元旦的作文

時間：2024-03-17 09:52:47 元旦我要投稿

元旦的作文集合(5篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的元旦的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元旦的作文集合(5篇)

元旦的作文篇1

　　今天我們開了元旦晚會，同學們非常高興，下午我們開始了晚會。同學們有的唱歌，有的猜謎，有的跳舞，有的彈鋼琴，同學們都看的非常入迷

　　同學們還有給老師禮物的同學，我們在第二音樂教室進行晚會，斜對面是齊老師的辦公室，所以一部分同學去給齊老師送禮物了，唐老師的禮物攤了一桌。

　　最后，還有一個環(huán)節(jié)是踩氣球，讓我驚訝的是我們班里的張瑾如、張瑾若都別抽到了，可是，她們卻很害怕踩爆那氣球。進行完這個節(jié)目后同學們女的先走，男的.留下來掃地，掃完了地之后，我們回教室放東西站隊，之后同學們帶著喜悅的心情回家了。

元旦的作文篇2

　　今天，我起床，吃完早飯，看見媽媽拿梯子爬上去，把窗簾摘去洗。

　　然后，再爬上去擦天花板，我跑過去扶著梯子，幫媽媽把臟毛巾拿下來，把干凈的毛巾遞上去。我和媽媽忙了一天，把家里打掃得干干凈凈。忙了一天，看著干凈又整齊的家，雖然累了，我們還是很開心。

元旦的'作文篇3

　　今天是xx的最后一天，所以我們班因此狂歡了一下。

　　我們帶了許多好吃的東西，布置好了教室，準備好了節(jié)目，大家十分高興，興奮。我們先演每個小組的小節(jié)目，看著節(jié)目大家不亦樂乎，有說有笑，十分開心。接著我們又搶玩了凳子，坐氣球。玩搶凳子的時候，大家坐立不安，十分想知道誰是冠軍。經(jīng)過一輪一

　　輪的比賽終于知道了誰是冠軍了。玩搶凳子的.時候小譚第一個把氣球坐爆，我看了也鼓足了勇氣把氣球坐爆，其他同學也鼓足了勇氣把氣球坐爆了……

　　下次見面就是明年了喲！

元旦的作文篇4

　元旦又快到了，這是我們在小學生涯的最后一個元旦節(jié)了。為了讓我們有一個難忘的元旦，我們六年級決定舉行一個詩歌朗誦賽。

　　老師說，這次詩歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準備。

　　元旦終于到來了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向?qū)W校走去。街上的.行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了。

　　在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。

　　這個元旦活動過的很有意義，我們也很難忘。