一年級作文

時間：2024-07-26 13:42:49 一年級作文我要投稿

一年級作文[常用10篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級作文[常用10篇]

一年級作文篇1

　　暑假期間，我看了一本書，書名叫《一年級的小豌豆》，我覺得這本書很好看，從書中我了解到了小豌豆是一位調皮、聰明、可愛、開朗的小女孩，最讓我難忘的是小豌豆的聰明和調皮之處。

　　下面我給大家說一下小豌豆有哪些聰明、調皮、可愛的地方吧！

　　中午吃飯的時候，小豌豆的幾個同學都比較挑食，小豌豆就想出了好辦法：幾位同學在一起就餐，一起分享每人帶來的午餐，有的同學不喜歡吃的菜，有的同學卻喜歡吃，這樣總有一道菜是自己喜歡吃的.。我看到這里的時候：我想到了祁老師平時跟我們說：“好東西要大家一起分享”！生活中我們班的同學也是這樣做的，我們吃過午飯的時候也把自己帶的水果拿出來和小朋友們一起分享。

　　還有一件事就是：小豌豆為了扮演公主，她把爸爸的黑毛褲拆下一截，給自己做了一頭卷發，結果爸爸的毛褲就變成了齊著膝蓋的五分褲了。然后拿出媽媽的連衣裙當作公主的拖地長裙，拿出媽媽的化妝品把自己的臉上涂得花花綠綠，然后“美美的”走到媽媽面前，要給媽媽一個驚喜！這就是小豌豆的調皮之處。

　　讀了這本書之后，我覺得我們一年級的小學生應該向小豌豆學習，做聰明、勇敢、活潑的小學生。

一年級作文篇2

　　一天早晨，我在廣場的小樹叢邊發現了一只黃褐色的毛毛蟲，爬得很慢，像是生病的樣子，這只毛毛蟲渾身長滿淡黃色的.斑點，靠近頭部的兩個斑點特別大，活像毛毛蟲的兩只大眼睛。

　　那只褐色的毛毛蟲慢慢的爬著，我不解地問媽媽：“它是不是被晚上玩耍的小朋友給踩到了？”媽媽搖搖頭笑著告訴我：“不是，這只毛毛蟲快要變成蝴蝶了。”“變蝴蝶？”我不由睜大了雙眼，一股強烈的好奇心促使我跟蹤觀察這只毛毛蟲。

　　過了幾天后，我又來到小樹林叢邊，發現這只毛毛蟲趴在小樹枝上吐了一些絲，它下身已鋪了一些絲，并正用后足鉤著已吐出來的絲，仰頭后彎，頭部來回移動，反復吐絲……“它這樣不累嗎？”我心里這樣想。看了一個多鐘頭，毛毛蟲還在不停地吐絲，我都有些不耐煩了……

　　終于，毛毛蟲用自己吐的絲把自己捆得嚴嚴實實，成了一個變小的乒乓球。媽媽告訴我：“這是繭，幾天后繭會出現一條裂縫，毛毛蟲會從里面鉆出來，不過出來的不是毛毛蟲，而是小蝴蝶。”啊，真有意思！于是，我決定觀察下去，因為我真希望能親眼看到一只美麗的蝴蝶從繭里鉆出來，飛向天空。

一年級作文篇3

　　晚上，下起了大雪，飛揚的雪花落到了我家種的雀梅上。

　　第二天清早，我去看了看我家的雀梅，白里透紅，紅里透亮，美麗極了，我趕緊用照相機把它拍下來。

　　拍完雀梅后，我建議和爺爺奶奶一起去室外拍雪景。來到外面我高興極了，樹上、草地上、汽車上到處是白茫茫的`一片。我記得昨天的報紙上有一條新聞，一輛積滿了雪的車上不知被哪個調皮的孩子寫著“下雪了”，我也學著樣子在一輛車上寫了字，然后和爺爺奶奶一起堆了個小雪人。

　　我喜歡下雪，有了雪，我就有了更多的快樂。

一年級作文篇4

　　我的弟弟叫王擴運，今年才四歲，上幼兒園了，你們一定想問他為什么這么小就上幼兒園了吧，那是因為爸爸媽媽得去干活，沒有時間帶他所以才讓他上幼兒園的。

　　弟弟很胖，但很可愛，弟弟的眼睛很小，但是臉卻很大。弟弟看起來呆頭呆腦的'，事實上他聰明著呢，他經常把媽媽買的零食都藏起來，賽在他床頭的箱子里，我早就知道了，我還經常“光明正大”地拿來吃。但不能被他看見，要不然他又得哭一陣子了。弟弟一見到好吃的就流口水。

　　記得有一次，我故意拿著一包龍零食在他眼前晃悠，他口水都流出來了，我偏不給他，他都哭出來了，最后我不得以才給了他，因為媽媽讓我把他唬好。弟弟很喜歡照相，我也經常捉弄他，經常拿毛筆在他臉上花胡子，他也很我給他畫的胡子，我經常在拍照留念，也經常被媽媽吵。我的弟弟很可愛，你的弟弟妹妹呢？

一年級作文篇5

　　有一天，天天神秘地跟我說：“媽媽，我發現了一個秘密！我叫奶奶的'人，別人都叫姥姥；我叫姥姥的人，別人又都叫奶奶。”我故做驚訝的說：“對呀，我怎么沒發現呀？”然后，又對他說：“弟弟還小，他聽你的，以后讓他跟你叫吧。”天天點頭同意了我的建議。

一年級作文篇6

　　壓歲錢是什么?對于大家來說都知道。過年的時候，大人給我們的錢。我呢!生來聰明、活潑又可愛。父親媽媽最痛愛我，所以每縫過年的時候是我最高興的時間，因為每年我都是大豐收。

　　今年也不例外，看著這么多的錢。我恨不得買一堆好吃的，再買一點裝飾品放在我的房間最顯眼的地方或者……。正在我津津有味地打算壓歲錢怎樣花的時候，父親推開門問我：“鵬鵬，你這次的壓歲錢用來干什么?”我不假思索地說：“買好吃的，在買一點裝飾品。”父親意味深長的看了看我又問：“那么學校號召獻愛心的錢怎么辦?”“你給呀!”我很快的.回答，這次父親的表情變得嚴肅了，他撫摸著我的頭，語重心長地說“鵬鵬，你已經12歲了，應該有自己的存錢的計劃，應考慮怎樣把壓歲錢花的更有意義!”

　　聽了父親的話我不禁臉紅了，底下頭細細品味父親給我說過的話，是啊!父親的話語不多卻耐人尋味，我要認真的想一想怎樣讓我的壓歲錢花的更有價值、更有意義，我隨手那起一個蘋果來啃，邊啃邊想，突然我的靈感出現了，我急忙拿來筆和紙把我的計劃寫了下來：(一)響應學校的號召，把1/5的錢捐給希望工程。(二)自己留1/5的錢參加美術比賽等。(三)2/5的錢上交給父母，讓他們替我保管，這樣可以克制我亂花零錢的習慣。最后的1/5的錢留給自己用來訂課外書、報紙、雜志以及輔助資料等來豐富自己的課外生活，提高自己的寫作能力。寫完之后我又想了一下，還補上有效期一輩子，遵守人：程維鵬，對了我還印了手印呢!

　　當我把這一份計劃書那給父親看時，他臉露出了微笑。拍著我肩膀說“這才是我的兒子!”看著父親滿意的笑容，想想壓歲錢，它是我長大了，也是我懂了許多的道理。