一年級作文【通用】
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的一年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
“陳老師，小琪說我壞話！”一看到陳老師走進教室，我就憤憤不平地大聲投訴著。老師用溫和的眼神起看了我一眼，并沒有作聲，很快地從講臺上拿出一張白紙，小聲地問道：“同學們，你們看到什么？”大家都異口同聲地說：“那是一張白紙！”可是誰也摸不著頭腦，老師準備要干做些什么。只見陳老師又拿來一枝鉛筆，在白紙上輕輕地點了一個小黑點，還是小聲地問道：“現在你又看到什么？”“我看到一個小黑點！”我第一個搶著大聲回答，其他同學也點頭以示同意。這時候陳老師沉默了半刻，目光掃視了一下全班，深沉地說：“一張白紙有那么多白的地方，你們怎么就只會盯著這個小黑點，卻沒有人看到那大部分的白色呢？同樣道理，為什么你們只會看到別人的.缺點，而沒有發現別人的優點呢？”老師話音剛落，課室里立刻靜悄悄的，大家都低下了頭，好像都明白了什么似的。這時，我覺得自己的臉紅了。
往后幾天，班里好像少了許多投訴的聲音，卻多了不少的歡笑聲。
點評：有時候老師口中一個簡單的道理，一個淺顯的比喻，一句溫和的話語，都可以引發學生發自內心感動與共鳴，比起大聲責罵也許更有效果。這篇文章雖然沒有華麗的詞語，但是我看了很感動，因為我很清楚我的學生已經懂得了一個深深的道理，這也是我們做為老師所最希望看到的。
一年級作文 篇2
我常常想，未來是什么樣子呢？
轉眼間已經過了20年了，我從一個不懂事的小女孩長成了一位大姑娘了，現在的我是一名遠近聞名的大畫家了，今天我要回老家看望年老的爸爸媽媽，我走在大街上，懷著激動的心情，朝家走去，未來的天空已經是一片藍天美麗極了，四面荷花三面柳，一城山色半城湖，我走過家鄉的小橋，往下一看，以往的臭水溝變成了一條清澈的消息，我又懷著激動地心情走進我的小區，我走進大門習慣的用手捂住了鼻子，而這次我沒有聞見以前小區內亂堆的刺鼻的垃圾味，我愜意的拿下捂住鼻子的手，呼吸著此時新鮮的空氣，小區內綠化棒極了，種上了各種樹木，四面八方都放上了方便的垃圾桶，街道上還有機器人保潔員，環保效率提升好幾倍，看到這些變化，我更加迫切的想要見到20年未見的爸爸媽媽了，我快步走向家，上了三樓，樓內已經都只有樓梯了，電梯也都撤掉了，都成了平房最高只有四樓，老人一般都住在一樓，我敲開家門，心里砰砰直跳，正是媽媽開的.門，但是，眼前的一幕把我嚇了一跳，媽媽竟然一點看不出老來，反而更加年輕，爸爸也走過來，他還是當年的年輕力壯，像是一個壯小伙，絕對看不出來他們已經50多歲了，媽媽說“把你嚇到了吧，現在是環保的年代了，轉基因蔬菜都改成了有機的蔬菜，絕對健康都是自家種的。”媽媽笑瞇瞇的，爸爸也開心的笑起來，此時的景象溫馨極了！
這就是我腦海中未來希望的景象，讓我們一起幻想未來是怎樣的吧！
一年級作文 篇3
人生當中每個人心目當中，可能都有一個自己崇拜的人，可能是自己的父母、老師、演員、作家、名人……但是他們的傳奇你們了解嗎，可能會了解，可能連知道都不知道，而我的偶像還是從別人那知道的。
他叫劉偉，他從10歲的時候，失去了雙臂，但他并未就此而悲觀消沉，而是樂觀向上地、勇敢地去面對。所以他說過了這么一句話“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”
說真的.，剛開始我還不知道他是誰，在音樂課我才知曉他是誰，剛開始他十分陽光，深黑的短發，漆黑亮麗的黑色眼鏡和他那深邃的眼鏡，簡直是絕配，再加上他那烏黑油亮的黑色禮服，乍然一看是一個帥氣的小伙子。
在他彈鋼琴的時候，我聽到他那全心全意的彈奏，頓時，就感覺的十分感動，然而，從他說的那些事跡，我才正確的認識他，剛開始他去學習鋼琴的時候，別人都歧視他，可是呢，他卻不絲毫放棄，終于他達到了七級彈奏鋼琴的水平。
然而，再次聽到他的歌聲時，我卻認識到我開始崇拜他了，可能是他那婉轉的曲子的打動了我，也有可能是他那堅持不懈的精神打動了我，不管怎么樣，他彈奏的鋼琴讓人回憶起了小時候的事情，回想起來是多么的美好。
但是，他那鋼琴的歌聲更是讓我明白了他一路上的坎坷，和艱辛，所以我崇拜他那對音樂的認真，和他那不屈的精神，讓我明白了，只要人堅持不懈的做一件事就一定會成功，希望大家也可以多去關注他，尋找自己心中的偶像！
一年級作文 篇4
今天下午，董老師給我們發了昨天的'數學測試卷，我考的成績不太理想。
我看了看試卷上的錯題，主要是有關年齡的問題還有一點搞不懂、前后數字還是分不清。我以后要加強這些方面的練習，爭取今后在這些題上不要再出錯。
一年級作文 篇5
明媚的陽光灑滿了大地，春姑娘乘著風，穿梭在樹林間，花兒探出了頭，輕輕地伸了伸懶腰；小草不顧土地的堅硬，頑強地鉆了出來，呼吸著春天獨特的氣息；大樹剛從睡夢中蘇醒，看著這花兒爭芳斗艷、小草勃勃生機的季節，也不禁挺直了腰，抖抖身上的'露水，跟著鳥兒歡快地唱起了歌兒，聲音越飄越遠，喚醒了熟睡中的人們，人們紛紛脫下了毛衣，開始了春季的耕種。
小溪沒有了往日的平靜，唱著、跳著，時而調皮地把小魚、小蝦拋上水面；時而卷著小漩渦，泛起點點微波；有時候很無聊，就在原地打著。孩子們走近小溪邊，脫掉鞋襪，卷起褲腳，在水中拾著漂亮的鵝卵石，小魚小蝦順著小溪不時撞擊著小腳丫，怪癢癢的，孩子們樂得“咯咯”直笑，笑聲蕩漾在鄉村里的每一個角落。
淅瀝淅瀝，小雨滴拉著手在天空中飄落下來：有的拉著手，著圈兒；有的抱作一團，忽散忽聚。小草們站直了身體，頑強地接受著風雨的洗禮。花兒們見了風婆婆，都紛紛低下了頭。樹葉寶寶被風婆婆吹得“沙沙”作響，樹媽媽也彎下了腰。
雨停了，大自然變得更加美麗：太陽公公又露出了久違的笑臉，陽光照在大地上，露珠閃著耀眼的光芒，走進樹叢中，輕輕地搖晃著樹枝，雨露滴落在身上，舒服極了！
走在林蔭小道上，陽光投著樹葉撒下點點光斑，小鳥的演奏開始了，“嘰嘰，喳喳，嘰嘰，喳喳”，大自然都沉醉在這美妙的歌聲中。看著著綠草如茵的世界，我在想：我們就是祖國的春天，只有付出勞動，才能改變未來，創造未來！
一年級作文 篇6
我的朋友何俊豪是一個與眾不同的人。他的脾氣時好時壞，可還是很好相處哦！
我的朋友何俊豪的特點是虛心好學。每次班上的人遇上難題都不懂裝懂，在老師的眼里卻是小兒科。如果問了只會被一頓臭罵。但何俊豪卻不管，他不僅會把這題問了，還會把這個單元不懂的都問了！他不僅沒被罵，還被表揚了。一開始我們說是懶，最后想了想還是自己的錯，自己不敢上去應該說是人家虛心好學。其實，每個人怕的是被罵，膽子小，還是他膽子大。虛心好學，他這樣也是幫我。
我的.朋友何俊豪的性格是急躁又小心的。例如每星期一的升旗儀式。舉行到一半的時候，何俊豪粗魯的叫到：這廝怎么還不升完，我肚子餓了！我偷帶來的飯還在教室呢！因為站在后面，他會讓我偷偷幫他放風，他先走這就是這廝的性格最好的證明！
我的朋友何俊豪的愛好特長是羽毛球和乒乓球兩樣中國名列前茅的運動。在這些運動中，他各種豪爽的話語，我已經無法用言語來表達。
這就是我的好朋友何俊豪。
一年級作文 篇7
我的姥姥今年已經60歲了，她有著一張長長的臉，頭發就像煮熟的方便面，彎彎的眉毛，一雙黑黑的眼睛，薄薄的'嘴唇，笑起來像一朵花，漂亮極了。 記得有一次，我得了腸胃感冒，傍晚，我覺得很難受，忍不住哇哇大吐起來，姥姥聽見了立刻走了過來，就說，快點去醫院吧，我連忙說等一會兒的，看看還吐不吐了，過了一會兒，我又開始吐起來了，姥姥問我還難受不，我就說不難受了，而且覺得舒服了，姥姥對我很好，我永遠愛我的姥姥。
一年級作文 篇8
我有一個幸福的.小窩。里面有爸爸，媽媽，還有可愛的姐姐。
我們老師說：“相親相愛的一家人。”我想，我愛爸爸，媽媽和姐姐。但然而，他們常常問我：你最喜歡誰？”我覺得好難選哦！比數學還難，因為我都愛，我想爸我的愛統統平分給他們。他們有時還會因此而吵嘴。
我愛他們，他們愛我，我很幸福！
一年級作文 篇9
今天，風和日麗，阿姨帶我和周依一起去岱東摘草莓。一路上我們歡歌笑語，車外小鳥“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在說：“春天來了，歡迎你們摘草莓。”
不一會兒我們就來到了果園。一進大棚我們看見一個個草莓害羞地躲在綠葉中，我們扒開綠葉，一個個又大又紅的草莓探出了小腦袋，就像紅寶石，真美啊！我們一邊摘一邊吃，草莓又酸又甜真好吃啊！不一會兒我們就摘了一箱。
今天是我最開心的一天，因為我收獲了許多果實，也收獲了快樂。
一年級作文 篇10
圓溜溜的大眼睛，胖嘟嘟的圓臉蛋，扎著兩只馬尾辮子，跑起步來，兩只辮子一翹一翹的就好像是老牛在趕蠅子哩！哈哈！猜猜，她是誰？不錯，她就是我們班的.女漢子——李小倩。
記得有一次，我們幾個同學相約去郊外玩。那里有一個小山坡，旁邊都是種著一些蔬菜，果子。我和幾個同學到了那里就拼命地玩起來。不知道是誰提議：去爬那個山坡，要是誰贏了？就可以刮其他人的鼻子。我們當然誰都不愿意被刮鼻子了。只聽到小張一聲令下，我們就飛奔似的跑上山坡，起初，我有點落后，因為，上坡嘛！總是相對來說會累一點，誰知當我們爬到頂，又下來的時候，我就飛快地往下沖，這下子我沒有變最后，而是李小倩變最后了。她一看，形勢比較糟糕，就加速向下沖。誰知道，她只顧往下去，卻沒有留意她的前方有一塊大石頭，她被絆了一跤，頓時，手被劃破了一道口子，鮮血流出來了。可是，她竟然一點都沒有哭，只是用餐巾紙擦了一下，繼續和我們打成一片了。
瞧！她就是我們班的女漢子，真是一名勇敢的女漢子。
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