一年級作文

時間：2024-07-21 13:31:33 一年級作文我要投稿

[推薦]一年級作文10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的一年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

[推薦]一年級作文10篇

一年級作文篇1

　　今天是三八婦女節，所以老師給我們布置了一個作業：給媽媽洗一次腳。其實我也覺得應該讓媽媽好好休息一下了。

　　晚上，到了洗腳的時候。媽媽剛剛拿起毛巾準備洗腳，我就把毛巾搶過來說：“媽媽，今天我來給您洗腳。”媽媽說：“不用了！讓我自己來吧！”“不行，今天可是三八婦女節呀，再說了，這可是老師布置的.作業呢！您就給讓我給您洗腳吧.”我說著就拿起毛巾給媽媽洗腳了。

　　洗完之后，媽媽夸我是個懂事的孩子！

一年級作文篇2

　　人生就是不斷將一個個夢想轉變為現實的過程.因為夢想,生活變得更加充實;因為夢想,生活變得更加豐富多彩……

　　幼年時的我充滿了童真,似乎是將所有關于天真、可愛之類的形容詞放在我的身上都不足為過.由于天真,我整天都胡思亂想著,編織著一個個待追的夢.記得那個時候,我常躺在草坪上望著藍天,發呆,一看就是老半天,還對著瓦藍瓦藍的天嘟嘟嚷嚷道：“我喜歡藍天,我喜歡你的色彩,長大后,我一定要當一個飛行員,每天都近距離地接觸你的美……”到了現在我都能感覺到當時的那份天真,又不缺乏追夢的心情.

　　隨著年齡的增長,年級的升高,我漸漸地失去了追夢的熱情.時常感到生活是凄涼的'.秋天,望著窗外已泛黃的樹葉,緩緩地從空中落下來,我并沒有感覺到事物有新陳代謝,而是覺得大樹爺爺在為我哭,哭我在人間的不幸福.這時,我覺得自己已經失去了以往的活潑,變得沉默,變得沒有了朝氣.因為現在的我,明白了將兒時的夢想轉變成現實,需要付出巨大的代價.于是乎,我舍去了太多玩耍的時間,拼命學習,徘徊在知識的大洋中,只為了能實現幼時的夢想.可是老天覺得這還不夠,還須付出更大的代價,將幼時的夢想鎖禁在遙遠的地方.

　　現在,我漸漸地走出迷惑.不錯,春天的花不管多么艷麗,到了冬天它還是會枯萎的,不過它所凋落的樹葉在土地化作養料,等到了下一個春天,這些養料又會使樹長得枝繁葉茂.

　　我的人生,一段追夢的旅途,每一個腳印,都是我追夢的過程.

一年級作文篇3

　　我沒有什么特別的煩惱，就是那個學校老師布置的'作業很多。

　　在五年級下學期時，一到周五，上完下午第一節課，老師就來布置作業，居然有五張卷子，三個作文，語文只有這一點，數學兩張卷子，而英語有四張卷子。這次可是一到五年級以來作業最多的一次呀!有個別同學啊了一聲，老師給他們加了幾張數學報。那幾個人就絕望了。我本以為十五分鐘一張卷子，是一個十五分鐘就可以寫完，可是事情并沒有想得那么好。回到家，我就開始寫，從四點寫到五點四十五，才剛寫完了兩張英語，這時的我心情非常低落，心里也不停地抱怨：“這次作業為何如此之多。”吃完飯，我就看了看明天要干什么，上午和下午有課外班，就連星期天下午也有課了。

　　一直到晚上八點半，我已經寫完英語和兩篇作文了，太令人氣憤了，還沒到期末呢，算一算還有四個周。于是，我就打算先留著寫吧。星期天晚上，所有課外班都上完了，也該寫作業了，看了看，還剩下一篇作文，兩張數學試卷，四張語文試卷，一直寫到九點還有兩張數學試卷，這時已經抓狂到要哭了。突然電話響了，是同學問作業來了。既然他問我作業，說明他也沒有寫完作業，想到這兒。我就繼續開始寫了。晚上十點半，寫完了最后一道思考題后，我看了看外面天已經徹底的黑了。想都沒想，就等明天了······

　　星期一老師要做的第一件事就是說：“同桌檢查作業，沒寫完的站起來。”每次都是這樣，先是作業多，之后寫到很晚，再后來就是同桌檢查，每天都很煩，但還要繼續，這樣下去怎么能受得了呢?

一年級作文篇4

　　放暑假了，媽媽給我報了暑假班，暑假班里的學習生活也很有意思呢！上個星期五的下午，暑假班舉行了一場夾彈珠比賽。

　　老師公布了比賽規則：用筷子夾彈珠，從大碗里夾到小碗里，1分鐘之內完成。每人兩次機會，先用右手夾，再用左手夾。

　　比賽開始了，我是第一個夾彈珠的人。剛剛開始我的心里很緊張，雙手緊緊地握著筷子，目不轉睛地盯著碗里的.彈珠。只聽老師說：“開始”。我一夾，咦！比我想象得還容易，然后我就不慌不忙地、一顆一顆地夾了起來。時間到了，我夾到了22顆彈珠，成績還不錯。

　　第二場比賽開始了，這次我們得用左手夾了。第一個出場的是我兄弟楊炳浩，他居然夾了26顆彈珠。輪到我上場了，一開始我一顆都夾不起來，因為我從來沒有用左手使用筷子，更別說夾彈珠了。彈珠們好像調皮的娃娃，總是跟我鬧著玩，我準備夾了，它卻溜到一邊去了。雖然我使出了吃奶的勁，但是可惜的是，我只夾到了一顆！

　　雖然沒有得到獎，但我還是很開心。通過這場有趣的比賽，讓我明白了：無論學習還是游戲，我們要想獲勝，各方面的知識、本領都要學一點，這樣才能成為高手！

一年級作文篇5

　　天空的盡頭，遙望云深處，不語。云悠悠地飄，飄過了萬物，何處才是它的歸宿？曾幾何時，白云下是我們肆意的笑聲。不知不覺長大，不知不覺地改變著，原來我們已不是曾經那個孩子了。天盡路長，永遠也沒有終點。天真諾言，留下唯一的遺憾。

　　——題記

　　她叫婷，是一個很乖的女孩子。也不知道怎么的，我們無意之間就成了朋友，其實我們并不是一種類型的女孩兒。大部分的人剛見到我，都覺得我是個比較文靜的女孩子，不過我并不是這樣的，我在現實生活中，是一個很任性的孩子，喜歡自由，我行我素的那種；而她卻是一個絕對的乖乖女，從來不會讓家人和老師擔心。

　　初遇婷，是三年級的時候，她是一個轉校生。對于她的到來，我很不以為然，根本就沒有和她成為朋友的欲望，可能是她太普通了吧。

　　只到有一天，我過生日，問了班上的許多好朋友，放學要不要去參加我的生日，可是她們都說沒有時間。那一整天，我都失魂落魄的，做什么事都心情，簡直是郁悶到了極點。

　　終于熬到放學了，我無精打采地走出了學校。就在這個時候，有人拍了拍我的肩膀。

　　“你今天怎么了？沒事吧？”耳邊傳來了一個細細的聲音。

　　“討厭！今天除了家人以外，沒有人陪我過生日，想必，你是看我笑話來的吧！？”我轉頭一看，是婷，不知道為什么，我當時竟然說出了這種話，可能是真得很生氣吧。

　　“我陪你過生日，可以嗎？”婷想了一會兒，緩緩地說到。

　　“啊？你說的`是真的嗎？你真的可以陪我過生日嗎？”我很吃驚。

　　“當然是真的啦!嫣。”婷很真誠地說。

　　那天，我們玩的很開心，后來我的家人跟婷的家人打了個電話，于是婷那夜就在我家過夜了……那是乖乖女第一次沒有回家休息。

　　晚上的時候，我們都睡不著，于是我們就打開窗戶來看月亮、星星...

　　風帶著一絲浪漫拂過臉夾。抬頭望天，如夢如幻,月色朦朧。星星像片片晶瑩的碎片，穿透如紗似的微云，像著我們調皮地眨著眼睛……

　　——婷。你說，如果時間能在這刻停留，該多好啊？

　　——傻丫頭，時間怎么會為了我們這兩個孩子停留呢？

　　——是額..時間不會為任何人而停留。

　　——丫頭，我要永遠和你在一起！

　　——婷啊，雖然我不知道永遠有多遠，可是我也要永遠和你在一起！

　　——恩！這是我們的約定哦~~打勾勾哦！

　　天真的我們，許下了承諾。轉眼間，三年又過去了，我們最終還是分離了。小學的階段我算是沒有什么太大的遺憾了，只是不甘就這樣別離，暫時的，永遠的……

　　明天又是新的一天，記得要遺忘！習慣了不語，不經意間，多少美麗在綻放啊！

一年級作文篇6

　　2月4日立春了！我一直想去外面欣賞春天的美麗。

　　可是，冬天的氣息還沒有完全退掉，春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來遲，我跑到花園里看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽兒長在枝頭，雖然星星點點只有幾個，但是，讓我感覺到了春天的來臨，迎春花借著春天的美麗有了許多結實的小寶寶，有的還撐開了黃色的小傘，在保護著它的小伙伴呢！忽然，我發現幾點紅，我趕忙跑過去看個究竟，原來是一束束大大小小的嫩紅色的花葉，一層包著一層，葉子長長的橢圓形，葉子邊上是鋸齒形的.，并且邊上的顏色比里面的顏色要深，這時，我高興極了！我想：我終于找到了春天。

　　昨天下了一場春雨，春雨好象春姑娘紡出的線，下在我臉上細細的，柔柔的，好象在說："春天來了，春天來了。"春雨本身是無色的。我想：春雨能給春天帶來萬紫千紅！春雨落在小草上，春天變成了綠色；春雨灑在桃花上，春天變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天變成了金黃色。

　　一年之計在于春，幾個嫩芽，讓我看到了春的希望，我終于可以看到春天了么？

　　簡評：

　　"看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽兒長在枝頭，雖然星星點點只有幾個。"你多善于觀察呀，春天剛一露頭，就被你捕捉到了。"迎春花借著春天的美麗有了許多結實的小寶寶，有的還撐開了黃色的小傘，在保護著它的小伙伴呢！"比喻形象，語句生動。又是一篇優秀的小散文。

一年級作文篇7

　　春日里的暖陽從窗外涌進來，流淌在我身上。轉眼又是一年春，花開時節。

　　沐浴著陽光，徘徊在街道上，暖暖的，十分舒宜。那個春天也是那么暖和。

　　“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”，在營地里，大伙圍成一圈，坐在火堆旁，望著星空。風掠過這里，把樹葉寶寶從媽媽身邊劫去，天也在哭泣，是為了這嗎?

　　離開家一個星期了，沒有打過一通電話，不知爸媽在做什么，這里很冷，他們那會冷嗎?媽媽的背一到這種天就會痛，每次都是我幫她捶背的，她總會笑呵呵地對我說：“兒子，你捶背技術真好啊!”今夜不在家，媽媽背如果又痛那由誰來幫她捶呢?

　　又是一陣心痛，如果當初不來這里軍訓就好了，吃爸爸做的菜，和他們坐在沙發上看電視，晚上聽媽媽給我講她小時候的故事……

　　淚，不知不覺盈滿眼眶，溢了出來，一粒一粒，晶亮剔透。

　　“爸媽，我想你們!”對著天空大喊。

　　不知道他們聽得見嗎?

　　真想給他們打一通電話啊!想聽聽爸爸的斥責，媽媽的嘮叨…。即使聽一秒鐘的`聲音也好啊!

　　“滴滴”撥通了電話。

　　“喂?”媽媽的聲音?是，久違了。

　　一時間，不知從何說起，語塞了好久。

　　“兒子?是你嗎?”帶著點哭腔。

　　“媽媽!…”本想說好多好多話的，可怎么一到嘴邊就停住了呢?說不出來……

　　“兒子……”沉默了許久，電話那頭又想起聲音。

　　“家里冷嗎?你的背會痛嗎?”

　　“有點冷，背倒是不會痛”“那就好，我們這里冷啊!您要注意身體啊!別感冒了。要不回去又有我忙的了。”

　　“知道了，你那兒冷，晚上睡覺要多蓋點被子，白天多穿點衣服…。”我聽見媽媽哭了，很大聲。

　　“不要哭，媽媽，我也好想哭…”

　　……沒有聲音，這里屬于我和我的家，屬于我的愛。

　　“月光是冷冷的”至少在印象中是這樣的，可現在卻出奇的暖，照在臉上、手臂上、灑滿全身各處，暖暖的，暖暖的…。

　　今夜雖未在家，卻洋溢著家的溫馨，家的氣息，還有那熟悉的溫暖。

　　風停止了呼嘯，雨停止了哭泣，只剩下我享受那久違的暖愛。靜靜地，享受著……

一年級作文篇8

　　今天，我來到紅山森林動物園，觀賞完動物后，我與姐姐便開始了激烈的釣魚比賽。

　　媽媽幫我們買了釣魚用的工具。3，2，1，GO!我們同時拋出了線，比賽開始!

　　我的魚竿動了!我將它拎了上來。啊!!!魚竿上的`小魚伴隨著“撲通”一聲逃跑了!!我很沮喪，“加油!”媽媽鼓勵我。我再一次拋出了魚竿······

　　我緊盯著浮子。動了!動了!我一拉，上鉤了!“1：0!”媽媽道。我看著那條魚，你瞧：它的眼睛黑得猶如兩顆黑鉆石，身上的鱗片在陽光下一閃一閃的。我萬分珍惜地將它放入了盆中。這時，姐姐的浮子也開始動了······

　　姐姐一拎，上鉤!“1：1······”媽媽話音剛落，這條小魚頑童似的逃出了姐姐的“魔掌”。“哦!我的魚!”姐姐喊，“跑了!”“1：0”媽媽又道。

　　我們勾上了魚餌后，再一次甩出了魚竿。我兩眼緊盯魚竿，生怕魚跑了。姐姐緊拽魚竿，連汗都我出來了。“咬!咬!咬呀!”我心中暗想，姐姐一定在想：我一定要超過你!我靜靜地等待著。上鉤了!魚兒被我拉出了水面。它故技重施，被我發現了，我猛撲了上去。它無計可施，只好乖乖當了“俘虜”。“2：0”姐姐一聽，傻眼了，不過她還在拼命地釣。一拎，呀!魚食沒了!

　　這時，我釣上一條大鯽魚!它全身黑黒的，正在活蹦亂跳。“想逃?沒門!”我抓住了它，“ye!!”我高興地手舞足蹈。一條、兩條、三條魚上鉤了······

　　夕陽西下，我們滿載著“收獲”回家了。

　　真是愉快的“五一”假期!

一年級作文篇9

　　今天是新學期第一天，我好開心啊!因為今天我認識了我們的新的班主任——王娜老師。

　　王老師不僅長得漂亮，說話的`聲音也很好聽。我好喜歡這位班主任，希望我們能夠和王老師天天的在一起，我覺得和王老師在一起非常的開心。不管我們做錯了什么，她都不會生氣，而是會教導我們。王老師還會和我們一起探究問題，讓我從中明白了很多的道理。

　　我喜歡學校，喜歡這位和我們做伴的王老師。

一年級作文篇10

　　早晨，我和金青青家約好一起去野餐。大約過了半個小時，東西都準備好了。我和金青青早就已經迫不及待了，在我們的催促聲下，父母們終于上了車，前往野餐地點了。

　　可是，到了中途，我們又記起鍋蓋還沒有帶呢，就想回去拿，可是離家已經很遠了，便決定還是繼續往我們的野餐地點開去。路上，陣陣秋風向我們吹來好像是要叫我們陪她玩游戲呢！大約過了半個時辰，我們便來到了一座深山里頭，我以為就是在這里野餐，可爸爸說：“野餐地點可不是在這，還在里面。一條清澈見底的小溪唱著優美的歌聲，白色的大石頭也唱和著，發出悅耳的響聲。

　　地點到了。大人們是又洗菜又燒飯，而我們小孩子呢？就在一邊抓小魚。我們拿來了2個大盆子，放在水里等待著魚的到來。過了5、6分鐘，終于有一條小魚游進了我其中的'一個盆子里，我高興極了，急忙端起盆子的時候，魚兒趁著這個機會溜走了。有了這次的教訓，小魚們再也不來串門了。因為我們沒抓到小魚，所以心灰意冷。吃完了飯，便回家了。

【一年級作文】相關文章：

一年級作文11-04