有趣的游戲作文

時(shí)間：2023-07-08 13:05:59 游戲我要投稿

[推薦]有趣的游戲作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[推薦]有趣的游戲作文

有趣的游戲作文1

　　童年的生活豐富多彩，有趣的事情就像天上眨著眼睛的星星那樣多�，F(xiàn)在，我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲——詞語接龍。

　　“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的`鈴聲，王老師興致勃勃地走進(jìn)教室，笑容滿面地對我們說：“今天，我們來玩詞語接龍的游戲。”同學(xué)們異口同聲地說：“好！”接著又問，“怎么玩呢？”王老師說：“你們先分成四隊(duì)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)。”然后，王老師宣布游戲規(guī)則。

　　接著，游戲開始了�！笆^、剪刀、布……”哈哈，我贏了！我靈機(jī)一動(dòng)，說了“股票”一詞，話音未落，煒琳馬上接上“漂亮”，之后，瑋婷聽了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了，他撓撓頭，使勁地想。突然，煒琳迫不及待地道出“力量”，她揚(yáng)了揚(yáng)眉頭神氣地看著我，我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了，她想不出來，翹起小嘴，我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽就搭上“金子”，輪到榮方了，他一緊張又把第一個(gè)字讀到第二個(gè)字，樂得大家哈哈大笑……忽然，瑋婷說了“人們”一詞，志君被卡住了，我們組贏了！游戲繼續(xù)進(jìn)行著……

　　同學(xué)們在游戲中度過一段輕松快樂的好時(shí)光！

有趣的游戲作文2

　　游戲時(shí)間到，我和同學(xué)一起玩了一個(gè)有趣的游戲——傳話比賽。

　　老師把我們分成了兩組：男隊(duì)一組，女隊(duì)一組。接著，男隊(duì)、女隊(duì)各派一個(gè)隊(duì)長，老師讓隊(duì)長上去看紙條上的傳話內(nèi)容。我是隊(duì)長，離開座位時(shí)，我的心緊張得怦怦直跳。老師把兩張紙展示在我和男隊(duì)組長的面前，我睜大眼睛，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍又一遍，恨不得把每一個(gè)字都刻進(jìn)腦海里。

　　開始了，開始了，我把手?jǐn)[成“O”形，輕聲地把我所看到的內(nèi)容說給下一位接力者。第一遍說完，她聽得一頭霧水。我立刻又說了第二遍，但她還是聽不懂。我急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳！不管三七二十一，我直接讓她把話傳給章詩韻，可章詩韻也記不住那話。最后，她只好快速地寫到老師給的紙條上。

　　等到兩組都寫完的時(shí)候，老師展示了兩張紙條上的內(nèi)容。女生隊(duì)寫的'是：小狼趕著一群羊，小羊趕著一群狼。男生隊(duì)寫的是：小狼趕著一群羊，朵朵山上一群狼。大家看到這兩句話，都捧腹大笑起來。比起老師讓我們傳的原話“小良趕著一群羊，走到山上遇到狼”，真是相差了十萬八千里。

　　這真是一個(gè)有趣而令人難忘的游戲��！

有趣的游戲作文3

　　星期六上午，我來到快樂魔方上課。

　　老師讓我們玩?zhèn)€游戲，它的名字就是——夾彈珠。聽到這里，幾乎所有的.同學(xué)都驚呆了，有的同學(xué)說：“彈珠那么滑，哪能夾得到呀！”有的同學(xué)說：“夾彈珠要怎么玩呀？”

　　第一輪比賽是個(gè)人賽，兩組派一人上場，我們組派了王鈺雯，她慢吞吞地走上去，比賽開始了，只見她拿著筷子夾起彈珠，彈珠便乖乖地在筷子里被傳過去，最后，比賽結(jié)束了，兩組竟然打平了，我們都很驚奇。

　　下一場比賽是團(tuán)隊(duì)賽，我的心里很害怕，怕我夾不好丟分。比賽開始了，結(jié)果不是我的錯(cuò)，我們組的一個(gè)女生夾了好幾遍都沒有夾到，所以團(tuán)隊(duì)丟分了，最后對方組獲勝。

　　今天玩得很開心，還讓我明白了一個(gè)道理：你越著急，你就越不可能成功。

　　指導(dǎo)：陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

有趣的游戲作文4

　　你玩兒過躲貓貓嗎？激動(dòng)人心，緊張刺激；你玩兒過蒙眼猜物嗎？各個(gè)記憶非凡；你玩兒過賽豆嗎？鍛煉手部力量與肌肉；你玩兒過拔蘿卜嗎？沒有？哈！那就跟我去看看吧。

　　今天的游戲規(guī)則：兩人一組，一個(gè)人當(dāng)蘿卜，一個(gè)人當(dāng)兔子。拔蘿卜的時(shí)候，只能用手，其他部位不可以用，否則就是犯規(guī)。

　　游戲開始了，老師選了侯德鑫，鄭浩然，很顯然，侯德鑫是白白胖胖的“兔子”，鄭浩然是苗條的“蘿卜”。蘿卜說：“你輸定了！”而小兔子卻淡然一笑，我們也七嘴八舌的討論著到底誰會(huì)贏。開始了，“蘿卜”一臉認(rèn)真，不管怎么拽都紋絲不動(dòng)，好像生了根似的，“兔子”咬牙切齒，可“蘿卜”就是不動(dòng)，我自言自語道；“到底誰能贏呢？”兔子用了更大的力氣，弄得蘿卜四腳朝天，可是還是撥不動(dòng)“蘿卜”，一分鐘到了，最后是苗條的.蘿卜獲得了勝利。

　　第二輪開始了，由我來當(dāng)“兔子”，由鮑春涵來當(dāng)“蘿卜”。開始了，他在地上盤腿大坐，我奮力一拔，他坐下了，他們都竊竊私語：“兔子能拔贏蘿卜嗎？”一分鐘之后，答案揭曉了。我輸了。

　　看著獲勝者高興地樣子，我心里也很高興，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)輸。

有趣的游戲作文5

　　星期六上午，我們幸運(yùn)星作文班玩了一個(gè)有趣的游戲——猜語游戲。我們的心情非常興奮。

　　老師把我們分成三組，第一組叫“無敵隊(duì)”，第二組叫“必勝隊(duì)”，第三組是“勇士隊(duì)”，我被分到了勇士隊(duì)。

　　游戲開始了，無敵隊(duì)派出的.是楊同學(xué)，他看了老師出示的成語，先做出了羊的樣子，發(fā)出“咩咩”的聲音，然后站起來，假裝在牽羊的樣子。他的隊(duì)友王同學(xué)站起來說：“順手牽羊�！崩蠋熦Q起了大拇指，說：“回答正確，給無敵隊(duì)加上一分。”接著楊同學(xué)開始表演第二個(gè)成語，他裝出吃東西的樣子，大開大口夸張地吃著，張同學(xué)馬上說：“狼吞虎咽�！崩蠋熡纸o無敵隊(duì)加上了一分。

　　必勝隊(duì)選出的表演同學(xué)是雷同學(xué)。他先伸出舌頭，裝出狗的樣子，“汪汪”地叫了幾聲，然后面朝墻壁跳了一下。夏同學(xué)說：“狗急跳墻！”老師說：“回答正確，必勝隊(duì)加一分�！笨上П貏訇�(duì)只猜出了這一個(gè)成語，后面的他們都直接放棄了。

　　最后就是我們勇士隊(duì)了，我們選朱同學(xué)上臺(tái)表演。他看了第一個(gè)成語，先是把身體左搖右擺的，然后裝出死了的樣子，接著又開始爬起來假哭。我們一直都沒猜出來這是什么，最后朱同學(xué)忍不住自己說了出來：“兔死狐悲。”

　　猜語游戲太有趣了。

有趣的游戲作文6

　　天，老師領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。

　　老師對我們說：“這次游戲規(guī)則是這樣的：比如一個(gè)人嘴里說大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴里說小西瓜，手就表示大西瓜。

　　游戲開始了，“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”，糟了，快輪到我了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水，——七上八下的，可時(shí)間偏偏和我�；^，輪到荊智勇時(shí)，荊智勇竟然說小西瓜，做動(dòng)作也是小西瓜，嘻嘻，我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽，荊智勇抽的'上面寫著“請你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來，我不懷好意地說：“荊智勇，你的世界末日到了！”過了一會(huì)兒，荊智勇才小聲嘀咕了起來，“有一只小烏鴉，真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小，又讓他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。

　　到我了，早已做好準(zhǔn)備的我有些迫不及待了，耶，終天過關(guān)了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前邊去抽“獎(jiǎng)”，上面寫著“請你說出描寫郭昱圻的4個(gè)成語”，薛皓天說“白白胖胖、大腹便便”等。

　　怎么樣，同學(xué)們，有時(shí)間來我們班看看這兩個(gè)“搞笑大明星”吧。

有趣的游戲作文7

　　今天，蔡老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常有趣的游戲——吹氣球。規(guī)則是：誰先把氣球吹破，誰就是吹氣球大王。

　　男生組先吹，三位男同學(xué)都深吸了一口氣，鼓起腮幫子使勁兒吹起了氣球。陳祖益的氣球又大又快。再看看阮江旭吧！他的氣球剛開始的時(shí)候很小，但到后面越吹越大，我們都屏住了呼吸，默默地看著他。突然，江旭手中的氣球飛了出去，大家都哈哈大笑起來。

　　輪到我和林咨含了，林咨含吹得比我大多了，我怎么也吹不大。我好著急，心想：這場比賽我肯定贏不了了。想到這兒，我更加用力地吹氣球，吹得滿臉通紅，氣球還是吹不大。又過了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)氣球上有一個(gè)小洞，連忙告訴了老師，老師便多給了我一次機(jī)會(huì)，讓我和陳祖益、咨含一起參加總決賽。

　　總決賽開始了，今天誰會(huì)得第一呢？大家都想知道，用那期待的目光望著我們。剛開始，我們?nèi)齻€(gè)都吹得差不多大。但很快，我的`氣球越來越大，活像個(gè)葫蘆。突然，陳祖益的氣球破了，他贏了！我和咨含都失望而歸。

　　今天雖然我沒有得到冠軍，但我依然很開心，因?yàn)槲颐靼�，玩游戲重在參與。

有趣的游戲作文8

　　捉迷藏是我最喜歡的游戲了。直到此刻，我仍然經(jīng)常和小朋友們玩這個(gè)刺激而趣味的游戲。就在這個(gè)星期六，我還約上哥哥和樓下的小朋友到我家玩捉迷藏。

　　我們用“剪刀、石頭、布”的方法來決定由誰來捉。結(jié)果康康輸了，所以由他來捉。我和哥哥飛快地去尋找能夠藏身的地方。我四處張望著，看到房間的角落里有一個(gè)大柜子，我靈機(jī)一動(dòng)，對了，就藏這了。已經(jīng)找到安身之地的我，就不怎樣緊張了。我探出頭來看看哥哥，他正著急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。看到這個(gè)情景，我低聲地叫：“哥哥，哥哥，你快過來呀！”哥哥四處尋找我，好不容易看到我揮動(dòng)的手，趕快沖到我身邊，蹲下來。

　　這是，康康已經(jīng)數(shù)到一百了，他仔細(xì)地到處尋找，不放過任何一個(gè)可疑的地方。我和哥哥緊緊地貼著墻，閉緊嘴，大氣不敢喘一下。仿佛都能夠聽到自我的心臟“怦怦”跳的`聲音。我和哥哥還不時(shí)地看看對方，就在這時(shí)，哥哥居然忍不住大笑起來。結(jié)果，可想而知，我們被康康輕而易舉地捉到了。我很奇怪哥哥為什么會(huì)笑，我剛才的樣貌很好笑嗎？

　　我們又玩了好幾局，但我吸取了上一次的教訓(xùn)，再也沒跟哥哥藏到一齊了。

　　捉迷藏的游戲真是太趣味了！

有趣的游戲作文9

　　黑板上畫了兩只缺嘴的大熊貓，這是怎么回事？哦，原來是我們班正在舉行“給熊貓畫嘴巴”的游戲呢！

　　游戲正在緊張的進(jìn)行著。我被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，眼前一片漆黑，心里打起了小算盤：這下可好，我該怎么辦？等一下畫歪了嘴巴，同學(xué)們肯定要笑死我了，讓我的.面子往哪擱��！……我小心地一步一步向前走，手左摸摸右摸摸，生怕撞到什么東西，熊貓嘴還沒畫，就摔了個(gè)四腳朝天，我可不想這么慘！李一鳴在旁邊喊著向左向右，存心在誤導(dǎo)我，我跟你有仇啊，我才不上你當(dāng)呢！我摸索了一會(huì)兒，終于被我摸到了黑板，還摸到了一些粉筆末，這肯定就是熊貓了，我毫不猶豫的畫上了嘴巴，頓時(shí)臺(tái)下一陣哄笑“難道我畫歪了嘴巴，不會(huì)吧！”我嘴上嘀咕著。急忙揭下紅領(lǐng)巾，想看看我的杰作。我國的國寶竟被我畫成了這個(gè)樣子，嘴歪了，這咱暫且不說，我還把嘴巴畫到了人家的地盤上，哪有自己的嘴巴生在別人臉上的呀，這豈不是笑死人了！我越看越好笑，自己忍不住捂著嘴巴笑了起來。我掃視了一下周圍，同學(xué)們笑得姿勢真是五花八門：有的張大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻后仰……

　　游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。雖然這次我畫得并不好，但是我很開心。

有趣的游戲作文10

　　今天，我們班級里玩了貼鼻子的游戲。

　　一開始，大家都爭著舉手，希望自己能上去表演，我也高舉著手，可惜沒能選上。張新科被選上了，他們打猜決定先后順序。勝了的同學(xué)的眼睛被蒙了起來，這樣他就看不見了，我們大家就成了他的眼睛。

　　游戲開始了，班級里安靜下來。張新科在“一、二、三�！钡暮奥曋修D(zhuǎn)了三圈，他已經(jīng)不是面朝大家了，而是朝著門的方向了。他慢慢地抬起手，小心翼翼地向前走著，坐在位置上的同學(xué)再也坐不住了，有的指揮他左邊，有的喊著他向右，還有的`叫著上面、下面，張新科沒了主意，摸來摸去，像沒頭的蒼蠅一樣，不知道該聽誰的了。

　　張新科停了下來，定了定神，好像根據(jù)大家的聲音確定黑板的位置。他終于摸到了黑板，并順著方向估計(jì)了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去，不過就是貼歪了一點(diǎn)，教室里發(fā)出一陣嘆息聲。

　　看來盲人的生活真麻煩，以后我一定要幫助他們。

有趣的游戲作文11

　　今天，老師說讓我們做一個(gè)“瓶底抽紙條”的游戲。我聽了以后，興奮不已。

　　游戲的規(guī)則是：在瓶子底下放一張紙條，然后把紙條抽出來，不能用手和工具去碰瓶子，也不能把瓶子弄倒，就算成功。我想，這不是很簡單嘛！

　　游戲開始了，小剛第一個(gè)上場了。他猶猶豫豫地遲遲不見他動(dòng)手，他盯著瓶子看了半天，好像下定決心似的捏住紙條顫顫巍巍地往外拉，瓶子搖搖晃晃，我的心也“怦怦”直跳。終于，瓶子倒了，他失望地下了場。

　　該我上場了。我用的方法是“扭秧歌”。我捏住紙條的中間，往左扭扭，再往右扭扭，瓶子也跟著跳起了秧歌舞，左搖右擺的，眼看著就要成功了。我在心里祈禱著：千萬要挺住�。】墒�，事與愿違，瓶子還是“轟然倒地”，同學(xué)們也都替我惋惜。我沮喪地走回位子，心想：真是看起來簡單，做起來難啊。

　　同學(xué)們還試了其它方法，如慢拉、左右拉、上下拉……都沒有成功。劉老師教了我們一個(gè)辦法：快抽。她示范了一次，果然，瓶子沒有倒。同學(xué)們都為劉老師的'成功拍手叫好，紛紛上臺(tái)嘗試這種辦法。

　　這個(gè)游戲真好玩，我真想多玩幾次。

有趣的游戲作文12

　　咦，那邊怎么這么熱鬧呀？哦，原來是一群小朋友正在玩瞎子摸人呢！

　　游戲開始了，老師先請葉澤森做“瞎子”，葉澤森蒙住了眼睛，伸出雙手東摸摸，西摸摸，小心翼翼地挪動(dòng)著腳，真的好像個(gè)盲人。我們東跑西跑的，嘴里還不停地哇哇大叫著，生怕被葉澤森抓住。這時(shí)，葉澤森大喊一聲“一二三，不許動(dòng)”，我們大家都一動(dòng)不動(dòng)的，有的'還躲在角落里，周圍一下安靜了下來，這時(shí)，葉澤森摸到一個(gè)小朋友，他先摸摸這個(gè)小朋友的頭，接著再摸摸他的臉，沒想到，這個(gè)小朋友忍不住笑了，葉澤森聽出了他的聲音，大叫道：“是周濤�！比~澤森拿下眼罩一看果然是周濤��！

　　該周濤來摸了，他東摸摸西摸摸，一下就抓住了楊家樂，他摸到了一副眼鏡，就說是嚴(yán)怡夢，我們大家都笑了，他打開眼罩一看原來是楊家樂��！大家都說周濤是一個(gè)粗心的小朋友。

　　這次的游戲真好玩，就是時(shí)間太少了，不過，我覺得這次的游戲是不錯(cuò)，還讓我們懂得了一個(gè)道理，那就是我們做任何一件事都要認(rèn)真、仔細(xì)，還要細(xì)心觀察。

有趣的游戲作文13

　　“動(dòng)物餐廳”是一個(gè)微信小程序，在去年的時(shí)候流行了起來。一開始我是在廣告看到的，誰知道點(diǎn)進(jìn)去就入了迷。

　　這個(gè)游戲是模擬餐廳，客人是動(dòng)物，貨幣是小魚干，還有評價(jià)星和盤子。在游戲里有很多區(qū)域，有餐廳，自助餐廳，廚房，花圃，魚塘和外賣店。小魚干和評價(jià)可以用來解鎖區(qū)域，菜譜和花的種子等，還可以用來購買家具，至于盤子是專門用來解鎖自助餐廳的菜譜。

　　當(dāng)我在學(xué)校向同學(xué)們推薦這個(gè)小程序的.時(shí)候，我才知道老早同學(xué)們就開始玩了呢。他們有的說：“你現(xiàn)在才知道�。课叶加幸磺Ф鄠€(gè)評價(jià)星了！”有的說：“我都已經(jīng)有外賣店啦。”還有的說：“你現(xiàn)在才玩動(dòng)物餐廳��？要不我?guī)湍闵�？”聽到他們的話，我感到慶幸，幸好我“入門”了，要不然我就要out啦。

　　于是我天天和同學(xué)們談?wù)搫?dòng)物餐廳，說說自己解鎖了什么新顧客，解鎖了什么新菜譜等。

　　在疫情期間的時(shí)候，這個(gè)小游戲也不再流行了，希望疫情過去以后，能看到我愛的“動(dòng)物餐廳”再次回到我們的話題中。

有趣的游戲作文14

　　今天的語文課，老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲——你演我猜。就是一個(gè)同學(xué)上到講臺(tái)抽一個(gè)成語，在用動(dòng)作將這個(gè)成語的演出來，讓其他同學(xué)來猜。

　　其中有一個(gè)是馬銘聰同學(xué)的表演。他大步流星地走上講臺(tái)，然后猶豫地抽了個(gè)成語，打開一看，臉上瞬間充滿了笑容，擺了一個(gè)一只雞一只腳站起來的樣子。同學(xué)們異口同聲地說出了答案——“金雞獨(dú)立”。馬銘聰同學(xué)回答“對了！”然后春風(fēng)得意地走回自己的.座位去。

　　最有趣的就是建邦的表演了。先是潘建陽同學(xué)抽紙條，可他手足無措，好一會(huì)兒都沒有什么動(dòng)靜，臺(tái)下的同學(xué)們一頭霧水，不知所以，潘建陽同學(xué)又借了一副眼鏡戴上去，然后呆呆地站在那里托了托眼鏡，這下同學(xué)們更是像丈二的和尚——摸不著頭腦了。老師見同學(xué)們急了，只好請阮建邦上來救場。

　　阮建邦同學(xué)看了一眼紙條上的四字成語，馬上開始展現(xiàn)真正的演技了——馬上摔了一跤，還把眼鏡甩了出去，再加上那一聲“哎呀”，霎時(shí)間教室里就像熱油鍋里加了水一樣——沸騰起來，同學(xué)們哄堂大笑，符椿奇同學(xué)更是笑得前仰后翻，終于林容藝同學(xué)回答起來“大跌眼鏡”，老師才說對了。

　　歡樂的時(shí)間總是短暫的，在歡樂的笑聲中下課鈴響了，但同學(xué)們都還是意猶未盡呢！

有趣的游戲作文15

　　“哈哈哈……”一陣陣笑聲不斷從我們的作文班傳出來，你想知道為什么嗎？告訴你吧，這是我們在進(jìn)行啞劇表演，這游戲可真是給我們帶來萬千歡樂。

　　先說游戲規(guī)則吧：表演的時(shí)候不能說話，要像一個(gè)啞劇演員，只能用動(dòng)作、神態(tài)、肢體語言表示，表演者必須根據(jù)抽到的紙條上的內(nèi)容進(jìn)行表演，讓下面的同學(xué)們來猜。

　　最先上臺(tái)的是王俊熙，他選了一個(gè)紙條，背對著同學(xué)們看了起來，之后又把紙條遞給老師。接下來，他的`表演開始啦：他先用手?jǐn)Q了一下自己的耳朵，然后又低著頭，看到他這樣，同學(xué)們議論紛紛，有的說：“被家長打了！”有的說：“被老師打了”還有人說：“犯錯(cuò)誤了”……最后，老師公布了答案：“哈哈，是被老師批評了。”我們每個(gè)人都為自己的搞笑的猜測哈哈大笑起來。

　　接著上場的是楊柳，她用兩只手做成茶杯的形狀，然后把它放在嘴邊，似乎是在喝水。突然，她張著嘴頭一低看她這樣。我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊舉手說：“喝水嗆到了。”

　　老師說我回答正確，獎(jiǎng)給我一張桔幣，我心里高興極了。其他的節(jié)目也很精彩，“上課打瞌睡”很好看，“豬八戒踩西瓜皮”很搞笑……

　　表演在一片歡聲笑語中結(jié)束了，我真希望下次還可以玩這個(gè)游戲。

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