(推薦)元旦的作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的元旦的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文 篇1
元旦我做了一件非常有意義的事情，那就是去文理附中的大堂里演出了，我們大家雖然都累得直不起腰來，但是我們都非常快樂、非常開心。
“親愛的.觀眾們，親愛的孩子們，大家晚上好……”隨著主持人的話語，這次音樂會拉開了帷幕，第一首是我們今年的主題：喜洋洋。伴隨著優美的旋律，我們慢慢的搖動著自己的身子，指揮官馮老師閉著眼睛，臉上洋溢出微笑，好像陶醉在其間……
不知不覺間，小草音樂演奏會已經演出了三個小時了，就要到謝幕曲：今夜無眠了，可是，我的演出衣服衣服沒有拿呀！我心急如焚，我去問馮老師：“馮老師，我的服裝你沒有給我啊！”馮老師二話不說，沖了出去，很顯然，他對這場音樂會很重視……我等了很久，眼看著他們就要上場了，突然馮老師以百米沖刺的速度沖了過來，我接到衣服，迅速換上了衣服，跟他們上了場。“啵啵啵啵”大提琴、中提琴和低音提琴拉了起來伴隨著他們的旋律，我們拉了起來……轉眼間謝幕曲結束了，接下來就是頒獎儀式。
我脫下衣服，整齊的排好隊伍，給我們頒發獎杯，“光陰似箭，日月如梭，小草音樂會正式結束！”
元旦的作文 篇2
元旦節的時候，媽媽給我報道了一個驚人的消息：我要到成都市圖書館去給小朋友講故事！聽到這個爆炸性新聞，我急得像熱鍋上的螞蟻，心中的石頭又浮了起來——在半空中抖動。
過了兩個星期，該去講故事了，我更是坐立不安，比星期一去給全校國旗下演講還要緊張十倍。當我準備跨進圖書館大門時，我的心里就掉著15個水桶——七上八下的，腿一直在打顫。當我緊張地走進兒童閱覽室時，我看見家長、小孩子以及我的幾個朋友都正在看書，看到這一景象，我更連氣都不敢出，我生硬的給朋友打了一個招呼，聲音有點顫抖地給小朋友們講起了故事。在講神農氏的`時候，我感覺大家都在認真聽，心中萬分高興，不過，我的腿還是打顫。當看到媽媽的微笑時，我仿佛吃了一顆定心丸，腿不再發抖，聲音變得堅定有力，更有共鳴感。我講得娓娓動聽，引人入勝，大家馬上陶醉在我的優美聲音中。故事結束時，我的聲音戛然而止，大家仍然沉醉在我那動人的故事中······
功夫不負有心人，鐵杵也能磨成針。在家里的百遍練習，讓我整天沒有玩的時間。每次練習下來，令我口干舌燥，恨不得跳進水池大喝一口，每天晚上十點睡覺，頭發上汗水也來看我的成績怎么樣，嗓子練得有點啞。現在能讓大家聽到優美的故事，真好！
“世上無難事，只要肯登攀”。世界上并沒有什么困難的事，只要你肯努力去做，就一定會獲得成功！我以后要下定決心干好身邊的每一件事！
元旦的作文 篇3
元旦早晨，我翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快不知不覺，20xx已經過去，20xx卻披著新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發生的事，仿佛就在我眼前！
新年來了，雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，地攤上有許多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的'氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手里塞，孩子們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極了！廣場里更是張燈結彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情！
元旦的作文 篇4
元旦是一個喜慶的日子，可我卻顯得很惆悵。
最近，因為我和電視接觸的太親密，和電腦的友誼太深厚，看課外書的時間又特長，所以，我的視力直線下降。
媽媽問我：凡凡，你是不是眼睛看不清楚？怎么離電視那么近，有時還總是皺著眉頭瞇著眼睛向前趴？
不是，我是看著那個小朋友太可憐了。我為自己辯護道。
可媽媽卻嚴肅地說：不是吧，看不清就是看不清，隱瞞媽媽對自己可不好。
媽媽一定要帶我去檢查，我也只好依了媽媽。
我們來到學校對面的視力保健室，先讓醫生檢查一下我的視力。我心驚膽戰地看著視力表，很緊張，臉紅的像柿子一樣，只看見老醫生的指揮棒在動。咦？這是左還是右？是上還是下？下面的越來越糟糕，我已經開始有些懵了。檢查的結果讓我非常吃驚：左眼0。3，右眼0。3還有點勉強。
啊？天那！怎么這么嚴重？媽媽焦急的話語像針一樣深深地刺痛了我的心。我很難過，也很害怕，難過的是后悔以前看書沒有做到正確姿勢，害怕的是我擔心我的視力會下降得更快，以后成了睜眼瞎可怎么辦呀？我傷心到了極點，眼淚直在眼圈里打轉。哎，早知今日，何必當初。這時，醫生又幫我尋找近視的原因：他說：第一，你肯定寫作業時的姿勢不正確；第二，你在光線太強的陽光下看書；第三，是不是長時間的坐在電腦、電視前？是的，這些情況都符合我。
于是，兩位長官下了禁令狀，嚴肅地對我說：在治療期間一不許玩電腦，二不許看電視，三不許看課外書！
啊？我的媽呀！不讓我看什么都行，就是別讓我不看課外書，這可是對我最大的懲罰呀！天哪，我受不了！
媽媽急忙安慰我說：我相信你只要從今以后好好保護眼睛，多吃些雜糧，就會恢復正常。我剛才咨詢了專家，他們說多吃紅蘿卜、肝臟、粗糧，有利于補充營養。是呀，我現在要做的，也只能是配合醫生治療眼睛，使視力早日恢復正常。
吃一塹，長一智，我終于認識到眼睛的'重要性了。眼睛是我們的偵察兵，眼睛不好，很多事情都不能做，黑板上的字也看不清楚，學習很受影響。這件事讓我知道了保護眼睛是多么重要，現在我要特別提醒大家：看書、寫字身體要坐直，距離桌子一拳，眼要距離書本一市尺，看書寫字時間不要太長；要認真做好眼保健操；不要在光線太強或太暗的地方看書；不要在行走時看書；不要躺著看書；看電視（或玩游戲機）的時間不能過長；還要注意眼的衛生，不要用臟手揉眼睛。
大自然非常美麗，藍藍的天空，廣闊的大地，萬紫千紅的花草樹木，都是我們用眼睛看到的，如果眼睛不好，還能看得清楚嗎？
元旦放假這幾天，我就是在郁悶中度過的。
元旦的作文 篇5
我們終于盼來了我們大家盼望已久的元旦party。我們都顯得格外興奮。天花板上的電風扇，也學起了時尚，掛上了一個個火紅的燈籠耳環；窗戶也不示弱，貼上了一個個福字面膜；墻上還蕩著一根一根的紅色彩帶。
隨著上課的鈴聲和我們的歡呼聲，主持人準備好了各個節目。第一個節目，——相聲。由黃昀和李一如來表演，表演的名字叫超級主持人。這個主持人可厲害了，中央電視臺辦了個聯歡會，剛開始，這個主持人就說：“聯歡會到此結束。”誒！這還不夠，這個主持人呀，為了掩飾剛才的錯誤，他上來加了一句臺詞“黃河是我們的'母親河，他源遠流長孕育了無數中華兒女，請欣賞——長江之歌”看他激動的。連黃河和長江都分不清了。“哈哈哈哈哈……“這時，全場發出一陣爆笑，我也壓抑不住我這愉悅的心情，也哈哈大笑起來……
最后，又到了我們的游戲環節——搶凳子，大家都迫不及待的把自己的椅子搬上去，然后，就可以玩游戲了。在第二輪的時候，我在沒有凳子的情況下渾水摸魚的玩了一局，先是四個人，圍著三個椅子，第一局，第二句，我贏得有些輕松，誒，但我在最后一局敗了下來，可我還是玩的很開心。
時間過得真快，一眨眼，就到了20xx年的最后一天，最后一天就這么愉快的過去了，那些不愉快的，就像沙，被風無聲的吹走；就像雨，在晴天，就被蒸發掉了。
元旦的作文 篇6
今天天氣如此差矣，我的心情也如此差。你若問我為何，我有可能不答，因為今天，是我在小學的最后一個元旦，不禁讓人無比心酸。
進校后，眼前一片花花綠綠，我唉了一聲，像一個老太太，一點一點移到班前。前腳剛踏進班級，后腳就已被熱鬧喧嘩的氣氛感染了，這么熱鬧？我的壞心情似乎被一瞬間扭轉了180度，我快速飛到座位上。就聽呢呼延鈺拿著話筒小聲地
對大家說：“老師要來了！”大概是興奮過頭了？大概是想把老師嚇一跳？同學們竟沒有像平日那樣：一聽見老師的腳步聲就敏感地立刻180度轉身坐好！我心里暗叫聲不好，老師的“獅吼功”要發作了。可越是這樣的想，同學們的喊叫聲越發作的厲害！唉，這就是——沒有熊一樣的對手只有……。話剛說完，門“吱呀”一聲開了！我立即捂住耳朵，只見李老師抱著書，想想老師以前生氣時的樣子，我渾身一個哆嗦。誰知，老師不僅沒生氣，臉上還掛著笑盈盈的笑，那笑讓我頓時滿感溫暖，如一股春風，吹走了寒冷。我們連帶掌聲地恭迎老師駕到，又是一陣永久不息的掌聲，鼓走了我的煩惱，鼓走了我的憂傷。
我終于承認這是整個世界最牛的'元旦會，節目算不得最好的，但震動人心的是六(6)班的團結一致。一人歡呼，眾人歡呼；一人鼓掌，眾人皆鼓，互相說笑，這就是那連在一起的心。寫到這里，我鼻子一酸，歡呼、掌聲一切都聽不到了，仿佛一場夢境。我抹抹眼睛，竭力皺緊眉頭，想讓一切重歸。畫面漸漸清晰，我皺緊的眉頭舒展開來，又清晰地看清楚了。眼前的氣球“啪”一聲爆炸了，炸成了一朵枯萎的花兒，我一愣神兒，同伴們哈哈哈大笑，我也笑了……
放學了，我們來了場別開生面的游行，提著音響，放著歌，展示在人們眼前。我們都不羞澀，反而臉上洋溢著朝陽似的笑容。遠遠望去，那提著音響，哼著歌，背著花花綠綠書包的“彩流”涌動著，涌向前方，涌向20xx年的鐘聲去……
元旦的作文 篇7
一眨眼，就到了我們最后一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。
終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的"三好學生"和"優秀少先員""成長少年"發了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫"年"的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅"年".月下老人便告訴他們說：""年"最怕紅色和響聲了".于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了"年".從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統，每年的'1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了"年"的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最后一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，"群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……"跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
元旦的作文 篇8
小時候，一到元旦，村里就會演皮影戲。
那時，有錢一點的地方，都會請戲班；再好一點，放露天電影。而像我們那種小村里，一窮二白，首選就是皮影戲了。表演皮影戲的，都是一些鄉間的手藝人，價錢低，且對場地沒那么多要求。所以，就成了我們那種小村子的首選。
往往月上柳梢頭的時候，皮影戲的手藝人，就會挑著兩口箱子，到村里來了。很快就搭好了小臺子，前面早已密密麻麻擠滿了看熱鬧的村民。一聲鑼響，皮影戲開始，各號人物陸續登場，臺下不時掌聲雷動。
每次在前頭看皮影戲，總覺得惟妙惟肖，妙不可言。于是，小小年紀的我，不禁對臺后的世界心生好奇。那是什么樣有趣的地方，才會生出如此吸引人的皮影戲？那時，一心想著，哪天有機會了，一定得到后頭瞧瞧。
后來，還真有那么一次機會。有一回，演皮影戲的`人，少了一個幫手，于是讓孩子們去幫忙。其他孩子都想在前頭看，誰也不愿到后頭。于是，我自告奮勇，到后頭去幫忙。本以為那會是有趣的事兒，可一個晚上下來，看著那些毫無生趣的道具，覺得和想象中的模樣大不同。再聽聽臺前不時雷動的掌聲，我頓時后悔到后頭來了。
這事兒，一直烙在我的腦子里。我一直不解，那么有趣的表演背后，為什么是那么枯燥的活兒？直至后來，年歲漸長，我才慢慢明白，隔著一層幕布，我們看到的盡是美好，卻不曾想到，那些美好，都是背后枯燥的一舉一動，慢慢匯聚而成的。
后來，到了外頭的世界，歷經波折。每次碰到啥坎兒，我總會想起那年的皮影戲。生活不也是這樣？精彩的表面，背后都是長期冷冰冰枯燥無味的功夫累積而成。這么一想，頓時充滿了前行的力量和勇氣。
是呀，戲如人生，人生如戲。戲里戲外，不都是一個理兒？
元旦的作文 篇9
今天是20xx年的第一天，我們一家三口在小區散步，我們家在半山腰，極目遠眺，近處是山谷中的房屋，遠處是群山環繞，風景優美。我不經意地往天空望去，天空是澄凈的，藍得不帶一絲雜質。記得去年的元旦霧霾很重，放眼望去，看不見對面的群山。而今天卻是天朗氣清，惠風和暢，讓人不禁想大口呼吸。
今天的云也格外有特色，千姿百態，讓我不禁睜大眼睛看著悠閑的它們：
看，那一片薄云不正是一條大魚，魚身上的鱗斑精致清晰，猶如一幅精巧的工筆畫……而那一片云·又像是一只拍著翅膀的大雁，可是它為什么往北飛去呢？
接著，一只扇著巨翅的雄鷹飛了過來，原來大雁是在躲那只鷹呢……
看，那幾條整齊飄逸的.云帶不正是仙女裙上的彩帶，長長的望不見頭……
看著看著，我說：“媽媽，你看這云是不是被風推著走的，不然它們怎么總往一個方向跑呢？
走著走著，突然我發現一個鐘面大小的圓盤在無窮無盡的云層間穿梭，這大概就是月亮了，此時的它白白的，沒有光亮，和云層一樣的顏色。我看了半天，竟想不出究竟是云在動還是月亮在動，于是問媽媽。
媽媽富有詩意地說：“月亮它有腳啊！”
爸爸卻說：“不是月亮在動，是云在動，你注意看現在月亮是在樹梢的位置。”我們原地站了一會兒，爸爸說：“你看，月亮不是還掛在樹梢上嗎？”
但我覺得月亮好像上升了一點，但眨眨眼睛再看時，好像又沒上升。
這是東邊的景色，再說說西邊的吧：太陽還沒有完全下山，天空中霞光萬道，云彩成了金色；大地成了金色；院子里的大狼狗鍍上了一層金，山谷里的房子的房頂的一面鍍上了金，與沒鍍上的另一面形成了強烈的明暗對比。這難道就是書中所說的日月同輝嗎？
等我們回到花園時，五點出頭，太陽已經完全下了山，天像被深藍色的透明涂料一層層刷著，漸漸變暗了，只有對面遠處的山頂有一層淡淡的金邊，仿佛是天鵝絨舞裙的金邊。
在不經意間看到了如此美的天空，日月同輝據說是只有仙人駕到才會出現，在一年的第一天看見這種景色，是不是代表我們這一年都會過得喜氣洋洋呢？
元旦的作文 篇10
元旦前的那幾天，我雖然倒了大霉！受了很多委屈，但是我大人有大量還是很高興的！嘻嘻。
那時候，我們滴——班主任開始給我們下“主令”說：調皮鬼們，你們不要亂，行嗎？（因為我們班的紀律n亂的）現在我們快要期末考試了，好好的學，不行嗎？我的腦袋都快被你們氣炸啦！！！我算一算還有幾天”說著，就掐起手指算了起來，嘴里還不知嘟囔著啥。老師清了清嗓子大聲說：”滿打滿算還有10天，所以我們要好好學習，爭取到期末考試取得好成績，你歡喜、我歡喜、你的爸爸媽媽也高興、我的.臉上也沾光。這樣不好嗎？啊？”老師話音剛落，就有一個調皮的學生站起來大聲喊：“聰，聰，聰明的好老師，我，我，我們什么時候放，放，放假啊？”由于他說的太著急了，說的變成了結巴！我們聽后都哈哈大笑起來，老是含著眼淚笑著說：元旦，元旦就放假！結巴！”“哦，我知道了，結巴的老師！說完，同學們有是哄堂大笑起來。有一個男同學站起來，低著頭，拿著書拍桌子，還一蹦一蹦的跳著，知道我們的笑聲停止后，他才抬頭望了望我們。他看到我們都驚訝的看著他，他的臉上布滿了紅暈，一聲不吭的低下了頭。這時，往日一臉嚴肅的老師的臉上卻洋溢著欣然的微笑。而我們也忍不住了有的捧腹大笑，有的捂著肚子笑……老師也不拘束了，和我們一樣放聲大笑。整個教室充滿了笑聲，一直飄溢到很遠很遠……
老師說的那句話你們還記得嗎？就是“元旦”從此我們班可不消停了。一直圍繞著“元旦”兩個字。你看看吧！這就是……
有的男生也不知從哪買來“彩紙”和“亮晶晶”女生也不知從哪里弄來了一些。我們班的幾個“大款”從超市買來“彩帶”一買就是十幾瓶，先不說花不花錢，這可是不在老師的要求內呀！如果讓老師知道的話，他們毫無疑問都要受到老師的懲罰！
【元旦的作文】相關文章：
元旦的作文-元旦03-11
元旦的表演作文-元旦作文01-10
元旦聯歡的作文-元旦作文12-24
快樂的元旦作文-元旦12-21
元旦見聞作文-元旦04-07
熱鬧的元旦作文-元旦01-25
關于元旦作文：元旦聯歡700字-元旦作文01-18