)生之間相互影響、相互學(xué)習(xí)，并帶動(dòng)家長(zhǎng)參與進(jìn)來，促進(jìn)書香班級(jí)和書香家庭的建設(shè)。
班級(jí)博客，從學(xué)校到家庭、從老師到學(xué)生、到家長(zhǎng)，閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，通過建立班級(jí)圖書角和家庭圖書館，為大家創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和條件，為學(xué)生引領(lǐng)一條正確利用網(wǎng)絡(luò)之路。
閱讀幸福作文 篇3
閱讀是一種幸福，能讓我體會(huì)書中的魅力，閱讀是一種幸福，能讓我在這喧鬧的世界找到安靜的世外桃源，閱讀是一種幸福……
心情煩悶時(shí)，放下手中的忙碌，閱讀一本好書，能使焦躁的心情平靜下來，除去苦澀的煩悶，留下幸福的甜美。乘著閱讀的風(fēng)，我遨游與古今中外……
來到秦朝，我見證了千古一帝——秦始皇如何在戰(zhàn)亂年代，憑借著強(qiáng)大的實(shí)力與一統(tǒng)中原的雄心壯志，逐一擊破企圖聯(lián)合抗秦的六國，重現(xiàn)了“秦主掃六合，虎視何雄哉！”的威武氣勢(shì)，內(nèi)平戰(zhàn)亂外鎮(zhèn)匈奴成就一代帝王霸業(yè)；也看到了大秦帝國在短暫的輝煌后一步步走向覆滅，當(dāng)漢朝的號(hào)角吹響時(shí)，我明白這是另一個(gè)時(shí)代的開始……
來到唐朝，我看到了一個(gè)繁榮昌盛的年代，在這里，結(jié)識(shí)了詩仙李白，與他來到了難于上青天的蜀道；與他攜手同游大唐的盛世山河。還認(rèn)識(shí)了中國唯一女帝——武則天，見證了她在那個(gè)男尊女卑的時(shí)代，披荊斬棘，一步步歷經(jīng)重重困難登上萬人敬仰的帝王寶座，看到了一位女帝王巾幗不讓須眉的霸氣，這樣一個(gè)不輸男子的女子在任何時(shí)代都將閃耀光輝。
放下手中的書，思緒漸漸拉回現(xiàn)實(shí)，在書的世界里人與人通過真心交談結(jié)為知己，思緒萬千通過吟詩作賦得以體現(xiàn)。不由慶幸，身處于這個(gè)自由和諧，沒有常年的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有封建的壓迫，可以自由的閱讀，而歷史沉積化為書籍通過閱讀，讓我們回顧歷史，追溯前人的腳步。從而探索未來，創(chuàng)造幸福！這是我們的幸運(yùn)也是先輩們給予我們的禮物。
閱讀幸福作文 篇4
我從小便喜歡讀書，有書讀，就是一種幸福。
記得有這樣一個(gè)寓言，一個(gè)人讀了一輩子書，除了讀書，再?zèng)]有別的輝煌和成就，直到老死。有人去問上帝，一個(gè)人讀了這么多 書，什么都沒有得到，這是否公平。上帝回答：他已經(jīng)讀了那么多書，他已經(jīng)得到了很多幸福。
是的，讀書就是一種幸福。
我時(shí)常捧著一本童話小說，或?yàn)槔锩婺硞�(gè)感人的情節(jié)流淚，或?qū)π哪c惡毒的人物恨之入骨，抑或?yàn)閳?jiān)強(qiáng)勇敢的主人公暗暗加油。每當(dāng)這樣的時(shí)候，我就沉入了書中虛構(gòu)的境界，感受著書中人物的喜怒哀樂。
我也愛讀歷史故事。《三國演義》、《封神演義》、《隋唐演義》，每一本書，我都讀得津津有味。佇立書柜前，總愛設(shè)想著與某一個(gè)歷史人物在現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景里相逢，與他對(duì)話。
閱讀真的是一件令人無比享受的事，在文字中穿行，真的感覺特好。
閱讀是我的習(xí)慣，更是我最大的幸福。
閱讀幸福作文 篇5
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)由愛笑、愛鬧、還愛撒點(diǎn)嬌的“小不點(diǎn)”成長(zhǎng)為酷愛閱讀的大男孩。成長(zhǎng)的過程中有許多美好的記憶，讓我的童年生活五彩斑斕，每每憶及與媽媽的親子閱讀時(shí)光，總讓我的心頭漾起幸福的漣漪。
插曲一 此等行為，也算愛書吧？！
我在三歲時(shí)，某天媽媽帶著我來到新華書店，剛進(jìn)門，“媽媽快來看呀，這里有好多書！”我手舞足蹈地叫著喊著，飛快地跑過去，拿起一本書煞有介事地看了起來，嘴里還不停地念叨著：“媽媽，你要多看書。”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。二十秒過去了，我又不停地從書架上拿書，還一本正經(jīng)地跑到媽媽面前說：“媽媽，你有錢吧，我要把這些都買回去。”媽媽頓時(shí)傻眼——《資治通鑒》《孔子》《小學(xué)生作文》……我不顧媽媽苦口婆心的勸說，不依不饒賴著就是要買。哈哈，結(jié)果糖衣炮彈比嚴(yán)厲批評(píng)來得更猛烈些。吃著冰激凌的我哪還記得書的事呀！細(xì)細(xì)想來，此等行為，也算愛書吧？
插曲二 這書還怎么看呀？
五歲時(shí)的一個(gè)晚上，我吃完晚飯，興高采烈地跑到媽媽面前說：“媽媽，我們不是從幼兒園借了書回來了嗎？你陪我看吧！”媽媽高興地答應(yīng)著。我迫不及待地翻開書，第一個(gè)故事是《狼和七只小羊》。還沒等媽媽開始講，“狼愛上羊呀，愛得瘋狂……”我狼嚎的聲音惹來全家人的關(guān)注，大家都笑得合不攏嘴。“寶貝呀，你能安靜會(huì)嗎？這書還怎么看呀？”媽媽隨手拿起一本《丑小鴨》，得意地說，“《丑小鴨》這個(gè)故事總沒有歌吧！”不出意料，我安靜下來，和媽媽一起品讀這個(gè)精彩的故事。沒過多久，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，指著天鵝讀起“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”，讀完還唱起了《詠鵝》的歌，歌聲吸引了爺爺奶奶。看到他們進(jìn)來，我戛然而止，偷笑起來，“老婆婆，起得早，起得早，種蘿卜……”這下，兒歌又來了。全家都因?yàn)槲疫@個(gè)“瘋癲”之舉而沸騰起來，都在跟著我笑呢！唉，這書還怎么看呀？
插曲三 我吃“醋了”！
我和媽媽來到新華書店看書，《優(yōu)秀男孩勵(lì)志故事》吸引了我的眼球。媽媽說：“寶貝，今年你八歲，已經(jīng)和司馬光、余仲文、愛迪生、達(dá)·芬奇、桃太郎成為了好朋友，今天我們又來學(xué)習(xí)誰的故事呢？”我翻著翻著，指著要和王冕交朋友。故事很精彩，當(dāng)看到小小的王冕的畫能賣錢了，媽媽表揚(yáng)道：“寶貝，你看，王冕真棒，這么小就能掙錢了。”話音未落，我號(hào)啕大哭起來。媽媽丈二和尚摸不著頭腦，“媽媽不喜歡我了，媽媽喜歡‘王冕小朋友，我討厭他！”我惱怒地說著。媽媽聽了，大笑起來，“原來你是在吃王冕的醋呀！”
閱讀小插曲還在繼續(xù)著……小小的我，溫暖的家，濃濃的書香，幸福的親子時(shí)光，回味起來挺美的。
閱讀幸福作文 篇6
在我三四年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)很大的夢(mèng)想：就是有朝一日，可以無憂無慮不吃不喝地去西單圖書大廈泡上一整天，從早上八點(diǎn)一直到晚上八點(diǎn)不停的看書。
我看書早，看的書又多又雜。小時(shí)候我對(duì)故事書十分鐘情，所以我對(duì)書的喜愛也格外深。開學(xué)第一天發(fā)的新書，我總是選擇一口氣把語文書和閱讀課的書讀完，然后是科學(xué)和思想品德之類。最后是數(shù)學(xué)和英語。不用說，這是按照書中的故事多少和精彩程度排出的順序。
再大一點(diǎn)的時(shí)候，我的興趣又轉(zhuǎn)移到了漫畫，漫畫書畫面簡(jiǎn)單易懂，加之語言很搞笑，便成了我的最愛。我那個(gè)有點(diǎn)瘋狂的夢(mèng)想指的就是抱一大摞漫畫書看，捧著漫畫書，我被書中搞笑的`畫面逗得哈哈大笑，幸福感也滿滿的。
漸漸地，我也體會(huì)到了漫畫無法給我?guī)硎裁匆嫣帲谑悄抗庥洲D(zhuǎn)移到了小說上面。當(dāng)時(shí)為了找到小說來看，我不惜跑到別的班去借，然后用最快的時(shí)間解決。我在看小說的時(shí)候突然就是意識(shí)到了寫作的精髓，于是我的也就寫的有血有肉了，不像以前干巴巴的，到了這個(gè)時(shí)候，我才算真正走入了閱讀的殿堂。讀著這些小說，我或被主人公的故事感動(dòng)著，或?yàn)樗脑庥龆械奖瘋疑钌罡杏X到生活的美好和幸福。
我一直視可以為他人講故事為驕傲，正是因?yàn)殚喿x。書中的知識(shí)被我整塊整塊地咀嚼、消化、吸收，世上的書有幾十億本，怎么可能全部讀完呢？所以，我不停地閱讀，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，開闊自己的眼界。當(dāng)我真正地沉浸到閱讀中時(shí)，那是一件很享受的事情，因?yàn)槲胰硇牡厣钊氲綍惺澜缋铮|摸著書中最細(xì)膩、最動(dòng)人心的精華，體會(huì)著幸福的感受。
閱讀從小到大無時(shí)無刻不陪伴著我。每一本書都有它獨(dú)有的精神境界，當(dāng)我領(lǐng)悟透徹之后，便油然地生出一種幸福，仿佛又多了一個(gè)知己，多了一個(gè)可以傾聽的朋友。閱讀之中，幸福永存。
閱讀幸福作文 篇7
書籍，是無言的老師;閱讀，卻是有形的幸福。
買一本不同種類、不同故事的書，就像是學(xué)校里教不同科目的老師，讓我們學(xué)的和我們所體悟到的都不盡相同。雖然它不會(huì)說話，但卻博學(xué)多聞，而它不見得只能用于增廣見聞，它也可以是調(diào)適身心和休閑娛樂的好伙伴。至于想和它寒暄幾句又不想破費(fèi)的絕佳好地方就是——圖書館。
走進(jìn)圖書館，我就進(jìn)入了幸福的世界。圖書館是個(gè)安靜祥和的好地方，它不僅只能提供人們靜態(tài)的閱讀書籍，也是提供寧靜的讀書場(chǎng)合。像我則常常登門造訪，因?yàn)槲蚁矏坶喿x，閱讀輕小說、愛情故事、電視電影小說……等等，只要它能符合我的興趣，便能受到我的青睞，我也就從中獲得無盡的幸福!而這些書籍都棲息于圖書館，如此一來，我怎能不愛上圖書館呢?
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”每到圖書館，便會(huì)感受到書香氣息的漫延和盡在不言中的秩序與寧靜，在這里看書尋找幸福是最好的選擇。我最常逛到文學(xué)類，因?yàn)槟抢锊赜性S多我愛看的愛情故事;當(dāng)我選好也找好位子后，便啟航前往某作者的筆下世界，直到旅程結(jié)束，還繼續(xù)回味剛剛書香世界里，最讓人意猶未盡的地方，和這本書與我的共通點(diǎn)，我覺得這就是書最神奇的地方，盡管故事是虛構(gòu)的，但有時(shí)卻深入人心，讓人領(lǐng)悟很多事，這些領(lǐng)悟到的，也會(huì)成為生活中遇到瓶頸、煩惱時(shí)的良藥。
我喜歡閱讀，閱讀喜歡的書，喜歡從閱讀的書里，了解、得到些甚么。咀嚼我所看的內(nèi)容，能讓我一而再，再而三的回味，品味知識(shí)的芬芳，永遠(yuǎn)是幸福的。
閱讀一本書，可以沉浸于它的過程，和閱讀中與內(nèi)容起起伏伏的心情，且對(duì)于文章“于我心有戚戚焉”，就是融入了作者的心靈，并能在書海中找到平靜、涵養(yǎng)性靈，這都是我最大的收獲和樂趣!
拿起一本書，徜徉書中的天地，我就拾起滿滿的幸福！
閱讀幸福作文 篇8
對(duì)于大部分人來說，閱讀，是幸福的，是美好的。在每一本書中，每一個(gè)人都能找到屬于自己的快樂。
閱讀書籍可以讓人收獲知識(shí)，一本好書可以讓人受益匪淺、終生難忘。每年世界各地都會(huì)舉辦各式各樣的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，比如：冰心文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)等等。可是，我覺得一本 真正意義上的好書，不是獲得各種各樣的大獎(jiǎng)，而是讀者們的肯定，這是比大獎(jiǎng)還珍貴的東西。
我喜歡一個(gè)作者，因?yàn)樗研腋Ａ芾毂M致的表現(xiàn)出來了。也許她不是最優(yōu)秀的作者；也許他的作品不是那么受人稱贊；也許她沒有獲得過大獎(jiǎng)；但她卻是將幸福融入到文學(xué)作品里的幸福信使。她就是——安房直子。
對(duì)于安房直子這個(gè)名字大家可能會(huì)感到陌生，但是如果你讀過他的作品，一定會(huì)被它濃烈的幸福感所吸引，就覺得自己仿佛置身與花海中，置身與歡樂中。她的作品是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，就像日本的鄉(xiāng)間民謠。可是，平凡中又有點(diǎn)不平凡，就像奇怪而微妙的化學(xué)反應(yīng)，令人著迷。在她的故事里，所有的物種都是故事的主角。她的作品一如既往地傷感、溫馨，讓人沉醉在她所創(chuàng)造的故事情節(jié)里。
我相信，每一個(gè)作者最希望獲得的不是獎(jiǎng)項(xiàng)賜予的榮耀，而是讀者們給予的高度的的信任和贊賞。這樣他們才有動(dòng)力寫作，因?yàn)樗麄冎雷x者從他們的書中感受到了幸福。幸福真是個(gè)神奇的東西啊!
閱讀真是一件美好的事情，你是否也在閱讀中感受到了幸福？趕緊一起閱讀，感受幸福，感受生活。閱讀，讓生活更美好！
閱讀幸福作文 篇9
讀書好處多！我愛讀書！高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
讀書，可以讓我們?cè)黾又R(shí)，讓我們變得更加有才華，可以在寫作時(shí)得到靈感，提高自己的寫作水平；課外閱讀上的一些好詞好句，在寫時(shí)，可以用上去，會(huì)令自己所寫的文章變得更生動(dòng)、形象、具體。正因?yàn)槿绱耍业慕?jīng)常被當(dāng)作范文，在班上讀給同學(xué)位聽，還多次獲獎(jiǎng)。
書中含著許許多多的知識(shí)，他會(huì)在我們遇到困難時(shí)，伸出手，無條件幫助我們。在生活中我們常常會(huì)遇到許許多多的困難，而在書中可以學(xué)到許多小竅門，而這些也許可以幫助我們解決這些小難點(diǎn)。我們通過讀書，可以學(xué)會(huì)許多小竅門，可以使生活過的更充實(shí)，變得豐富多彩。
讀書是一種娛樂的方式，他能使人們的心情變得更快樂。書籍就幸福的搖每當(dāng)我難過的時(shí)候，只選好一本書，是入搖籃里坐坐，我就感到開心和快樂，悲傷而難過一下子就不見了。
我讀書，我快樂，同學(xué)們，如果你們還沒有養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，那么從今天起，就開始養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣吧！
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