雨天的作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的雨天的作文，歡迎閱讀與收藏。
雨天的作文1
窗外的雨，又淅淅瀝瀝地下了起來。使我又想起十一歲那年的的雨。
“沙沙沙，沙沙沙”咦？這是什么聲音。我向窗外望去，原來，是天上下起毛毛細雨。心想：現(xiàn)在離放學(xué)還早，不用擔(dān)心會被淋成落湯雞了。而且，這點小雨阻擋不了我的腳步。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著放學(xué)鈴聲的響起。我的心也不由地揪了起來。因為，剛剛毛毛細雨已變成令人可怕的傾盆大雨。哎，爸爸又不來接我，我又沒帶雨傘，看來只有被淋成落湯雞的份了。
我冒著雨向門衛(wèi)跑去，“啪”得一聲，我狼狽地摔在地上。我的淚水像斷了線的珍珠，不受控制地落了下來。我的腳好像又扭去了。那時，我是多么的無助。
雨好像又大了些。
就在這時，一只手出現(xiàn)在了我的面前。原來，她是我們班的駱意瑾。我像抓了一根救命稻草，抓住了她的手。她把我扶了起來，對我說："你沒事吧？我送你回家吧！""可是我跟你不順路的。""沒事，我把你送到家，我還可以往回走。就當(dāng)是鍛煉身體。"我一再推辭，她卻要執(zhí)意送我回家。
我們走了一段路，我爸爸來接我了。我一拐一拐地向他跑去，撲進了爸爸的懷里。
我正要向她道謝。一轉(zhuǎn)頭，卻只見她離去的背影。我望著她離去的背影，淚水又奪眶而出。
生活中的感動，讓我學(xué)會了珍惜。因為珍惜，我記錄下了這所有的感動。
雨天的作文2
下午，烏云密布，天氣十分悶熱，花兒無力地垂著頭，好像在說：“我渴了，要喝水!”我看到成群結(jié)隊的小螞蟻正在搬家，想：今天肯定要下雨了。
平時在池塘里十分“內(nèi)向”的小魚今天格外活潑，時不時地躍出水面，燕子在房檐下飛來飛去，蜻蜓環(huán)繞著池塘低飛著。
路上的行人都加快了步伐，匆匆趕路，搬家的螞蟻動作也越來越快。
果然不出我的意料，一會兒，天下起了蒙蒙細雨。坐在望湖樓瞭望西湖，西湖好像披上了輕紗，朦朦朧朧，就像夢幻中的仙境。
雨越下越大，豆大的雨點從天而降，漸漸地，地面上出現(xiàn)了一條條由雨水匯成的小溪。雨點還落在傘上，丁丁冬冬響成一片，像是雨點在開音樂會。行人小心翼翼地走在路上，看見小水洼，就踮起腳尖跨過去。汽車也放慢了速度，生怕濺起了雨水，弄在人們的褲腿上。
慢慢地，雨變小了，天又恢復(fù)了往常的明朗。
打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。
雨停了，太陽公公笑著出來了，金燦燦的陽光灑滿大地。花兒被雨水沖洗后，顯得格外鮮艷。柳葉綠的發(fā)亮。蟋蟀在開音樂會。百靈鳥開始練嗓子了。蜜蜂出來采蜜了。湖水也升高了，像一面明亮的大鏡子，映出孩子們玩耍的身影。
雨天的作文3
飄渺回旋在天邊，悶熱的空氣變得濕潤了。我的淚混合著雨水一起落下，心仿佛融入了這昏暗的天地，猶如滴血般飄灑。靜靜地聽著嘀嘀嗒嗒的雨聲，心中油然升起的是一絲莫名的惆悵。灑向心海的淚，悠長、纏綿，還參雜著幾許的惆悵、透露著幾絲的無奈。直到刺透我悔恨的心……
回憶在那個雨天，有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？
有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。
雨聲依然在響，像我真實的心跳……
雨天的作文4
中午，太陽狠狠地照在地上，好像要把它燒掉。
樹上的許多鳥像“蟬，蟬”一樣叫著，好像在說，“太熱了！熱！”
我也覺得很熱。我坐在院子里流汗。
突然，刮起了大風(fēng)，天氣非常涼爽。然后天也黑了。我不知道烏云從哪里冒出來，閃電從烏云中閃了出來。我迅速舉起長凳，回到屋里，雷聲越來越大。不一會兒，大滴大滴的雨水落下來，瞬間澆滅了地球的熱量，幾分鐘前的熱量突然被所有人遺忘了。
雨越來越大，院子里的水已經(jīng)流進了河里，樹枝和樹葉落了一地。閃電已經(jīng)停止，但我仍然不敢開門。我只能打開窗戶看。
天越來越亮，雨越來越小。很快，我能聽到的只有屋檐下滴水的聲音。當(dāng)我打開門的時候，淋浴的氣味迎面撲來。太新鮮了。院子里亂糟糟的。
夏天的雨不同于春天、秋天和冬天的雨。它來得快去得也快。
雨天的作文5
冬季的雨水，在這么冷的氣溫下，好似雪上加霜——令人不好受呀！
那天早上，外面下著雨。我去上學(xué)，剛出門，陣陣寒氣向我襲來，我似要被寒風(fēng)冰凍了一樣，臉上一陣涼意。天空烏云密布，遠處的山似是被水霧“包圍”住了似的；也似是水霧給山披了一件薄薄的輕紗。
天空中仍飄著毛毛細雨，一滴滴、輕盈盈的在風(fēng)中飄落著。雨水打在樹葉上發(fā)出“沙沙”的聲音，掩蓋了其他的喧囂，我想：冬天的雨，沒有夏天的暴雨兇猛，感覺溫和多了，打在臉上，除了有絲絲涼意之外，沒有其它，讓人有種雨中漫步的感覺。路邊的各類花草樹木，都沐浴在雨水之中，它們都在感受著自然的洗禮。天上的云也在不斷的變化著，天空中飄著的雨也隨之變化著，一會大，一會小。天空慢慢的變亮，雨就越來越小，山中的霧好似也沒有剛才那么大，把它那件白紗脫去，露出它那剛剛清洗過的綠裝。花草樹葉上都掛滿了雨水，好象一顆顆晶瑩的露珠。
你要問我喜不喜歡雨天，那我的答案是既喜歡又不喜歡，喜歡它雨后的美麗景色，不喜歡的是雨天不能在戶外游戲、活動，這就是下雨給我的感受。
雨天的作文6
那是一個盛夏的晌午，熱辣辣的太陽無情的烘烤著大地上的一切，使大家都喘不過氣兒來。
知了在樹上痛苦的埋怨著：“這該死的天氣，怎么這么熱啊！”柳樹阿姨也嘆到：“瞧，我的發(fā)絲都沒有水分了。”荷花姑娘道：“今天我新買的T恤都被這烈日曬的褪去了美麗的粉紅色了。”河里的魚兒統(tǒng)統(tǒng)都游到了水面上急匆匆的喘氣，頭上還冒者晶瑩的汗珠呢！
一陣風(fēng)輕拂過來，大家都感到了一絲涼爽，大家都期盼著能有更多的涼爽，清爽的風(fēng)來這兒作客。
忽然，天色漸漸暗了下來，狂亂的風(fēng)無情地吹著，強烈地嘶吼著，路旁的小書在狂亂的風(fēng)中，左右搖擺，莫不是在跳舞？只見，葉子，口袋滿天飛揚。突然間電閃雷鳴，大雨不一會就從天而降了。啊！這雨，嘩嘩嘩地沖洗著大地，柳樹感到清爽，魚兒感到快慰……啊！真美。
雨后，萬物都像變了個樣兒，都美麗無比大地生機盎然，充滿了勃勃朝氣。我吮吸著這雨后清晰的空氣，長抒了一口氣。
雨天的作文7
天空中烏云密布滴滴答答！滴滴答答！片刻之間，窗外就下起傾盆大雨。城市的街道，漸漸開起朵朵五顏六色的傘花，五彩繽紛，非常美麗，讓人好像置身一片花海里。天上的雷公敲著巨大的聲響，遠方突然傳來一道閃光，轟隆隆！轟隆隆！驚醒大地的萬物。將雙手伸出窗外，摸著有如絲線般的雨絲，冰冰涼涼的觸感，就像細細綿綿的雪花冰一樣柔軟。
最近是個陰雨綿綿的日子，“淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦”，雨下個不停，有些人穿著雨衣在騎摩托車，還有人撐傘和穿著雨鞋在走路。我不愛下雨天，因為不能出去玩，可是有些人卻愛下雨天，因為天氣不會太熱也不會太冷，有時候下完雨，天邊還會出現(xiàn)一道彩虹，我覺得彩虹好漂亮喔！真希望我可以摸到漂亮的彩虹。夏天的午后，會有轟隆隆的雷聲，這就是雷陣雨，雨聲“劈瀝趴啦”的下著，好吵喔！
我覺得下雨天有好多種喔！我希望不要有太多臺風(fēng)到來，也不要有雷陣雨，因為雷聲轟隆隆的讓我們睡不著。
雨天的作文8
雨，上帝的淚；
雨，傷心的淚；
雨，挫折的淚;
雨，點燃成功的火炬……
黑夜伴著驚人的雷聲悄悄地走了，黎明踏著清澈的雨水靜靜地來了……
霧氣還沒散去的'清晨，滴答的雨聲把沉睡的我從睡夢中喚醒。推開窗戶，好冰啊！一陣白茫茫的霧氣隨著冰涼的小雨迎面撲來，使人心曠神怡。天陰沉沉的，地濕漉漉的，天地之間灰茫茫的一片。經(jīng)過一整夜的風(fēng)吹雨打，凋零的花瓣緊緊地依偎著大地……
雨還是伴著霧氣輕輕落下來，像雪非雪。雪沒有它那拭去污黑的雙手，和望穿塵世的雙眼。雨靜默的下著，像無暇的天鵝輕緩地觸碰著冰藍的湖面，在平靜的湖面泛起淺淺的漣漪，慢慢地向四周擴散而去；雨像潔白的蠶絲從天而降，纏卷著大地、生命乃至萬物；雨像五彩的水粉筆，把綠染得翠翠的，把紅染得艷艷的，把藍染得冰冰的，把一切的一切都染得特別晶瑩，特別剔透。
我終于耐不住雨的誘惑，漫步到雨中，藏身于霧中，讓冰涼的感覺從頭至腳悄悄地蔓延，靜靜地向“心”蔓延而去，在那留下不可磨滅的漫心遍野的印記。雨，沙沙地下著，在霧的陪伴下，翩躚起舞，藕斷絲連……
雨，是上帝的淚，那是傷心的淚，是歡笑的淚，是成功前失敗給我們的洗禮。經(jīng)洗禮后，等待著我們的是一片嶄新的天地，一片理想的天空、自由的沃土……
雨天的作文9
秋天到了，秋雨也追隨而來。雨飄灑起來了，點點滴滴，淋淋漓漓。天濕地潮，眼簾里全是縷縷銀絲，人們在迷蒙的雨季里穿行。
聽，那秋天的雨。
秋雨，它不等同于春雨那般輕柔，也不似于夏雨那般狂急。而是不急不慢，不狂不燥，有著一種獨特的韻味。秋天的雨，仿佛就像一首古老的樂曲，所演奏的一點一滴都在不停地敲打著你的心靈。
聽雨，特別是聽秋天的雨，傾聽的最好時間就是在夜里。當(dāng)萬籟俱寂，旁無雜音時，唯獨秋雨從天而落。此時此刻，切上一杯清茶，倚在窗邊細細的品味，雨聲便成了最好的音樂背景。在這靜謐的雨夜里，心無旁鷲，只為聽雨；夜晚的雨聲，讓世界和心靈都瞬間安靜了下來。傾聽夜里的秋雨，能夠在不知不覺中進入到一種意境，感受那前所未有的情緒。
曾經(jīng)有人說過，秋天的雨十分蕭瑟，一眼望去總感覺到陣陣凄涼。而我卻覺得，秋天的雨充滿了豐收的喜悅。如若不信，你聽，聽秋雨的歌聲，你會感覺到它的歡樂。還有人說，春天的雨是天真的孩童，象征著爛漫；有人說，小雨是狂熱的少年，象征著青春；有人說，冬雨是寧靜的老者，象征著安詳。而我則要說，秋雨是壯實的中年，象征著沉穩(wěn)。
秋雨，在前一秒的呼吸來臨，在后一秒的眨眼離去。就像時間，就像流水，就像一首動聽的音樂，用心聽，才會感受到它的美麗……
又是雨季，窗外飄灑著的秋雨。點點滴滴，淋淋漓璃。
雨天的作文10
這幾天都沒有下雨，那幾個我很討厭的雨天，我卻開始懷念。
——題記
記得還在小學(xué)的時候，我很喜歡我的一些同學(xué)， 但是很討厭老師，總是說是天底下最最壞的老師，最最不負責(zé)的老師，這樣的說法，就不脛而走的在我們這個小小的班級流傳開了，我們以為，我們很團結(jié)，老師那 燦爛的微笑，在我們眼中就蒙上了一層陰影，變得很假，很壞。我們的心中，同樣被蒙上了一層陰影，便覺得自己失去了什么，那時候的無知，卻告訴自己其實什么 也沒有失去，冥冥之中，我們改變了，也就多了一個心眼，少了一份單純。
其實從小就一直告訴自己“要做你自己”，當(dāng)時只是覺得這句話很有道 理，卻還是很放縱自己，其實根本不知道自己是什么樣子的，是什么性格的，卻又一味的自信，于是便有理由去拒絕自己不想接受的東西；于是便有理由去做自己想 做的事情；于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我，還以為我很堅強，很勇敢。
于是，便有理由沉淪了……于是，便有理由怨恨了……于是，便有理由放縱了……
還是那燦爛的微笑，卻沉淪了，怨恨了，還是那個小小班級，卻沉淪了，放縱了。
其實后來才知道，我們心中其實根本沒有什么怨恨，只是追求完美，而又追求不到的一縷似有似無的小小傷感而已，誰讓那時的我們不懂得什么叫做責(zé)任呢？現(xiàn)在懂了，可又在懷念那個天真而又快樂卻有一點傷感的小小班級。
眼淚在歡快地打轉(zhuǎn)，而最終沒有掉下來，如果我哭了，那我就輸了，所以……一定不能哭！
雨天的作文11
又一個雨天。
外面的一切都蒙朧。是雨水的渾濁，還是我眼眶里獨自悲傷的淚水渾濁。
雨水下落很慢。因為他們，害怕落到這蒼涼的大地，害怕會結(jié)冰。于是他們想在空中升華，回到那廣闊的天空。于是他們的動作很慢。
畢竟失敗了，雨水一滴一滴地撞擊地面，很冷，但沒有結(jié)冰。和我一樣，沒有結(jié)冰。
慢慢地，雨水更渾濁了。
突然，那滴由悲元素組成的淚水從眼眶中緩流而下，留下一條淺淺的痕。為什么要流出來，難道你不怕結(jié)冰嗎？還是我的身體比大地更寒冷？
外面的一切都清晰了，雨水清澈了。
雨水非常晶瑩，不能用肉眼視之，只是用心去聆聽它的旋律，感知它的存在。茫茫的悲氣流圍繞著我，雨水也看不見我。于是我流淚，淚落到地上，彈出雜亂無章的音律，那么雨水也感知我的存在了。
雨還未停。讓我知道它的存在。
淚還在流。讓它知道我的存在。
只是，淚，你知道悲的滋味了嗎？
雨天的作文12
我很喜歡雨天，因為雨天里總有一些細節(jié)，不經(jīng)意透露出那深藏的情感。
最近一直在下雨，我的哥哥也感冒了，幾天來還是沒有好轉(zhuǎn)，經(jīng)常聽到他的咳嗽，我看不慣下去了，哎，感冒不吃藥嗎？怎么這么嚴重？哥哥瞪了我一眼，是誰天天冒著雨接送你上下學(xué)的？我聽了之后默不作聲。
寫完最后我發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，于是我出門穿戴好說哥哥我出去玩一會兒，騎上自行車，我來到龍虎塘街道找到一家藥店，直接問那邊的阿姨，能幫我挑一下感冒藥嗎？我哥哥感冒了，今年20多歲，在阿里的幫助下，我挑完了藥又起到了一家賣粥的店，買了哥哥喜歡喝的皮蛋瘦肉粥，做完這一切后，汗水已經(jīng)打濕了我的衣裳，天也漸漸黑了，看著后座買好的藥和粥，不禁嘀咕道，你幾世福氣才遇到我這樣的好妹妹。
回到家后我把東西給哥哥時，他不可思議的說，還給我買藥和粥了，我直接說了句感冒不喝粥還想吃什么？
這人間有許多情感，只是有的人將它深深壓下去，埋在心底，卻又能在一瞬間溫柔的時間。
雨天的作文13
這幾天，爸爸出差去了，只好由媽媽送我去少兒活動中心上課了。一大早，天灰蒙蒙的，好像要下雨的樣子，當(dāng)我和媽媽吃完早點，帶上雨具出門時，天空便下起了傾盆大雨，若不是我們早一步打開傘，估計我和媽媽要被淋成“落湯雞”了。
我們來到小區(qū)門口，乘上出租車，便往少兒活動中心出發(fā)了。在車上，我瞪大眼睛看向窗外，我發(fā)現(xiàn)很多行人裹著衣裳，打著傘，小心地行走在路上，那些雨落在他們的雨傘上調(diào)皮地玩起了滑滑梯。有的人雙手舉著包包頂在頭，一步一跳地前行著。有的人什么防雨的也沒有，急速的找尋著避雨的地方。當(dāng)晶瑩的雨水聚成水洼的時候，我看到了幾個小朋友穿著雨衣雨鞋穿梭在雨中，開心地踩踏著這些水洼玩耍，此時一陣陣漂亮的水晶浪花便盛開了。
一陣大風(fēng)夾著雨水吹了起來，路邊的行道樹紛紛落下了綠葉，路旁的花草也被吹倒了，更甚至于吹走了行人的絲巾……
哎，看來雨給人們帶來快樂的同時也給人們帶來了不便阿！
雨天的作文14
在我的腦海里，有很多很多的事情像無數(shù)朵美麗的茉莉花，每朵茉莉花都是一件事，每當(dāng)回憶起他們總能聞見陣陣的茉莉花香。其中，有一朵并不是很引人注目的茉莉花，卻勾起我的無窮的回憶。
那是一個星期一的早晨，天上正下著雨，吃過早飯后，我打著傘去上學(xué)，走著走著，一個小姑娘突然鉆進我的傘里，對我說：“我忘帶傘了，咱們兩共同用一把傘好嗎？謝謝你了。”我嘴里雖然勉強答應(yīng)了，可心里卻一百個不愿意，我心想：“我的傘本來就不大，我一個人打還不夠用呢，現(xiàn)在又來一個人就更不夠用了。”一路上，我總是偷偷地把傘向我這邊移，雨水把那個小姑娘的半邊衣服都淋透了。
一路上我總是漫不經(jīng)心地走著，一不留神，我被路上的小石頭拌倒了，把我的褲子摔臟了，這下我可犯難了，回家去換，時間來不及了，到學(xué)校同學(xué)們一定回笑話我的。就在我進退兩難的時候，那個小姑娘拿出一塊潔白的手絹，對我說：“來，我?guī)湍悴敛痢！蔽乙宦牐B忙說：“不用了，會把你的手絹能臟的，你媽媽會說你的。”那個小姑娘一聽，微笑地說：“不會的，我媽媽是一位老師，她教育我要在別人遇到困難的時候幫助別人，再說，你不也幫助我了嗎？”聽了那個小姑娘的話，我覺得很慚愧，半天也沒說出話來。
雖然這件事已經(jīng)過去很長時間了，但我仍然記得很清楚，每當(dāng)我那自私的念頭又出現(xiàn)時，小姑娘的話就會在我的耳邊響起。她時刻激勵著我 ，要做一個樂于助人的好孩子。幫助別人時一定要付出自己的真心。
雨天的作文15
下雨天，一個很糟的天氣。雨水沖刷著新貼的瓷磚，瓷磚脫落下來，靜靜地躺在一旁，愜意地做著淋裕可它不知道，它和它的老巢，也就是他留下的壓印，卻直絆人腳。正在我憋著氣不好在大街上發(fā)時，幾個高中生模樣的男生從我身邊走過。其中一個很不文明地一腳將一塊瓷磚踢到了公路中間，冷笑一聲，便與其他男生一起大笑著走了。這個舉動似乎很解氣，心情舒坦多了。而下一秒?yún)s令我震撼。一個小女孩，大概五六歲，撐著一把斷了一根傘骨的舊傘，蹲在人行道上，雨已打濕了她的衣服。她用稚嫩的小手拾著脫落下來的瓷磚將它放回一個個小壓印里，她很認真的樣子。我情不自禁地鼓起掌來，小女孩詫異地看了看我，我很溫柔地沖她笑了笑，問：“小姑娘，你真?zhèn)ゴ螅 毙∨⒉灰詾槿坏匦α艘幌拢皖^邊繼續(xù)干邊問：“你，要加入嗎？”“要！”我很認真地答到。
雨繼續(xù)下著，越來越大，一塊小瓷磚白白地很干凈，像小姑娘的心一樣純潔，從那以后我們便認識了，她叫小小，媽媽是清潔工 …… 從此，蒙朧的雨中又多了一個拾磚塊的人，散發(fā)五彩光芒。而光芒的發(fā)源處來自于一個渺小而又偉大的小姑娘身上，她用童稚的心教育著我們，翻開向雷鋒學(xué)習(xí)的新篇章——要我們做的好事很多，但要胸懷“勿以善小而不為”的精神！敬個禮吧！向這位清潔工的孩子！
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