一年級作文(經典)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級作文 篇1
這幾天，春雨綿綿，我原來很不喜歡春雨，因為只要一下春雨，我就不能出去玩了，今天，媽媽帶我去野外找春天，我改變了以前的看法。
我們來到了山坡的果園里，哇！桃花紅得像火，粉得像霞，一大片一大片的，杏花和梨花也不甘落后，它們先后展開自已雪白的衣裙像一個個美麗小公主在枝 頭說著，笑著，還有八朵滿山紅呢！它們在春雨姑娘的愛撫下開出了一朵朵美麗的花兒，這時，下起了蒙蒙細雨，給山坡披上了一層細紗，我好像飛了起來，慢慢沉 醉在這美景當中了。
我和媽媽依依不舍地離開了果園，來到了田野里。金黃色的'油菜花開了，像一個個燦爛的小太陽，我聽到了小草生長的聲音，小鳥在，嘰嘰喳喳地叫著，好像正在開音樂會呢！
我和媽媽離開了田野，來到了小溪旁，小溪也彈起了琴，我想：一定是春姑娘把它喚醒了，要不怎么冬天聽不到它的琴聲呢？小溪說：是春雨讓我變清了。
春雨一下百花都開放了，可真是夜雨瞞人去潤花呀！
一年級作文 篇2
其實，世間最美的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方，它與生命同在，一旦觸動了它的密碼，它便如潮水般涌來，淹沒你，柔軟你，感動你。
那天我和媽媽吵了一架，回想起來真像兩國交戰一般：
到了星期六，我好開心，因為我已做好了作業，我拿起報紙津津有味的看著報紙。這事媽媽走了過來，說："我要幫你報一個書法班吧，毛筆好一時間沒練了！""啊！"我睜著大大的眼睛說，"不是已經有兩個畫畫班了，我不，小孩子生來就是學習的機器嗎？就算是機器也要休息的呀！""這件事我來決定！"媽媽堅定地說。我發火了，大聲說："你這叫做許州官放火，不許百姓點燈！不行不行...。。"倆人都吹胡子瞪眼的，差點用上了"核武器"。
我火冒三丈的走回自己的房間，趴在自己的書桌上。無意間我看見了報紙上有這樣一則真實的小故事：一位成績十分優秀的學生因為家中十分平窮，輟學了，好像一面墻隔開了她和學校，所有的希望和夢想都破滅了。但她沒有放棄自己的.讀書夢，后來她靠勤工儉學繼續讀上了高中。
雖然只是那一節短短的小故事，給了我很大的體會和感觸：平窮的孩子勉強度上了高中，而我呢？有了好的條件卻不好好珍惜，想了想當時真不應該。
一年級作文 篇3
今天是個令人激動緊張的日子，因為今天是我們初一年級的隊列跑操比賽。
今天下午的眼操鈴一響起，我們便迫不及待的懷著一顆緊張的心，奔下了樓梯。我們陸續進入了操場，底主任告訴我們比賽馬上開始，我們便從散漫漸漸的認真、緊張起來。比賽開始了，我們按照抽簽的順序進行比賽，我們是第11個上場的。第一個出場的是三班，他們步調一致，口號也很響亮，我覺得是個有力的對手，后面的幾個班級稍稍都有一些緊張。快到我們了，我們的比賽是分上下場的，到了四班的位置時我們會有一個表演，一個是我們大家一起來說的，還有一個便是學校特招武術生的武術表演，武術生們帶給我們的表演不只是視覺盛宴，更多的是心靈的震撼。他們的表演讓我更加明白了那句老話——臺上十分鐘，臺下十年功。努力了就能看到回報。
看完表演馬上也就該我們比賽了，一開始還覺得不緊張，到后來，我們準備入場的時候我站起來的那一瞬間，才發現我的腿一直在發抖，但我現在不能想這么多了，我現在想的是怎樣好好比賽，不能拖后腿。終于，我們入場了，我們的第一句嘹亮的口號，就劃破天際，我們每一個人都在付出著屬于自己的一份力量，而且我們的發令員，和報數的那一列男生他們的.聲音震撼了我們。雖然我的嗓子有些痛，但今天我也毫無保留的喊了出來，跑操比賽，我們的每一句口號，劃破天際，我們做到了，我們是最棒的，這才是真正的一班。“心懷夢想，奮發圖強，健康向上，七一最強。”這已經不是一句口號了，而是我們一班的精神，這聲口號，劃破天際。
同時我們也得到了應有的回報，跑操獲得優勝班的有初一年級一班，獲得優秀發令員的獎項的有初一年級一班。我們做到了，就像那個奧運冠軍傅園慧，我們很滿意，沒有保留。還是那句話劃破天際的口號證明了七一最強，我們是最棒的！
一年級作文 篇4
我媽媽的手很粗糙，但很勤勞，很靈巧，令我十分的羨。
我媽媽的手從沒有閑過，每天除了上班外，回到家里，不停地做飯，買菜，洗衣，清洗地板，整理房間，家里的活不用說全是她干的。
我媽媽的手不僅勤勞，而且還很靈巧。她特別會織毛衣，織起毛衣來及快
又嫻熟。我有許多美麗漂亮的毛衣，有紅色的，藍色的.，白色的……都是她一針一線，辛辛苦苦織的。每當我看到媽嗎織毛衣的時候，不由的使我想起了這首詩：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
我特別喜歡我媽媽的這雙勤勞又靈巧的手！
一年級作文 篇5
仙人家族里有：仙人掌、仙人棒、仙人球....約有二十多個品種。我家也有一位來自仙人家族的客人。那就是仙人掌。
仙人掌它沒有綠葉的襯托和扶持。而是從蓮花的掌心頂出來的。獨自接受冷與熱，風與雨的洗禮。仙人掌還十分機智，為了不受敵人的侵害，還在那嬌嫩的掌上螄出一些“繡花針”來。有一次我們去看望鄉下的奶奶，大約去了一個星期。等我們回來，花兒都無精打采的耷拉了小腦袋，只有那生命力頑強的仙人掌，還保持著它的本色，看到這翻情景，我們真是既傷心又高興。可以這么說，仙人掌是個強者，因為它能在幾乎就沒有水的沙漠中生存。再加上也沒有良好土壤，真是不簡單，在茫茫沙漠中，仙人家族也是它們的“守護天使”，能幫它們防風固沙。
仙人掌還有個默默無聞的.好品質。媽媽把蟹爪蓮用嫁接地接到仙人掌的上面，使仙人掌把它本身就有的營養物質傳給蟹爪蓮，沒過多久，蟹爪蓮開花了，開得是那樣鮮艷，那樣美麗，還時時傳來陣陣花香，但是仙人掌卻枯了，因為它把自己的養料提供給了蟹爪蓮。仙人掌是多么的頑強，多么的善良，它仿佛一支蠟燭，照亮的別人，卻燃燒了自己。不過，它更像一位默默耕耘的勞動者。
一年級作文 篇6
夏天來了，動物們都出來了，晚上的時候，家里小河旁邊總是一陣陣的蛙叫聲，聽的我心里癢癢的，于是我就喊著鄰居小朋友一起去捉青蛙。
我們手里拿著手電筒，來到了小河邊，我們順著蛙叫聲尋找青蛙，這時候我突然發現我前面有一只小青蛙，我趕緊喊著同伴們過來，我們把手電筒照在它的身上，青蛙感覺的有人過來了就趕快跳了起來，我們幾個也都趕緊動了起來，終于把它捉住了，我們把青蛙放進一個裝滿水的礦泉水瓶子里候又開始尋找我們的'下一個青蛙，經過一陣的搜索，我們總共逮到了五只小青蛙，我們開開心心的拿著瓶子回家了，這時路上碰到幾個大人，他們看到我們手里的青蛙后嚴厲的批評了我們說”青蛙是我們的好朋友，你們怎么能把青蛙捉了起來”我們這時也認識到自己的錯誤，我們又趕快把青蛙放回小河里了。
青蛙是我們的好朋友，以后我們不能捉青蛙玩了。
一年級作文 篇7
早上起來，爸爸就對我說今天去姑姑家走親戚，我高興極了心想能和姐姐玩了，吃完飯爸爸就帶著我們出發了，一路上我和妹妹有說有笑，很快就到姑姑家了。
一下車姑姑就出來接我 姐姐也出來了，一進屋就看見桌子上有一桌好吃的，姐姐就給了我幾個糖。
一年級作文 篇8
天上有一頭大象。
咦？大象怎么會飛到天上去呢？仔細瞧一瞧，原來不是真的大象，是天上的.云變得大象。云的本領可真大！
天上飛著一條好大的魚。
奇怪啊！魚怎么會飛到天上去呢？仔細看一看，原來不是真的魚，是小鳥們排隊排成的魚。小鳥們真聰明！
河里有一棵樹。
哎呀！樹怎么是倒的呢？仔細瞧一瞧，哈哈，原來不是真的樹，是河邊樹的倒影，河水可真清呢！
大海里有一座島。
天呀！島怎么會走來走去呢？仔細看一看，原來不是真的島，是鯨魚在海里游，鯨魚可真大啊！
一年級作文 篇9
今天，是我們七年級新生學前教育的匯操表演，首先是七個連隊一起把自己學習的成果展現一次。然后再一個一個連隊的表演，最后輪到教官出場了。那整齊而又嚴肅的敬禮表示了他們對我們這幾天來對我們嚴厲的道歉。頓時我的心中滿是淚水與感動，并送出了我們最真切的原諒﹍掌聲。下一秒，教官便對我們說：“你們要好好學習，要遵守紀律……‘’
便與我們告別了。那挺直的背影也許是我們一輩子再也見不到的了，連聲再見也不曾脫口而出，那雙雙在半空中伸起的小手呢，也沒有勇氣揮起……唯有那傷感與不舍，是再大的`風也吹不散的。現在多么后悔當初訓練時為什么不讓教官少操點心呢？
為什么要抱著那種只是單純服從命令而不是真心想做到最好的心態訓練呢？世上沒有后悔藥，時光也不會倒流。只有現在開始努力，不要讓未來的我們后悔……是的，一切都開始了，我們將迎來更嚴酷的考驗，我們要做到最好，做得更好！
一年級作文 篇10
春回大地，萬物復蘇，柳樹在春天中醒了。小柳枝呦，軟了。小柳梢呀，綠了。長長的柳枝，細細的'柳葉，在春風的吹動中，唱著動聽的歌兒。招來了小鳥，引來了蝴蝶，與她一起跳著美麗動人的舞蹈。
我喜歡柳樹，因為她送來春的消息，讓大地更加美麗。
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