【熱門】雨天小學作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的雨天小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨天小學作文1
早上起床的時候，屋里漆黑一片，伸手不見五指。突然，我聽到外面發出淅瀝淅瀝的聲音。不會是下雨了吧？我趕緊去窗口看了看，啊！原來真的是下雨了。
但是，我最不喜歡下雨了。人人都拿著雨傘，大家擠擠挨挨，很容易被碰到，而且鞋子也會弄臟。在路上走著，我看到有的家長一邊走一邊對自己寶貝說：“小剛，走路要看著點旁邊，不然會扎到別人的。”小剛擺擺手說：“爸爸，您不用擔心，我會注意的。”他爸爸微笑地點了點頭。也有的家長對自己家寶貝說：“回來的時別忘了把雨鞋拿回來。”……
校門口人來人往，人山人海！沒一會兒我就被“擠”到了學校門口。由于怕被別人擠倒，所以我就站在了一旁，等大家都走了我再進去。有的人還在外面擠不進來呢！我能安全進來，
真是超驚險呀！
這就是我下雨天上學的經歷。你們覺得好玩嗎？
雨天小學作文2
雨是世界上最輕靈的東西，它雖然敲不響鋼筋水泥的大樓，卻能奏出這世界上最獨一無二的樂曲。
“嘀答，嘀答……”每一次落地都成了一個音符，看似普通，卻是這個世界上樸實無華的樂曲，聽著，聽著，就入了迷，那瓦片似乎就是為雨所準備，讓它盡情地彈奏這大自然的樂曲。
不知不覺，樂曲進入了高潮，剛才柔和的話語突然變得高昂。好似萬馬奔騰，百馬齊鳴，氣勢浩大、慷慨激昂、氣勢磅礴，就像一位偉大的音樂家演奏著最簡短精彩的部分。
這時候總能勾起許多靈感，正如陸游寫的詩：“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”蘇軾寫的：“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。”“天外黑風吹海立，浙東飛雨過江來。”雨便成為了人們表達情緒，寄托理想的使者。
雨聲逐漸縮小，我卻依然沉浸在剛才的演奏之中。
雨天小學作文3
下午天氣晴朗朗的，小明坐在家里寫作業。他心里想，趕快寫完作業，出去找小伙伴們一起踢足球。
轟隆隆，天空中響起陣陣雷聲。嘩啦啦大雨傾盆而下，小明寫完作業，想看看窗外的景色。突然，想起院子里的衣服還沒有收哪！他非常糾結。
想：“如果出去拿衣服的話，一定淋成落湯雞啦！可是如果不去，衣服都濕透了。”他想著想著，一狠心，舉著雨傘快步向晾衣架走去。
小明很快就走到晾衣架旁，他迅速將衣服收好，一手舉著雨傘，一手提著衣服，飛快地跑回屋去。
雨天小學作文4
清明節以了，我十分開心，因為今天可以出去玩。忽然，下起了傾盆大雨，我非常掃興，小聲地說：“上帝啊，你可不可以別哭了啊，再哭，我就不能出去玩了！”剛說完，雨下小了，我想：上帝真給我面子，感謝上帝，今天可以出去玩了！
我們去了紅樹林，那里忽然下起了暴雨，哦，天啊！
那時，小鳥們著急地飛回自己 的巢里躲雨，并且保護著自己 的鳥蛋，生怕被風吹走了，或掉在地上，打破了。
小螞蟻們什么也不擔心，因為它們已經做好了“雨前準備”，就是糧食、堵洞口的樹葉片和石子。
魚兒們在水里閑著沒事干，就露出小腦袋透透氣兒。
雨過天晴，一只孤獨的白鴿孤零零地站在一塊木板上，望著那片海域，我仔細地觀察了十分鐘，它一條魚也沒抓到，我認為它是一個捕魚菜鳥，為了安慰它，我和它拍了完美的三張照片做記念。
紅樹林一年四季真是美呀！
雨天小學作文5
今天是星期天，小明的爸爸和媽媽都加班去了，只有小明坐在窗戶旁邊的桌子前在認認真真寫著家庭作業。
忽然，天空中電閃雷鳴，狂風大作，把窗戶吹得啪啪作響，小明透過窗戶往外一看“不好，要下雨了，媽媽中午洗的衣服還在院子里的繩子上晾著呀。”小明急忙從家中找出一把傘，推開門往院子里走去，豆子大的雨點從天而降，打在傘面上，地面上，把小明的褲腳都淋臟了，小明也顧不了那么多了，跑到繩子邊上，踮起腳尖把衣服一件件收了回來。
晚上，媽媽下班了，看到了干干凈凈的衣服，夸獎小明真是一個愛操心的好孩子。
雨天小學作文6
10月13日星期四陰天有雨
我記得有一次，奶奶家養了幾只鴨子，不久，一個大母鴨孵出一只非常可愛的小鴨子，小鴨子的小肚子是黃色的，背是白色的，走起路來一搖一擺的，樣子可愛極了。我給它取名字叫小白。
小白最喜歡吃小蟲子了，每次去看小鴨子我會到菜園捉幾只蟲子給它吃，有天我突然想到給小白做小房子，于是我去拿爺爺沒用了的木板和釘子，錘子做起小白的小屋來，我給小白做了一個方便而溫暖的屋子，從此以后，我就把小蟲子扔到它的小屋里，它就可以了。我想，等它長大后我再重新給它蓋一間漂亮的屋子，
小白能給我帶來許多快樂，在我難過的時候，小白會嘎嘎嘎的叫，好像在安慰我。所以我特別喜歡那只可愛的鴨子---小白。
雨天小學作文7
星期六早上，我隱隱約約的聽到了雨滴的聲音，外面好像正下著大雨呢!我穿好衣服，來到樓下，雨下的可真大，路上的水都快成了一條小溪。仿佛天空姐姐正扯著一片烏云正在哭，這是，天空忽然來了個閃電，接著，雷聲響了,這個雷聲嚇了我一跳，雖然沒有山動地搖和山崩地裂，但已經震得我耳膜隱隱作痛了。弟弟也被剛才那雷聲嚇哭了。我不喜歡下雨天，因為下雨就不能到外面去玩了，只能在家里做作業，沒人跟我打羽毛球和捉迷藏了。還有，如果上學沒帶雨傘，我就會變成落湯雞的。雨滴姑娘可忙了，他一會兒落在樹葉上和樹葉玩耍，一會落在馬路上，和馬路大哥談心事，雨滴姑娘還到了屋頂上，小溪里`花朵上等等。我真希望明天，天氣可以晴。
雨天小學作文8
今天是個下雨天。我拉開窗簾，看到玻璃上全是水珠。
我抬頭看了看天。灰蒙蒙的，一看就讓人不舒服。雨還淅淅瀝瀝下個不停。我打開窗戶，感覺一滴滴雨就像一顆顆珍珠。于是，我伸手去接珍珠，而它卻滑過我的手，滴到下面。我失落地看了下雨，那雨好像看到我憂郁的眼神，下得更大了。
我換好衣服，吃好早餐，跟父母說聲，我走了，就走出大門。那時我看到了小區里的那棵桂花樹，我舉著傘，走到了桂花樹前。我輕輕地撫摸那塊干枯的樹干，還對它笑了笑，緩慢地走向公園。
公園里沒有了往常的熱鬧，冷冷清清的，我找了個空位坐了下來。望著這下個不停的雨，心里感到一陣憂傷，但我很快恢復了，這雨讓我心情差得不得了，這讓我想起了與朋友生氣的事，不由得心里想：這雨真厲害，我的心事都能被它猜得出來。
雨還在淅淅瀝瀝地下個不停……
雨天小學作文9
今天，下了一場雷雨，外面的天空陰沉沉地，似大黑鍋籠罩似的，壓得里面的人喘不過氣來。我趴在窗口旁靜靜地看著外邊的'風景沉思著。在窗口外的風景似乎又成了另一世界。在我的視野里看見了路上的行人匆忙地從雨幕中跑到附近的店面或是巴士站供乘搭者等候的亭子暫時避雨，好不狼狽。
剛轉了下視線，避雨的行人瞬間轉換成了繁忙的交通。也許是下雨的緣故，交通阻塞很嚴重。去年白茫茫傾瀉而下的雨滴，我仍然可以看見車子只是緩慢地移動著、移動著。聽，那下雨的聲音滴滴嗒嗒地，仿佛在彈奏一支輕快的、美妙的樂曲啊!轉回視線，心中的哀愁好像吹散了不少。
一陣風鈴聲響起，轉頭一看，是一名小女孩和她的媽媽，手里還拿著一支濕了的雨傘。我想，這也是避雨的人吧！看向窗外，雨勢似乎小了不少，我拿起置在桌子旁的雨傘，便起身走向門口。又一陣風鈴聲響起，桌子又剩一杯失了余溫的咖啡和整室濃稠的咖啡香味。
雨天小學作文10
清晨，我從睡夢中醒來，聽到窗外滴答滴答的聲音，我拉開窗簾一看，原來是外面正下著雨呢！
在上學的路上，我看見路上的行人有的穿著雨披還有的撐著傘。一把把傘就像盛開的花兒，有粉色的、綠色的，紅色的等等，在雨中行成了一道美麗的風景線。
路兩邊的行道樹被雨水沖過后，變的格外的清爽，好像剛洗過澡一樣。
走進校園，我聽見一聲聲的讀書聲，透過雨滴這聲音顯得格外的清脆。我也快步地走進教室，拿出書本朗讀了起來。
雨天小學作文11
雨悄悄地來，悄悄地走。雨從天空落了下來，落在地上變成了以滴水，心中天，一眼間變得模模糊糊的了。躁動了心不知何時就這樣被征服，因而愛上了雨天。淅瀝的小雨滋潤著世間的萬物。雨，帶來一片片花紅柳綠的原野，帶來了萬物的生機，生命的復蘇。
我站在窗戶旁邊，呼吸著雨水的氣息，聽著絲絲細雨落下時的聲音，看著所有生物都貪婪地吸著連綿的雨水，清幽完美。我踏入那濕柔的雨簾，與它進行最親密的接觸。雨水撫摸著我，充滿無限的熱情，接受上天的賜予；仰望天空，目睹無暇的藍天。冰涼的雨水落到我的臉上，鉆入我的心田，帶給我一陣陣的清涼。
和上天擁抱，與雨水親吻，為它增添自然的音符，與它組成一道最美麗的風景線。看，雨正用它獨特的技術織著一張無形的網，那是自然的杰作；聽，雨正用它奇妙的演奏技術奏著美妙的音樂，它是萬物的語言；聞雨的氣息溢滿每一個角落，它讓我陶醉，愛上雨天。
雨天小學作文12
傍晚,天邊出現一片烏云。眼看就要下雨了，行人都急匆匆地奔走，然后怕被大雨淋濕。然后一會兒，刮起好幾陣狂風，把樹枝給吹斷了，把玻璃給打碎了，人們趕緊把衣服收起來。沙子像自由的小鳥在飛。烏云從天邊漸漸卷來，它張開血盆大口，席卷藍天，吞沒太陽。一會兒天空中布滿了黑沉沉的烏云，眼看就要刮暴風雨了。 過了一會，天空下起大雨“嘩嘩嘩”的聲音連成一片。透過窗子，路上的行人都在房檐下躲雨，偶爾過往的車輛就像河里穿梭的小船。雨越下越大，雨柱仿佛就像一排利劍，傾斜著射向地面。雨借風威，狂風卷著雨絲像無數條鞭子，狠命地往玻璃上抽。突然，天邊劃過一道鋸齒形的光線，大地似乎全亮了。一眨眼，光線不見了。之后就聽見“轟”的響聲，好象要把大地炸開似的……
過了好一會兒，雨才停下來。人們邊走邊說：“這場雨下的真大啊！”
雨天小學作文13
今天是真的好奇怪！下午，和朋友騎車出去玩，其中一個想要去摘花。但是有些不同意，于是同意的去摘花，而不同意的則去其他地方玩。我們兵分兩路，卻在剛剛分開的時候......轟隆隆...轟隆隆......下起啦雨。不過卻很奇怪的雨。他竟然出著太陽下起啦雨！我弟弟驚呼：“哇！太陽雨啊！'是啊天空竟下起啦太陽雨。突然，我想起在放暑假的前幾天我們學啦八年級的”陋室銘“老師讓我們仿寫！
當時下課時老師讓每組寫兩個，多者不限。我寫的就是"晴雨銘”沒想到今天竟實現啦！我想到這禁不住笑啦。我的好朋友看見我在傻笑說：“你笑啥類？"我搖了搖頭.她喃喃道：”那你傻笑啥？“今天真是美好的一天！當然，這是對于我來說哦。別介意啊。因為心情不只是一種，你這一天是什么心情呢？不管你什么心情，笑是對各種事情的最好解釋！所以一定要常笑哦！比比看，看誰笑的最開心！
雨天小學作文14
又是一個雨天，如你那么寧靜、溫和。記憶一點一點清晰，我們友誼的輪廓一點一點放大。你，還記得嗎？
還記得你那張可愛的臉上浮現出天真爛漫的笑容，還有一肚子的笑話和有趣的故事，和你在一起，我總不會覺得乏味和無趣；還記得你喜歡聽許嵩的歌，我們坐在臺階上一起輕柔地哼唱，你略帶沙啞的中音是那么動聽；還記得你下課分享給我巧克力，當香甜濃郁的味道在嘴中化開，我感到無比快樂。可你轉學了，這些美好都成了記憶。
我不禁想起了那個雨天，我們同撐一把小傘，你對我說：“我要走了，這大概是我們最后一次見面了。”我聽了，心中百感交集。你問我：“我們以后還會有機會見面嗎？”我半開玩笑地說了一句：“只要雨還下，我們一定還會再見！”
是啊，多么期盼我們再見，與雨蕩秋千，與風捉迷藏，一起靜靜地摘取那怒放的友誼之花……
雨天小學作文15
“滴答”，“滴答”，雨寶寶彈起來了優美的樂曲，大地都陶醉在這樂曲當中。
百合花在音樂中昏昏欲睡，她的睡姿也像她那純潔的容貌；布谷鳥唱響了“雨天進行曲”，他那雄渾的男高音與雨寶寶配合的天衣無縫，給雨天增加了一絲絲的優雅；而小朋友們卻坐在窗口，看著雨寶寶那可愛的摸樣，聽雨寶寶那清脆的聲音。
雷公公帶著大鼓和雨寶寶一起歌唱，蜻蜓、蝴蝶、七星瓢蟲……他們都落荒而逃，躲在家里連頭也不敢伸出來。頓時，天一片黑沉沉的，毫無一絲藍色，路上的行人也急急忙忙地趕回了家，雨越下越大，雷聲越來越響。到了晚上，風爺爺也來湊熱鬧，大家都紛紛入睡，每個地方都鴉雀無聲，就連大街上也看不見一輛車。
直到第二天，太陽哥哥終于出來了，彩虹姐姐也出現在了晴空當中，大街上車水馬龍，看不見一點縫隙。麻雀高聲唱和著，好像就是在做夢一樣！
“滴答”聲停了，卻傳來了嬉戲聲和喇叭聲，大地從陶醉聲中蘇醒了。
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