音樂(lè)作文

[精華]音樂(lè)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的音樂(lè)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂(lè)作文 篇1

　　清晨，最遠(yuǎn)處的地平線上傳來(lái)絲絲樂(lè)聲，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，宛若清泉，那每一分清涼絲絲分明，一種愉悅穿過(guò)我的心田，如微雨般灑落在令人乏味的心境中。

　　那首曲，哦，那不是我的生存的理由嗎？那每一個(gè)跳動(dòng)的音符是我精神的糧食。我是音樂(lè)的一部分，音樂(lè)創(chuàng)造了我，我隨著音樂(lè)降臨人間，音樂(lè)是我的母親，她是我所有的依賴，我常常陶醉其中。

　　我曾經(jīng)沉睡于地下，與大地融為一體音樂(lè)清晨的呼喚，我變成了一粒粒水晶般的晨露，分布世界各處。隨著一聲雞鳴，音樂(lè)會(huì)開始了。樹葉上，小草上，花瓣上，到處都是我的身影，自然的指揮家微風(fēng)，用那細(xì)長(zhǎng)的指揮棒向我這輕輕一點(diǎn)，我從樹葉上墜落于小潭中發(fā)出了“叮”的一聲。隨后我從小草、花瓣上滾落于小溪中，發(fā)出“咚”的一聲，緊接著又是“叮”又是“咚”，又是“叮”又是“咚”，兩者的聲速越來(lái)越快，越來(lái)越急，于是我吹起了管樂(lè)器。微風(fēng)用指揮棒指向樹葉，千千萬(wàn)萬(wàn)的葉子一起發(fā)出“沙沙”的聲音，為音樂(lè)會(huì)伴奏。此時(shí)，音樂(lè)會(huì)正式開始了。

　　我們的音樂(lè)會(huì)沒(méi)有聽眾，但我們很成功。音樂(lè)的'真諦不是向世界炫耀自己的才華，而是展現(xiàn)生命存在的意義。我們是音樂(lè)，音樂(lè)是我們，音樂(lè)是萬(wàn)物的主載，是地球上生命的源頭，音樂(lè)可以制裁太陽(yáng)和月亮，評(píng)判與贊譽(yù)宇宙萬(wàn)物。即使哪一天地球毀滅，太陽(yáng)系不復(fù)存在，宇宙消失，一切都不會(huì)再有，音樂(lè)依然永存于世，至少，在這個(gè)世界上有它存在的痕跡。

　　即使再過(guò)一億年，只要音樂(lè)存在，我們依然存在。生命就是音樂(lè)，音樂(lè)就是生命。

音樂(lè)作文 篇2

　　站在國(guó)家音樂(lè)廳的舞臺(tái)中央，我的心情忐忑不安、七上八下，手心不斷冒汗。面對(duì)臺(tái)下一千多名的觀眾，我不疾不徐的坐上椅子，緩緩彈奏出輕盈的高音和震撼人心的低音，所有音符形成了一個(gè)美妙的合音，直達(dá)每位觀眾心底，他們跟著我一起陶醉在音樂(lè)的天堂，臉上洋溢著幸福的表情。沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是成為一位知名的鋼琴演奏家，并在國(guó)家音樂(lè)廳舉辦我的鋼琴獨(dú)奏會(huì)。

　　從小，我就很喜歡聽音樂(lè)，只要一聽到音樂(lè)，小手小腳就興奮的手舞足蹈，大家都說(shuō)我有音樂(lè)方面的天分。上學(xué)之后，每當(dāng)在教室里，看著黑白夾雜的琴鍵，心里想著如果能親手觸摸鋼琴，彈奏出悠揚(yáng)的樂(lè)章，那必是一大樂(lè)事。父母似乎聽到我的心聲，為了培養(yǎng)我的音樂(lè)素養(yǎng)，幫我安排了鋼琴課，從此開啟了我多采多姿的音樂(lè)道路，也讓我與鋼琴結(jié)下了不解之緣。

　　一開始在老師輕松活潑的教導(dǎo)方式下，我真的愛上了鋼琴，每天只要花少許的時(shí)間練習(xí)，便能輕松達(dá)到老師的要求，老師也一直夸我進(jìn)步神速，讓我不禁自滿了起來(lái)。然而，隨著級(jí)數(shù)愈來(lái)愈高，彈奏的技巧也愈來(lái)愈難，花同樣的時(shí)間練習(xí)已無(wú)法應(yīng)付，我卻吝于多花點(diǎn)時(shí)間練習(xí)。因此，挫折感愈來(lái)愈重，一道又一道的瓶頸等著我去克服，這讓原本興致勃勃的我，漸漸失去了學(xué)習(xí)的.樂(lè)趣，甚至一度有了想要放棄學(xué)琴的想法。所幸在老師及父母不斷溫柔的鼓勵(lì)下，讓我有了堅(jiān)持下去的毅力， 也重新找回了學(xué)琴的樂(lè)趣。我永遠(yuǎn)記得老師跟我說(shuō)的一句話：“你是一個(gè)很有天分的孩子，但如果徒具天分，卻不肯付出相對(duì)的努力，那是不可能彈奏出完美又動(dòng)人的樂(lè)章！”就是這句話，一直支撐著我，讓我有了繼續(xù)下去的勇氣。

　　每當(dāng)看著演奏家優(yōu)雅的在臺(tái)上做出完美又自信的演出，總讓我羨慕不已。如今，我已懂得“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的意義。當(dāng)我們立定志向之后，也必須付出相對(duì)的努力。所謂“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)”，唯有這樣，朝自己設(shè)定的目標(biāo)邁進(jìn)，相信夢(mèng)想將不再只是夢(mèng)想，終有實(shí)現(xiàn)的一天！

音樂(lè)作文 篇3

　　我非常喜歡聽歌，聽歌會(huì)帶給我們美的享受。開心時(shí)，我會(huì)隨著輕松的樂(lè)曲起舞；煩躁時(shí)，美妙的'音樂(lè)可以讓我平靜下來(lái)，振奮精神。

　　聽歌不但能調(diào)節(jié)心情，還能讓我懂得很多道理。就拿《水手》這首歌來(lái)說(shuō)吧，每當(dāng)聽到這首歌，我的腦海里便不由自主地聯(lián)想到一個(gè)畫面：水手開著船在大海上行駛，這讓我們多么欽佩啊！我也好想當(dāng)一名勇敢無(wú)畏的水手！

　　那一句“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)”，不但聽著很好聽，而且讓我感受到水手的堅(jiān)強(qiáng)，就算跌倒了也要擦干眼淚站起來(lái)。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難想要放棄的時(shí)候，我就會(huì)聽一聽這首歌，想起勇敢的水手不怕苦難搏擊風(fēng)浪，我便會(huì)振作起來(lái)，鼓起勇氣去克服困難。

　　這就是音樂(lè)，音樂(lè)讓人著迷，音樂(lè)使人的心情變得愉快，讓人變得堅(jiān)強(qiáng)，這就是音樂(lè)的神奇。

　　音樂(lè)是美妙的，讓我們都做一個(gè)熱愛音樂(lè)的人吧！

音樂(lè)作文 篇4

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們大馬路小學(xué)舉行了首屆音樂(lè)會(huì)——七色花之夢(mèng) 。

　　為了讓觀眾喜歡，為了獲得優(yōu)異的成績(jī)，我們可是做了充分的準(zhǔn)備，確保萬(wàn)無(wú)一失。每天都一遍又一遍地練習(xí)，一遍又一遍地吹樂(lè)器，一遍又一遍地唱歌。這一天，我們的心情更是猶如這明媚的天氣一樣，心潮澎湃！

　　馬上就要開始了，我們來(lái)到操場(chǎng)，每一個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著開心、歡樂(lè)、興奮的表情，我更是又激動(dòng)又期盼。當(dāng)老師告訴我們第一個(gè)就是我們吹樂(lè)器的時(shí)候，同學(xué)們立刻開始在下面七嘴八舌的討論起來(lái)：“什么，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好！”“完蛋了”“我們是第一個(gè)？”“沒(méi)問(wèn)題，你們一定行！”范老師鼓勵(lì)道。范老師話音剛落，主持人就開始講話了：“下面有請(qǐng)五（1）、五(8)班為大家演奏樂(lè)器《鈴兒響叮當(dāng)》。”“算了，反正都這樣了，上臺(tái)吧!”同學(xué)在一旁小聲說(shuō)到。

　　我們?cè)诖蠹业恼坡曋凶叩街飨�臺(tái)，此時(shí)我的.心情更是難以形容。音樂(lè)響起，我們把樂(lè)器準(zhǔn)備好，開始吹奏。我們的手指輕快地在音鍵上跳著，緊張的心情也漸漸煙消云散。大家也不由自主的唱了起來(lái)。“re、do、xi、so、fa、fa。”歌曲剛停，同學(xué)們就給予了我們最熱烈的掌聲，我們心里的石頭也終于落地了。

　　我們演完了樂(lè)器和歌曲，坐下觀看其他班級(jí)的表演。每一個(gè)節(jié)目都有自己獨(dú)特的地方，好看又好聽！

　　音樂(lè)會(huì)真有趣，明年音樂(lè)會(huì)，我們?cè)贂?huì)吧！

音樂(lè)作文 篇5

　　我有一個(gè)夢(mèng)，音樂(lè)的夢(mèng)，我熱愛音樂(lè)，也和音樂(lè)有著扯也扯不斷的關(guān)系。

　　當(dāng)我還未出生時(shí)，就在媽媽肚子里手舞足蹈的歌唱，可是肚子里暗無(wú)天日，又沒(méi)有觀眾，不過(guò)癮。終于我等不及了，從媽媽的肚子“鉆”了出來(lái)。我盡情歌唱，聲音雄偉響亮！全病房的人都在為我喝彩。由于聲音太洪亮，爸爸還以為我是男孩呢。

　　我剛學(xué)會(huì)走路，戴著一頂毛茸茸帽子，穿一件小衣裳。在床上咿咿呀呀的唱著，兩只小手上下?lián)]舞著，跳著自創(chuàng)的舞蹈。有時(shí)腳下踩空，摔個(gè)仰面朝天 也冒金星，也毫不在乎。

　　我六歲的時(shí)候，對(duì)唱歌更加迷戀了。不論多么難的歌曲，聽上三四遍，也就八九不離十了。于是，音樂(lè)的旋律、節(jié)奏，在我心中永世不忘。大街、庭院，也就成了我的舞臺(tái)。

　　時(shí)間久了，父母也知道了我的'喜好，要想成為一個(gè)真正的歌唱家，不僅要會(huì)唱，還要多才多藝。于是父母把我整天的時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，滴水不漏。一天下去，我已經(jīng)精疲力盡，總是滿身汗水和淚水，可我卻從沒(méi)喊過(guò)疼，流過(guò)淚。自己選擇的路怎么也要走下去。

　　終于，在一次六一慶典上，我盡情歌唱，綻放光彩。舞臺(tái)，給了我毅力和勇氣，我會(huì)為了夢(mèng)想，繼續(xù)努力下去！

音樂(lè)作文 篇6

　　“啪啪啪”，“啪啪啪”。一陣陣響亮的掌聲高低起伏，正為音樂(lè)的優(yōu)美進(jìn)行贊嘆，人們久久不肯離開。到底什么歌曲會(huì)造成這么大的轟動(dòng)呢？

　　事情是這樣的：在杭州劇院，將要舉行新加坡德明政府華樂(lè)團(tuán)演奏的音樂(lè)會(huì)，主題為“情韻四十”，邀請(qǐng)采二采三和我們金成外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的同學(xué)和家長(zhǎng)共同參加。

　　3月17日，我們?nèi)�家駛在寬闊平坦的馬路上，早早地到達(dá)了杭州劇院。因?yàn)闉橥馄判宰蛹?，讓我們很早出來(lái)，連飯都沒(méi)吃飽。正巧，那有一家肯德基店。我們趕緊把整個(gè)肚子填的滿滿的，免得等下音樂(lè)會(huì)時(shí)肚子叫成伴奏。來(lái)到杭州劇院內(nèi)，我們?cè)谝粯请p號(hào)對(duì)號(hào)入座。

　　“這劇院好高雅呀！閃亮的燈光照射著整個(gè)舞臺(tái)，位置也舒服極了。并且很先進(jìn)，兩塊電子白板介紹著音樂(lè)歌曲和杭州劇院 。 連廁所也用紅布門罩著。突然，廣播響了，說(shuō)道：“在音樂(lè)會(huì)中嚴(yán)禁吵鬧 、嚴(yán)禁使用閃光燈，嚴(yán)禁在中途隨意走動(dòng)。”剛說(shuō)完，演奏音樂(lè)的華樂(lè)團(tuán)上場(chǎng)了。

　　第一首“天險(xiǎn)飛渡”是一首大合奏，描繪了軍人奮勇前進(jìn)、跨越天險(xiǎn)的英雄壯舉； 第二首“祭關(guān)羽”表達(dá)了祭奠關(guān)羽的'沉重思想感情；第三首“霧鎖南洋”是一個(gè)電視劇改編的主題曲，表達(dá)了在南洋艱苦創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣以及悲歡離合的感人故事……各個(gè)歌曲表達(dá)了不同的感情，都非常好聽。其中鄭朝潔老師指揮地最為出色，所以每首歌曲都受到了觀眾的大力支持。

　　在回去的路上，我睡著了，但我的腦海里還在涌現(xiàn)著音樂(lè)會(huì)的優(yōu)美歌曲。

音樂(lè)作文 篇7

　　我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。我不僅會(huì)演奏音樂(lè)，更會(huì)享受音樂(lè)。

　　在車上

　　每次出遠(yuǎn)門，我都會(huì)聽音樂(lè)。我看著一棟棟建筑物在我眼前劃過(guò)，聽著一個(gè)個(gè)音符在我耳畔跳過(guò)，我就感到心情無(wú)比的舒暢，一切煩惱都拋在了腦后。我感受著主人公的心情，靠著靠背，閉上眼睛，身體隨著節(jié)奏搖擺，似乎我也進(jìn)入了歌曲中，和主人公對(duì)唱、共舞。

　　當(dāng)歌曲播放到高潮部分時(shí)，我甚至覺得自己和主人公合為一體，喜怒哀樂(lè)共同分擔(dān)，酸甜苦辣一起分享。我從音樂(lè)中真正感受到了樂(lè)趣，感受到了什么是我愛的。

　　解悶

　　每當(dāng)我煩悶時(shí)，就會(huì)趴在桌上，或躺在床上。這時(shí)，樂(lè)聲冷不丁從收音機(jī)里流了出來(lái)。我煩躁的心更是亂如麻，想伸出手在小溪般的樂(lè)聲前造個(gè)大壩。突然，時(shí)間像停止了一樣，我的手停滯在了空中。原來(lái)，樂(lè)聲勾住了我的心弦，灌溉了我的心田。我不再煩悶了，懸在空中的手漸漸垂了下來(lái)。我開始用心去傾聽歌曲，感受它的.美。它的美，看不見，摸不著，卻讓人從心底嘖嘖稱贊。

　　演奏

　　說(shuō)到底，音樂(lè)還是演奏最重要。我會(huì)演奏和塤相似的一種吹管樂(lè)器：陶笛。我抿抿嘴唇，開始吹奏。我感到樂(lè)聲在我唇旁流動(dòng)，音符在我指尖律動(dòng)。這首《日光稻香》多美呀——我仿佛站在秋日午后的稻田里，日光把稻谷照得金燦燦的，散發(fā)出迷人的香味。

　　現(xiàn)在，音樂(lè)已成為我生活的一部分。我愛音樂(lè)！

音樂(lè)作文 篇8

　　每天忙忙碌碌的工作和生活，難得有一個(gè)節(jié)假日供我去休閑休閑，時(shí)而有同學(xué)和朋友邀我去游一回，也都因各種各樣的原因而未能成行，時(shí)間久了邀我的人越來(lái)越少，少得自己有時(shí)擠出點(diǎn)時(shí)間想約個(gè)人吃飯、聊天都很難了，在工作的間隙中自己閑下來(lái)算一算，我至少有兩三年沒(méi)走出去過(guò)了。

　　同學(xué)十年不見，一旦見了面還如十年前一樣的親切，這種關(guān)系是用時(shí)間抹殺不掉的，舊的朋友走了，以后還會(huì)有更多的新朋友。但對(duì)大自然的憧憬，對(duì)異域美色、美景、美食的向往我是從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)的。

　　人隨著年齡的增長(zhǎng)，很多行為都會(huì)在潛移默化中悄悄地在改變，變得你莫名的傷感和恐怖，你在心里可以不服氣，但在時(shí)間流失的現(xiàn)實(shí)中不要和自己過(guò)不去，更不能使出強(qiáng)弩之末來(lái)，到頭來(lái)自己不僅丟了面子還傷了身子。

　　同樣的一種日子過(guò)得久了，人們就會(huì)把這種慣性的生活稱其為習(xí)慣，習(xí)慣多是人們對(duì)日子的一種無(wú)奈選擇，無(wú)論你在難以忍受，人們會(huì)對(duì)你說(shuō)：習(xí)慣了就好了，所謂習(xí)慣：就是人們不可拒絕的去接受和面對(duì)自己不喜歡的生活而做出的.一種犧牲。

　　面對(duì)著一天天重復(fù)的日子，感覺時(shí)間就像是脫了韁的野馬自己根本無(wú)法駕馭，有時(shí)老想著曾經(jīng)上班時(shí)的悠閑和剛下崗時(shí)的失望和盲目，那時(shí)節(jié)人閑的久了閑的也很痛苦，正如同身子懸在空中，想抓又抓不到，想下又下不來(lái)，每天太陽(yáng)照舊從東方升起，從西方落下，腳就沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)著過(guò)地，心也就空落落的和人一樣懸在天空。

　　忽一日做好了飯?jiān)诘却�店里的孩子們�?lái)吃，偶爾想起兒子為我手機(jī)下載的幾首歌曲和音樂(lè)，在我這已是好久沒(méi)聽到過(guò)了，我選了一首歌，聽得我如癡如醉，我又點(diǎn)了一首曲子，依舊為之陶醉，久違了我曾經(jīng)多么愛好的音樂(lè)，我隨歌而起拍，我隨曲而起舞，偌大的一間客廳里只有我的歌和我的曲子，我是被著久違的歌曲喚醒了。

　　伴隨著歌曲的起伏，忙碌的日子也有了節(jié)奏，一個(gè)個(gè)熟悉而親切的身影時(shí)而浮現(xiàn)在我的腦海，我也仿佛回到了年輕的時(shí)候，那一個(gè)個(gè)苦難的日子，虛幻的成為了泡影，每一步都走出一個(gè)新鮮的腳印，眼前的一切從沒(méi)有這般的快樂(lè)、這般的美好、這般的幸福，我感覺到?jīng)]一個(gè)音符都在伴我行走，走向那美好的明天。

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