關(guān)于三年級游戲作文錦集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級游戲作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級游戲作文 篇1
我玩過很多的游戲，比如：丟手絹、老鷹捉小雞、木頭人……但我最喜歡的是有趣的傳話游戲。
游戲開始前，老師告訴了我們這個游戲的規(guī)則，我躍躍欲試，想馬上開始游戲。當(dāng)老師說：“游戲開始了！”我很緊張！只見小李老師笑瞇瞇地彎下了腰，用手捂住組長的耳朵，悄悄地說了一句話，組長聽完老師的話，開心地笑了。我想：會是很搞笑的一句話嗎？這時(shí)，組長轉(zhuǎn)過頭去，傳給了下一個同學(xué)。話往后面一個一個傳了起來。快要到我了，我緊張極了，恐怕自己會聽錯或者傳錯話。我聽到話后快速地傳給了同桌，同學(xué)們慢慢地傳到了最后一個同學(xué)。這時(shí)，老師讓最后一個同學(xué)說答案：“不吃蔬菜，少吃肉！”我心想：“咦？怎么是不吃蔬菜少吃肉呢？應(yīng)該是多吃蔬菜少吃肉啊！”哎！我們組這次又輸了。
雖然輸?shù)袅吮荣悾俏覀兺娴煤荛_心。
三年級游戲作文 篇2
今天下午，我和幾位同學(xué)在九院玩。可能院里的體育設(shè)施不多，大家都感覺有些無聊。我忽然機(jī)靈一動，大聲說：“我們來玩老鼠偷油吧!”大家一致同意后，游戲便開始了。我們先用包袱、剪子、布的方式?jīng)Q出一名同學(xué)當(dāng)貓和老鼠，再根據(jù)各自的角色，貓和老鼠的爭斗開始了，“老鼠的尖叫聲”，“貓”的喵喵叫，讓我們很快地興奮起來。
由于貓盯很緊，老鼠們一點(diǎn)兒油也沒偷到。看著這惡狠狠的“大花貓”。饑腸轆轆的老鼠們開始竊竊私語，討論如何對付貓。老鼠們終于想出來一個好主意。用一只跑得快的老鼠當(dāng)誘餌。其它老鼠跑到油廠。沒想到大花貓真的上當(dāng)了，，這時(shí)一群老鼠蜂擁而至，圍住油廠貪婪地灌油。可憐的貓，一只老鼠也沒抓住……
玩得時(shí)間差不多了，該回家吃飯了，同學(xué)們戀戀不舍地散開了。
三年級游戲作文 篇3
今天，老師在綜合實(shí)踐課上教我們做游戲。我們立刻走出教室去做游戲。有的做顏色的游戲，而我做影子的游戲。我來到了天井里就做起了許多種動物的影子。我做的動物影子有馬、蛇、狗、狼、鳥……我看著這一些動物覺得真好玩。后來，我看到旁邊的小飛、小沈也都在做影子的游戲。小沈在做一個愛心。他用手連著手，腳踩著腳……由于做得太投入了，他沒有注意旁邊的人，結(jié)果碰到了一個同學(xué)的身上，他自己就摔倒了。啊，他摔得非常痛，可以看到他的眼睛里面還閃著淚花。小飛也做動物的'影子。他在做蝴蝶。他做的蝴蝶的影子好像真的一樣，在空中飛舞。那蝴蝶一會兒落到草地上，停在一朵鮮花上面。過了一會兒，那蝴蝶飛起來，飛向遠(yuǎn)方……于是，我就向他們提出一起來做一個影子的大游戲。他們都同意了。小飛最拿手的是做蝴蝶，因此他還是做了一只大蝴蝶。小沈做了一條蛇。我做了一只狗。我做的狗的影子追上蛇咬住了蛇的脖子。我就大聲說：”小沈，那蛇中了狂犬病。“小蛇馬上變換手的形狀，做出了一條大蟒蛇的影子。我立刻變成了一只老鷹。老鷹迎著蟒蛇飛過去咬住蛇頭就向空中飛去……
下課的鈴聲響了，我們才結(jié)束了這一次影子的游戲。我覺得今天這一堂課讓我們上得真快樂！
三年級游戲作文 篇4
星期天，我們?nèi)?shí)力學(xué)堂學(xué)作文。本來我心情不太好，但是，我一進(jìn)教室就聽老師說要玩兒一個游戲，我一下子心情就好了起來。這個游戲的名字叫搶凳子。
游戲前，老師先選出了兩個裁判，其中一個就是我。再讓同學(xué)們把凳子擺到教室中間，然后對同學(xué)們說：“誰想玩兒？”同學(xué)們都爭先恐后的大聲回答：“我想玩兒、我想玩兒”。不過玩這個游戲人數(shù)不能太多，所以老師讓同學(xué)們兩個一組用石頭、剪刀、布的方法定勝負(fù)，誰贏了誰才能玩。老師又對我們兩個裁判說：“當(dāng)裁判可是要公平、公正、公開得嘍！”
游戲終于開始了，有的同學(xué)扶著凳子轉(zhuǎn)、有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著凳子、有的同學(xué)斜著身子，生怕凳子被別的同學(xué)先坐上去、還有的同學(xué)幾乎都快要坐到凳子上去了。
最后，游戲在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。陳奕龍獲得了勝利，老師發(fā)給了他一支圓珠筆，作為對勝利者的獎勵。我想：“早知道游戲這么有趣，我就不當(dāng)裁判了，以后我也要積極參與這樣的活動，我也要贏取勝利，為我加油吧！
三年級游戲作文 篇5
今天，老師給我們玩了一個游戲叫照相。
游戲規(guī)則是：一個人做動作，一個人站到門外去，還有一個人，他要跟他說這個人的動作。
游戲開始了，老師請了三位同學(xué)，第一個是梁玉敏，第二個是朱瑞華，梁玉敏做動作，朱瑞華站到門外去，梁玉敏做了一些動作，我們大家都記著，朱瑞華要聽別人說才會做動作，一個同學(xué)就跟她說剛才梁玉敏做的動作，這個人把朱瑞華指得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會兒說擺個“耶”，手往上一點(diǎn)，一會兒又說，另一只手往下一點(diǎn)，就這樣，她的動作總是做不好，有時(shí)候做錯了，就把我們大家笑壞了，最后，大家都說不是這樣的，她總做不對，老師就讓梁玉敏再重復(fù)一遍剛才講臺上的她做的動作，朱瑞華就學(xué)著做，總算把動作做好了。
今天的游戲真好玩！
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