一片葉子的作文

一片葉子的作文[精選]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的一片葉子的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一片葉子的作文 篇1

　　我是一片葉子，我來自野外森林中，我來這是訴說我的煩惱。

　　我在森林中，過的很幸福，我有很多兄弟姐妹，我們天天在一起開開心心的玩耍，玩膩了，我便落了下來，化作春泥，等待著再生。

　　可不幸的事發(fā)生了，那一天，有幾個人開著車，來到了森林，把我的哥哥--大樹給砍了下來，他倒了，樹上的姐姐們--鳥兒們都沒了家，妹妹--花朵被他們踩的折下了腰，我的弟弟所幸沒有被他們怎么樣，可我從樹上掉了下來，我沒有了家，沒有了親人，沒有呢兄姐妹，就差我的弟弟--草，在那里低聲抽咽。

　　過了幾天，剛剛平靜了一會兒，洪水來了！洪水沖上山飛奔而下，把我沖走了，我的弟弟被洪水連根拔起，我們沖向了村莊，只聽見有人在叫：“洪水來了啦！洪水來啦！”“啊！救命啊！快跑啊！”他們的房子被洪水沖垮了，東西全沖走呢，有幾個人也在河水中掙扎，很快也不行了。

　　我想;人們啊！這是你們應得的.報應，我奉勸你們，別在亂伐樹木了，再砍，你們遲早要受到報應的~！哎，我可憐的兄弟姐妹啊，你們的命怎么那哭啊，我多少再能和你重逢啊！

　　我們都是大自然的一點，破壞了大自然，相當于破壞呢你們自己啊！人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。這是南丁格爾說的。

一片葉子的作文 篇2

　　秋天來了，北風呼呼地吹著。一片葉子的旅行也就開始了。這天，一陣風把這片小葉子吹了下來，葉子說：“親愛的兄弟姐妹們，大樹媽媽再見了。”說完風把葉子吹到了果園，葉子停在了一棵樹上。

　　他看看四周說道：“我看見了，我看見了蘋果姐姐紅彤彤的臉，看見了柿子哥哥黃橙橙的臉。”柿子說：“你好葉子，你的黃襯衫可真漂亮！”“葉子，你心情不錯嘛！看上去漂亮極了！”蘋果說道。葉子聽了心里美滋滋的，他對柿子和蘋果說：“謝謝你們的夸獎，你們也很漂亮！”風又把葉子吹走了。

　　這一次風把葉子吹到了田地。葉子停在了稻谷上。他看看四周說道：“我看見了，我看見了勤勞的.農(nóng)民、偷吃麥子的小鳥和看守田地的稻草人。”農(nóng)民揮著鋤頭賣力地整理田地。鳥兒邊吃麥子還向葉子打招呼：“嗨，葉子。”葉子說：“你好，小鳥。”稻草人只能呆呆的站在那一動不動。

　　風又把葉子吹到了商場門口。葉子停在了商場門口，他看看四周說道：“我看見了，我看見了一個個活潑的孩子，看見了提著大小包的大人。”幫大人提東西的孩子走路東倒西歪，有的大人還拿著手機在玩天天愛消除，有的聽著音樂十分悠閑。

　　風又把葉子吹到了一個小姑娘的購物袋里。小姑娘一回家打開袋子發(fā)現(xiàn)了葉子，他十分喜愛葉子，她把葉子洗干凈擦干，放在一本書里。他看看四周說道：“我看見了，我看見了好多文字，我看得懂他們。”

　　從此小姑娘在看書時葉子也會看。它不知道自己是書簽，但它很快樂。這就是一片葉子的旅行。

一片葉子的作文 篇3

　　秋天來了！一片葉子居住在一棵高大挺拔的樹上。它的親朋好友都走了，孤獨的它想乘著風來一次夢想中的旅行。

　　有一天，它背著樹媽媽，悄悄地乘上風的公交車。就這樣，它不告而別，離開了樹媽媽，踏上了一葉一世界的旅途。

　　第一站，它來到了大海。它乘上大浪，漂啊漂，一路上認識了許許多多好朋友。

　　它的第一個好朋友，是一條普通的小魚，它問：“小魚，小魚，你從哪里來的呢？又要去哪里？帶我去，好嗎？”

　　小魚回答：“對不起，雖然我是要去一個好地方，但你是一片葉子，只會隨浪而行，我?guī)Р涣四恪！毙◆~說完，向小葉子告了個別，就走了。

　　小葉子仍然繼續(xù)前進。

　　過了一會，它遇到了一個龐然大物。它看著目瞪囗呆，嚇得連連后退，正當它以為自己要被生吞活剝的時候，這個龐然大物開口了：“小心一點！小不點！”

　　小葉子見這物并沒有傷害自己的意思，于是大膽的問一句：“你……你……你是誰？”

　　“我是一條藍鯨！”沒想到藍鯨看起來巨大兇猛，但實際上溫柔可人，脾氣好極了。

　　“那你要去哪里，能帶上我嗎？”小葉子繼而放松了警惕，問道。

　　“不好意思，我的朋友們在等我，我不能帶上你。” 說完，藍鯨揮揮手就走了。

　　小葉子還在不停的前進。到了晚上 ，一場狂風暴雨突然來了，海面上波濤起伏，雨也是一直下個不停。小葉子也不知如何是好，它已經(jīng)失去了方向，眼前一片黑暗。

　　第二天，雨也停了，太陽出來了。小葉子漸漸蘇醒過來，它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)上了岸，它高興極了，慶幸自己還活著，便歡天喜地跳來跳去。忽然，它隱隱約約看見前方有一片森林，于是進去看了看。它在森林里看見了許多同類，小葉子激動不已，立刻跑過去跟它們打招呼：“朋友們，見到你們太好了！還是回到大自然的感覺好啊！”

　　一片銀杏葉疑惑地看著小葉子，問:“小朋友，你從哪里來？”

　　小葉子回答說:“我從另一座小島來的，來這里旅游的，我已經(jīng)玩了許多天了。”

　　說著說著，小葉子開始想媽媽了，在這次的旅行，它認識了很多朋友，也很開心，也收獲了許多見識和知識，但這次旅行該結束了，它該回家了。

　　一天，它早早地起來，給朋友們留下了一張告別的紙條，走了。

　　它乘著風踏著浪，邊走邊想。“現(xiàn)在的家會變成什么樣子呢？媽媽過得怎么樣，下一次旅行會是什么時候呢？好期待呀！”

　　連續(xù)漂流了三天三夜，終于到了它的`家鄉(xiāng)。它離媽媽還有一段距離，就已經(jīng)迫不及待地想見媽媽。天已經(jīng)黑了，可它還在前進，只想快點見到媽媽呀！走呀！走呀！已經(jīng)看到媽媽了，小葉子飛快地跑過去，叫著：“媽媽，媽媽，我回來了。”

　　樹媽媽看見小葉子，大喊：“別過來，快跑！”

　　“怎么了？”小葉子停下來，驚訝的問，“難道媽媽還在生氣？還在怪我不告而別？”想到這，小葉子連聲道：“對不起，媽媽，我知道……”

　　小葉子話還沒說完，直感覺胳膊傳來一陣疼痛。原來是一只蝸牛從樹上跳下來，抓住了小葉子。蝸牛露出鋒利的牙齒，朝著小葉子的胳膊又狠狠地咬了一大口，疼得小葉子哇哇大叫，小葉子想逃跑，可被蝸牛抓得死死的，怎么也掙脫不開。

　　正當小葉子閉上眼睛，準備跟樹媽媽永別時，突然，小葉子感覺輕飄飄的，它自由了。不知道是誰抓住了蝸牛，把蝸牛吃了。這個情景，誰都沒有看清楚。

　　等小葉子再睜開眼腈的時候，它已經(jīng)躺在媽媽的懷里，媽媽告訴小葉子，是小燕子阿姨救了它。 小葉子和樹媽媽向小燕子表達了謝意，又開開心心地在一起生活了。

一片葉子的作文 篇4

　　我是一片怕高的葉子，我生來就很嬌嫩。但是，命運卻偏偏要跟我做對，我一出生后才發(fā)現(xiàn)自己居然站在一棵最高的大樹的頂端！

　　一天，風伯伯呼嘯著跑過來，我的腳沒有站穩(wěn)，一下子被吹了下來。

　　過了好久，風終于停了，我一個跟頭栽到了地上。我揉了揉摔疼的身體，剛剛松了口氣，一個小男孩蹦蹦跳跳地跑過來。他手里拎著一個籃子，里面放了滿滿一籃子樹葉。他發(fā)現(xiàn)躺在地上的我，便把我撿起來，自言自語地說：“籃子終于滿了，我把這一籃子樹葉拿回家送給媽媽做柴火，媽媽肯定會很開心的。”說完，他飛快地向家跑去。我可不想這樣不明不白地死去，于是在籃子里大喊：“放開我！我不要做柴火！我不想被燒掉！”風伯伯正好路過這里，聽到我的呼叫，就扯著我的辮子把我從籃子里扔了出來。我得救了。我慢慢地落到了一個背著畫板寫生的.小姑娘的腳邊。她把我放在嘴邊，吻了我一下，笑瞇瞇地把我夾進了她的書里。這本書卻是一個油頭粉面的家伙，全身散發(fā)著刺鼻的油墨香氣，看樣子剛剛離開書店不久。它見來了我這樣一個不速之客，立刻大聲嚷道：“喂！你是誰？快離我遠點兒！我怕潮！”它居然一點兒紳士風度也不講，野蠻地邊喊邊推，我還沒有站穩(wěn)腳跟，就被推了出來，又一次重重地落到了地上。

　　我躺在地上，身邊滿是一些五顏六色的花花草草，遠處傳來清脆的鳥叫。這下真好，我再也不用怕高了！我感到自己真幸福！

一片葉子的作文 篇5

　　坐在10班的課堂上，語文老師在前面講著詩歌鑒賞，感覺又像是回到了高中課堂，筆記又記了一長串，老師講到了由點及面，一片葉子的秋天。我又開始神游了，窗外的柏樹依然青翠，這越發(fā)襯托了旁邊那棵不知名樹的凋零，不知不覺，時已至深秋。

　　一片枯黃的葉子（也許是吧，其實我忘記戴眼鏡了，讓我在這兒運用聯(lián)想想象的表現(xiàn)手法吧）被秋風托著從樹梢飄悠而下，我并沒有看見它零落成泥碾作塵，也沒有看見它化作春泥更護花（不僅因為這個時間過于長久，更重要的是它被打掃的阿姨掃走了）我只看到了無邊的秋意。枯黃的葉的邊緣，寫滿了它的一生。依稀著曾見它風華正茂的那個年代。那時的它心中溢滿的感情是期待？是憧憬？是迷惘？是蹉跎？還是絕望？是否如我周圍的學生一樣，朝氣蓬勃卻又蒼涼一夏。

　　好吧，我現(xiàn)在又到了2班的'課堂。這是一個名副其實的理科班。我本來不應該在這么具有濃厚的無物理氣息的環(huán)境中寫一些不知所謂的愁緒，可是葉子不等人，也不顧念場合，它只是到了凋落的季節(jié)。秋雨從它身上劃過，洗去風帶來的塵埃，卻又在下一刻被雨滴濺起的泥土掩埋。想起了雪琪對小凡說過的那段話：那時候我們身陷絕境，可是我一直沒有害怕過，當時若是我們就那樣一起死了，我也心甘情愿····而在另一邊，碧瑤仍睡在遙遠的狐岐山地宮中等著小凡。水晶般的墻壁包圍著她，華麗卻孤寂著，她是否殘留著意識，是否在期盼著某天鬼厲來看她，身邊沒有追隨那抹白色的倩影。流波山的葉子絢爛如金子般耀眼，那卻不是秋。流波的海流波的船塢流波的瞭望塔，是沿著思念的邊界線吧。那口滿月井中，我在其中又能看見誰？誰又能在這深秋的寒風中想起我？

　　我又轉移了戰(zhàn)地，現(xiàn)在在8班了。窗戶沒有關，寒風陣陣吹來，老師正在講作文“總有一種期待”。忽然又想起那片葉子，在它短暫的一生中有沒有期待。他會不會在他上學時躲著樹媽媽，背著風伯伯，在心里偷偷暗戀著它身邊的那片葉子。也許它曾期待與它攜手，也許它曾期待那片葉子不要總是看著花，也能夠偶爾分一點注視給它，只要偶爾就好。清晨的露珠從葉子上滑落，從春流到夏，從夏流到秋。當它們已垂垂老矣，當那朵嬌艷的鮮花已化為塵土，當寒風瑟瑟搖搖欲墜時，它是否能夠想起當年那朵默默愛著它的葉子。可此時遲來的想起又能怎樣呢？又想起批卷子時看到了一篇學生的作文，寫得愛情。最后一句話，多年以后，你若未娶，我若未嫁，我們能不能在一起。可是多年以后，這是多么沉重的時間。在這段時間里，又將發(fā)生多少我們不能預料的事情，既有心，為何不把握現(xiàn)在，卻反而期望著不知道在哪里的多年以后·····

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