我愛元旦節作文小學四年級
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我愛元旦節作文小學四年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛元旦節作文小學四年級1
太陽剛剛升起時，大家來到了外婆家。一開門，表哥便迎了出來，大家一塊高開心興地拉著手進了屋。
吃完午飯后，我和表哥蹲在門前的大樹下，我說：“玩什么好呢？”表哥轉了轉眼珠子，說：“大家放鞭炮吧。”“這個主意好！”我說。
話音未落，大家兩個就嗖嗖地跑回屋里，連大家的影子都快跟不上大家了。拿出了鞭炮，我又問：“如何玩好呢？”表哥撿來一個瓶子說：“把鞭炮放在這里面，那可真叫一個爽！”我根據他的意思，把鞭炮放進了瓶子里，結果，瓶子就像裝了噴氣式引擎一樣飛上了天空，又迅速地落了下來。就如此，我和表哥一個接一個地不知曉放了多少個。我說：“這種方法太老土了，大家換一種方法吧！”“那大家用炸孔的方法玩吧，大家先把土堆上挖個小孔，然后把鞭炮放進來，點上鞭炮后，就會把土堆炸個大孔。”“如此比那樣更好玩。”結果，大家把土堆上炸開了非常多大孔，弄得本來硬邦邦的泥土變成了碎碎的泥土。大家玩得正起勁時，鞭炮用完了，放鞭炮的快樂時光就如此過去了。
這個元旦過得真快樂！我愛這個元旦節！將來的元旦我也期望過得這么快樂，這么美好。
我愛元旦節作文小學四年級2
時間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年！
為進一步推進素質教育，豐富學生的業余生活，迎接新年，大家學校舉辦了慶元旦歌唱比賽！
今天應該是同學們過的最快樂的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會場的每一位同學，演唱的同學為了所有些同學可以在這一天過得高興，快樂，他們都非常認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋，同學們都沉浸在其中！
在這次元旦比賽中，有位同學的演唱給我留下了深深的印象，雖然跑調了，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰自我，面丟同學們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱下去我很佩服他。我感覺大家就應該像他那樣，敢于挑戰自我，堅持就是勝利！
在節目快要結束的`時候，大家學校的老師也唱了幾首歌，都非常棒，深藏不露啊！
我覺得這次元旦歌唱比賽舉辦的很成功，它給了同學們表現自我的機會，娛樂了同學們的生活，使同學們都歡樂的度過了元旦，展示了大家學校學生的精神面貌！
今天是我最快樂的一天了！我愛如此的元旦佳節！
我愛元旦節作文小學四年級3
記得元旦節那一天早晨，我起得特別早，匆匆趕回學校。原來，元旦節的早上我校將舉行一次聯歡會。
早上，聯歡會開幕了。主持人先帶領大家齊唱了一遍隊歌，接著表演節目開始了節目海量，有獨唱的、有獨舞的、有彈鋼琴的。形式萬千，可最令我難忘的還是那個《小精靈之舞》。一個只有六七歲的小妹妹伴隨有步伐的音樂走向講臺，一只手輕點著節拍，臂膀在合著步伐微微晃動，一雙白皙的手像撫弄著碧波那般輕柔，劃動在胸前，時而腳步輕緩，像平湖里推涌的小波，時而又忽然像卷在旋風里的落葉一樣飛轉。她的動作是多么輕巧靈敏啊！全場寂靜，好像每個人都被深深吸引住了。接著，她又躍起了舞資，就像一只凌空飛翔的海燕，身子在空中做了個輕輕的回旋，雪白似的裙邊蕩漾起來了，又宛如立在水中的白蓮，漂亮極了！
掌聲中又迎來了下一個節目。這個節目是獨唱歌曲。音樂一響，一個穿黑西衣服的小孩子唱起了《祖國祖國，我愛你！》的歌曲，他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂，自然流暢，洪亮的聲音縈繞耳際，多么扣人心弦的歌聲啊！使每個人的心都仿佛進入了一個五彩繽紛的音樂世界里。
啊！我愛元旦節，我愛這歌聲與舞蹈！
我愛元旦節作文小學四年級4
今天是20xx年的最后一天，大家為了歡送20xx年的最后一天，學校給大家舉行元旦聯歡晚會。
吃過午飯，我背著書包高開心興的走向學校，太陽普照著大地，小鳥嘰嘰喳喳的仿佛也要參加班里的元旦聯歡晚會，不一會，我就到了學校。
走進教室，同學們早把教室布置好了，五顏六色的拉花縱橫交錯，黑板上已被畫師畫的五彩繽紛，被人看了眼花繚亂，有高低起伏的棒棒糖，還有兩張小床，黑板中間寫著“元旦快樂”，黑板上長的很多“斑”，這個“斑”可不是一般的，而是用粉筆點，點出來的“斑”，像閃閃的小星星。
節目終于開始了，主持人向前走了一大步說：“請xxx和xx表演‘中國！中國！’。”聽他們吹的一會高，一會低，一會緩，一會快，吹得悅耳動聽，掌聲也開始伴奏了。真是臺上一分鐘，臺下十年功呀！輪到我了，我有的害怕，害怕自已彈錯，但又給我自已打氣，讓我的心必須要冷靜再冷靜，不要火上加油，終于我彈好了我要彈的“歡樂頌”。節目還在表演，掌聲一個高潮接過一個高潮。
我愛元旦節！
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