（通用）一年級作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
在我國傳統節日里，我最喜歡的是中秋節。我問媽媽中秋節是怎么來的，媽媽說；“中秋節是為了祭拜嫦娥，祈求平安。”
中秋節的那天晚上，我么大家在陽臺上準備了月餅。柚子等各種各樣的東西來祭拜，在陽臺上賞月，圓圓的月亮像一個圓圓的月餅，月亮里似乎有一位身姿優美的`仙子在走動。聽說有一個傳說叫嫦娥奔月，大家聽媽媽講嫦娥奔月的故事，大家聽了以后說：“好可憐的嫦娥呀！”大家一邊吃一邊賞著月還一邊聊天呢，聊得很開心。
多么難忘的中秋節，多么可憐的嫦娥仙子！
一年級作文 篇2
老師我一定好好學習，來報答您的恩情。
今天是教師節，我買了一束鮮花送給敬愛的老師。
老師上課時和藹可親，認真的`一筆一劃地教我們寫字，她仔細的批改作業。老師還非常關心我們，有一次我生病了，老師無微不至的照顧我，使我很感動。在此說一聲老師謝謝您，您辛苦了！
老師我一定好好學習，來報答您的恩情。
一年級作文 篇3
20xx年3月19日 星期四 大風
我
大家好！我叫舒月，我是一個可愛的小女孩，到下個月我就7歲整了。
我長著一雙明亮的大眼睛；我留著可愛的娃娃頭；我的腿細而長；我的小腳丫很小，但是走路很穩。
首先向大家介紹的是我的優點：
我喜歡游泳，我不僅會蛙泳，還會自由泳、仰泳和蝶泳。我喜歡在水里象小魚一樣自由自在的感覺；
我會拉小提琴，我現在已經可以拉《輕輕地搖槳》、《都達爾和瑪利亞》、《阿瑟之死》等等好多好聽動人的曲子；
我很喜歡讀書，書里的故事太有趣了，書里有很多知識，書里的故事還告訴我很多道理，我喜歡和書做朋友；
我還特別喜歡畫畫，我會畫線描畫、水粉畫……我畫畫還得過很多獎呢；
我熱愛勞動、非常關心集體，我干什么事兒都想著一定不能給班集體抹黑；
……
當然，我也有很多很多缺點，剛才媽媽還批評我今天的書寫退步了。我最大的缺點就是有時候做事不專心，這個毛病真害人，我一定要努力慢慢改掉它，我可不喜歡和馬虎、不專心做朋友喲！
媽媽的話：
放學歸來，舒月拿著自己的記事本告訴我，周五要組織“認識自我，展示自我”的主題班會，老師讓大家回家都好好準備一下。
舒月非常想利用這次機會，能在全班同學面前展示一下自己，還一本正經地告訴我：“媽媽，我也想爭先恐后，積極表現一下自己呢！”（“爭先恐后”是我和孩子最近一起讀書時遇到的新詞，當時我給姐妹倆耐心形象地做了解釋，沒想到在這兒被她立馬拿來應用，孩子們的潛力可真不敢低估！）
于是，我和孩子們開始你一言我一語的自我介紹起來。口頭隨意說出來的東西，整體感覺還是比較散亂，于是我建議舒月在今天的日記里記錄下來自己的特征、優點和缺點，這樣條理性會更加清晰一些。
在日記里提前為明天的發言作好記錄，一來可以幫助孩子更好地認識自己，二來也為孩子明天的'積極發言做好鋪墊，“不打無準備之戰嘛”，三來又可以作為孩子的小練筆，等到她隨著年齡的增長，下一次再寫到有關自我介紹的文章時，如果回頭翻一下當年自己在一年級留下的稚嫩文筆，應該是一件很美好的回憶，同時也是一個很好的比較和促進，這應該是一件多么有意思的事情呀！
一年級作文 篇4
有一天，森林里突然著火了。
松鼠發現森林里著火了，就大喊：“著火了，著火了，大家快來救火啊！”狡猾的狐貍聽見森林里著火了，它想，如果我去救火，我可能會受傷的，于是它趕快地溜走了。美麗的孔雀也聽見了，它想，如果我去救火，我的羽毛就可能被燒焦，就不漂亮了，于是它飛快地跑走了。呆頭呆腦的小豬也聽見了，它想，我也幫不了什么忙，小豬也慢慢地走出了森林。
這時候，勇敢的`大象出現了，大象用鼻子吸水去救火。威猛的獅子和老虎也來救火了，大火很快就被撲滅了，但是獅子為了救火卻受傷了。
大家都來看望獅子。大家說：“獅子，你為了我們受傷了，謝謝你。”獅子說：“不用謝，這是我應該做的，森林是我們的家，我們要保護它。”跑走的狐貍、孔雀和小豬聽了，都慚愧地低下了頭。獅子說：“我們無論遇到什么困難，都要團結合作，才能戰勝困難。”
一年級作文 篇5
今天是大年初一，往年我們都會去拜年，但今年我們沒有像往年一樣去拜年，而今年媽媽卻和我去福州小姨家那里玩。
從一點多到四點多，經過那漫長而又枯燥無味的三個多小時的行程，我終于硬挺到了福州。
第一天，小姨一家去拜年了，媽媽就帶著我去三坊七巷逛街，去西湖公園看那些五顏六色的花朵。晚上姨父就開車帶我們去一個游樂場玩。一下車我和米米妹妹就興沖沖地朝游樂場跑去，那些大人也沒閑著，在幫我們拍照呢！
第二天，我們來到了一個生活體檢館的游樂場。在那里我們可以換裝，服裝有：護士裝、醫生裝、公主裝、消防裝、戰士裝、漁夫裝……這些服裝我都換過，而且這些服裝都有相應的職業，比如：穿醫生裝、護士裝的可以當醫生或護士；穿消防裝就可以當消防員去滅火。我和米米妹妹在這個游樂場玩了一個下午，直到媽媽和小姨來叫我們，我們才肯離去。
第三天，我們來到了貴安歡樂世界，這個游樂場是大型的`，連大人都可以玩。因為米米妹妹還小，所以小姨就帶米米去兒童樂園玩。而我和媽媽就去玩一些比較刺激的，我們玩了超級大擺捶、搖搖樂、海盜船、翼龍飛椅和摩托飛車等等一些游樂設施，在這個游樂場里，最吸引我的就是超級大擺捶了，因為它最刺激。當我和媽媽坐完大擺捶，下來時，看見了許多大人都吐了，而我卻安然無恙。
第四天，早晨我們一起去看了3D畫展，下午一點多我和媽媽就回建陽了。
我著次去福州三天半就玩遍了三個游樂場，一個3D畫展，連我自己都感到非常的不可思議！
一年級作文 篇6
每個人都有自己的家鄉，我的家鄉在舟山群島的一個小漁村里。那里群山環繞，樹木茂盛。
藍天，碧海，金沙構成了家鄉美麗的風景。蔚藍色的大海無邊無際，浪花像頑皮的孩子不停地跳躍著，陽光照在海面上，閃閃發光，像撒了一把碎金似的。一艘艘漁船裝滿了活蹦亂跳的`魚，蝦。成群的海鷗自由自在地飛翔。沙灘上有美麗的貝殼，有扇形的，正方形的，真是千奇百怪。小朋友們有的在沙灘上堆沙子，抓螃蟹，玩得可開心了。沙灘上留下了快樂的笑聲。
我的家鄉真美啊！
一年級作文 篇7
溫度一天天往上爬，心情慢慢好起來，但是卻似乎越來越怠倦，每天犯著困發著呆。
夏日的午后，大雨被風卷著呼啦而來，然后又獨自急匆匆的撒腿跑掉了。空氣中依然彌漫著雨水的味道，站在陽臺上看樓下腳步散漫的行人，吹著宜人的風，恍然想起曾經過往的夏天。童年，暴雨過后，在放學的路上喜歡光著腳丫子趟低洼坑的積水，提著鞋子一路晃蕩。如果雨沒有停，就干脆不打傘，淋著雨一路叫喊著瘋跑，猛然抬頭或許還可以看見半空中濕漉漉的`彩虹，然后一陣驚喜。那樣的日子越來越遙遠了。依然喜歡夏天的雨，干凈不拖沓，留不住她的腳步，瘋來瘋去。慢慢張大，開始喜歡夏天的夜晚，寧靜空曠，耳邊卻有青蛙的清唱聲。躺在椅子上看流星劃過寂靜的天空，然后一個人默默許愿發夢……有月光的晚上，會一個人去劃船，讓船槳打亂四周光怪陸離的倒影，聽湖水蕩漾的聲音。興致如果實在好到不行，就會撲通一聲跳進水里，泡在水里面仰望天空。
現在，夏天里看見的只是明晃晃的太陽，很想鉆進樹陰底下，然后一個下午都躲在下面，一個人偷懶。
一年級作文 篇8
早上，我、媽媽和我的同學坐動車去上海看世博會。一路上，我們看到了池塘里的一群鴨子在快活的游來游去，我們還看到美麗的動車小姐！在福州轉車的.時候，我真的一直很想看看上海！下午16時多的時候，我們終于到了上海，那里速度最快的車就是地鐵了，我剛坐的時候一陣陣涼風從我身上飛過，轉眼就到了我媽定的酒店。我們終于可以安靜的休息了！
第二天，我們和我媽的同學宋阿姨一家進去世博園，我們先去了城市生命館，那里有地下的水管、煤氣管、電線管道等等，還看一部關于城市地下管道的電影！實在太震撼人了！接著去澳大利亞館，我們排了1小時的隊才進去的，先看了一部關于澳大利亞未來發展的電影。最后看到了蛙人表演，還把一個人抓了上去，表演太棒了！
晚上，又去了英國館，千萬根彩絲五光十色，太美了！遺憾的是里面既然和外面是一樣的！然后又去了法國館，看到了壯觀的噴泉。只可惜太晚了，只好戀戀不舍的坐地鐵回酒店了。
一年級作文 篇9
提起小麗，我從心底佩服，她那樂于助人、勤奮好學的精神深深地打動了我。
有一次，上體育課。我正在寫作業，有一道題讓我怎么也想不起來。小麗走到我旁邊說：“是不是遇到難題了？”“是的”“我來教你吧。”她教了第一遍，我弄不明白。她又不厭其煩地教了第二遍，我還弄不明白。接著第三遍，第四遍等。我終于會寫了，我抬頭一看，當時我驚呆了，她已滿頭大汗。
小麗不僅樂于助人，而且勤奮好學。有一次上體育課，同學們都下樓去玩了。只有小麗還在教室思考問題，我說：“一起下樓去玩吧。”她說：“不行，我正在思考問題呢，不能去玩。”說完她又埋頭思考問題了。 瞧她，那認真的學習勁。
小麗是我的`好榜樣，我要學習她那樂于助人、勤奮好學的精神。
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