雨天的作文

時(shí)間：2021-07-26 17:25:22 雨我要投稿

雨天的作文合集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的雨天的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雨天的作文合集10篇

雨天的作文1

　　“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲。”

　　——題記

　　雨天·荷花

　　秋夜的雨應(yīng)是清冷的，那聲音能透過窗，清清晰地聽見，直敲進(jìn)你的心房，泛起一陣沁入心脾的回響。水塘里荷花早已不復(fù)夏日的“接天蓮葉無窮碧”，只剩下殘葉斷梗，真像個(gè)“風(fēng)波不信菱枝弱”。越是羸弱，冷冷的秋雨越是往它不堪重負(fù)的身軀上滴落。留得殘荷聽雨聲，聽著，聽著，不禁泫然淚下。

　　雨天·清新

　　一場(chǎng)大雨，沖刷了夏天的炎熱，帶來了陣陣涼風(fēng)，沖洗了森林的身子，帶來陣陣大自然的清新，使空氣變的干凈，洗凈了人們的煩惱。雨后天晴，彩虹出現(xiàn)在上空，這是雨姑娘留下痕跡。“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新，”下雨讓自然界煥然一新，沖掉了臟物，帶來陣陣清香。

　　雨天·生長(zhǎng)

　　大雨過后，又是一個(gè)新事物的誕生，你看那棵，大豆般的身子破土而出，慢慢生長(zhǎng)，感受世間的美好。大雨讓它更快的生長(zhǎng)，汲取水分，努力往上長(zhǎng)，它需要像大樹一樣高。大雨不止讓小樹苗生長(zhǎng)，也讓快枯衰的花草，復(fù)活了過來，它仿佛像一劑良藥，促進(jìn)大自然的植物很好的生長(zhǎng)，萬物復(fù)蘇，它們是新的一代，充滿活力和激情的，這是雨的饋贈(zèng)，孕育著下一代的幼苗，裝扮美好的世界。

　　雨天·枯葉

　　隨著雨水沖刷下，枯葉像肥料一樣養(yǎng)育著大樹，枯樹逢春。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這就是它的使命，養(yǎng)育著大樹，毫無怨言，無私奉獻(xiàn)，感謝雨水，讓樹更好生長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹。

　　“空山新雨后，天氣晚來秋，”空曠的群山沐浴了一場(chǎng)新雨，使空氣清新，也使人感到已是初秋。雨天是美好的，聆聽雨聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨是可人的精靈，給大地帶來清涼，給心情帶來愉悅。

雨天的作文2

　　這幾天都沒有下雨，那幾個(gè)我很討厭的雨天，我卻開始懷念。

　　——題記

　　記得還在小學(xué)的時(shí)候，我很喜歡我的一些同學(xué)，但是很討厭老師，總是說是天底下最最壞的老師，最最不負(fù)責(zé)的老師，這樣的說法，就不脛而走的在我們這個(gè)小小的班級(jí)流傳開了，我們以為，我們很團(tuán)結(jié)，老師那燦爛的微笑，在我們眼中就蒙上了一層陰影，變得很假，很壞。我們的心中，同樣被蒙上了一層陰影，便覺得自己失去了什么，那時(shí)候的無知，卻告訴自己其實(shí)什么也沒有失去，冥冥之中，我們改變了，也就多了一個(gè)心眼，少了一份單純。

　　其實(shí)從小就一直告訴自己“要做你自己”，當(dāng)時(shí)只是覺得這句話很有道理，卻還是很放縱自己，其實(shí)根本不知道自己是什么樣子的，是什么性格的，卻又一味的自信，于是便有理由去拒絕自己不想接受的東西；于是便有理由去做自己想做的事情；于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我，還以為我很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。

　　于是，便有理由沉淪了……于是，便有理由怨恨了……于是，便有理由放縱了……

　　還是那燦爛的微笑，卻沉淪了，怨恨了，還是那個(gè)小小班級(jí)，卻沉淪了，放縱了。

　　其實(shí)后來才知道，我們心中其實(shí)根本沒有什么怨恨，只是追求完美，而又追求不到的一縷似有似無的小小傷感而已，誰讓那時(shí)的我們不懂得什么叫做責(zé)任呢？現(xiàn)在懂了，可又在懷念那個(gè)天真而又快樂卻有一點(diǎn)傷感的小小班級(jí)。

　　眼淚在歡快地打轉(zhuǎn)，而最終沒有掉下來，如果我哭了，那我就輸了，所以……一定不能哭！

雨天的作文3

　　今天是星期五，也是暑假放假第一天，早上，我在家里津津有味地玩著電腦，突然，天空閃過一道白色的光芒，亮得刺眼亮得恐怖，接著炸雷般的雷聲也聞?dòng)嵹s來，“轟隆隆”巨大的聲音嚇得人們個(gè)個(gè)縮頭縮腦，緊接著狂風(fēng)大作，黑漆漆的烏云壓頂，如黃豆般大小的雨點(diǎn)也隨之從天空中降落到地面上。

　　“嗚嗚——嗚”風(fēng)與窗戶縫隙摩擦的恐怖聲音傳進(jìn)我的耳朵里，我的視線從電腦屏幕上聲移到窗外，哇!外面的樹瘋狂地?fù)u擺著腦袋，又好似在掙扎，想離開地面，云朵從那經(jīng)純潔的白色變成一片黑色，偶爾看見幾點(diǎn)灰白色，遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，有時(shí)只見一個(gè)頭和尾，有時(shí)只見一個(gè)頭，還有時(shí)我離開電腦桌靠在窗外看著外面的一切景色，忽然，幾枚小導(dǎo)彈向我飛來，我來不及躲閃，被命中了，但我又快速的拉過玻璃窗，抵擋住了“雨彈“的襲擊，再一看，遠(yuǎn)處那青翠的山已經(jīng)變成了白色，難道是雨把山的顏色洗掉了嗎不是的，這只是雨霧擋住了山，擔(dān)又看得若隱若現(xiàn)，顏色自然就沒了!”嘩“一聲巨響，雨在0.01秒鐘變成了比原來大十倍的雨柱狂泄而下，又好似天上有人在用臉盆在大把大把的往下潑水。

　　雨漸漸的小去，山的顏色漸漸的濃了起來，云朵也漸漸的亮了起來，太陽(yáng)也出來了，那雨后的樹葉比以前更翠了，空氣里流露著一種雨水的味道，一切都變得更好了，又好似仙境一般。由于太陽(yáng)的照射，地面很快就干了，我剛想出去玩，可是老天爺又哭了一次，這一次雖然哭得不大但很長(zhǎng)久，一直未停。

　　唉!天空不作美，只能悶在家里，看著路上來來往往的車輛，看著每一滴雨水著陸。唉!怎么還不停呀!有完沒完啊!哭得這么傷心!真的是糟糕的下雨天。

雨天的作文4

　　又是一個(gè)雨天，但沒有了她，雨也就變得單調(diào)。

　　她是我最要好的初中。上次和她見面時(shí)是這學(xué)期的開始，我和她相約在邊的寶塔。那天下著蒙蒙細(xì)雨，雖然是春天，但卻仍有冬天的一絲寒意。

　　隔著老遠(yuǎn)就看到她舉著一把黑傘，我向她跑過去，她也看到了我。當(dāng)我準(zhǔn)備給她打招呼時(shí)，她從荷包里掏出了一個(gè)東西，她說這是她自己烤的，我用手接過了熱乎的土豆，放在了荷包中。在去寶塔的路上，我因?yàn)楹芫脹]去了，所以我只能帶著她在街上到處逛，而她卻不向我十分焦急，而是說不要緊，慢慢找，多散散步也不要緊。在泥巴濺滿了她的褲子上之后，我終于找到了位于江邊的寶塔。

　　因?yàn)槭怯晏斓慕叄燥L(fēng)不時(shí)向我們吹來。可奇怪的是我并沒有感覺到寒冷，反而和她饒有興趣地拾起了江邊的。有很多人喜歡在江邊扔垃圾，但她卻一直認(rèn)真地尋找著的石子，絲毫不在意這些垃圾，還勸著我陪著她拾。經(jīng)過了我們的不懈努力，我們終于發(fā)現(xiàn)了幾顆漂亮的小石子。我突然覺得這幾顆石子似乎能代表我們的友誼——堅(jiān)固而又永久。

　　在回家的路上她找到了一個(gè)消遣方式——。要說這個(gè)游戲也挺無聊的，就是撐著一把傘站在茂盛的樹下，用腳踢一下樹，樹上便有許多水像雨一樣地滴在了傘上，那時(shí)我就還感覺挺有趣的，可現(xiàn)在仍是雨天，不管我怎樣玩這個(gè)游戲，都高興不起來。大概是沒有她的陪伴吧！我們?cè)诼飞辖又撸诓唤?jīng)意間我打了個(gè)噴嚏，而她似乎感覺到了我有些冷，便讓我把她給的土豆吃了，直到我吃完了她才肯放下心。美好的時(shí)光總是短暫的，還沒有玩多久她就已經(jīng)到家了，我只能跟她匆匆地告別。

　　現(xiàn)在窗外的雨仍舊下著，我只能呆呆地望著窗外，重復(fù)地想著我和她的往事。

雨天的作文5

　　我喜歡雨天，因?yàn)槲覍?duì)雨、對(duì)雨天有一種特殊的感情。

　　春天，雨總是悄悄的來到人間，不知不覺就下起來了。向窗外看，一切都變得模糊，迷迷蒙蒙的，象輕紗一樣，在屋里，聽不見一點(diǎn)聲音，只看見雨絲在半空輕輕地蕩漾，打開窗，才能聽見那種淅淅瀝瀝的雨聲。這種雨天外出，是帶不帶雨傘都可以的，雨絲不緊不慢地打在頭上，落在身上，清涼涼的在雨中漫步，是一種富有詩(shī)意的感覺，綿綿的春雨灑向萬物，路邊的草，樹上的葉，園中的花，都在雨中復(fù)蘇了！

　　夏天的雨很痛快的，開始是烏云密布的，空氣像凝結(jié)了一樣，遠(yuǎn)處傳來低悶的雷聲，隨后，大雨嘩嘩地下起來。我喜歡在大雨天撐傘去玩耍。在傘下，聽著雨點(diǎn)打在傘上，打在樹葉上，打在房屋上的噼里啪啦的聲音，一邊欣賞周圍被雨籠罩的情景，一邊用腳踩著地上的雨水，是那么的有情趣。夏天的雨，來得急走得也急，噼里啪啦的一陣，不一會(huì)兒便停了。天，照樣晴，太陽(yáng)照樣火熱地烤著大地，樹上的蜘了照樣蜘了蜘了的叫著。有時(shí)天一晴，太陽(yáng)照在濃云上，還會(huì)現(xiàn)出一道美麗的彩虹，高高的架在天邊。夏天里的人和植物都盼著雨的滋潤(rùn)，沒有雨干旱，燥熱就會(huì)隨之而來。雨給人間帶來了生機(jī)和生命。

　　秋天的雨是一下就停不住步伐的，一連幾天滿世界都是濕漉漉的雨水，時(shí)而大時(shí)而小，久下不停，雨把一片片莊稼淋熟了，把一棵棵果樹上的果實(shí)淋紅了，把一片片葉子淋黃了。泡透了秋雨的葉子垂下頭，接受雨水的重托，飄落下來，給大地送去豐收慶典的請(qǐng)?zhí)粓?chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，不久天就冷了，慢慢的雨夾雪，雪夾雨，冬天來了，

　　過了冬天，再隨著幾場(chǎng)綿綿的春雨，，春天又來了，雨領(lǐng)著一年四季，悄悄地輪番走過人間。

雨天的作文6

　　不知道在什么時(shí)候，開始喜歡上下雨，喜歡下雨天。沒有什么特別的理由，只是單純的喜歡而已，還談不上愛呢，畢竟遇到我在街上走著，突然下起雨來而我又沒帶雨傘這種情況，我不但不愛它，還要罵上它兩句才能平息心中的怨氣。

　　喜歡下雨，僅是精神上的喜歡而已，肉體上的我就不敢當(dāng)了。所以我并不像某些愛雨之人，當(dāng)下雨時(shí)，歡喜到連雨傘都不帶，就去和雨水來個(gè)“親密接觸”。我可沒有這樣的勇氣和體魄，如果因此而患了重傷風(fēng)或感冒，還要掏錢去醫(yī)治。

　　所以呢，我只是站在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地看著窗外的雨點(diǎn)打在屋頂，打在地上，打在過往行人的頭上……然后，我再用雙耳去聆聽這雨水所唱的歌。可是，無論我怎么去聽，我始終也不能聽出雨水到底在唱些什么，但我不死心，仍想用我的耳朵來捉摸雨的想法。有時(shí)候，我或許會(huì)伸出雙手，讓雨水拍打在我的手臂上；又或者有時(shí)心血來潮，就用雙手盛住飄落的雨水，用我的口來品嘗一下到底雨的味道是什么……

　　與下雨前不同，雨后的空氣總是非常清新，仿佛大地就像剛被洗滌一樣。洗滌？對(duì)了，或許雨水唱的正是洗滌之歌。它要洗去這個(gè)世界的骯臟，沖走空氣中的污濁，洗滌我們的靈魂。雖然最后得到的并不是長(zhǎng)久性的結(jié)果，不過雨水很滿足，因?yàn)樗?jīng)來過這里。

　　又下雨了，我的靈魂再一次被洗滌。也許雨水不一定能洗去我心中的污濁和骯臟，可是，我卻樂于接受這一切。

雨天的作文7

　　今天，我走進(jìn)院子里，隱隱約約地覺得有水滴在我身上，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。昨天我看了天氣預(yù)報(bào)，說今天有雨，果然是這樣。我吃過早飯來到學(xué)校，沒有看到一個(gè)打傘的同學(xué)。可等到下午放學(xué)時(shí)，我看到同學(xué)們拿著五顏六色的雨傘走出了學(xué)校。半路上，我班的同學(xué)馬龍問我：“我什么時(shí)候能成為像魯迅那樣的'作家？”我說：“你只要在寫作上仔細(xì)琢磨，善于觀察生活、感受生活，勤于寫作，不斷總結(jié)改進(jìn)，持之以恒，你就有可能成為下一個(gè)魯迅。”馬龍說：“原來是這樣。可我家的生活、家庭等方面的條件很差，我有可能上不到初中，就要去打工了，我心里很難過。我的作家理想也許只是做夢(mèng)，不可能實(shí)現(xiàn)的。”我說：“條件不好確實(shí)不利于成才，但也不是沒有好的一面。我給你講幾個(gè)歷史故事，好嗎？”馬龍說：“我最喜歡聽故事了，你快講吧。”我說：“西漢的司馬遷在《報(bào)任安書》中有一段話：‘蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》’。這些人都是在人生最困難的時(shí)期取得巨大的成就的，這說明了一個(gè)道理：逆境助人走上成功路。你的條件不好，也可算作是個(gè)小小的逆境吧，說不定這個(gè)小小的逆境恰恰是使你走向成功的助推器，她一定能促進(jìn)你在寫作方面的成功。你明白我這些話的意思了嗎？”馬龍說：“我聽懂了些道理。”我說：“光有‘助推器’是不行的，以后的路還很長(zhǎng)，還有很多的艱難險(xiǎn)阻，你能堅(jiān)強(qiáng)的走過去嗎？”馬龍說：“我能，但你要經(jīng)常給我力量，鼓勵(lì)我，好嗎？”我說：“好，太好了！讓我們彼此攜手并肩，共同進(jìn)步吧！”

　　啊！如絲的細(xì)雨揚(yáng)揚(yáng)灑灑，多么輕柔！五顏六色的雨傘，多么美麗！也好像在預(yù)示著我和馬龍同學(xué)揚(yáng)揚(yáng)灑灑、五彩斑斕的文學(xué)人生。

雨天的作文8

　　下雨的時(shí)候，天空也就黯淡下來了。——題記

　　坐在窗臺(tái)前，享受著那種酣暢淋漓的快感。風(fēng)作猛似得，刮得就好像凜冽的獸咆哮。既兇猛又令人悍然。但雨景卻在這樣的風(fēng)勢(shì)之中愈發(fā)美麗。

　　夏季的雨若是在夜晚，不由的會(huì)讓人臆想到魑魅魍魎。特別是雷聲和閃電交加，雨的舞姿只能顯得渺茫。當(dāng)然，風(fēng)也在蹁躚的令人咋舌。而若是這般的雨色，就不得不說是徜徉在雨海的世界。

　　風(fēng)漸漸地小了，雨依舊下的不偏不倚。窗臺(tái)邊緣朦朧的罩上了一層如沙的雨氣。打濕了我的褲腳。

　　探頭望向大門外的行人，都打著一把把的花雨傘。走的匆匆，似乎只是為了完成一項(xiàng)任務(wù)，臉上一絲惱怒的情緒。若你們停下腳步來，駐足觀賞這片雨景，會(huì)懂得很多美好的事物在一步步的行走中，都被你忽略了。

　　花雨傘在雨景中顧是好看，但是蠱惑我的甚是那滴滴滑落在地上的水珠。輕巧的，帶著點(diǎn)點(diǎn)弧度從雨傘邊角摔下，哧哧的咧開嘴，好像個(gè)小孩似地在坑洼里打了個(gè)滾。悄悄的在跌宕起伏的地方消失。

　　我猜，她也許就與植物一樣是懂得人得感情吧。看著這么多的人觳觫了，而我就正當(dāng)她在驚悸的時(shí)間，映入她那晶瑩剔透的眼簾。就這樣，她粉身碎骨。

　　轉(zhuǎn)念間想想，天地萬物不是都有情義的么？雨也一樣的。

　　她是那么的美麗。但是就好比煙火只是準(zhǔn)瞬即逝。所以，我們應(yīng)該在旅途中，在所有的地方，用自己的眼睛去探知那些生疏的美麗。

　　下雨了，很美的一場(chǎng)雨景。

雨天的作文9

　　「淅瀝淅瀝！」「嘩啦嘩啦！」雨水樂團(tuán)開始演奏了！清脆的聲音打在屋頂上，越來越急，越來越快，越來越大聲，從打擊音樂轉(zhuǎn)變成搖滾音樂了。我喜歡下雨，雨水樂團(tuán)每次表演的內(nèi)容都不同，總會(huì)讓人越聽越著迷。聆聽雨聲，就彷佛欣賞大地為我們演奏的天籟之音，時(shí)而輕柔呢喃，時(shí)而震撼人心，曲目不同，各有巧妙！

　　有一天，臺(tái)風(fēng)帶來的豪雨下個(gè)不停，一分鐘又一分鐘，一小時(shí)又一小時(shí)，經(jīng)過了白天又越過了黑夜，等到黎明時(shí)，風(fēng)雨漸歇，而湖里的水早已淹到陸地上了，全家人興奮的跑下樓去抓魚。找了半天，沒有什么收獲，只提了一袋污水和幾條小魚回家，雖然斬獲很少，但是卻充滿了抓魚時(shí)的樂趣。最后，我們將這些小魚放回湖中，看著牠們一溜煙就不見的身影，心中真是喜悅。

　　有些人喜歡下雨，因?yàn)橛晁茏涕L(zhǎng)萬物，也能為我們提供各式各樣的用水方式，更能讓我們盡情的玩水。不過，也有一些人不喜歡下雨，因?yàn)樗麄儾幌矚g雨水嘈雜的聲音，更不喜歡大雨流進(jìn)家門的慘況。而水為我們帶來的活潑生機(jī)，也為生物們提供了生存的要件，雨水對(duì)我們來說真是太重要了。

　　雖然水看起來好像用不完似的，但是，我們一定要懂得珍惜，不要浪費(fèi)任何一滴水。日常生活中的每一杯水，都是經(jīng)由很多人努力才能得到的，因?yàn)橛晁遣荒苤苯由嫷模?jīng)由多次過濾才能食用，所以，我們?cè)诤人畷r(shí)，要感謝那些默默提供我們清凈水源喝的人，同時(shí)也要感謝老天爺降下的甘霖，讓我們快樂的生活在藍(lán)色的地球上。

雨天的作文10

　　“嘀嗒嘀嗒”是雨點(diǎn)打在窗戶上的聲音？當(dāng)我還在朦朧睡意中時(shí)，外面的世界已因雨滴的滋潤(rùn)而變得生機(jī)勃勃。晚上的那場(chǎng)雨，神奇，美妙，它沖走了樹葉上的污垢，灰沉沉的樹葉重新變得新而綠，給人一種精神充沛的感覺，而我卻還賴在床上不肯起床，這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，說：“快點(diǎn)，外面還在下雨！”我不耐煩地說：“知道了”。這才懶洋洋地起床了。

　　我吃好早飯后，開車出發(fā)嘍！我興高采烈地準(zhǔn)備去上學(xué)。可是，剛開到小區(qū)門口就被堵住了，爸爸問要不要掉頭換條路走，我和媽媽都同意了。就在這時(shí)后面又有一輛車堵上來了，我苦惱的說：“今天又要遲到了1”突然，前面的車開動(dòng)了，我們就順利地出了出了小區(qū)門口。

　　出了小區(qū)門口，就看見了一條又一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“車龍”，看上去絲毫不動(dòng)，過了好長(zhǎng)時(shí)間才動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)我們過了第一個(gè)紅綠燈，路就順暢多了，眼看馬上就到校園門口了，又開始堵車了，我和媽媽只好拿著雨傘下車走路。路上到處都是小水塘，它們像一面面小鏡子一般明亮，萬物都被倒映在這小鏡子中了，小孩子最愛水了，我也不例外，我用腳使勁往里一跺，這鏡子便如開花似的，濺出一滴滴小水珠，真美麗。路邊的小花小草也都穿上了鑲有鉆石的外衣，在陽(yáng)光的照耀下一定閃閃發(fā)光，更亮、更美！

　　雨天，也許讓許多人煩惱，但我卻很喜歡，它讓我知道了世界上原來還有這一幅模樣，在雨的滋潤(rùn)下，這世界仿佛更加明亮了，清爽了，它像心靈的靈丹妙藥，讓我的心情得到安慰，原來在雨天也有這般美景，雨，真是秋日的點(diǎn)晴之筆，使它變得更加?jì)趁模瑒?dòng)人。

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