藝術品_

時間：2021-07-01 18:29:38 藝術話題作文我要投稿

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藝術品_550字

藝術品_550字1

　　提起老虎，大家一定心里發慌，可我對老虎確有特殊的感情。

藝術品_550字

　　在我家有一個美麗的大盒子，盒子的正中央就放著一個泥塑上釉的精致工藝品：森林之王——虎。這件工藝品周圍還有許多奇妙精美的小工藝品，可我卻獨獨喜愛他，這件工藝品把猛虎下山的雄姿塑得惟妙惟肖。它高一尺，寬約三寸，在工藝品中也算是大個兒了。你看，一只得昂仰視的猛虎，奔騰在一塊崢嶸嶙峋的“山”形的巖石上。猛虎整個身體是土黃色，下面的巖石是由白色和綠色配成的，襯著上面土黃色的虎身，色彩更加鮮明和諧，給人以高雅的藝術享受。猛虎的頭部有兩三寸長，額頭上有一個黑色的王字。這個“王”字不動聲色的表明了：它既是百獸之王，又是森林的主宰。它的耳朵向后豎著，雖然很小，但力量十足，仿佛聽著山中虎視眈眈。它張開血盆大口，大吼一聲，威震山林。群樹顫抖。你們看了一定會往望而生畏，可我卻為他威風凜凜的樣子伸出了大拇指。猛虎的身軀，比頭部長了2倍，虎背隆起。由于用力向前撲，把皮膚撐得很緊，露出了兩根肋骨。兩只前腿已越出了巖石，利爪緊收，兩只后腿也越出了巖石，兩只腿蹬著巖石，呈騰空而起之態。它的尾巴很長，向后剛勁有力的鋼鞭。我看著看著，情不自禁的被這咄咄逼人的虎威所懾服了。我贊美虎，因為虎是森林之王。它沒有呼風喚雨的本領，卻不懼風霜雪雨的精神，它是生靈中的強者，什么動物對他都聞風而逃，他有一種任何對困難和對手都不屑一顧的性格，我非常喜歡這種表情。

　　我們青少年都應該有這股虎勁，不是嗎？

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　　在我的書桌上，擺著許多漂亮的藝術品。其中，我還是喜歡一個琉璃藝術品。這個琉璃藝術品是我們小區的一個奶奶送給我的，我特別喜歡，所以就放在了書桌的架子上。

　　這個琉璃藝術品的形狀類似于橢圓形，里面還做出來了一個海底世界的畫面。“海底世界”里面有五條小魚，有一條是小丑魚，還有一條是小海豚，還有一條是長嘴魚，還有一條小鯨魚，還有一條是小銀魚。它們像五個小伙伴一樣，在這個“海底世界”里玩耍。它們互相追逐嬉戲，有的鉆在藍色珊瑚礁里玩捉迷藏，有的在比賽吐泡泡，看誰吐得又大又多。在“海底世界”里，還飄著幾根綠油油的海帶，就像是給海底世界戴上了一根飄帶，漂亮極了！

　　在我寫作業的時候，有時我的注意力就跑到到了這件藝術品上，我在這把它轉過來轉過去，仔細欣賞著這件藝術品。媽媽發現了我，說：“快點寫，別在這弄這弄那的。”我只好收回手，繼續埋頭寫作業。

　　這件琉璃藝術品，不僅美麗，而且也給我的生活帶來了無限的樂趣。我特別喜歡這件琉璃藝術品！我更佩服做這件藝術品的人，通過他們的巧手，把美麗的“海底世界”呈現在我們的眼前，有機會我要親眼看一看這件藝術品是怎樣誕生的。

　　玻璃藝術品那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術享受！

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　　在我家的書架上有很多各種各樣的工藝品，其中我最喜歡的是一座精美的象雕了。

　　這座象雕是我過生日時爸爸送給我的生日禮物。它卷著長長的鼻子，長著尖尖的象牙，兩只蒲扇般的搖擺著，好像在跟我們打招呼呢。那雙炯炯有神的大眼睛總能給人動力，給人溫暖，還有四根柱子式的腿，不仔細看還真挺像一只活生生的大象呢。我一直視它為寶貝，不讓別人隨意摸它，可意外還是發生了。

　　有一天，我家來了一個小弟弟。小弟弟活潑好動，一走進家門，就到處亂竄，東看看西瞧瞧，問這問那。那個我最心愛的象雕竟然一眼被他看中了，嚷嚷著要玩。我暗中給媽媽使了個眼色，示意媽媽不要給他玩。可是媽媽走近我，小聲對我說：“給小弟弟玩一下了，沒事的，不會弄壞的。”我沒辦法，只好很不情愿地把象雕小心地從書架上拿了下來，輕輕地遞給了小弟弟。小弟弟拿到之后愛不釋手，把象雕翻來覆去的撥弄。我擔心極了!時時刻刻跟著小弟弟，并盯著我的象雕。突然，只聽“砰”的一聲，那個象雕被摔在了地上。我趕緊跑上前，彎腰把我心愛的象雕撿起來，我發現它已經成了一個缺了一條腿的“殘疾人”了。小弟弟一看不對，溜之大吉，逃得無影無蹤了。我又生氣又難過，握著“殘疾人”象雕久久回不過神來。

　　這座心愛的象雕雖然不再像以前那樣完美，但我仍舍不得把象雕處理掉，仍舊小心翼翼地把它放回原處。

　　我最心愛的象雕。雖然在別人的眼里沒有那么完美，可在我的心中，它仍然是那么的美麗、那么的充滿活力。每當我碰到不開心的事情，我就會走到象雕前，雖然只剩下三條腿了，但它那大眼睛似乎在鼓勵我，叫我不要灰心。當我遇到困難時，我會向它靜靜地傾訴……

　　這座在別人眼里不起眼的象雕已經成為了我生活中不可缺少的好朋友，我愛我的象雕!

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　　我家有一件藝術品，它是奧運會的吉祥物，長得像羚羊的一個福娃——羚羚。

　　羚羚是我過十歲生日時，哥哥送我的。我對它珍愛有加，待它十分好，平時把它藏在古董架上，拿的時候也是躡手躡腳的，生怕把它弄壞了，因為它是一件陶瓷藝術品，可是經不起摔打的。

　　羚羚長得十分可愛，它穿了一件黃色衣服，黃黃的顏色在燈光下耀眼，它的頭頂上有兩只角，稍微有些彎曲，像真的羚羊一樣。羚羚還有一對小巧玲瓏的耳朵和一對水汪汪的大眼睛，那眼睛亮晶晶的，好像隨時能夠看穿你的心事，羚羚的臉上洋溢著快樂的微笑呢。它還長著一條短短的尾巴，伸出一只手臂好像要和我握手，我對它愛不釋手。

　　羚羚是我最喜愛的玩具。我把它放到床頭的桌子上，讓它面向我。看著羚羚甜甜的微笑我很快就進入了夢鄉，睡夢中，我夢見羚羚帶我上了魔毯，我們一起飛到了2008年北京奧運會上，圍著整個運動場轉了一圈，還認識了羚羚的其他四位小伙伴。

　　經過一段時間的相處，我才發現，原來羚羚是一個小存錢罐，我便把所有的零花錢放進了羚羚的肚子里，它的眼睛看著我好像在說：主人，我們一起存錢，等著捐給災區的孩子，讓他們也幸福生活。我說：好呀！好像羚羚笑得比以前更燦爛了。有一次，樓下賣甜甜的棉花糖，我剛好肚子空空如也，便想買一串吃，我跑到羚羚面前，剛想拿兩塊錢，又看到了羚羚的眼睛，它還是笑瞇瞇的，但是，我被它看得不好意思了，又把錢放了進去。在西部送溫暖活動中，我把羚羚肚子里的錢全部取出來，都捐出去了，看看羚羚，好像它也在為我驕傲呢！羚羚是一件藝術品，也是我最愛的玩具，我最好的朋友！

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　　“喂，章昊，你別哭了，我又不是故意的。再說了，你剛才不也同意了嗎？別哭了別哭了，我就只是把你頭發剪了，又沒毀你容。”

　　究竟是什么，讓一個五歲小男孩痛哭不止？這件事的背后到底是誰在操控？而這件事的幕后黑手居然正在一邊哈哈大笑，一邊寫下這個故事。

　　那天我和堂哥倆個人在家，奶奶出去買菜了。我們閑著無聊，在家看電視，看著看著章昊就出了個餿主意。他不知道從哪里變出來一把兒童剪刀說要給我理發。我看電視看入了迷，也沒理他。結果等我看到屬于我的那一小撮頭發時，張嘴閉眼就開始哭，章昊急了，又拿了一把小剪刀給我，于是我就也有模有樣的給他剪起頭發來。

　　我一只手按住他的腦袋，另一只手握著剪刀。章昊的本來頭發就很短，一剪刀下去立馬就禿了一塊。我這邊剪一點，那邊剪一點，就仿佛是在完成一件藝術品一樣。當時的我也的確是這么想的，我把自己想象成一個雕刻大師，而堂哥的腦袋就是死板無趣的一塊圓木頭。需要我這個大師用豐富的想象力和精湛的手藝把它變得生動有趣。我感覺自己已經不是在理發了，而是在他腦袋上面創作。過了好久，這件“藝術品”總算是完成了，可為之我也損失了不少頭發。

　　可畢竟我的頭發長，剪了也沒太大影響。堂哥可就慘了，他的腦袋上黑一塊白一塊的，不知道的還以為他“生病”了。可當時他看不見自己啥樣，不覺得有什么。我對于這件“藝術品”更是十分滿意。可是大人們看來章昊的腦袋簡直慘絕人寰！這才有了開頭那一幕。而我那件精妙絕倫的“藝術品”竟然也成為了他們嘲笑的對象。

　　現在想起這件事情，我還是忍不住哈哈大笑。（雖然這有點不厚道）但這個秘密也就留在了我們的腦海里，不過現在應該也不算秘密了。

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　　民間的藝術品——剪紙不僅形象生動，栩栩如生，它們還十分特別。因為剪紙不僅給欣賞的人一種美得感受，更表達出剪紙者內心的感受。

　　在欣賞了那么多美不勝收的作品后，其中有一幅剪紙讓我印象深刻。

　　看，艷陽高照的下午，一個小男孩套著白馬褂，頭上扣一頂小巧又可愛的高帽，雖然早已大汗淋漓，卻一心想到馴服兩頭駱駝。這兩頭駱駝可是出了名的怪脾氣，動不動就發火，沒人敢招惹。其中一頭螺頭黑白想見，與眾不同，別看它瘦小可憐，脾氣比十頭牛還倔呢！走起路來頭一昂，身子一擺，那不可一世的樣子看著就討厭。還有一頭脾氣稍微好點，可惜他全身通黑，一種高貴的氣息從內而外的流淌著，不怒自威，當看到他的第一眼就會嚇得哭爹喊娘。

　　盡管這兩頭駱駝很倔，可小男孩不是個省油的燈，非得使出十八般武藝把它們馴服才肯罷休。他靈機一動，照這么下去也不是個辦法，必須速戰速決，倒不如先和他們做朋友再下手。于是，小男孩絞盡腦汁，想法設法，使出所有玩的功夫，硬是把兩頭駱駝的目光吸引住了。一開始，兩頭駱駝瞧了瞧小男孩，緊接著心里邊有點癢癢了，它們把面子一丟，傲氣一甩，向小男孩拋了幾個媚眼，還拱手作輯呢！小男孩喜上眉梢，任何動物都是有弱點的。

　　漸漸地，小男孩和駱駝成了親密無間的好朋友，順利地馴服了它們，在回去的路上扯高氣昂地變成了小男孩。

　　從這幅作品中，我不但知道了一個好玩的故事，更深刻的體會到了剪紙的人要好強好勝，不服輸，而對困難毫不退縮的性格。

　　每一幅完美的民間剪紙背后，不僅隱藏著生動有趣的故事，更表達出了剪紙的人積極向上，永不放棄的態度。民間剪紙雖然平凡，卻一眼就能打動所有欣賞的人的心。

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　　“咦？爸爸，這是什么？”“這是朋友出差給我帶回來的一件精致的陶瓷工藝品。你看，很漂亮吧！”家里的柜櫥里陳列滿了大大小小的工藝品。可我對它們并沒有多大的興趣，感覺它們就象木頭一樣，呆呆的，一點兒生機都沒有。直到那件名稱“鷹蛇戰”的工藝品擺放到我家的柜櫥時，我一下就喜歡上了它，真是讓我愛不釋手。

　　它并不是獨一無二，但卻與眾不同。在一塊陡峭的懸石上，兩只被雕刻的栩栩如生的動物——鷹和蛇開始了一場激烈地搏斗。只見那只雄鷹怒目圓睜的眼睛機警地注視著蛇，那向天空高展的翅膀好象正在扇動著，時刻準備起飛。那敏捷的腳早已離開懸石了，怎么看都象要進攻的樣子。但那只挺著身子在巖石上盤旋著的蛇卻截然不同。這條蛇的模樣既不象進攻，又不象逃跑，好象只想防守。應該是想跟鷹比一比是鷹的進攻厲害，還是它的守厲害。它的尾巴在巖石上盤了三圈，上半截身子挺了起來，眼睛一動不動地盯著鷹的一舉一動，隨時準備躲避，后發制人。我此時也仿佛成了巖石上的一棵小草，默默注視著這場激烈的戰斗。

　　這個陶瓷藝術品不管是蛇還是鷹，是巖石還是小草，在我看來只是一種棕色涂染而成的，但這棕色卻是不同一般的棕色，棕得生機勃勃，棕得光彩奪目。 “鷹蛇戰”這個藝術品雖然是靜物，但卻讓我用心感受到了充滿生機的一幕。鷹那先下手為強的勇猛和蛇后發制人的智慧令我敬佩。怎么樣，你們喜歡觀看這場鷹蛇戰嗎？

藝術品_550字8

　　今年暑假，我和父親，媽媽一起去上海游玩，在一家工藝品店，我發現了一匹黑色的駿馬，看著這匹馬，心里琢么著：姥爺是屬馬的，我為何不買一匹送給他作85歲生日時的禮物呢？

　　從上海回來以后，我父親就把這匹黑色的駿馬小心翼翼地擱在了我家窗臺上。他千叮嚀，萬囑咐千萬不要讓我去碰它，生怕摔壞了給姥爺的禮物。這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的，摸起來特別的光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長的英俊帥氣，馬的臉稍微有點長，兩只耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神。馬張著嘴，仿佛在呼喚，在嘶鳴。馬脖子后面長著長長的鬃毛，顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起，腿上顯得健壯有力，它真像一名出色的運動員。它俊美地形象深深地吸引了我。我敢肯定，它一定匹是千里馬！馬正視著前方，它的心中只有一個念頭，那就是到達想到的目的地。

　　每天放學回家，我都要和它目光對視，它好象在溫和的對我說：“小學生，趕快寫作業！做完了可以好好地放松放松。”當媽媽布置的課外作業太多使我熬到深夜時還做不完的時候，馬一刻都不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞，使我忘記了煩惱……不知不覺中，我便寫完了所有的課外作業。

　　我感謝這匹黑色的駿馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵著我去認真干每一件事，讓我不怕辛苦，我非常地感謝它！

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　　這個世界上有很多藝術作品，例如：達·芬奇的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、梵高的《星空》等。我最喜歡的不是舉世聞名的名畫，也不是什么世界名著，而是一個特別精致的雕塑儲錢罐。

　　在我的床頭柜放著一個儲錢罐，它已經有“3”歲了。這個“3”不是指它真的有3歲，而是它在我們家已經呆了3年了，這個儲錢罐對我來說有著重大的意義。在我8歲時，我去了住在哈爾濱的哥哥家，在我馬上要上車時，他給了我一個禮物盒，并叮囑我一定要到家再打開。等我到家時，我迫不及待地打開了盒子，只見里邊裝了一個儲錢罐，我把它拿出來，仔細的觀察著它。這個儲錢罐整體上有著不同的裝飾物，讓我給你們一部分一部分的描寫一下，這個儲錢罐的主體部分是一只黃色的小鴨子，他的肩上挎著一個藍顏色的小背包，好像是用來最喜歡吃的糖果的。手里還拿著一綠色長柄的大荷葉好像是用來擋雨的，它的頭上有個小編孔是用來往里面投硬幣的，她的肚子上有一個蓋子是用來往外拿錢的，每當我看見它就會想起哥哥。

　　有一次，家人不在家，中午我肚子餓了，但是冰箱里面都是我不愛吃的東西。我只好接著去看電視，后來我想到了：“存錢罐里不是有錢嗎？我可以從存錢罐里拿錢買吃的啊。”于是我跑進屋里剛要拿錢，小鴨子好像就開口說話了：“你拿錢出去買東西、買吃的，亂花錢，家長賺錢也是很不容易的，如果人們都這樣亂花錢的話，那人們就該過回貧苦的生活了。”聽了小鴨子“說”的這番話之后，我愧疚不已跑到廚房拿出冰箱里的那些我不喜歡的東西吃了，感覺味道也不錯。

　　這個儲錢罐不止可以當儲錢罐，還可以當我的好朋友，做一個良師益友，這就是我最喜歡的一個藝術作品。

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　　我爸爸是一個收藏藝術品的專家，在他的書柜上，放滿了大大小小的藝術品，有精致的水晶樹，有栩栩如生的人頭像，還有布滿古老花紋的花瓶……在眾多精美的藝術品中，我最喜歡的是一個名叫“飛鶴赴南”的藝術品。

　　這個工藝品是一個直徑大約為20厘米的圓。底座是黑色的，邊是棕色的，中間是兩只恩愛的夫妻鶴。它們的嘴吻都是紅色的，脖子伸得很長，像是在觀察前方的風向。上半身是一簇簇潔白光滑的羽毛，翅膀的邊是黑色的，尾尖警惕的豎起來，那一小撮黑色的羽毛被鳳姑娘輕輕地撫摸著。這兩只鶴在山中自由穿梭，在叢林中自由穿梭，它們飛過一大片松樹林，松樹也隨著風而跳著優美的華爾茲。它們使勁地打著翅膀，仔細點看，它們的羽毛好像有一大撮都被汗水淋濕了，它們意志堅定地望向前方，好像在呼喊著：“我們要飛向南方過東啦！我們要堅持下去，到了南方，我們就可以盡情享受了！”

　　這幅“飛鶴赴南”是在我生日的時候，爸爸從遠處帶回來的一件藝術品，爸爸看著這幅畫，對我說：“孩子，這兩只飛鶴都有堅強的意志力，它們堅持不懈飛向南方，因為這兩只鶴想著，一分耕耘，一分收獲，只要它們肯努力飛向南方，它們就不會在北方冷死，餓死。你也應該像這兩只飛鶴學習，跟它們一樣，在學習上，播下認真的種子，仔細去耕耘，堅持不懈，你就會取得好成績！”我朝著爸爸點點頭，跟爸爸說：“爸爸，我知道了！我會已這兩只飛鶴為榜樣學習的，不會辜負你的期望！”爸爸用慈祥的眼神望著我，欣慰的笑了。我看著兩只飛鶴，仿佛看到了它們去到南方，興高采烈地撲著翅膀。

　　這就是我最喜歡的一件藝術品，它不但讓人看著心曠神怡，還讓人收獲到了做人的道理。

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　　20xx年9月24日，我和朋友們去南京藝術學院參觀“大學生創意創業展示園”。

　　以前我每次去“南藝”都是在晚上，這是白天第一次完整地參觀校園，我發現南藝和南大、東大不同，她有自己獨特的氣質，本身就是一件藝術品。

　　進入學校大門，主干道上是一處仿上海藝術專門學校的西洋式校門，揭示著學校的起源。幾尊青銅雕塑，蔡元培、劉海粟…..，仿佛一代大師邊走邊聊，憧憬著學校的未來。

　　信步西行折向北，一幢西班牙式紅磚小樓----SUDA咖啡廳，內部陳設簡單而精致，恍如進入了老上海，同學們或看書，或低聲談論著，一派祥和氣氛。

　　再往北，經過竹籬笆、灌木叢、學生宿舍。來到一條鋪著小石塊的小道，就像我們在歐洲常見的那種。同學們常常在周末，搭起棚子，出售自己的創意作品。

　　小道左側食堂邊上就是“大學生創意創業展示園”，展示園不大，里面擺放著同學們的創意作品，旁邊咖啡座，供同學們商談、交流、也許呷著咖啡就碰撞出了很多創意的火花。上二樓的樓梯窄窄的，我們上去的時候，下樓的同學禮貌地讓到了一邊，這時候我想起了“謙謙君子”這句話。

　　再往北，“百歲泉”邊的廣場上煞是熱鬧，同學們表演著自己的拿手絕活，口技、嗩吶、長笛、琵琶……一個個躍躍欲試，真是你方唱罷我登場。幾位外國留學生興奮地在旁邊拍起了手鼓，為大家助興。這時候我想起了課堂上，老師一提問，不少同學就低下了頭心里禱告著“沒看見我，沒看見我……”哈哈！

　　從“百歲泉”折回頭，上了一座山坡，上面陳列著很多雕塑，其中給我印象最深的是劉若望先生捐贈的“五大狼”。五頭狼，和我們想象中的不同，遠遠看上去還以為是野豬呢，一個個體格健壯、肌肉發達，肯定是吃嗨了。

　　這就是南京藝術學院，校園小小的，建筑緊湊，沒有那種壕氣，卻有著獨特的藝術氣質。

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　　藝術品，是指人工制品而不是自然物，是精神產品而不是物質產品，藝術品主要是意象思維的結晶，而不是抽象思維的成果。在我們家臥室的轉折角有一個醒目的橙色南瓜。這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶，奶奶一直擺放在我的家中。這就是我喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約是36厘米，頂端有一個大約4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小點的'綠色，整個搭配的非常協調，越看越像《灰姑娘》里的南瓜馬車！

　　這個南瓜是陶瓷的，重約3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明，給人們想象的空間，同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份，真是十全十美呀！這個南瓜構造較為簡單，跟農民伯伯種出的南瓜樣子、構造是一樣的；這個南瓜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的橙色，讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。大全這個南瓜做的非常逼真，真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜！玻璃南瓜表面泛著亮光，再不開燈的情況下，把玻璃南瓜放在餐桌上，貪吃的人肯定很想沖上去咬一口。

　　玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術享受！

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　　我最喜歡的藝術品是家里的兵馬俑。

　　兵馬俑從整體上看幾乎都是淡黑色，它的體積很小，是呈站立的姿勢。頭上扎得是盤頭，脖子下邊有一個簡陋的圍巾，他的衣著是由一片片鐵片組成的戰袍，看上去英武非凡，這不禁讓我聯想到了戰士們在沙場上浴血博殺的場景。他的手自然地垂放在身體兩側，像是一個整裝待發的士兵。

　　當我看見兵馬俑的面部表情時，我就認為他一定是一個出色的的士兵，因為他的眼神是充滿殺氣和憂愁，讓人難以捉摸。有時他的眼神讓人覺得他好像對敵人有著很深的仇恨，有時讓人覺得他好像為國家大事而感到勞累；有時讓人覺得他好像是在為打了勝仗而高興。從這點就可以看出工匠的技藝之高超。他的眉毛和皺紋更襯托出他的瀟灑，在他那高挺的鼻子下，還有著一撮八字胡，可見他為國家大事而費盡了心思。他的嘴角微微向上翹起，可以看出他正為打了勝仗而高興。

　　他還給我的學習提供了巨大的的幫助。一次我正在做作業，被一道題給難住了，就在我準備放棄時，抬頭一望，正好看見了兵馬俑，我想：他為了國家大事而費盡了心思，要面臨巨大的難題，而我這點困難都不能完成的話，怎么能做像他那樣的大英雄呢？想到這里，我又有了信心，終于做出了那道題。

　　兵馬俑的英勇氣概和他那極富個性的眼神，讓每一個看過他的人記憶猶新，我雖然沒有看到過真正的兵馬俑，但它的雕像，就已經給我留下了深刻的印象。

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　　在我們人人身邊都有一件藝術！我給大家介紹一下我喜歡的藝術，我喜歡的藝術是捏泥人，下面我給大家介紹一下我捏的那幾樣東西吧！

　　有一天我在家里的時候！那時候我姐姐還沒有出國的時候！我就發現我姐姐給我的弟弟、妹妹捏泥人。我就走到了他們的面前，就對姐姐說：“姐姐！你真會創造藝術！姐姐說：”小意思啊！這些東西基本都好捏，我對姐姐說：“姐姐你會捏普普通通的一根小鉛筆嗎？姐姐說：”小菜一碟！啊！很簡單，姐姐又對我說：“首先拿出一塊兒橡皮泥，稍微往上扥一扥，再把底下弄得很尖，然后在拿出一塊兒黑色的橡皮泥，掰一地兒，然后再弄地下就行了。

　　我對姐姐說：”姐姐你教我怎么捏橡皮泥吧！我也想學一學，你教教我吧！姐姐說：“沒事！我教你！。我心里就開始很高興、興奮、快樂。就開始哈哈！大笑了起來，姐姐說：”現在我就教你學吧！姐姐說：“你學什么，我說：”我學怎么弄鉛筆！姐姐說：“啊哈！太簡單了，剛才都給你展示了，我的老弟！我說：”嗯！我對姐姐說：“那我現在再想我自己捏一個鉛筆，于是，我就又拿了一個橡皮泥！開始捏了，捏著捏著就不知道怎么捏了，這時候！我的心里想著，為什么我姐姐什么都會捏，而我，雖然會捏但是捏的是很丑陋的，算了吧還是先捏吧！終于捏好了，我對姐姐慌張地說：”老姐你看看這就是我捏的，弟弟和妹妹都笑了起來，姐姐說：“捏丑陋了沒事，下一次繼續努力！我把姐姐的話語聽了進去，我就每天訓練，總有一天我有我自己滿意的作品了，姐姐弟弟妹妹看著而且都很好看，然后對我說：”哥哥你真厲害！

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　　聽說在勝利賓館舉辦第三屆"文博會"，我和媽媽興致勃勃地去參觀。

　　我們走進了展覽廳，遠遠望去，圍了一群人，里三層，外三層，都探著腦袋。我和媽媽趕忙跑了過去，我想看看，就踮著腳，走了幾圈，找了個空隙，鉆了進去，只見一位老人正在作畫呢！老人比較清瘦，白發及肩，穿著一件象牙白中式上衣，有著直線條紋的棕色短褲，一雙黑布鞋。他的手中拿著不同粗細的筆，沾了一點墨，在畫布上畫了起來，只見他筆力生風，飛筆如神，邊畫，邊思索著。圍觀的人們，有的彎著腰，看著畫家畫的每一筆線條；有的站在畫家旁邊，邊瞅著畫，邊小聲議論些什么；有的跟著畫家手的動作來回晃動。我瞅著畫師的一舉一動，心想："這畫太美啦！"煙霧繚繞，紫氣蒸騰，瀑布從山頂直垂下來，一瀉到底，使我不由得想起李白的詩："日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"這幅山水畫，山栩栩如生，白霧在山中穿行，顯得霧氣裊裊；水清澈見底，川流不息地流著；瀑布飛流而下。心想："我要是能在這美景中生活下來，那該多好呀！"觀眾們豎起了大拇指，贊嘆道："這山畫得真是連綿起伏！""這山上還帶著白霧呢！""這就是焦墨山水畫大師——李顛！""這位大師已經八十歲啦！"我心想："這位大師這么大年紀了，跟我看見的年老體衰的人完全不同。"

　　我透過這幅山水畫，可以看出大師充沛的作畫激情，和對祖國山河的熱愛。這幅山水畫就像一位哲人，它告訴我：雄偉壯觀，不在于人的外表，而在于人的內心。

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