勇氣的作文常用(6篇)
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的勇氣的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勇氣的作文 篇1
人生在世，便不免有困難與挫折橫于路中阻塞。而逆境，則更能磨練靈魂的價值。然路漫漫兮總有人于旅途之中一跌不起，而勇氣的力量，便是讓跌倒的人又重新站起來的決心，有繼續走下去的信念，亦是通往“理想國”的鑰匙。
可記得長板橋上那令敵人聞風喪膽的燕人張翼德嗎?那時的劉備已陷入絕境，兵敗新野，攜百姓出逃，生死存亡時刻，張飛鼓足勇氣，大喝一聲：燕人張飛在此，誰敢決一死戰？這一吼救了劉備，才有了之后奪荊州，收蜀地，成就帝王霸業的劉玄德。那曹孟德即使有絕對的兵力優勢，在足以鋪天蓋地的勇氣下，還不是因懼怕而離去？這便是勇氣的力量，張飛為自己，為劉備，爭得了一條活路。它帶領人們在荊棘中開辟出一條前進之路，帶領人們一步步接近志向，帶領人們改變自己，改變世界。
托爾斯泰，那位流芳百世的俄國作家。在生命的黃昏，才鼓起勇氣，逃離他所厭惡的貴族身份，循著自己的信念生活。逃避的現實結果是悲哀的，托爾斯泰因病死于一個小車站，然而我相信，在那些出逃的日子里，他的精神一定是無比充實的'，他的頭腦定是充滿了希望，糾結、痛苦將離他遠去，取而代之的是心靈上的安定與祥和。正是因為勇氣，他做了自己想做而不敢做的事，他擺脫了言行不一的生活，褪去心靈的愧疚。我相信，在他最后的一刻，寧死不愿返回家中的他，真正獲得了靈魂上的升華。這讓我想起最近十分流行的“辭職去旅行”。他們下定決心，鼓足勇氣，擺脫平日里的庸庸碌碌，洗去一身塵埃，回歸“追夢者”的隊伍。辭職那一刻的勇氣，讓他們真正認識了自己，放松繃緊的神經，給心靈做一次洗禮。曾在雜志上讀到“謝謝與菜菜”的故事，正是通過辭職，旅行，他們找到了終生伴侶，找到了靈魂寄托。勇氣，能給人性做一次洗禮，收獲美好，使苦悶遠去。
時間回到三國，那一場空城之計令人贊嘆不已。一座空城唾手可得，為何司馬懿卻猶豫再三，反而帶兵離去？是沒有勇氣吧。多疑、猜忌在心中徘徊，其實事實并沒有那么復雜，最終的決定看似謹慎小心，實則是膽小如鼠！想他司馬懿也是運籌帷幄之中，決勝千里之外的謀略家，只是缺少了勇氣，戰爭便一敗涂地，后悔不已。沒有勇氣，即使再怎么老謀深算，再怎么經驗滿腹，又有何用？
許多人抱怨當今社會勇氣的缺失，的確，沒有見義勇為，沒有“小偷過街，人人喊打”的景象，人們甚至沒有勇氣去抱起坐在馬路中央哭泣的孩童，沒有勇氣去扶起跌倒的老人。試問社區宣傳報里勾畫的和諧社會離我們，究竟還有多遠?當然，我們不能一味抱怨現狀，一味謾罵黑暗，我們可以調整自己的心態，找回年少時的熱血，年少時的好打抱不平，年少時心中昂揚的正義，去將這一灘污水努力變得更清澈，更透亮。惟其如此，我們離“桃花源”的距離才會近一些吧。
勇氣的作文 篇2
如果一個人沒有了勇氣，那么他做什么事情都畏畏縮縮。在那件事以前我就是這樣一個畏首畏尾的人，那件事改變了我，讓勇氣伴隨著我成長，讓我有勇氣去做自己想做的任何事情。
那是在我讀三年級時候的事了，在班級中，我還是一個膽小如鼠的人。無論是在課堂上發言還是班級開展什么活動，更不用說是全校舉行什么比賽，我就東躲西藏，恨不得找個洞轉進去，永遠不出來。老師一聲令下：“誰來回答這個問題？”，“誰要參加比賽？”……我就如老鼠見了貓——溜之大吉。真是一個地道的膽小鬼。
記得是上三年級的上學期，在我們班進行一次公開課，老師在公開課上，提了一個非常簡單的'問題，一下子一大半的同學都把手舉的老高，恨不得擁到老師的鼻梁根上。大家你爭我奪，喊著”我來，我來！”而我卻只是雙手萎垂著，毫不作聲。我的目光先全班掃視了一遍，大家都舉起手，似乎只有我一個沒舉手。我不停扭動著身子，心里像藏著一只小兔子，怦怦得跳，不知如何是好，但最終還是沒有舉手。
課后老師叫我到他辦公室，語重心長的對我說：“小峰，你看，今天有那么多同學都把手舉起來，爭著回答問題，你應拿出勇氣，老師相信你！”
放學回到家里我的心沉重著，不停地墜著。那天晚上，我一晚翻來覆去無法入睡，我想了一夜，決定無論如何，一定要相信自己，鼓起勇氣，舉手發言……
第二天，我來到學校，不知不覺“叮叮叮”上課了，來時大步地走進教室，提了一個問題，讓同學們回答，大家一窩蜂地把手舉起來，好想回答問題就有錢領似的。我的手握地緊緊的，我鼓起了勇氣，想把手舉起來但又想起了什么，心中的那股勇氣又灰飛煙滅。這雙手如千斤巨石，沉重得讓我無法動彈。老師的目光轉向我，從她的眼中，我看到了一種期盼的力量，是那樣溫馨。我更加緊張，心里忐忑不安。最終，我鼓起了生平所有的力量，鼓起了勇氣。緩緩地舉起了那從不拋手露面的小手。老師銷量“接下來請小峰來回答”我倏地站了起來“這道題我……是……這樣做的……”小峰回答得非常好，大家掌聲鼓勵……掌聲響起來了，我的眼睛紅了濕了。
勇氣就這樣一路引領著我成長。
勇氣的作文 篇3
我們中華民族從來都提倡“尊老愛幼”的傳統美德，但現在社會上存在一部分人，他們不但不愛護他們還欺負他們。今天看到的一幕讓我既氣憤有感動。
今天彈完琴回家的路上，我突然聽到一聲響徹云霄的吼聲：“你給我等著！”我趕緊湊過去，看到一位老爺爺躺在地上，一位中年男子在大聲叫罵著。旁邊的人在議論，原來原來老爺爺走過時被那位男子的推車撞倒了。老爺爺手被撞出了血。那位大叔卻蠻橫的說：“你不要坐在地上耍賴！想博得人們的'同情嗎？你會遭報應的！”明明是你撞了人，卻還有理罵人，真是強詞奪理。我心里充滿了對大叔的厭惡和憤憤不平。我本想沖上去和他理論一番，可看到他身強體壯，蠻不講理，這信念開始動搖。到底要不要說呢？這時，人群里沖出一個初中生模樣的人，說：“明明是你先撞了人，你不趕緊把老人家扶起來，還有臉罵人？”那個大叔拉長了臉，正要發作。男孩接著說：“如果這是你家的老人，別人這么對待他，你怎么想？你這是欺負老人。”圍觀的人也紛紛指責中年男子，最后中年男子把老人扶進了旁邊的診所。街道上又恢復了平靜。
是什么讓男孩有勇氣與大叔據理力爭呢？我想是正義的勇氣與責任吧。男孩的勇氣值得我們每個人學習。
勇氣的作文 篇4
“快去！快點回到你自己房間去睡覺！”
“不嘛！我一個睡不著。”
這是一個十分尋常的夜晚，夜深了，我傷心委屈地回到自己的房間，臥在床上，媽媽關燈了。屋子里一片漆黑，伸手不見五指，借著路旁的燈光，看見窗簾的影子像妖嬈的鬼影，死一般的靜，月光沒有準時照映我的臉龐，就連夢爺爺也沒有來找我玩，我期盼北斗星能與我說話，可是……沒有星星來。我孤獨得像根稻草，想去喝口水，可……沒有亮燈。我心悶地發慌，我想哭，可是又哭不出來。
這時，一種力量驅使著我快快入睡，驅使著我不再恐懼，驅使著我快快進入甜美的`夢鄉…….這力量像媽媽溫暖的懷抱；又仿佛爸爸寬大的胸膛，又恍惚慈祥的外婆……
我笑了，甜甜地笑了，我睡了，睡的很沉……我做夢了，做的很美……
第二天媽媽問我：“睡的怎么樣？不是睡不著嗎？”
“一種力量。”我笑了。
“一種力量？”媽媽迷惑的看著我說。
“是的，一種難以置信的力量，驅使著我……”我笑了笑，就去學校了。
“喂！”只留下身后媽媽的叫聲。
啊！這力量不正是勇氣嗎？勇氣啊！你驅使著我成長……
勇氣的作文 篇5
做任何事都需要十足的勇氣，沒有勇氣就克服不了困難，沒有勇氣就改正不了錯誤，沒有勇氣就取得不了成功。在我們的學習、生活、工作中，勇氣是至關重要的。
話說蜀國大將關羽，過五關，斬六將；趙子龍長阪坡單騎救主，奪阿斗；楚霸王項羽，破釜舟，背水一戰，成就霸業。這些人無不是當時的英雄，他們無不具備巨大的勇氣，勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。
勇氣是成功的保證，每當面臨抉擇，許多人會猶豫不決，也會因此錯過瞬息即逝的機會。但如果擁有當機立斷的魄力與勇氣，機會就不會溜走。
有這么一個故事。一個國王沒有兒子，他要選一個民間的孩子，作為他的繼承人，他給每個孩子一粒種子，讓他們種出花來。規定日期到了，許多孩子在家長的陪同下，捧著鮮艷的花朵來到王宮，惟獨有一個孩子，他手捧空花盆，國王看到了，立即召見了這個孩子，封他做了王位繼承人。原來國王給的都是煮熟的種子，那些種出花的`孩子當然都沒資格當上繼承人。
孩子面臨的抉擇是巨大的，如果他捧著空花盆去見國王，萬一大家都種出來了，會被人恥笑的；但如果那個手捧空花盆的孩子沒有足夠的勇氣捧著空空的花盆去見國王，他就失去了成為繼承人的機會，失去了一個國家。事實證明了他是對的，他鼓起勇氣去了，他受到召見，他得到了國王的信任，使他成為了繼承人，擁有了一個國家，一系列的事都證明他是對的，勇氣使他擁有一個國家。
勇氣能使人取得成功，當然也能使人失敗。有勇而無謀是也只能讓人敗得一塌涂地。
善用勇氣，讓勇氣伴你我成功。
勇氣的作文 篇6
人生如同一袋行囊，里面裝著許多的東西，數也數不清，有父母給無微不至的關心，有朋友給予的真摯的友情，有老師的諄諄教誨，而自我武裝的是勇氣。
五年級上冊期末考完試后，家長最關心的就是我們的成績了。那天出門前，媽媽拉著我的手，用期待的眼神看著我說：“瑩瑩，別忘了問一下各科老師你考的怎么樣？”“哦，知道了。”我連想都沒想就回答了媽媽。
到了學校，同學們都在討論成績，我心里也一直惦記著早上媽媽讓我去問成績的事，不安的`情緒伴隨著我：要不還是算了，找個借口跟媽媽說就好了。結果滿腦子里都一直充滿著“問成績”這三個字，沒有辦法，我只好硬著頭皮去了。放學的時候，我鼓起勇氣問了數學老師和英語老師我的成績，還算穩定。而當準備去問語文時我又不由自主地停下了腳步，心想語文成績肯定很差，還是別問了吧，不行啊，不問的話怎么可以知道我哪一方面不好呢？不去問吧，去問吧，不要去問吧？去問吧？這兩個句子一直在反復出現，好像兩個人在爭吵，吵來吵去沒有盡頭，一番掙扎后我拽進了自己的拳頭，知道自己考的不好也沒關系，下一次再努力就可以。人也不可能什么事情都能做好，但只要繼續努力，一定可以獲得更好的成績。說服了自己，我鼓起所有的勇氣，大步向陳老師的辦公室走去：“陳老師，這次考試我考多少分？”語文老師看了看電腦，有點失望地說：“71.5分，基礎做得不是特別好，要更加努力才行。”做足了心理準備的我堅定地點了點頭。
走在回家的路上，我做好了面對媽媽的準備，相信只要鼓起勇氣去面對，并付出更多的努力，一定能獲得成功和快樂。
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