【實用】一年級作文合集五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
小學童話作文篇一_小樹治病
一天，大森林里有一棵生病的樹，小樹多么盼望有人給它治病啊！這時啄木鳥飛來了，它看見有一棵樹沒有長葉子，那棵樹一定是生病了，啄木鳥飛過去看見樹上有蟲子。
它把蟲子從樹上捉出來，就飛走了。小樹微笑的看著啄木鳥飛去的地方。夜深了小樹睡覺了。第二天到來了，小樹的身上長滿了綠葉，小樹開心的笑了。
小學童話作文篇二_丟失的氣球
秋天到了，小白兔拿著氣球去森林里玩。
因為是秋天，樹上的果子砸到小白兔頭上。小白兔哭了，這時氣球從小白兔的.手上飄走了，小白兔哭得更傷心了，就在這時，小鳥來了。
小鳥說：“小白兔，你為什么哭呀？”
小白兔說：“我的氣球飛到天上去了。”
小鳥說：“這事好辦！”說完小鳥以最快的速度把氣球撿回來。
小白兔在接過氣球的那一刻，仿佛進入了友誼的世界。她高興極了。
一年級作文 篇2
炎熱的夏天到了，太陽火辣辣地照在大地上，我和同學們約好去游泳池學游泳。
來到了游泳池，我看見了游泳池里人頭攢動、水花四濺。我在教練的帶領下忐忑不安地下了水，水好涼啊！教練先教我們憋氣，我深吸了一口氣小心翼翼地把頭鉆到水里，這是我第一次把頭鉆到水里，突然感覺眼冒金花，耳朵嗡嗡作響，實在是太難受了，趕緊把頭鉆出了水面，教練馬上游到我身邊對我說：“學憋氣一定要堅持才會成功。”聽了教練的話我又把頭鉆到水里練了許多遍，終于學會了憋氣，媽媽高興地對我說：“你已經邁出了成功的第一步。”
我學會了憋氣，再學腳的動作。我趴在岸上仔細地看著教練做的每一個動作------收翻蹬夾，接下來每天堅持反復練習收翻蹬夾這個動作，練得筋疲力盡也不肯休息。教練最后教了我手的動作和換氣。我學完了所有的動作，心想：我要把所有的動作連起來做。于是我站在岸邊頭往水里鉆，后腿一蹬，由于動作不協調，換氣沒換好，我就一下子掉進水里，直撲騰，還喝了好幾口水，媽媽耐心地對我說：“你動作要協調，全身放松，自然就會浮起來。”我在教練的指導下，媽媽的鼓勵下，半個月堅持不懈地練習，終于能像青蛙一樣頭一起一伏，手一伸一抱，腿一張一合，自由自在地在水里游來游去。
通過學游泳使我明白了世上無難事，只怕有心人。
一年級作文 篇3
今天全校組織親子春游，我們這次春游的目的地是華南植物園。
坐車大概坐了半個小時以后終于到達了目的地。我們首先去看植物，一路走一路看，知道找到游樂場。我到游樂場以后我們開始分頭行動。我玩了開槍、騎車、飛行龍、……然后開開心心地回家了。
一年級作文 篇4
如果你要問我會做什么，有什么本領，我會自豪的告訴你：我會畫畫，寫毛筆字，武術，游泳
我的本事可多了，在學習這些本領的過程中，可發生不少趣事，其中學游泳是我記憶最深刻的，作文 學游泳。
記得還是去年的暑假的事了，今天想起來仍感覺很可笑，上年暑假，我在家里看電視，看到一些小孩子在大海里自由快樂的游著，雖然我也去過大海，但我不敢下水，生怕淹著，于是，我讓爸爸在在水一方給我報名了，來到浴場，我看著水很深，心里不覺害怕起來，心想“這么深的水，會不會淹著我，會不會嗆著我?教練好像看透了我的心思說：不下水怎么知道水深不深，小學三年級作文《作文 學游泳》。于是我聽了教練的話，下了水，可是，我卻沉了下去，教練連忙把我扶起來，教練對我說：你要先練習劃水和蹬水。
第二次我吸取了第一次的教訓，帶上了游泳圈，可是，我雖然沒掉下去，可我喝了好幾口水，教練說：一口水一元錢，你算算，你需要幾元錢。我達到大概要三十元吧。說完我委屈的哭了，心想：學游泳這么難我不學了，可轉念一想：既然我選游泳，就不能半途而廢。
于是，我決定要認真練，好好練，于是我耐心的練起來，過了一個月，我不但學會了游泳，還會憋氣了。
爸爸對我說看到了吧，這就是努力的結果，學習也要這樣，我相信你加油
一年級作文 篇5
我最喜歡的電視節目是《今日說法》，每天中午12：38分準時開播，由撒貝寧叔叔和張紹剛叔叔主持，我特別喜歡撒貝寧叔叔的主持風格，他說話干脆利索、快人快語，深受我們全家人的喜愛。
《今日說法》每天只講一個案例，由記者采訪本人，請公安大學的教授分析案例，撒貝寧叔叔再做總結，并提出建議。我印象最深的一個節目是：暑假孩子溺水事件，3歌孩子溺水身亡，家長們痛哭流涕，撕心裂肺地哭聲讓我久久難以忘懷。
《今日說法》這個法制節目，讓我學到了許多法律知識，希望小朋友們都關注《今日說法》，做個遵紀守法的好孩子。
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