元旦的作文

時間：2024-10-28 13:44:16 元旦我要投稿

元旦的作文(必備7篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的元旦的作文9篇，希望對大家有所幫助。

元旦的作文(必備7篇)

元旦的作文篇1

　　我最想要的，是一個快樂的元旦，是一個豐富多彩的元旦，是一個熱鬧、充滿笑臉的`元旦。

　　每年的一月一日是元旦，到了那天，就會有許多人興高采烈的在寬闊的大街上買東西、逛街。

　　啊！這真是一個美麗的元旦，你喜歡嗎？

元旦的作文篇2

　　零九年十二月的最后一個星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯歡會。班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯歡會時，同學們個個開心極了，因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。

　　終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

　　聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。

　　首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌[天路]，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱[十二月花]。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態，終于，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的'感覺真是太棒了。然而，聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開始，同學們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個個興高采烈。這個環節雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

　　時間像流水，一眨眼，元旦聯歡會結束了，但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

　　星期六的下午,我們班開了一場別開生面的聯歡會。下面，我們來看一看我們班的同學是怎樣玩、怎樣樂、怎樣表演的吧！

　　首先是鏡頭一：開場白。

　　上課鈴一響，我班同學都停止了一切吃、喝，等待我和男主持的出現。

　　我們主持人剛從們外走上講臺，剛要說開場白，不知哪個調皮鬼把那種撒的金星星往我身上撒，我見勢不妙，趕緊跑了出去，幸虧老師來救援，我才幸免，順利地說出了開場白。

　　鏡頭二：高潮時期。

　　聯歡會進行了一多半，我上去說：“下面由王瀚彬和鐘揚為大家演唱的[菊花臺]，大家掌聲歡迎！會唱的要一起唱哦!”

　　隨著：“你的淚光，柔弱中帶傷……”,王瀚彬和鐘揚似乎早有準備,拿起袋子里的糖果向同學們砸去,頓時,教室里變成了“美國vs伊拉克”——大家都學他倆，一邊唱一邊扔糖，玩得不亦樂乎。

　　鏡頭三：張一嘉跳舞時（臨近結尾）。

　　張一嘉大方地鞠了一躬，說：“我為大家帶來的舞蹈是：[動感節拍]！”

　　說完，她便跳了起來，讓大家禁不禁幾她一起跳了起來。

元旦的作文篇3

　　今天是20xx年12月31日，過完今天之后就是我們盼望以久的元旦節了，同學們都早早的來到了教室。大伙的身上早已穿好了節日的盛裝。只見我們的教室的黑板上粘五顏六色的氣球，就連電扇上都掛滿了閃亮的彩條。后面的黑板報上更新了新的'黑板報專門來慶祝元旦用的，前面的黑板上寫著“慶元旦”三個大大的字。看上去很顯眼。桌子被擺成了“O”型。顯得更有節日氣氛了！

　　當我們的主持人李龍宣布元旦聯歡會開始時，臺下的同學們異口同聲的喊道：“哦！過年了，過年了！”這聲音氣壯山河。大家都準備了精彩的節目，所以都想老鼠掀門簾——露它一小手。然后就開始表演了。有兩個節目很好看。第一個節目是李明等人表演的街舞，大家瞧，他們動作熟練，許多高難度的動作都做得爐火純青。連臺下的觀眾都情不自禁的拍手叫好。還有一個節目是王宏等人表演的合唱。這聲音清脆而又好聽。臺下的觀眾拍手為她們伴奏。

　　就這樣不知不覺中，我們的元旦聯歡會告一段落了。我們都特別高興。心中猶如吃了蜜一樣甜。就這樣我們高高興興的回家了！

元旦的作文篇4

　星期三下午，我們所有的學生在班里辦元旦聯歡晚會，我們玩的都非常開心。

　　在玩的時候，我們每個人都把自己精心準備的節目一一展現出來。有的人說相聲，有的`人朗誦詩，有的人講笑話，有的人讀自己寫的演講稿，有的人還唱自己喜歡的歌曲，有的人還把自己寫的詩朗誦出來。每個人演過后，剩下的所有的人給他鼓掌。人人都非常的快樂、開心，這些永遠都不會讓人忘記。

　　在這個元旦晚會上讓我們有許許多多的開心和笑容，我永遠永遠也忘不了這個元旦晚會。

　　這個是我在小學最后一個元旦晚會，也是我人生中最開心的一個元旦晚會。

元旦的作文篇5

　　今天，晴空萬里，陽光四射。當我從被窩里探出頭來時，我就覺得這不是平凡的一天。

　　為什么說不平凡呢?因為我們學校迎來了本學期最流連忘返的一天，也是同學們期待已久的一天——元旦游園活動。

　　跟隨著氣勢蓬勃的音樂，我們來到了操場上，捐贈儀式開啟了我們元旦游園活動的大門。只見一位長得英俊瀟灑、高大威武的老師，站到主席臺上，向我們述說著山區小朋友們的艱苦的學習環境：山區的孩子們跟我們一樣，也熱愛著音樂，但是他們連一件樂器也沒有，他們很想有一臺自己的鋼琴……為了幫助貧困地區的孩子擁有自己喜歡的東西，我們小朋友都獻出了自己的一份力量。

　　回到教室后，我們的游園活動正式開始了。

　　首先，我來到了105班的.教室，這里的項目是蒙古族騎馬射箭。我右手挽著弓，左手拿著箭，懷著緊張激動的心情，輕而易舉地把箭架在了弓上后，我使出了九牛二虎之力，把箭拉到了極限的位置，右手不停地擺弄著弓，想把弓移到最佳的位置。一切都準備完畢后，我看準了時機，手一松，“嗖”的一聲箭飛了出去。我的心仿佛也在箭上，和箭一起飛走了。“砰”的一聲，箭穩穩地吸在了靶心上。頓時，我心花怒放!接著，我又連射了兩箭，都穩穩地吸在了靶子上，贏得了勝利。

　　接著，我又去了608班的教室，這里的項目是畬族民俗游戲飛鏢。那里，我遇到了我的同學小衛，我們決定來一場激烈的比賽。我左手五指握鏢，右手指著靶心，身體微微往后傾斜，瞇起左眼開始瞄準。此時，我聽見邊上圍觀的同學在吆喝，小衛同學已射中了20分，這讓我增加了幾分緊張。我再次瞄準之后，左手往前一推，飛鏢離開了我的手指，我緊張的心終于放了下來。更讓我高興的是，我竟然中了30分!隨后，我又射了五鏢，但總分卻落后于小衛10分，與勝利僅一步之遙。雖然有點兒失望，但我還是很開心，因為生命在于運動，運動在于拼搏。

　　我又參加了平衡搶花帽、擊壤(漢族游戲)、智力大沖關等游戲。

　　這次游園活動，真讓人嘆為觀止，讓我忍不住作詩一首：心靈之箭射靶心，飛來之鏢中高分。相聚千里送，中華民族是一家。

元旦的作文篇6

　　20xx年已經離我們而去，20xx年的鐘聲已經響起來了。

　　今年的元旦真熱鬧啊！看！人們都穿上了新衣，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，像河水一樣流淌，前不見頭，后不見尾。商店剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當當。節日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯、年畫，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。

　　到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧！“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空；萬花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的`芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……

　　在元旦，每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。