【精華】閱讀幸福作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的閱讀幸福作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
閱讀幸福作文 篇1
生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
——題記
小時候，媽媽告訴我：書籍是人類進(jìn)步的階梯，于是，給我買了一本《安徒生童話》，我便走進(jìn)一個純凈而美麗的書的世界。我會為了賣火柴的小女孩的凄慘命運而難過，也會為了讓白雪公主最終得到了幸福而高興，這些童話，猶如一幅幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，讀來是一種美的享受，是一種幸福。從此，我便與書結(jié)下了不解之緣。
讀古詩，我懂得了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸、大義凜然的英雄氣概；我了解到了龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)；我體會到了王績“相顧無相識，長歌懷采薇”的孤獨抑郁之心；我體味到了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的積極樂觀；我看到了王維“大漠孤煙直，長河落日圓”中塞外風(fēng)景的奇特壯麗；我感受到白居易“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”中西湖早春優(yōu)美迷人的景色。
讀名著，我認(rèn)識到了樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格里戈里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“好事情”；我見證了自尊好強、吃苦耐勞的祥子經(jīng)受三起三落而失去對生活的信心，變成麻木潦倒、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉的過程；我看到了保爾身上凝聚著獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)；我感受到了曹操挾天子以令諸侯的奸詐，劉禪樂不思蜀的庸碌，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、“玩”空城計的聰明才智。
閱讀，是一種精神沐浴，是給心靈保養(yǎng)。每當(dāng)我鉆進(jìn)浩如煙海的書籍中，就如同魚兒游進(jìn)了大海，自由、幸福，忘記了時間的流逝。我離不開書籍，就像魚兒離不開大海一樣。慢慢地，我也越來越懂得媽媽為什么教導(dǎo)我說：書籍是人類進(jìn)步的階梯了。
書，給了我生活的樂趣和美好的享受，叫我去思索人生，是我從幼稚走向成熟，我從閱讀中感受幸福！
閱讀幸福作文 篇2
幸福，就像是一陣春風(fēng)吹進(jìn)人們的心房，吹到人們的心房，吹到的地方就會張起青青的草，開啟香香的花，在心中充滿一個春天。
小孩子的幸福就是可以有一塊糖吃那么簡單；學(xué)生的幸福就是可以看到成績單上那份傲人的成績；農(nóng)民的幸福就是希望在秋天的時候的大豐收；教師的幸福就是可以看到學(xué)生的那股學(xué)習(xí)的勁兒……其實，通過上面的事例，你不難發(fā)現(xiàn)，其實幸福就在身邊，幸福也是如此的簡單。你或許小小的舉動就可以讓別人心中漾起一波春水。
其實，我的小小幸福就是在寂靜的月夜掩卷遐思。有人說：“不讀書的人只可以活一世，那今世，而讀書的人只可以活上三世；前世，今世和未來。”這句話是的的確確非常有道理的，你讀了書，你就可以去穿越時空的隧道，去和幾千年前的古人進(jìn)行面對面的交流，去感受他們兒時的快樂，青年是的羞澀，成年時的沉穩(wěn)和事業(yè)有成的喜悅。暮年時的顛沛流離，凄凄慘慘……。從橫上下五千年的文化，同時也造就了這樣一批中國魂！文天祥，李清照，屈原……是他們造就了唯美的唐詩宋詞，明清小說。他們是中國的血液啊！是他們有跳動的字符把中國形象生動地折射了出來。
閱讀幸福作文 篇3
我常常想：幸福是什么呢？也許是一律久違的陽光，也許是依偎在媽媽溫暖懷抱里的溫暖……
媽媽說：幸福無處不在，關(guān)鍵是看你能不能用心去感受幸福。我試著去尋找幸福。
有一天在百無聊賴時，我隨手拿起書柜里的兩本書隨意翻閱著。當(dāng)翻開第一頁，我就被里面的故事情節(jié)所吸引住了，馬上忘卻了剛才的無聊，而是投入到了一個新的境界——樹的海洋。
書中的內(nèi)容、情節(jié)曲折離奇，我也隨著主人公的遭遇，時而開懷大笑，時而又讓我悲痛欲絕，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……此時，有了書，我感到了自己是幸福的！
接下來，我又翻開了第二本書，這本書則是有關(guān)祖國科技的書籍。書中顯示了祖國在近幾年來輝煌的科技成就和燦爛的明天。看完后，我情不自禁地贊嘆：祖國是強大的，誰也不敢把我們怎么樣。
哦，我似乎找到了閱讀給我?guī)砹说男腋！Ｓ谑牵覑凵狭碎喿x。
“開卷有益。”悠閑時閱讀，增添了一份文苑漫步的雅致；苦悶時讀書，多了一份從容淡定的情懷；迷惘時讀書，有了一種柳暗花明的驚喜。對我而言，閱讀已變成一種幸福的享受。
在大量的閱讀后，我積累了大量的好詞佳句，而且能恰如其分地運用在自己的作文上。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話一點不假，在我的作文本上，時常能見到老師用波浪線畫出的有沒句段。并且我的作文也得到了家人、朋友的稱贊。
閱讀給我?guī)砹诵腋！Ｗx書，讓我在生活中妙語連珠，經(jīng)常給大家?guī)碓S多的笑料；讀書還使我的口才與日倍增，在多次的演講比賽、辯論賽中，取得了驕人的成績。
感謝閱讀，它不僅使我在學(xué)習(xí)中更游刃有余，更滋養(yǎng)了我的心靈；感謝閱讀，它讓我精神更豐富和高尚，思想更深刻有力；感謝閱讀，它使我在學(xué)習(xí)中成長，在閱讀中享受幸福。閱讀，讓我充滿了生機與活力，閱讀，讓我的精神豐富而遼遠(yuǎn)，閱讀，讓我在學(xué)習(xí)中成長，在閱讀中享受幸福，感謝書籍，給了我心靈飛翔的空間，讓我不出家門而知天下事。
……
這些都是閱讀給我?guī)淼臉啡ず托腋！Ｏ嘈旁诮窈笥袝阆喟榈娜兆永铮視絹碓叫腋！?/p>
我明白了，幸福沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細(xì)細(xì)的品味，幸福原來就在你身邊。
閱讀幸福作文 篇4
有人認(rèn)為幸福是金錢，有人認(rèn)為幸福是圓滿，也有人認(rèn)為幸福是名譽，但我認(rèn)為這些都不是幸福，我認(rèn)為幸福是每一次的閱讀。
書，在我的生活里必不可少。它讓我的文化十分有修養(yǎng)，讓我有了文雅的情操。
我在知識的海洋中自由自在的遨游；在清晨的花園中吮吸知識的露水；在花草的芬芳中體驗人生的酸甜苦辣......在閱讀中，我與青銅和葵花一起度過了艱難而又甜蜜的時光；與笑貓一起認(rèn)識了力大無比的巨人阿空和神秘莫測的“老祖宗”烏龜；與大寓言家伊索一起經(jīng)歷了人生的多種艱苦的坎坷；與海倫凱勒一起享受了那珍貴的三天光明；與《甜橙樹》里的小伙伴一起開心的玩耍；又與梅子涵叔叔一起回憶很小的時光。
閱讀，閱讀，用心去讀，會讓你有不一樣的感受。不要一味讀對你沒有用的書，要讀的那些讓你回味無窮的書，要對那些對你一生有用的書，可能改變你一生的書.
我們還要把精讀和略讀結(jié)合起來，這樣不僅節(jié)約出了時間，而且還能讓我們?nèi)〉米罴训淖x書效果。讓我有時間去閱讀更多的書！讓我們珍惜幸福的閱讀時光吧！
閱讀幸福作文 篇5
閱讀是一件令人幸福的事，通過閱讀書籍，可以讓我們知道許多事情，但最重要的是，它能讓我明白了閱讀原來是這么幸福的事。
從我學(xué)習(xí)的那一刻起，我便喜歡上了它，那種感覺是微妙的，自己也說不清楚……當(dāng)我每次在看著那令人著迷的書籍時，總會覺得自己在干一件隆重的事情。
當(dāng)我看完書，我就會自然而然地感受到那本書帶給我的所有知識和無窮的樂趣。閱讀那些令人成長、開心等書籍。那種學(xué)習(xí)了新知識后的開心和喜悅，讓我感到自己實在是太幸福了。
現(xiàn)在閱讀書籍已經(jīng)是我生活中必不可少的一部分，就好比魚離不開水，花離不開陽光，人離不開空氣一樣，所以閱讀深深地走進(jìn)了我的生活。
我每次閱讀那些令我受益無窮的書刊時，都會沉浸在那幸福和富有樂趣的文字里。
老師常說，你們要多讀一些課外書，這才能懂得更多的知識。你們不知道啊，我那時如果能夠讀到一本好的`課外書，心里不知有多開心！現(xiàn)在條件好了，所以，你們一定要珍惜時光，好好讀書上`……每當(dāng)我聽見老師那優(yōu)美的語言時，我就會思潮起伏，心中有無數(shù)的感觸。
是啊！電視上也曾多次報道過那些讀不起書的孩子們，他們所表達(dá)出的那份求知的渴望，想閱讀的心情，讓我久久不能平靜。
我永遠(yuǎn)也忘不了老師和那些讀不起書的孩子們所說過的那一些話，因此，當(dāng)我在每次閱讀時，心中始終都洋溢“幸福”兩字。
我喜歡閱讀，同時也喜歡閱讀帶給我的感悟。人生就好比一朵花，假如你不趁著存活在世上的時間多讀一些有益于自己的書，等到以后老了，就一定會后悔莫及。后悔為什么當(dāng)初自己那么愚蠢，不去好好學(xué)習(xí)，去通過閱讀，汲取知識，讓自己的生活更加充實和幸福。幸福的人生是用知識和樂趣構(gòu)成的，那產(chǎn)生樂趣和汲取的知識是怎么來的？其實就是通過閱讀所獲取的。所以準(zhǔn)確的說，幸福人生這座橋是由閱讀所搭建成的。
閱讀，真是一件美妙的事啊！
閱讀幸福作文 篇6
我的童年生活很快樂，這不光是來自父母與親人給予的精心呵護(hù)，更因為我有一位好朋友——書籍的幸福相伴。閱讀使我的羽翼變得豐滿，閱讀讓我的童年的生活變得更加豐富多彩。
很小的時候，我就非常喜歡讀書，媽媽說我三四歲的時候，就特別喜歡看與走迷宮有關(guān)的書，每次都能看上好長時間，看這類書仿佛讓我走進(jìn)迷宮世界，讓我感覺到應(yīng)該像冒險家那樣去生活、去探險，覺得既神奇又有意思。隨著年齡的增長和知識面的增加，我涉及書的種類也越來越多，漫畫類、科學(xué)類、故事類、探險類……等等。后來在老師的引導(dǎo)下，我又接觸了兒童文學(xué)、名著等作品。
我愛讀書，不管走到哪里，我的身上都會帶著一本書。在不同的環(huán)境下讀書，其感受也是不一樣的。在家里，靠在自己的小床上，是一種放松快樂的讀書；在江邊鋪上地墊，吹著微風(fēng)，是一種悠閑自在的讀書；在圖書館有許多人在一起陪伴我，是一種安靜自覺律的讀書。當(dāng)我疲憊的時候，書籍仿佛是精神的加油站；當(dāng)我沮喪的時候，書籍幫我重拾信心；當(dāng)我遇到難題的時候，書籍能瞬間幫我開啟智慧的大門。
穿梭在書的花海中，我不僅開闊了視野，增長了見識，而且身上還會留有陣陣芳香，讀一本好書就像交了一個好朋友，讀一本好書就如同插上一雙翅膀，時而飛向天空、時而飛向山川、時而飛向高原、時而飛向海洋，領(lǐng)略到不一樣的世界風(fēng)光，讀書讓我的內(nèi)心變得強大而充滿力量。
喜歡讀書的人是幸福的，它是我成長道路上的一盞明燈，它是我前進(jìn)道路上的良師益友。同學(xué)們，讓我們通過閱讀，在知識的海洋里走遍世界各地，共享閱讀帶給我們的幸福吧！
閱讀幸福作文 篇7
幸福是什么？有人說有錢就是幸福；有人說一家人團聚就是幸福；有人說和朋友談笑風(fēng)聲就是幸福；有人說 ……
讓我來說，幸福永遠(yuǎn)在我們身邊。與朋友不和時，應(yīng)當(dāng)想想別人，如果別人是對的，那就采用他人的意見；如果一意孤行，返而會解決不好，倘若多替別人考慮一下，這樣矛盾不就有可能化解嗎？這樣不就化怨恨為友情的幸福了嗎？
對于學(xué)生來說，分?jǐn)?shù)是至關(guān)重要的。人人都說分?jǐn)?shù)是老師和家長用來抽打?qū)W生的皮鞭子，作業(yè)本是老師安放在學(xué)生頭上的緊箍咒，成績單那就是一只調(diào)節(jié)家長表情的遙控器，這一點我是深有體會的。但我覺得分?jǐn)?shù)不能代表一切。你們考差了，并不是一件壞事，考差了知道了自己的不足，不也很好嗎？一次考差了不代表永遠(yuǎn)考差，同時一次考好也不代表永遠(yuǎn)考好。這樣的心理情緒也能化悲痛為心靈的幸福了嗎？
對于即將高考的學(xué)生來說，“一分耕耘，一分收獲。”是啊，高考不就是這樣嗎？從小學(xué)一路上經(jīng)歷了無數(shù)次考試，一路上坎坎坷坷，12年不也過來了。最重要的一次考試來了，如果沒有12年的痛苦，怎么會有高考之后興奮無比的情景呢？這樣也是化痛苦為輕松的幸福嗎？
對于成人來說，他們最大的希望就是事業(yè)有成，望子成龍，望女成風(fēng)，家庭幸福，合家歡樂。最重要的是事業(yè)，成家立業(yè)的根本就是事業(yè)有成：
事業(yè)不太順心沒關(guān)系，努力向前才是真道理；
事業(yè)太好不要太驕傲，繼續(xù)干好才是硬道理。
化悲痛為幸福努力向前吧！
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