(熱門)一年級作文8篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的一年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
一天，家中無人，我閑著沒事就打開了相冊，一張搞笑的照片呈現在了我的眼前，這使我一下子回到了幾年前。
我八歲時的.一天中午，我八歲時的一天中午，我說：“今天我
要做飯，你們都去看電視吧，只要給我說以下步驟就行了！”
最終媽媽說不過我，就讓我去做飯了。
他們就在客廳里看電視，可能是電視節目很好看，于是就不管我了！
“第一步怎么辦？”
“米，把米放進盆里掏幾遍！”媽媽不的告訴我。
我淘了幾遍后又問：“下一步。”“淘米！”我淘完后又問。
“下一步？”“淘米！”
“我都掏了好幾遍了，怎么還掏啊？”“把米放進鍋里。”媽媽停了一會兒說：“加水！”
我加了一些水說：“下一步是什么呀？”
“加水……”
“我都加了好幾遍水了，怎么還加水呀？”
“ 蓋上鍋蓋！打開煤火爐，把鍋放上去！”
過了一個多小時，我把鍋端下來，媽媽、爸爸和姐姐都跑了過來，打開一看，鍋里一半米一半水，這叫人怎沒吃啊！
于是便哈哈大笑起來。
我合上相冊，笑起我當年多么可笑。
一年級作文 篇2
明天，就是我開學的第一天，我早早的把書本，整齊的放進了書包里，晚上，9：00了爸爸叫我早點睡覺養好精神，明天才有力氣上課，我關了電視就去睡覺了，等我醒來的時候已經6：09了，我一看這個時間馬上就清醒了，因為，我平時上學的時候都是5：00－6：00之間醒來的，我馬上穿好衣服，下樓去洗臉刷牙。
我做完了這些事馬上拖著我的推拉書包去上學，我來到學校走進自己教室的第一步，我就聽見了朗讀的聲音，我把我的腳步放慢了，仔細的聽著同學們的'朗讀聲，那聲音是那么的悅耳動聽，我放好書包與他們一起發出悅耳動聽的聲音，我想這就是一個好的開始吧!
一年級作文 篇3
去年爸爸買的葡萄樹種在爺爺家的后院。
春天到了，我和妹妹去看葡萄樹，它長的好小。我說：“爺爺，葡萄樹好小啊”，爺爺說：“到夏天時，葡萄樹就會長大，長出葡萄來的。”
夏天到了，放假了，我和露露去爺爺家玩，葡萄樹真的長高了長大了，枝葉茂盛了，爺爺搭了葡萄架，葡萄的.樹枝都爬去了，結出一串葡萄果實來了，爺爺把葡萄摘下來給我們吃，真是好甜，好吃啊!爺爺說：“今年是第一年結果實，所以還不多，明年就能結出好多葡萄來了。”我們聽了可開心了，我們期盼著明年的豐收。
一年級作文 篇4
今天放學時雨下得很大很大，路面上有很多積水，我不小心踩到一處積水，褲管都被打濕了。當我快到車站時，前面有一個很大的水潭，我差點摔了一跤。站臺上有很多人，等了很久才看到900路車開過來，但停在了轉彎的地方，奶奶以為車子灰開過來，但很多人都跑過去上車，我和奶奶也趕緊跑了過去，趕在車門關上前上了車，身上都被淋濕了。真希望以后每天放學時都不要下雨了，下雨天真糟糕。
一年級作文 篇5
每逢星期一的到來，學校就會有一次隆重而莊嚴的升旗儀式。伴隨著小鳥的歌聲，熟悉的國歌，同學們陸陸續續的來到來到操場。升旗員手拿紅旗、邁著整齊有力的步伐，來到莊嚴地旗臺下。凝視著上方鮮紅的'紅旗一點點升像高空，這不僅讓我想起了那一位位英勇的頑強的戰士為祖國做出的貢獻！
一年級作文 篇6
幼兒園的時候，我是一個十分膽小的女孩。在家里不敢發表自己的意見和觀點；在幼兒園里不敢舉手回答問題，即使被老師叫住了，聲音也很小，心里非常緊張。直到回答完，心里的小皮球才停止了蹦跳。
六一，老師讓我們主持節目。啊？聽到這個消息時，我腦子里一片空白，讓我主持！萬一在臺上緊張的說不出話來，那就丟人丟大發了，這可如何是好？
這天晚上，哥哥從集市上買回來了一只小狗。它長著一雙水汪汪的大眼睛，不停地東張西望。兩只小耳朵轉來轉去，聽著四周的動靜。我望著小狗，想起老師布置的主持稿，心中頓時有了主意！我笑瞇瞇地對小狗說：“你就乖乖當我的聽眾吧！”小狗像是聽懂了似的，眨眨眼睛，端坐在地上。
剛開始，我把主持稿念了一遍，但是聲音太小，像剛生下來的小貓。小狗沖著我“汪汪”叫，仿佛在問我：“小貓在哪？小貓在哪？”我被它的表情逗笑了，覺得挺不好意思。我努力把身板站的筆直，不斷地提高著自己的音量，反復練習著。不一會兒，就覺得口干舌燥，背也開始酸痛，但我堅持練習，一遍、兩遍、……
不知練習了多久，小狗突然對著我叫了一聲，仿佛在夸我真努力！得到小觀眾的.肯定，我終于松了一口氣。這時，我的心里已經不緊張了，滿滿的自信感仿佛要噴涌而出，我想，即使是此刻讓我走上舞臺，也絕對不在話下。
我激動地抱起小狗，原地轉了幾圈，“謝謝你！我與眾不同的聽眾。”
一年級作文 篇7
今年的暑假，爸爸帶我回老家一次。
剛一回家，就被我發現一只小狗。身子小小的，眼睛大大的，十分可愛。它的毛有三種顏色，分別是：白色，黑色，棕色。叫起來聲音很小。我和弟弟喂它東西吃。我們給這只小狗取了一個好聽的`名字叫：斑點。我把斑點抱到自行車的“大口袋”里。我騎著自行車在院子里，騎了好幾圈。下來后，我走到哪里，斑點就追到哪里，它想和我玩游戲。
可惜，因為爸爸要上班的原因，只能回來一天，哎，只好和斑點告別了。
一年級作文 篇8
昨天，老師布置了一個作業，要我們吹泡泡，然后寫一篇日記。放學回家，我就和媽媽動手制作泡泡水。首先，我們找來一個瓶子，放一點兒洗潔精，再放一點兒水攪拌均勻。泡泡水就制作好了!
今天一早，我帶著泡泡水和吸管興高采烈地來到了學校。下課了!同學們都跑出教室吹泡泡，像剛出籠的小鳥一樣，興奮極了!我也不例外。我看見了同學們吹出了一個個大大的泡泡，我羨慕極了!我想：我也要吹出一個大泡泡!我拿出泡泡水和吸管，首先，拿吸管沾一些泡泡水，用力一吹!咦?怎么沒有泡泡出來?我使勁地吹呀，吹呀。可我總是吹不出泡泡，只吹出了泡沫。只好眼睜睜地看著其他同學吹泡泡了……
放學回家，我跟媽媽說：“媽媽，這吸管總是吹不出泡泡。”媽媽說：“吸管壁太光滑了，泡泡水在吸管里滯留太少，在吸管里難以形成水膜，所以就很難吹出泡泡。”媽媽拿出了一根有皺折的'吸管，沾了一些泡泡水，果然吹出了泡泡，讓我驚喜不已。
想不到吹泡泡也有一定的講究呢!
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