樹葉貼畫作文（通用30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的樹葉貼畫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
樹葉貼畫作文 篇1
今天，我和媽媽一起去撿樹葉。
撿樹葉的時候我看到了一些多姿多彩的葉子，于是我在這條狹窄的小路上高興地跳起了舞，每撿到一片樹葉，我就跳一下。這些樹葉真神奇，我拍一下，就好像給它們施了魔法，讓它們變得更美了。我又吟起了詩歌：“小樹葉，真奇妙，撿起拍一下，它就變成寶！”
我拿起一片金黃色的樹葉，聞了聞?wù)f：“這樹葉怎么有一股清香的味道？”我又在陽光下照了照，看到葉片上有一條條細長的葉脈。我走到?jīng)]有陽光的地方，再一次高高舉起那片金黃色的樹葉，咦，那些紋路怎么不見了？我又走到了有陽光的地方。紋路又出現(xiàn)了，真奇怪。
回到家，我上網(wǎng)搜了搜，原來在有陽光的地方才能看到葉脈。陰暗的地方是看不到的。
于是，我和媽媽開始做起了樹葉畫。我先拿起雙面膠，把一個像愛心形狀的樹葉貼在白紙最顯眼的位置上。我又從桌子上拿了我最喜歡的金黃樹葉來，“咔嚓”一聲剪了一段下來，擺在了愛心樹葉的旁邊。我還把一個像小人的頭的形狀的樹葉放在了兩邊葉子的中間，就像剛開花的樣子。
我在白紙的下方放了三株小花，當(dāng)做小草。我想在我的魔法畫里加上羚羊，讓羚羊正在吃草。后來我靈機一動，不是還有片圓溜溜的像小球一樣的樹葉嗎？我就把那個小羚羊的頭用樹葉做了出來，又把羚羊的身子粘了上去。
呀，我把樹葉畫做成了一幅魔法畫，我真的覺得樹葉畫里的葉子們像一個個美麗的小精靈。在畫中翩翩起舞。
樹葉貼畫作文 篇2
今天美術(shù)課是設(shè)計樹葉粘貼畫，我們準(zhǔn)備了膠水、剪刀、畫紙，還有前一天晚上我和姥姥收集了一堆的樹葉，有紅色的楓葉、黃色的銀杏葉、綠色的槐樹葉，全都是秋天的美麗顏色。
美術(shù)課開始了，老師讓我們將樹葉擺到桌子上面，觀察每一片樹葉形狀和顏色，并構(gòu)思和拼圖，我閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出了春天萬物復(fù)蘇，大雁從南方飛回來了，大雁在天上飛，一會兒變成人字形，一會兒變成了一字形，像小孩在歡快的玩耍。
睜開眼睛，我拿起一把剪刀，用槐樹的綠色葉子做成“大雁身體”，用銀杏的黃色葉子剪出一對“大雁翅膀”，大雁成群的在天空中飛翔，排了成了一字形；我又將槐樹的綠色葉子一層一層疊拼成連綿的山脈，山脈上到處是我用楓樹的紅色葉子剪成花園�？粗嬛忻利惖木吧�，我好像變成一只蝴蝶飛進了粘貼畫中，我一會飛到空中跟大雁打招呼：“歡迎回家朋友們！”大雁們也都熱情跟我打招呼：“美麗的蝴蝶，好久不見”。蝴蝶又穿梭回花園里翩翩起舞，花草全神貫注的欣賞著蝴蝶的舞蹈，也情不自禁的晃動葉子，整座山都變成了紅彤彤的，美麗極了！
美術(shù)老師表揚了我的作品，還幫我拍了照片展示在班級群里，我也通過這節(jié)課更加熱愛大自然，也更熱愛我的祖國。
樹葉貼畫作文 篇3
樹葉是綠油油的，我們走到哪兒，哪兒就會有樹葉，樹葉都快成了我們的好伙伴。于是，我打算用樹葉做一副樹葉標(biāo)本貼畫!
我在院子里，撿了一大堆樹葉，正準(zhǔn)備上樓時，媽媽走了過來，她笑嘻嘻地對我說：“你只撿綠油油的樹葉怎能行呢?”我聽了，覺得很疑惑，問道：“媽媽，我撿綠色的樹葉，有什么問題嗎?”“樹葉是綠色的對吧?，那你整幅畫都是綠色的，千篇一律的，是不是不好看?沒有色彩了怎么會漂亮?”媽媽回答道。我摸著下巴，想了想，心想：也對，那么怎么才能解決這件事呢?”于是，我又采些花回來裝飾一下。
全部準(zhǔn)備就緒，開始制作了，不知道為什么，心情一下子放松了。首先，我用一片片的葉子剪成一條一條的，貼在白紙的最下面，當(dāng)做一片草地，接著，我拿了幾株小苗貼在草地上，當(dāng)做是花兒的枝和葉，然后，我用幾片紅色的花瓣拼成一朵花，再用一朵小桂花貼在花朵中間當(dāng)花蕊，最后，我用一些又細又長的草和紅彤彤的花貼在周圍。搞定!我的完美杰作終于完成了!
通過這次制作，我發(fā)現(xiàn)：大自然是多么的神奇，大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。
樹葉貼畫作文 篇4
秋天到了，樹葉也變成了彩色的，有綠色的、黃色的、紅色的……一陣秋風(fēng)吹過，看著滿地的樹葉，我好想做一幅樹葉貼畫。
今天，美術(shù)老師讓我們做一幅樹葉貼畫，美術(shù)老師拿出了各種造型的樹葉貼畫，有栩栩如生的花蝴蝶，造型獨特的小花，富有創(chuàng)意的畫框……接下來我們就開始制作了。
我做一個什么呢？我構(gòu)思了一下，可以做一個樹葉小美人。首先，我選擇了一個法國梧桐樹葉代表頭。樹葉的兩邊尖尖的，代表人的頭發(fā)。還有一個紅色的、小小的樹葉代表五官。我用兩個大樹葉代表人的上身。還有兩個同樣的、長長的樹葉，我選擇當(dāng)作她的兩條腿。我還有兩朵小黃花，正好，這兩朵小黃花可以當(dāng)作人的胳膊，一面一個。我還有一朵玫紅色的花當(dāng)作脖子。粘上去一點綴，哇！好漂亮啊�？匆豢矗�缺少什么呢？我感覺頭上缺少點東西。我想了想，我可以用一片長葉子，來代表帽子，用一朵小喇叭來點綴一下。就這樣一個樹葉小美人就完成了。
這次美術(shù)課讓我學(xué)會了利用收集的各種各樣的樹葉，做成心中想像出的造型。我覺得創(chuàng)造樹葉貼畫太有趣了。
樹葉貼畫作文 篇5
一天早晨，太陽公公灑下了溫暖的陽光，藍藍的天上飄著一朵朵白云。
三只小動物正在學(xué)校里做手工。貪玩的小豬上課不認(rèn)真，所以不會做樹葉貼畫。當(dāng)老師叫他們做樹葉貼畫時，小豬嘆了一口氣說：“哎……”小豬想了想，反正不會做樹葉貼畫，就用白紙折了一只千紙鶴。他笑呵呵地對小兔子和小松鼠說：“你們看，我折的千紙鶴好看吧？”小兔筆直地坐著，正拿著兩片樹葉仔細地看著，看兩片葉子可以做哪個部位。小松鼠一邊忙活著一邊勸小豬說：“小豬你認(rèn)真點，老師讓我們做樹葉貼畫，不是讓我們折紙鶴。”小豬聽不進去，還是繼續(xù)炫耀。
這時，老師走了過來。她看到小豬不認(rèn)真，生氣地說：“小豬你在干什么？”小豬聽了，很后悔。老師看見小松鼠和小兔子做得非常認(rèn)真，做的金魚也活靈活現(xiàn)，就滿意地對他們說：“你們做得非常棒。”
樹葉貼畫作文 篇6
今天下午，我在美術(shù)課上學(xué)會了制作樹葉貼畫。
做樹葉貼畫，要準(zhǔn)備不同大小的樹葉、鋒利的剪刀、雙面膠、彩色的卡紙。
制作之前，老師教我們再腦子里先想一下，要做什么？可以做動物，植物…
我想了想，我決定制作三條可愛的小魚。
我先拿起一張藍色的卡紙，剪出黑色的卡紙，把它貼在藍色的卡紙上，再拿拿起一張大的樹葉，貼在卡紙左邊，小小的樹葉貼在下方當(dāng)海草，再剪一個小小的圓形當(dāng)魚的眼睛。
終于大功告成了，畫面上有一條條的小魚，有一條條的海草，畫面上的魚在海里玩耍，我還給這貼畫取了一個名字叫《小魚的家》。
今天，我學(xué)會了制作樹葉貼畫，制作樹葉貼畫，不但鍛煉我們的動手能力，還豐富了我的課余生活，讓我感覺有趣極了。
樹葉貼畫作文 篇7
藍藍的天，白白的云，清清的風(fēng)。這是一個晴朗的秋日。我們坐在教室里上美術(shù)課，美術(shù)老師教我們做樹葉貼畫。
首先，美術(shù)老師給我們看了幾幅五彩繽紛的樹葉貼畫。你猜猜我最喜歡哪幅畫？哈哈，你們可不知道，它是松針當(dāng)作身子，銀杏葉當(dāng)作頭的小刺猬！可惜我沒有松針就不能做這個畫。我想了想，決定做海底世界吧。
構(gòu)思之后，我就反復(fù)斟酌樹葉的位置。最后決定在左上角放一條魚，左下角放一條魚，右側(cè)放一條魚。左上角的那條金魚的頭是用銀杏葉做的，尾巴是用兩片槭樹樹葉做成的。當(dāng)我把紅色的小果子做的眼睛沾在它的頭上后，這條魚馬上就栩栩如生，活靈活現(xiàn)了�？矗诤姓甄R子呢！我又在左下角做第二條金魚。它的尾巴是用銀杏葉做的。它的嘴巴是張開的，好像是要吃前面的那條小鲅魚。這個小鲅魚嘴也是張開的，還有鋒利的牙齒，他的身體是用柿子葉做的，頭是用一種有很多鋸齒的葉子做成的。它兇狠極了，想吃掉左上角的那只金魚，左下角的金魚不讓，就和它打了起來，那條休息的金魚聽到了，立刻逃走了……
不知不覺，下課的鈴聲響起了。我從海底世界的幻想中醒了過來。這真是一次難忘的美術(shù)課呀！
樹葉貼畫作文 篇8
一片樹葉可以制作出一幅美麗的貼畫。今天，老師讓我們大家回家做一幅樹葉貼畫。
一放學(xué)，我就迫不及待地跑回家，在網(wǎng)上查了一些其他同學(xué)制作的樹葉貼畫。真是讓人看了贊嘆不已啊，只能用四個字形容“栩栩如生”。有的同學(xué)做的是一幅樹葉版的孔雀開屏，有的是海底世界，一條條魚兒在水中嬉戲。
這時，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的一個美麗的情景：在一棵郁郁蔥蔥的蒼天大樹下，長了一株美麗的花，他長著五顏六色的花瓣，還不時散發(fā)出陣陣清香。引來了一只又一只小蜜蜂，小蝴蝶。它們圍著小花翩翩起舞，小花笑紅了小臉。
這個想法真好！于是，制作樹葉貼花就開始了！我來到外邊，直見樹葉紛紛飄落，地面像一層厚厚的毯子。摘了各種各樣的樹葉，有銀杏樹葉，東青葉，香樟樹葉……他們就像翩翩起舞的蝴蝶，可愛的小精靈。真是數(shù)不勝數(shù)��！我又找來一把小剪刀，一卷雙面膠，還有幾支油畫棒。
我把一片葉子粘上雙面膠，然后貼在圖畫本上。又相繼剪了五片同樣的樹葉組成一只蝴蝶。然后又用五片同樣大的葉子但顏色不相同的葉子做了一朵小花，還做了一根綠油油的大樹，都貼在圖畫本上，我還用油畫棒給蝴蝶畫上一雙黑乎乎的細細的觸角�？粗约旱膭趧幼髌�，我心里美美的。
制作樹葉貼畫，真有趣��！
樹葉貼畫作文 篇9
看見了嗎？那個放在桌上的樹葉貼畫是不是很漂亮呀，想知道它是怎么做成的嗎？就請把目光轉(zhuǎn)向這里。
我們先準(zhǔn)備好做樹葉貼畫的材料：樹葉若干種，有綠色的橢圓形的；有紫色手掌型的，有黃綠相間的心形的，有墨綠色扇形的……大小不一，形態(tài)各異。剪刀，雙面膠，白紙一張。
開始作畫了，我先選一個綠色的長長的葉子作蝴蝶的細長身體，接著用紫色的手掌形的葉子來作兩邊美麗的大翅膀，又把其它多余的修剪后的紅色的葉子來作下面兩個翅膀，然后把樹枝的莖來作蝴蝶的觸角，最后用黃綠相間葉子，剪成一朵朵小花和小草做陪襯，就這樣我的美麗蝴蝶貼畫就大功告成了。
我感覺我的蝴蝶像活了似的，在無邊無際的天空中傲翔，在五顏六色的花叢中翩翩起舞，在跟小草玩游戲，你看它玩得多開心呀！
我的樹葉貼畫不錯吧，你們是不是也心動了？那就趕快照樣子也做一個吧！
樹葉貼畫作文 篇10
今天的開心社團課，老師教我們做樹葉貼畫，校園里的落葉可真多呀！形狀千姿百態(tài)，有扇形的，有圓形的，還有橢圓形的。顏色也五彩繽紛，有綠的，有紅的，還有金黃的。我撿了許多不同顏色和形狀的樹葉，像寶貝似的壓在手心里。
回到教室，老師一說完制作步驟和注意點我就迫不及待的動起手來。我準(zhǔn)備做一條小金魚。我先找出一片橢圓形的樹葉，做小金魚的身子，再拿出三片圓形的葉子做小金魚的尾巴，接著我拿起剪刀，小心翼翼的剪出小金魚的眼睛，貼在身子的兩邊，然后找來一些橢圓形的葉子貼在小金魚的下面，做成荷葉。最后在白色的背景紙上圖上藍藍的湖水。小金魚一下子變得更美了，它好像在說：“謝謝你，把我打扮的如此美麗！”這時，我忽然想起一句古詩：魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。我貼的這幅圖不就是詩中寫的嗎？我就把這幅樹葉貼畫起名――魚戲蓮葉間吧！看著自己親手制作的貼畫，我心里別提有多開心啦。
樹葉貼畫作文 篇11
可愛的秋妹妹來了，小葉子也都想睡覺了。繽紛的葉子落下來，我覺得可以用這些落葉做一幅樹葉貼畫。
我要做的主題是《可愛的小鳥》。先找來一張雪白的.紙，幾支尖尖的鉛筆、固體膠、一把鋒利的剪刀和桂花葉、銀杏葉，材料都到位。
我先把一根根樹枝貼上去，當(dāng)時樹還是窮光蛋，連一點點錢也都沒有。我先告訴你一聲，我的各種各樣的樹葉都是軟軟的，顏色有的深，有的淺，因為這樣所做的樹葉貼畫才美麗又可愛。喳喳喳，是誰來了呢？噢，原來是兩只小鳥來做窩了。一只小鳥銜來了一些細樹枝，它把新家改造了一下，新家立刻變漂亮了。
想到這些，我飛快地用筆畫著先做樹枝，然后把葉子貼到樹枝上，再用桂花葉把小鳥的身體剪出來，就像一個個綠色的小水滴。我又用三角梅的花瓣當(dāng)做小鳥的翅膀，小鳥的嘴里還銜著一些樹枝。
咦？我的銀杏葉不夠了，怎么辦呢？我忽然想起袋子里還有，打開袋東找找、西找找，終于找到了銀杏葉了！我開心極了！
用完樹葉，《可愛的小鳥》也做好了，我的心像吃了蜜一樣甜。
樹葉貼畫作文 篇12
星期五，老師布置了一項特殊的作業(yè)——做樹葉貼畫。
星期六的傍晚我們?nèi)铱倓訂T，一起去撿樹葉，樹葉各式各樣，有像晚霞一樣的黃色，中國結(jié)一樣的紅色，必然少不了綠色。樹葉有大有小，大的比我的手掌還大，小的只有我的小指那么小。撿完后我們又去文具店買膠水、雙面膠等，回到家我就開始做樹葉貼畫。
爸爸幫我找來了一塊干凈的硬紙板，我就開始做，我第一回想做房子畫，可是做的不好看，我就把它撕掉了；第二次想做山水畫，但是做得很亂，不用說它的命運和第一次的一樣。
第三次我認(rèn)真的做了一幅畫：天上有太陽暖暖的照著，小鳥在天空自由的飛翔，一個小朋友在樹林里一座小亭旁邊遛狗，左手還拿一個風(fēng)車。
這樣的風(fēng)景多美��！
樹葉貼畫作文 篇13
今天芮老師布置的作業(yè)是“樹葉貼畫”。爸爸一下班，我就拽著他下樓一起找樹葉。不一會兒我們就收集到了各種各樣的樹葉，數(shù)了數(shù)有8種之多，我心滿意足地對爸爸說：“這下做貼畫的材料肯定夠了�！�
到家后，我們把撿來的樹葉都攤在臺上，爸爸看了臺上的各種樹葉想了半天說：“兒子，我們就拼一只兔子吧！”受到爸爸的啟發(fā)，我腦子里就想著兔子的造型。
我看著臺上各種樹葉苦思冥想，突然我靈光一閃，興奮地對爸爸說：“這橢圓形的樹葉我們可以做兔子的耳朵，圓形的樹葉可以做兔子的身體。”爸爸高興地說：“你的想象力真不錯，我們還可以把這紅色的樹葉做成兔子的裙子，肯定好看！”就這樣我和爸爸齊心協(xié)力共同努力，用了整整半個小時終于做好了這幅樹葉貼畫。只見一只小兔子神采奕奕地舉著一面旗幟，嘴里喊著“加油！加油！”
小兔子邊上還有小松樹、小蘑菇、小花朵、不遠處還有兩只可愛的小蝴蝶在飛啊飛。天空中太陽公公開心地笑著，一只老鷹在空中盤旋。我看著和爸爸一起制做的這幅作品，滿意地笑了。
樹葉貼畫作文 篇14
今天，美術(shù)老師讓我們做了一幅樹葉拼貼畫。
為了這次準(zhǔn)備，我提前采了好多好多美麗的樹葉，有紅的，黃的，綠的，有的像扇形，有的像爪形，有的像圓形。它們都沾著泥土的味道！
早上，我拿到學(xué)校來的時候發(fā)現(xiàn)，樹葉都干枯了，不好看了，我有點擔(dān)心，怕干樹葉不好用，于是就小心翼翼地拿起剪刀修剪。在課上，我拿起一片葉子，剪出了一個小人，又給它手里剪出了一個綠蘋果，看上去好誘人呀，活靈活現(xiàn)的，像真的一樣。
就在我覺得很棒的時候，我突然想到了一個問題，不對呀？老師給我們展示的五張畫上都貼的滿滿的，我的綠蘋果和一個小人太少了，這么少的東西，怎么能行？我靈光一現(xiàn)，一個念頭在腦子里迅速一閃，我在小人的腳邊做了一個小皮球，又在小人的頭頂做了一個大大的太陽，還用黃色銀杏樹葉做了一些美麗的云朵！我太滿意了！
然后美術(shù)老師又讓我們排隊拍照，我自信滿滿地走上了講臺，讓老師給我拍了一張照片。
今天做樹葉拼貼畫，讓我感受到大自然的美，也讓我更加喜歡大自然！
樹葉貼畫作文 篇15
秋天來了，樹葉開始飄落，真是一葉知秋��！
在上學(xué)的路上，我撿起了一片金黃的樹葉，裝進了書包里，因為老師說今天要做樹葉畫，我特別期待這次與眾不同的美術(shù)課。
上課之前，同學(xué)們就把準(zhǔn)備好的樹葉都拿出來了，我一看，哇！好多樹葉呀！有紅色的楓葉，黃色的銀杏葉，和我不知道名字的綠色樹葉。
上課了，美術(shù)老師告訴我們制作方法并給我們展示幾幅作品，接下來我們就開始做了。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)我的樹葉適合做魚，我決定我要創(chuàng)作一個海底世界。我選了一片大的葉子當(dāng)魚的身體，用了一片比較特別的葉子做魚的尾巴，這片葉子像一個小巴掌，它的邊是波浪線，就像魚的尾巴在水里擺動。然后，我用幾片金黃的葉子粘在一起，做成了一個小水母。我想海底世界一定是豐富多彩的，我在畫紙上又粘上了一枝小松枝和二片竹葉，把它們當(dāng)成珊瑚和在水中飄動的海草，又用不同形狀的樹葉做成了很多小魚。
用樹葉做畫非常有趣，只要我們展開想象的翅膀，擁有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)其它的奧秘。
樹葉貼畫作文 篇16
陽光明媚的一個下午，落葉在空中漫舞，小鳥枝頭喧囂。我拾起一片被陽光穿透的金黃的落葉，捧起一些落花緩緩放到口袋中，因為今天老師布置了一項課后作業(yè)做一幅插畫。我先拿出膠水，把嬌翠欲滴的花兒平鋪在綠色紙上。松葉做河邊垂柳，花兒做柳旁仙子。我再拿出透明膠水，把花兒一朵一朵粘好，然后把葉子一片一片疊起來，剛想拿起旁邊的膠水，忽然一陣風(fēng)吹來，膠水掉落在地，葉子被風(fēng)帶走。
"等等！"我大喊著，手忙腳亂地把畫攤平，趕緊抽出一本書壓在畫上，然后又轉(zhuǎn)過身想抓住葉子的時候，葉子連影兒都沒了。我撥腿沖到窗戶旁邊，踮起腳低頭望去葉子真不見了！
"唉！我又要重新摘一片葉了。"我嘆了口氣，心煩意亂的穿過走廊，跑到一塊綠樹成蔭的地方。彎下腰，細細地尋找著。幾分鐘后，我拿著葉子，原路返回。"這次看你怎么跑！"我嘟囔著。默默地走回座位，再次投入了制作插畫的工作中。
一瞬間，外面樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，我豎起了耳朵，盯著窗外：果然，大風(fēng)如猛虎般朝我的畫作"撲"來。我趕緊護住畫，坐如泰山，使風(fēng)怎么也吹不動我的畫。過了一會兒，風(fēng)停了，我如負釋重的嘆了口氣，猶如過了一個世紀(jì)。最后，我小心翼翼地把樹葉一片接著一片黏在畫上成功完成了！
我嘖嘖嘴贊到：真是一幅美麗的畫作呀！花兒似乎在柳蔭下跳起了芭蕾舞；一片片金黃的樹葉零零落落的飄落在地；刺槐花也垂下身子，仿佛在朝我點頭微笑，真可謂是一笑生媚！可在我眼中笑容卻隱隱透露著一絲悲涼：落花幽幽地從它面前飄過，刺槐花是哭了嗎？或許是我多想了，你瞧，小河在一旁靜靜流淌，這一切也美如畫。
我要把這幅畫送給在重癥病房的一個同學(xué)，來寄托我對她的思念，愿他早日康復(fù)！
樹葉貼畫作文 篇17
秋天到了，一片片樹葉都悄悄地離開了大樹媽媽的懷抱，樹葉嘩啦啦的聲音就像給大樹媽媽唱歌曲
為了完成一幅精美的樹葉貼畫，媽媽和我到小區(qū)里去拾一些樹葉。我們真是默契十足，不一會兒，葉子就撿了很多很多。
回到家里，我拿起撿到的葉子，苦苦地想：“我拿這些葉子做點什么呢？”我想啊想，想得抓耳撓腮也沒想出做什么�？墒俏矣忠幌耄骸案蛇@么想，也不行��！還不如用樹葉比劃比劃吧�！庇谑�，我拿起樹葉比劃起來。我先想：“最好做一頭牛！”結(jié)果比劃出來的牛一點兒也不像。我再想：“整頭羊也不錯！”結(jié)果，羊更不像了。“這樣吧，還是做一只鳥吧�！蔽医又葎潱Y(jié)果做出來的鳥可像了！我趕緊把我的半成品放到紙上，然后用剪刀和雙面膠反復(fù)修改。最后，一只站在樹枝上準(zhǔn)備要自由翱翔的鳥兒就完成了。
當(dāng)時我的心里可自豪了呢！
樹葉貼畫作文 篇18
秋天到了，楓葉紅了，像一個個火紅的手掌。梧桐葉黃了，一片一片從樹上落下來，像一只只美麗的金蝴蝶翩翩起舞。我看得入了神，心想：這些樹葉這么漂亮，如果用它們來做一幅樹葉畫，那一定美麗極了。
于是，我和媽媽撿來許多樹葉，做樹葉畫。我先用一片細長的樹葉做蝴蝶的身體，然后用四片小樹葉做蝴蝶的翅膀，再用線做蝴蝶的觸角，最后用一枝“馬良的神筆”給蝴蝶添了一雙寶石般的眼睛。就這樣，一只栩栩如生的蝴蝶出現(xiàn)在我的眼前，我高興得笑了。
樹葉貼畫作文 篇19
還是一年級的時候，劉老師要我們做葉子畫，下周一教。我心想，不就是一幅葉子畫嗎？有什么難的！于是，周六的下午，我和奶奶一起在小區(qū)里找樹葉。回到家，我先把其他作業(yè)做完后，就開始做起了葉子畫。可是不管我多努力去做，我都覺得做的不好看。突然，我靈機一動，想起了奶奶那雙巧手，便對奶奶說：奶奶，可以和我一起做葉子畫嗎？奶奶微笑著點點頭，便耐心地教我做起了葉子畫。在奶奶的指導(dǎo)下，我把兩片要扔的葉子一片剪成了青蛙，一片剪成了農(nóng)夫。
星期天，我又和奶奶做了一幅葉子畫。這次我們做的更好了，我們做了鴨子、小鳥、小雞……，晚上，我將兩幅畫拿起來仔細地比較，發(fā)現(xiàn)我們一次比一次有進步。
終于，我的作品獲得了老師的表揚，并貼上了班級墻報。
通過做葉子畫，我真正體會到，團結(jié)力量大，勤學(xué)苦練才能有進步！
樹葉貼畫作文 篇20
秋天到了，樹葉飄飄，給大地媽媽穿上了一件美麗的衣裳。更讓我們有機會把這些美麗的衣裳做成了貼畫。
早上，我和媽媽去公園散步的時候，看見地上落了許多形態(tài)各異的樹葉。它們的顏色、大小、形狀，各有特色。這些美麗的樹葉有的已被人踩爛了。怎么能讓這些美麗的樹葉這樣被人折磨呢？于是我撿了一些完好的樹葉回來。
一到家我就迫不及待地擺弄起來。我拿這些樹葉干什么呢？扔了、那我撿回來干什么，對了，電視上曾經(jīng)看過的用樹葉做的貼畫。我也可以做樹葉貼畫呀！
說干就干，我找來了一張彩色卡紙、一把鋒利的剪刀和強力的雙面膠做準(zhǔn)備工作。我做的樹葉貼畫是什么樣子的呢？我先拿了一個金黃的大杏葉，又拿了三個尖尖的細細的柳樹葉子，拼成了一個心里美大蘿卜。還拿了三個金黃色的楓葉和一個楊樹葉做了一個紅彤彤的胡蘿卜。哇！蘿卜開會啦！
接下來，我又貼了一個童話故事：
一只又大又圓的蝴蝶和一只機靈又活潑的小蜻蜓在打架。沒想到的是，這只以大欺小的蝴蝶竟然輸給了這只活潑機靈的小蜻蜓。
正當(dāng)我做的熱火朝天的時侯，媽媽也忍不住動起手來。她陪我一起做了一張樹葉貼畫，這張樹葉貼畫特別逗：一頭可愛的小豬正在吃一個肉包子，可是這個包子滾啊滾，滾到了護主犬的腳下，護主犬一口就給吃了。怎么樣？這個“肉包子打狗——有去無回”的創(chuàng)意好嗎？
這就是我做的樹葉貼畫，我把秋天的美留了下來。媽媽還夸我是個愛動手的好孩子呢！
樹葉貼畫作文 篇21
今天早上，我剛走進教室就聽見老師說今天我們要制作小動物。老師說完之后，全班炸開了鍋。
老師拿來了一個大袋子，袋子里裝的樹葉五顏六色，千奇百怪。老師又拿來了一些小剪刀和雙面膠。接著，老師規(guī)定四人一組，每組分一把剪刀和一卷雙面膠以及一大把樹葉。
我們四個人開始了制作標(biāo)本。我和同學(xué)們先設(shè)計方案，一會兒他說做烏龜，一會兒他說做魚，一會兒他又說我們做鳥吧。我們七嘴八舌地討論著。突然，我靈機一動說：“要不然我們做孔雀吧！”他們異口同聲地說：“好！”我們先用梧桐葉做了一片大大的羽毛，再把一顆顆小紅豆貼在羽毛上。接著我拿起一片常青樹葉當(dāng)作孔雀的頭。我把頭貼上一看，呀，真難看。其他同學(xué)捂著肚子偷笑。
“我們還是做一條小金魚吧�！币姇r間不夠了，我們最終選擇了做比較簡單的動物。我先拿一片常青樹葉做魚身子，用楓葉做魚尾。李同學(xué)用雙面膠一粘，小金魚就做成了。我拿著和同學(xué)們一起做的標(biāo)本，感到十分開心。我一定要好好保護它。
今天可真開心！
樹葉貼畫作文 篇22
你們知道，小小一片樹葉，也有大大的能耐嗎？
今天，我來到作文班，發(fā)現(xiàn)一點聲音也沒有，原來同學(xué)們在做樹葉貼畫。我從書包里拿出了白紙，剪刀，彩筆，膠帶和各種各樣的樹葉。
首先我拿出了一個橢圓形的樹葉，剪成了一個圓形，并把它貼在卡紙的中間當(dāng)做小朋友的頭。其次，我又拿了一個橢圓形的葉子，貼在頭的下面，做小朋友的身體。把枝干剪下來，貼在身體的下面，做成他的腳。接著，我又把兩片細長的葉子貼在身體的兩邊當(dāng)作手。然后，我再把一片葉子剪成半圓形，做成小朋友的床，貼在卡紙的左下角，再把樹葉剪成屋頂，貼在樹上，又把葉子剪成正方形，貼在屋頂?shù)南旅孀鑫葑拥闹黧w。最后，我拿出彩筆，在卡紙上面畫了一朵白云，還有一個火紅的太陽。
這樣，一幅美麗的樹葉貼畫就完成了，怎么樣，好看嗎？
樹葉貼畫作文 篇23
我做的手工就像天上星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，想知道我做了什么嗎？就讓我摘一朵說給你聽吧！
我準(zhǔn)備的材料有：各種樹葉，卡紙，膠水，剪刀和水彩筆。準(zhǔn)備好了材料，我該做什么呢？我左思右想，終于想到我可以做一只在放風(fēng)箏的兔子吧！
首先我拿出一片圓形的樹葉，貼在卡紙左下角做兔子的身體。其次，我再拿出一片圓形的樹葉貼在身體的上面做兔子的頭。接著拿出兩片橢圓形的樹葉，貼在頭的上面做耳朵。然后再用兩片橢圓形的樹葉貼在身體的左邊和右邊做前腿。剩下的兩片樹葉貼在身體的左下方和右下方做后腿。
兔子做完了，我就開始做風(fēng)箏啦！首先，我拿出一片彎彎的樹葉貼在紙的右上角，做魚的身體。接著，我拿出兩片彎彎的樹葉貼在魚身體的下面，做魚的尾巴。
這就是我做的樹葉貼畫，你們學(xué)會了嗎？
樹葉貼畫作文 篇24
今天，池塘里要比平時熱鬧。為什么呢？因為池塘上來了一個大得超出想象的“不速之客”。它比鯊魚都大，比見過的最大的魚都大！
“不好了，不好了，池塘上來了一個不速之客！”一條小魚急匆匆地游來給大家通風(fēng)報信。
一條小魚問道：“不速之客？那會是什么呢？”
“是一個大盤子！”有一條頭上戴著蝴蝶結(jié)的小魚趕緊搶先說道。
另一條小魚急急忙忙游過來說：“不對不對，那是一個大月亮�！�
還有一條小魚大老遠就喊道：“你倆——說的——都——不——對！那是——一塊——大木板！”
“NO！NO！亂聽她亂說，應(yīng)該是一朵烏云！你們不見它走到哪里，哪里就變黑了嗎？”
“不對，那就是一個大月亮！”
“不對，都不對，或許，那——是——一個外星人吧？”一條小魚慢條斯理地說道。
“都錯，最好的答案屬于我，那就是一塊大木板！小笨蛋們……”
“那就是一個不速之客，哈哈，還是我聰明……”
小魚們你一言我一語地爭論著，越來越多的魚兒也都加入了辯論的行列。
就在此時，水上的那個被魚兒稱作“不速之客”的東西又動了。
一股柔風(fēng)吹來，吹落了好多桃花瓣，花瓣緩緩地落下來，有的浮在水面，有的漸漸沉入水底……一條小舟在歌聲中慢慢地駛過來……
魚兒們有膽大的都躍出水面來，一探究竟，水面下面的辯論還在熱熱鬧鬧地進行著，就連平時不大愛說話的小海星也搖著自己長長的觸角加入了進來。
有兩條小魚還吹著泡泡說要打賭，可是答案越來越多，卻沒有一個答案是肯定的。
這時，只聞小舟上的那位風(fēng)流倜儻的男子對著岸上的人吟誦道：
“李白乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，
不及汪倫送我情�！�
……
是啊，眼前的這番情景，正是我用秋天的樹葉拼成的一副“樹葉畫”，名字就叫“小魚們的辯論會”。
那天，我和媽媽媽媽一起去找樹葉，我們在你一個大院子里找到了一些紅色和綠色的樹葉，然后小心翼翼地帶回家。
該做什么內(nèi)容呢？
媽媽說：“作文跟語文課有關(guān)，語文有古詩，那你就寫上古詩，按古詩的意境來做吧！”
我找來了膠棒和彩筆，先拿黑色的筆在紙的左上角寫下了李白的《贈汪倫》，然后又拿樹葉拼了幾條小魚和一只海星，它們都好像在睜著滴溜溜的眼睛對李白的小舟表示很好奇。
怎么樣，你知道，到最后，小魚們們能辯出結(jié)果嗎？
哈哈，難說！
樹葉貼畫作文 篇25
一陣陣秋風(fēng)吹來，一片片落葉在空中跳起了自由舞，紛紛回到大地母親的懷里。
我撿起地上的落葉，這么美的樹葉做什么呢？對！樹葉貼畫！做一只小蜜蜂！
下面我就把小蜜蜂樹葉貼畫的制作過程說一下：第一步，找來一張白紙，把撿來的樹葉用衛(wèi)生紙擦干凈。第二步，拿一張大點兒的葉子剪成一個圓形，做小蜜蜂的頭部；再用卡紙剪出小蜜蜂的眼睛和嘴；用樹葉的主葉脈做小蜜蜂的觸角，分別把頭、眼睛、觸角貼在準(zhǔn)備好的白紙上。第三步，用筆在紙上畫出小蜜蜂身體的輪廓，分別用黃色、綠色的樹葉按輪廓剪好，然后貼上。小蜜蜂的身體完成。第四步，用黃色的小樹葉做小蜜蜂的翅膀，把它粘在小蜜蜂身體的兩側(cè)。
一幅小蜜蜂樹葉貼畫做好了。你也來動手做一做吧！
樹葉貼畫作文 篇26
下午放學(xué)后，老師讓我們用樹葉做一幅畫�；丶业穆飞�，我精心挑選了兩片綠葉帶回家。路上我一直在想：這葉子能干什么？突然，一只動物出現(xiàn)在我的腦海里，刺猬。好，畫刺猬。
回到家，馬上準(zhǔn)備了刷子，雙面膠，a4紙。先把雙面膠貼在葉子的四周，再貼在a4紙上，然后開始裝飾，先在上面畫刺，再涂上棕色，再加四個小粗腿，最后貼在另一片葉子上做尾巴。嗯，可愛的小刺猬成功了，唉！總覺得少了點什么。沒錯！眼睛，我用刀刻了一雙靈動的眼睛。耶！這次真的很完美！我趕緊做完其他作業(yè)，又去找我爸媽介紹：“大家好，這是我的小刺猬，它有水汪汪的大眼睛，它有一根尖刺，它有四條靈活的腿和一條短尾巴，這是我的朋友，小刺猬�！比胰硕夹α恕�
朋友們，這是我可愛的小刺猬！
樹葉貼畫作文 篇27
今天我和媽媽一起做了樹葉貼。
我們撿了很多各種各樣的樹葉。有柏葉，桑葉，丁香葉。
我想：怎么辦？就打個《悄悄話兒》！于是，我拿了一片丁香葉，剪下魚頭的形狀，在它的背面涂上膠水。用一片銀杏園做魚尾，也貼在紙上，于是紙上出現(xiàn)了一條美麗的小魚。然后我用同樣的方法做了另一條小魚。把他們嘴對嘴，這樣就可以“耳語”了！我還用柏樹葉在它們的底部放了一塊珊瑚。這樣，“小魚”就可以在珊瑚內(nèi)部“行走”和“低語”。最后，我在“小魚”上畫了泡泡，因為它們有無窮無盡的“悄悄話”。我也畫了海，于是海中發(fā)生的一個“悄悄話”出現(xiàn)在我面前。
看著這張自己做的漂亮的樹葉貼紙，我和媽媽都笑得很開心。
樹葉貼畫作文 篇28
“老媽，快來！”我大喊著，“這有葉子�！�
你知道我為什么這樣說嗎？因為我要做一幅葉貼畫，還要寫作文呢。
這不，媽媽就帶我來風(fēng)光帶搜集樹葉了。哇，這里的樹葉可真多啊！形態(tài)各異，色彩斑斕，就像給大地鋪上了一層五顏六色的地毯。我開心地在樹下跑來跑去，收集到了許多落葉，有金黃的銀杏葉、火紅的楓葉、紅葉石蘭……還有很多我叫不出名字的落葉。不一會兒，我就收集了一大袋落葉。哈哈，滿載而歸。
我興沖沖回到店里，恨不得能馬上做出來一幅美麗的葉貼畫。于是，我拿出了剪刀、A4紙、馬克筆和雙面膠……
首先，我用綠色的銀杏葉做了一幅《芭蕾舞者》。不過，這幅葉貼畫并沒有我想象中的那樣好看。于是我又用樟樹葉、紅葉石蘭和綠色的銀杏葉做了一幅《無憂無慮的小魚》
經(jīng)過我一個多小時的精心制作，一對活靈活現(xiàn)的小金魚就出現(xiàn)在我眼前，就連在媽媽店子里買衣服的阿姨都說我這幅葉貼畫非常漂亮。我聽后心里感到非常高興，我覺得只要通過自己努力，就一定會有所收獲的。
樹葉貼畫作文 篇29
老師要求我們撿樹葉做一幅葉貼畫。我跟爸爸一說，他特別來勁。
爸爸問我：“你想做什么呢？”我拿爸爸的手機查了一下，決定做一條漂亮的毛毛蟲。
說干就干，我們來到沿江風(fēng)光帶�？吹侥敲利惖木吧椅殷@嘆道：“哇！秋天的景色好美�。 �
“當(dāng)然美啦，生活處處都有美麗的景色。只要你用美麗的心靈去感受�！卑职滞耙恢�，“你看，前面那棵高大的銀杏樹，多美！”
果然！不遠處有一棵高大的銀杏樹。晚霞照在它身上，全身金光閃閃，顯得那么高貴、華麗。我歡快地跑到它的腳下，撿起一片落葉。銀杏葉金黃金黃的，像一把小扇子，又像蝴蝶的翅膀，真是美極了。我覺得用它來做毛毛蟲的身子，那一定很美麗。于是我就撿了好多的銀杏葉。爸爸撿了其它的一些綠葉。我們開心地回家了。
開始做葉貼畫。我準(zhǔn)備了一張A4紙、剪刀、膠水、畫筆、還有我們撿回來的那些樹葉。
首先，我用銀杏葉一片按一片地粘在紙上，做出了毛毛蟲的身體。記住，一定要是彎彎的哦！
接著，我用黃色的紙片剪出了圓圓的頭部，還畫上了眼睛和嘴巴，把它連接在毛毛蟲的身體上。然后，給毛毛蟲畫了八條細細的腿。一條美麗的毛毛蟲就誕生了。
最后，我把綠色的樹葉剪成小小的碎片，把它們均勻地灑在涂滿膠水的毛毛蟲的下方。
一幅漂亮的葉貼畫就做好了。你看，那條毛毛蟲正一扭一扭地往前爬呢！
樹葉貼畫作文 篇30
秋雨綿綿，打落了樹上的葉子�；鸺t的楓葉、金黃的銀杏葉、綠色的桂花樹葉都飄落下來。要是能用它們粘貼成一幅畫，肯定很美。
說干就干，我利用下雨的空隙，去小區(qū)收集了不少樹葉。回家后，我小心地用毛巾把樹葉擦拭干凈，就開始做葉貼畫。
我拿出一張A4紙做畫紙，把剪好的各種形狀的樹葉用雙面膠粘貼上去。
你看，我用綠色的桂花樹葉剪成一條小魚，貼在A4紙中間；用紅紅的楓葉剪成海草粘貼在A4紙底部；旁邊還貼上了我見到的松針葉；用金黃的銀杏葉剪成一只大螃蟹，粘貼在A4左上角；用綠色的桂花樹葉剪成一條條小丑魚，貼滿A4紙四周；把銀杏樹葉一片片拼起來，拼成了一條大鯊魚，用家里的黑豆做它的眼睛；用紅色的楓葉剪成海馬粘貼在A4紙中央；用各種細碎的樹葉做海底的小魚小蝦。最后，我用藍色的水彩筆涂滿整個畫面，一幅《海底世界》就完工了。
深藍色的海底，各種小魚小蝦在水草間快樂地嬉戲，大大的鯊魚在巡視它的王國，螃蟹在張牙舞爪、橫行霸道，小丑魚特別靈活。哈哈，我的《海底世界》可真美！
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