那抹陽光作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的那抹陽光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那抹陽光作文1
一直以來都覺得旅游是一件愜意的事情，如果旅游中又能遇見一個可愛、合心的導游，更會令行程增色不少。
香格里拉本就是個能帶給人幸運的圣地，而這次的香格里拉之行最大的幸運就是遇上了那位在迪慶州土生土長的藏族導游小伙一一扎西（簡稱）。第一眼看見他，絕對想象不出他是導游。他頭上戴著的牛仔草帽無法遮住腦后扎著的馬尾辮，從露出的發梢看見了他略帶卷曲的烏黑的頭發，黝黑的臉上配著碩大的黑色遮陽鏡，摘下眼鏡，我看見了一雙迷死人的小眼睛，那條膝蓋漏著洞的牛仔褲與他上身緊身的黑色運動小T恤都襯托出他黝黑、結實的身材。第一印象就是：沒事裝什么？
俗話說得好：人不可貌相，海不可斗量。沒過多久，全團的人都感受到這個藏家小伙獨特的個人魅力了。他沒有一般導游套用的導游辭，說話總是一副與世無爭的樣子，經常面無表情地說出一大堆笑話，讓我們開心。聽聽這個。“這里因為離赤道近，所以每個人的膚色都很深。有一次晚上關了燈，我找不到我母親了，因為她已經與夜色融為一體了。”不過在他幽默地言談中，能深深地感受到他對自己家鄉的熱愛，對媽媽的孝順。一路上，只要說到與香格里拉相關的事，他就眉飛色舞，甚至是激動不已。這讓我想起了艾青的一句話：為何我的眼里常含淚水，因為我愛這土地，愛得深沉。他真是一位好導游，處處為游客著想，永遠是一張親切的臉，永遠都燦爛地笑著。
導游這個職業并不神圣，導游中像扎西這樣能帶給人們快樂的也還很多，他們無法做耀眼的太陽，但卻可以成為一抹陽光，照進身邊每一位游客的內心。
那抹陽光作文2
一束光照亮心扉，一束光點亮心靈。
老屠是我們的體育老師，雖說是體育老師，但我們常和他稱兄道弟。在他的體育課上，我們可以“肆意狂歡”。他也常和我們一起談人生，聊理想。
老屠的身份不只是我們班的體育老師，還是我們班的“樹洞”。我們只要一有心事，就可以找他聊天，來排解壓抑的內心。他有時就像一陣清風拂過心頭，讓煩惱瞬間消散。
那天，我居然去找老屠了。他正在操場上擺弄足球門，見我去找他，很是驚訝，因為我從來沒單獨找過他，甚至連平時都不會跟他胡侃瞎聊，只是在一邊靜靜地聽著。有時，做個安靜的聆聽者，就是一種莫大的幸福。其實，我也不知道為什么要找他，可能是我真的需要一個“樹洞”了吧。
我找他是因為這件事還真不好和別人一起聊——這次數學只考了五十九分，很糟糕。
如果我直接跟同學們說考了五十九，他們一定會嘲笑我的，而老屠不一樣啊，跟他聊過的內容，他都會藏起來，不讓別人發現。他既保護了我們的自尊心，又幫我們解壓，真是一舉兩得。
“你應該只有這一次沒有考到好成績吧，其實人呢，都不會是完美的，就和機器一樣，難得會出一次故障的。”我向老屠問了我考了五十九分該怎么辦后，他對我說了這一段話：“關鍵是不是要先找到哪里出了問題。只有找到了問題所在，才能把它解決。所以如果你真心想要解決你的“故障”的話，就要更細心，更努力地找出問題，最后再想辦法去解決它。”
老屠講起來總是這么有趣，看似沒心沒肺的樣子，確實深藏著對我們的愛。這就是老屠，這就是我們喜歡他崇拜他的理由。他的這段話，如一股清泉，濯洗了我那失落又迷茫的心；如一道突然照臨的陽光，瞬間將灰色的我點亮了。
是的，每個人的心中，都有一抹在某個瞬間照亮了你的陽光。那抹陽光給你的生命增添了光彩，給你的人生涂上了不一樣的色彩。
那個午后，陽光暖暖地照著我的心田，讓我感到無限暖流涌動在心底……
那抹陽光作文3
高二文理分科時，我興奮地選擇了文科，想念那抹陽光。第一次隨筆作業發下來，教語文的劉老師竟問我“誰是你的初中語文老師”，著實讓我吃了一驚。還記得文章的題目是《與文學共舞》，老師的批語是“很高興你有如次燦爛的文采和高尚的愛好”。我樂得不行，其實我一直都很感激我的初中語文老師張老師。
初中四年，老師總是習慣地換來換去，教我們的數學老師有四五個，而語文老師一直都沒變，這也許就是一種緣分。張老師對我們要求很嚴格，第一次作業竟然寫了三遍才過關，只因為寫的不規范。后來同級的老師都知道我們班的字是寫得最認真最板整的，我們的語文成績也是全校最好的，我知道這與張老師的嚴格要求是分不開的。
那時張老師經常拿我的作文當范文讀，一方面我很得意，但更多的是壓力，可下我得去讀書去做筆記，爭取下次做得更好。關于讀寫的筆記是我的珍藏，初中的積累簡直可以和高中持平，內容現在看來雖然很淺顯，但它的確對我產生了很大影響。，想念那抹陽光。其實作文和做人一樣，都是一個循序漸進逐漸提高的過程。
作為語文課代表的我知道張老師并不是表面上那么嚴格，他其實是個性情溫和的人。一天早晨我到校后，三四個同學都說“老師找你”，原來是給我分析語文測試中我做錯的幾道題目。近十年過去了，我依然記得那天辦公室里的陽光，它透亮地穿過窗子，大度地灑在辦公室的每一個角落，也照在老師的身上，繼而諾大的辦公室幸福地開了花，您的慢言細語也格外親切。臨近中考時，張老師經常找同學談話，鼓勵我們沖刺中考，給了我們很大的動力。
后來我上了大學，每次回母校，我和老師聊天感覺是那么親切和幸福。現在我仍就喜歡文字，喜歡寫作，十幾年了一直和它在一起，也許以后也不會變了。正是如此，我才更加想念張老師，更加感激他。有些人有些事，我們的確需要用一生去感恩，那是滲透進我們生命力的東西。
那抹陽光作文4
自然界的陽光，總會消散;我生命中的那縷陽光，永遠燦爛!
--題記
我的世界，永遠都是奪目的，因為有一縷陽光，把它自己身上的所有光和熱都無償的送給了我!是那一縷陽光，給了我生命;是那一縷陽光，讓我在它的照耀下茁壯成長;是那一縷陽光，在我失敗時給了我鼓勵;是那一縷陽光，給了我不求回報的愛與溫暖;是那一縷陽光……那縷陽光--就是我那平凡而又偉大的母親。
在我的生命中，無論有再大的風雨我也毫不畏懼，因為我知道陽光一直伴我左右!我是個不自信的學生，終于，在一次次的考試失敗后，我徹底絕望了。那一天，我哭著對您說：“我不念書了。”誰知你卻微笑著，回答道：“不就是幾次考試嗎?怎么能不念書呢?這次失敗了還有下次，我相信你總會成功的!”也許是我從中悟出了一點點。從那以后，我努力學習，我相信自己總會成功，因為有付出總有回報。
陽光刺在眼睛上，是疼痛的;我生命中的那縷陽光照耀在身上，是溫暖的。五月的天，娃娃的臉，說變就變。這不，剛放學就下起了傾盆大雨，肩負畢業生重任的我們，心情也像這天空的顏色一般，灰蒙蒙的。初三的時間可耽擱不起，我背起書包就向大雨里跑去，到校門口，耳邊泛起了那最熟悉的呼喚，扭頭一看，真的是母親!看著雨里奔跑著的同學，再看看自己的母親，我感動不已，到了家，我抬頭才看見母親的肩頭已濕了一大半。突然，仿佛窗外的雨滴打在了我的心里，泛起陣陣漣漪!
我那平凡而又偉大的母親，真的感謝您十幾年來辛苦地把我養大，在女兒即將成人之際，請讓我用包含真情的墨，在紙上寫下我對您的感激吧!
那抹陽光作文5
陽光，是沖破黑暗的光明，是希望，是永遠不敗的生命。我們每一個人的生命中都會有一抹陽光，帶給你希望與幸福。
我的生命中也有那樣一抹陽光，它是我的棲息之地，是我情感的源泉與快樂的大本營，每當我處在逆流之中，是它給我帶來關懷，給我快樂；在我快樂的時候，它也滿面春風。在它的呵護下，我逐漸長大，逐漸領悟人生，逐漸奔向未來，它就是我溫馨的家，是充滿甜蜜的小屋。愛默生曾說過“家是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園”。每一個都有一個家庭，我們在它的呵護下茁壯成長。家是一個不朽的命名，家是我們笑，愛和歡樂的殿堂，在家中我們盡享親情和溫暖。小時候，以為家就是一個房子，只是我們的容身之處，可當我經歷一件事后，才明白家的含義。
在我五六歲的時候，就被送到一個學校讀書，我就住在我的小姑家里，不過還好，我爸爸當時在開班車，就住在離小姑家不遠的地方，可房子很小，他和母親勉強能睡得下。一開始，我很自豪，因為我也變成了一個學生，可隨著時間的推移，我漸漸沒有那種熱情了，我每天都好想父母，上課，下課思緒飄忽不定，可只有下午才能見一面，到那時，爸爸還會給我教題，雖然每晚都會大聲的斥責，可之后又給我吃好吃的，輕輕地問我“好吃嗎？”我含著淚使勁點頭，那種感覺真的好幸福。可是，這樣之后，我就要回小姑家了，爸爸每晚都會送我回去，有一次他笑了笑就要離開了，我再也忍不住了，淚水不聽使喚地往外流，可他還是走了，我好難過，好想他們。當我睡下的時候，家人的面龐在我腦海中浮現，這就是我的家啊！這就是我的全世界，是愛我，護我的天堂啊！從那天起，我才明白家的含義與溫暖。我開始努力學習，為了我，為了家。
家就像是一縷陽光，耀眼而溫暖，像一輪圓月，把光輝撒向我的心間。我生命里的那抹陽光就是我最親愛的家，是我遇到困難時支持我，鼓勵我的家，我愛這抹陽光，因為它永遠不滅，因為它帶給我無盡的溫暖。
那抹陽光作文6
以前總說畢業遙遙無期，可轉眼間，六年的小學生活又要結束了。這時間，真是世界上最快而又最慢，最長而又最短，最珍貴而又最容易流逝的東西。它就像針尖上的一滴水，一去不復返。回頭看看，記憶中的點點滴滴，都是彌足珍貴的。
最清晰的記憶是發生在這個學期。開學、放假、開學、放假，就這樣一直循環了好長時間，我終于沒有了耐力。新學期開學，我對學習突然失去了信心，而小升初的事情一只讓我惆悵。看著成績單上幾個刺眼的“合”，我的心情跌到了低谷，想著再也挽救不了了。他一直環繞在我的腦海里。上課時，我游離在課堂外。王老師忽然點到了我的名，才回過神來的我不知所措，尷尬地站在座位旁。下課，我果真被老師叫去談話了。老師的一字一句如同沉重的石頭一樣砸在我心中，慚愧的我低下了頭。“難道就因為一點點小事連課都不上了嗎?要知道，老師還是很看好你的!”老師語重心長地對我說著。我意識到自己的錯誤了，時刻謹記著這一句話：讓過去的過去，讓未來的到來。王老師的話也印在了我的心里，揮之不去。
六年來，王老師一直很關心我的學習情況。上課是這樣，放學依舊如此......還記得那次文學征文的時候。比賽迫在眉睫，可作文依然沒有完成。放學，王老師將我留了下來，細心地指導著我，耐心地告訴我該怎樣做。很快，我將事跡寫完了，交給了王老師。王老師繼續將我的作文修改，而我卻早早的放學了......
一句又一句的問候，一聲又一聲的關心，一件又一件的事情，都讓我感動不已。六年來，她手把手地教我。畢業了，我將離開母校，離開王老師，心中不免有些不舍。
懷念我心中最敬愛的王老師......
那抹陽光作文7
生的高度，不是取決于身高的多少，而是在于人生價值的體現；心中的陽光，不是取決于陽光的照耀，而是在于心靈陽光的釋放。 -----題記
春，來得太遲了。那緩慢的步履似乎顯得十分沉重，好像極不情愿給人以溫暖。我坐在陽臺上，呆若木雞，毫無心思復習備考。一連幾日的陰雨天令我煩悶不堪，甚至怒氣沖沖，一想起下周的月考，我就頭痛欲裂。
很久都沒有看到清晨那幾縷似有似無的陽光了。閃耀玉色光澤的天際開著暖橙色的云朵，招搖而又若隱若現的光芒讓人想要掀開那遲遲不開的幕布。好在，她沒有讓等待的人太心急，徐徐地裊娜地出現在守候的人面前。傾城之色。是讓人想要掬一捧放在手心親吻的美麗，柔和、淺白如水的幾絲光芒，是流動的錦緞，一絲絲一縷縷都輕盈且動人。也許，這是玉露瓊漿吧，不然怎么會讓我如癡如醉，怎么會讓我心馳神往？在這春日陽光的籠罩下，有微醺的夢境。恍惚間，我感慨萬千……
初一是人生的重要階段，要以一種積極的心態去面對它，光陰似箭，日月如梭，轉眼時間過去了，我還戀戀不舍，我要感謝老師的諄諄教誨，感謝同學的樂于助人，讓我在這個美麗的校園里茁壯成長。時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為一（9）班一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。隨著時間的流逝，美好的'純真隨著風雨的磨滅化為了經驗，或許這是成長的代價。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜，在思考中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。在以后的日子里，也許我永遠都不能阻擋暴風驟雨的來臨，但可以未雨綢繆；也許我一輩子都無法如大樹般高大，但我定會“欲與天公試比高”……愿那初春的陽光將永遠引領著我，抬起頭，奔向美好的的明天！
那抹陽光輕柔地鋪在我身上，暖暖的。抬頭仰望那輪太陽，蜜一樣的顏色在跳動著，明亮卻不刺眼。一股暖流瞬間涌遍我的全身，冰冷的心和麻木的膚體在慢慢解凍，我融化了……
那抹陽光作文8
陽光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來水的清涼;陽光是夏日中的一陣清風，給煩躁的人帶走余熱;陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來希望;陽光是。那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽光，照耀我的心田。
已值秋冬季節，天氣漸漸涼了起來，陽光也不會像夏天那樣奢侈了，一陣寒風匆匆而過，坐在教室的我，不禁打了個寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學了，真希望現在就在家中。
放學了，走在路上，刺骨的寒風如同刀割一般，樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來了，我看到她手里拿了一個袋子，里面好像是毛線又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會房間寫作業吧。
作業寫好時，已經9點多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對啊，媽媽平時很早就休息了，今天怎么，我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專注手中的事沒在意我，看她專心致志地表情，心中不免有些感動。
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看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來飛去，過了一會，正打算走時，無意間聽到媽媽說;明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動了，以前小時，媽媽給我的毛衣，原來是她一針一線織的，而我卻不愛惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時陪著我，傷心是鼓勵我。。，媽媽，對不起，我以前總是任性為了一點小事與你鬧矛盾，那是竟感覺不到你對我的愛，媽媽，對不起，對不起，心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺滑過臉龐，媽媽，謝謝您。
陽光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽光正如午后船前的那一束溫暖，陽光正如逆境中的奇跡，陽光正如，溫暖的陽光正如媽媽的愛照耀我的心田。
那抹陽光作文9
自卑，這個字眼我一點也不陌生。它就像是我的一個噩夢，一直纏繞著我，我想逃卻又無處可逃。它就像一座山，壓的我喘不過氣來。
我是個很丑的女生幾乎到哪都要忍受別人異樣的眼光。讀初二的時候，我聽見坐在我身后的男生在討論什么，我一時好奇，便貓著身子偷聽起來。“啊，好臭呀！這什么味道好難聞啊。喔!原來是前面那個“無顏女”發出的味道！這種人活在世上就是浪費資源，你們說，是不是？！哈哈哈......”接下來，就是這種可怕的嘲笑聲。
那次的事件成了我心里的陰影，覺得自己不管怎么努力都比不上別人，覺得做什么事都會被嘲笑。自卑的我，就是被老師叫起來發言也會瑟瑟發抖。我害怕眾人的目光，害怕自己又會受到嘲笑。我也不知從什么時候起，就喜歡對號入座，只要別人說一句“丑女，其貌不揚的女生什么的，我就以為他們是在說我，然后就心灰意冷做什么事都沒干勁。但是現在，我卻變得開朗啦。嘿！那都是有原因的。
一次我受到精神上的打擊后回到家中，姐姐就拉著我進了房間，說:"妹，怎么啦，心情不好么，跟我說說。”我搖了搖頭，說；“我看起來很不開心嗎？""何止，你簡直把‘難過’二字寫在臉上。有什么事就說出來，別憋在心里。再說了，我們是一家人。大姐說著拉我坐在床邊。我看著大姐關切的眼神，不禁潸然淚下。”姐，我是不是...很沒用，為..為什么我不爭氣，如果我...我爭氣的話，我..的成績就...不會一直下降。我就不會...受到別人的嘲笑，別人也不會因為我丑而不和我做朋友了。嗚......“”誒，其實你長得不丑，就是你整天死氣沉沉的，一點活潑勁都沒有，你還穿這種老土的衣服，誰跟你做朋友啊。別哭了，未來的路還有我們，別亂想啦，學習才是最重要！“姐幫我擦干眼淚后，走出了房間。
望著大姐遠去的背影，我心中的陰影仿佛出現了陽光。我知道，那是愛的陽光
那抹陽光作文10
哪個夏季溫暖的下午，我站在教室回廊上，遇上了別人。
陽光照進樓梯道里，被鋁合金型材割碎變成好幾塊，溫暖的陽光照在他的臉部，他見到我，淡淡的一笑。
記憶力穿過時間的隧道施工，伴隨著時間擴散，往事一幕幕
之前的之前，他坐下來課室的后位，板著臉，和我一塊啃著算術題，接著他太陽一樣的笑。
過去的過去，大家為一道題而爭得面紅耳赤，坐著教室的角落一聲不吭。
往日的往日，口中吃著棒棒糖，啃著冰淇淋穿行在校園內的小路上。
以往的以往，穿過大街，踏過小巷，以便一頓飯而跑詳細條街道社區。
以前的以前已變成詩文，過去的過去已變成追憶，往日的往日已變成蒼桑，以往的以往已記為日記，變成青春年少的紀念冊放進我心海。
一些人的名字我忘了，而一些人的名字我忘不了，如同有的人以前與我無話不說，如今卻沒有話說
時光也許隨風而去，青春的記憶既永留我心中。
青春路上，以前的記憶力，幸福的，難過的，好像一場夢，有時甘愿在夢里不肯醒來時，有時卻期盼解決，大家就這樣愛過傷過哭過痛過以后才會明白，才會生大。
很多事，一直已過才會懂，很多人擦身而過后才發覺沒有好好珍惜，短暫性的相逢等候的確是擦肩，終究的緣盡人散，雖然淚如雨下，卻還是無力挽回，能陪著我一起走下來的，僅有被陽光變長的背影。
若未曾了解，不曾相遇，他也不容易變成我記憶深處的那抹陽光，也就不容易璀璨。
就要我唱著以前了解的歌，把屬于我的這一份稚嫩的愛深深地滿葬在心里，為它舉辦一場莊重的喪禮。
看，那抹陽光依然璀璨。
祭，那份稚嫩純真的愛。
那抹陽光作文11
那一縷陽光用悅目的色彩溫暖了娜汐回首的張望……
初夏·成長之痛
在娜汐心中成長是一種毒，一旦沾染上了，便再也戒不掉，時間一長，這份痛也越來越重……
“你永遠都是只是這個分數！”同樣的尖酸刻薄再一次在耳邊響起，不知從何時起，這句話已成了永恒，似乎上天注定這永恒永遠不會消逝。娜汐從小就不曾見過自己的父親，是母親一手撫養長大的，她不是沒心沒肺的人，她能理解母親的不易，但無論她多大的努力、付出，都不是同等的回報。她曾幾次在夜深人靜的夜晚偷偷躲在被中哭，常常第二天醒來，枕邊都濕了，臉上粘粘的……。曾幾何時，這眼淚已再沒出現。是的，娜汐成長了，她明白哭是無用的，沒人會為你流淚，但這份成長伴隨的痛，只有娜汐一人最清楚……
夏至·卑微的友誼
考試越來越多，老師發現幾個女生成績下降，男生告密，女生天天看小說，決定徹查此事。
下課時，常幫助娜汐的沫抱著書跑來，說：“這是我借的書，不能被收。但我的書桌塞滿了。”說著讓娜汐看了書桌，“你那空，讓我放一下行不？”“可是……”“老師不會懷疑，放心……”娜汐躊躇許久還是答應了。
考前桌椅重擺，桌子被抬出去，過門時書從里面落下，最扎眼的還是那些小說。娜汐一進班，就被老師罵了一頓，她掃視全班，最后，目光落在用書擋著臉的沫身上，自嘲地笑了，卻什么也沒有說。很多事她不是不明白，只是不想明白。
晚夏·愿贈你一抹陽光
時光越縮越短，學習壓力越來越重，娜汐好不容易趴在桌上，小憩。
窗外的知了聲絲毫沒有停過，娜汐煩悶地戴上耳機，播放著她熟悉的旋律，三心二意地翻閱著書。這時，一杯白開水放在娜汐面前，母親疲憊的笑定格在娜汐眼中。不知怎么的，娜汐的眼眶濕潤了……
窗外的陽光慵懶地灑在書上——愿贈你一抹陽光。娜汐開心地笑了……
那抹陽光作文12
在成長過程中，總有那么一些事，那么一些人，讓我們哭，讓我們笑，讓我們高興，讓我們悲傷。但無論怎樣，它們的存在，讓我們一次又一次的成長，給我們信心，讓我們對未來充滿希望，在困難與挫折中，我們愈挫愈勇，一步一步邁向光明與未來。
小時候，我羨慕那一個個可以翩翩起舞的“公主們”，羨慕她們婀娜多姿的舞步，羨慕她們在舞臺上的光彩閃耀……而那一次，我發現一些都沒有想象的那么簡單。
那天，老師給我做了示范——雙手緊緊撐住地面，然后雙腿慢慢向后提起，左后平穩的貼在墻上。“哇！真棒！”我忍不住鼓起掌來，“老師，這是什么動作啊？”老師笑了笑。“這叫‘倒立’。”。我似懂非懂的點點頭。接下來，就輪到我了，我模仿著老師的動作，雙手按住地板，然后雙腿用力向上一提，可能是我太心急了，還沒立起來，就倒了下去，老師關切的慰問著，我尷尬的搖搖頭，緩緩的站起來，誰知還沒站穩呢，突然有一個人趕集似的朝門口奔去，“噗！”的一聲，她的肩膀與我的肩膀碰撞出了一曲深沉的交響樂我在空中旋了一個360度大急轉，眼看著就要摔倒在地了，我連忙伸出手去抱住一旁的大柱子，“啊！”我叫了一聲——由于手滑，我摔倒在了地上。霎那間，傳來了一哄笑。我丟人的站起來，再一次練習著，汗水漸漸地從毛孔擠出，浸濕了我的衣服。“唉，累死我了！”我泄氣似的說，此時此刻，真想放棄啊，可是要強的我怎能舉白旗，結果我又再一次的爬起來，一遍又一遍地練著。
終于，我的雙腿在空中劃過了一道優美的弧線，掌聲響起，我完成了一次完美的倒立。一瞬間，我突然明白了些什么。其實困難不是問題，堅持就是勝利。不經歷風雨怎能見彩虹，只有經過汗水與挫折的洗禮，成功的花兒才會綻放出最美麗的笑容！
那抹陽光作文13
我生命里的那抹陽光，便是每天早晨父親送我上學時給我的雞蛋。也許在他人看來平凡至極，但對我來說意義非凡。
父親是一個老實的人，盡管他是個商人，在商場上他從容應對，但在表達感情上，他并不懂得，他只用他的行動來告訴我：他愛我，不求回報，不問代價。周一的早晨，他并不需要早起，但總因我而早早起床，為我準備早餐。我看著父親略顯疲憊的臉，一時不知該說些什么。他一邊略帶焦急與擔憂地問我：“不會遲到吧？不會遲到吧？”隨后，便像是想起了什么，從口袋里掏出一個雞蛋，小心翼翼地遞給我，好像那個雞蛋是個寶，極其珍貴。
“趁熱吃，早上吃雞蛋好。”父親撂下這句話，便轉移了目光繼續開車，我邊點頭邊接過雞蛋，溫熱的雞蛋靜靜躺在我的手心里，暖暖的。我將它揣在了口袋中。
投入到學習之中的我，忘了那雞蛋。但當勞累之際，我又會想起那雞蛋，如同被灌輸了一股力量，它促使我向前，一直，一直，走下去。
日復一日，年復一年，父親這個習慣從未變過，而我也漸漸明白，這本就不僅僅是個雞蛋，而是父親每天早起為我的辛勞付出，他辛勤勞動養育著我，對我充滿期望。父親曾說過，他盼這一輩子，努力這一輩子，就想看我將來好好生活，他從不期望我光耀門楣，只希望我有一個踏踏實實的未來。他將這一切之難以表達，都匯在了雞蛋里。給我以力量，以樸實。我緊握著手中的雞蛋，回想父親為我做的一切，陽光照著光滑的蛋殼，透著光亮一般，熠熠生輝。
我親愛的父親，感謝您給予我的溫暖和愛，如陽光般絢爛。
那抹陽光作文14
窗外的西北風吹著沉郁的樹葉嚎叫。銀色的月光像被風吹得粉碎的銀絲，光禿禿的樹枝在互相敲打著解悶。女孩坐在書桌前，靜靜地站了很久。題目太難了。
咳咳，咳咳，我爸又咳嗽了。這次我感覺父親的感冒一直很厲害，吃了藥也沒有好。我父親躺在她身邊，用他渾濁的眼睛盯著她。
是的，我快受不了了。你就不能小聲點嗎？你沒看見我在做作業嗎？那個女孩對她父親大喊大叫。父親連忙用手捂住嘴，起身離開了她的房間。女孩繼續完成作業。只是在她對父親發脾氣的那一刻，她的思緒停留了下來。不知道她做錯事時教她的狼爸什么時候消失了。他似乎很少對女孩發脾氣。
過了一會兒，父親又進了房間。女孩看到父親的失落，后悔自己失控，后悔自己的言行。兩個人什么都沒說。當我父親看到那個女孩認真做作業時，他皺起的眉頭輕輕地舒展開來。當女孩看到父親那張刻有歲月痕跡的黝黑臉龐時，她想到了他為自己所做的一切，然后又想到了自己剛才所做的一切。她對籠罩著她深感遺憾，所以她不得不躲在書和山的海洋里。咳咳咳父親連忙用手捂住了嘴。那熟悉而令人心痛的聲音刺痛了她的心，讓她鼻子發酸。
父親輕輕打著呼嚕，醒來發現女兒不見了。他飛出去，找到了，問了，轉身，但沒有他女兒的跡象。半夜寒風把他裹得嚴嚴實實，終于見到了女兒，拿著他的藥出現在他面前，就像冬天的一抹陽光，暖而不熱，亮而不妖嬈。
她笑了；他，哭了。
回家后，已經11點多了，女孩幫爸爸煮了一碗熱面條。也許不是最清爽美味的食物，而是最溫暖的禮物。女孩直到這一刻才意識到孝順是一種多么溫暖的感覺。父母給了我們生命，無數的牽掛、擔憂、擔憂、驕傲給了我們幾乎一切。我們必須給他們雙倍的獎勵。女生漸漸明白這個道理。他們嘗到了食物的甜味，時間散發出沉淀已久的醇香。
窗外的風還在猛烈地吹著，白葉被吹翻了幾個筋斗，卻因為愛而打不開緊握的手。我們應該尊重我們的家人，因為愛永遠存在。
那抹陽光作文15
巍峨的大廈之所以那樣拔地而起，是因為有頂梁柱的支撐，而理想就是人生中的頂梁柱；火車之所以能快速地到達目的地，是因為有指引它的鐵路，而理想就是人生中的鐵路；夜晚，人們與車輛之所以能通暢無阻地行走，是因為有為他們照明的路燈，而理想就是為我們照明的路燈……理想是我奮斗的目標，沒有理想，就沒有了希望，生活，就沒有了激情。可是有一天，我卻把理想弄丟了……
從一年級開始，我就有了一個在心中燃燒到現在的理想——當一名優秀的人民警察！可是，一次單元考成績，讓我丟失了我的理想，迷失了方向……
我的學習成績一向很好，從不低于92分。但是，一次82分的單元考成績讓我刻骨銘心、難以忘懷。
那是一個陽光明媚的一天，可我的心情卻沒有那么好。因為單元考考卷發下來了。82分，82分哪！一個我從未考過、一個讓我不愿相信而又不得不相信就分手數！天哪，我簡直被雷狠狠劈了一般，呆住了，眼淚禁不住奪眶而出。我失去了曾經的自信心。
我永遠也忘不掉那次單元考，永遠忘不掉考卷上紅紅的、刺眼的、讓人感到難過的82這個分數。
我突然覺得自己很沒用，考了個這樣的爛分數。當警察，考這樣的分數怎么可能當得上警察？
放學了，我痛苦了一番，用跳繩抽打著地上的石頭，花兒枯萎了，綠草變黃了，樹上的葉子落了，我的理想丟失了。
我心中的傷太深了，無法愈合，理想也無能為力，安慰不了受傷了的我。我沒有理想了，我失去奮斗的目標了！
理想，理想哪兒去了？理想，你去哪兒了？我需要你！你快回來吧！回到我的心中！
理想，我的好伴侶，我奮斗的目標！Were are you going？
回來吧！理想，回來吧！那抹心靈深處的陽光，請為我指引正確的方向！請為我照明黑暗的夜晚！請繼續溫暖我的心田！回來吧——那抹心靈深處的陽光——理想！
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