生活的需要作文

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[薦]實用的生活的需要作文8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的生活的需要作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[薦]實用的生活的需要作文8篇

生活的需要作文篇1

　　當你遇到困難時，一聲鼓勵的話語可能會使困難破解；當你受到挫折時，一聲鼓勵的話語可能會使你發奮拼搏；當你興高采烈時，一聲鼓勵的話語可以使你更進一步……

　　挫折加鼓勵等于成功

　　在一次考試中，我考砸了。當我聽到這個分數時，我大吃一驚。我考試的分數怎么會這么這么低呢？卷子發下來時，我一遍一遍的想這么低的分數拿回去豈不是辜負了父母的期望？我曾經向他們說過要考多少多少分的，可現在呢？離目標差之千里！回家后，父親狠狠的`批評了我一頓，并對我吼道：“這樣的分數你讓我怎么見人？”等父親教訓完，我雙眼里噙著淚水，小聲地抽泣著回到房間。在房里我睡不著，外面刮著風，樹葉沙沙地響好似在嘲笑我這個沒用的人。我靠在床上，一遍又一遍的想自己以前的學習是否用功了？我查找著考試失利的原因，不一會，下雨了，剛開始小雨慢慢滴到屋檐上，屋檐上的雨又打到地上。我一直反思著，不知什么時候，母親進來了。她批評了我，然后又鼓勵我在下一次的考試在取得好成績。在母親的鼓勵下，我的成績不斷提升。

　　困難加鼓勵等于破解

　　在一天下午，天氣炎熱。我做一道數學難題，怎么做都沒有做出來。旁邊被扔的草稿紙已堆積了厚厚一摞，但我卻毫無頭緒。豆大的汗珠從頭上一直滾到下巴，再滴落到地上。我的情緒越來越低落。過了一會，母親送來了一杯酸梅湯，我接過杯子，一股腦倒進嘴里。冰涼冰涼，舒服極了。母親說：“實在不會做就上網查吧！”“不，自己做！”我斬釘截鐵地說。我說完頓時就有了靈感，我急速地破解這道難題。做完后，我的額頭上已布滿了汗珠。我心里就像攻克了一道封鎖線勝利了一樣。正所謂：“世上無難事，只怕有心人。”

　　堅持加鼓勵等于勝利

　　在一次運動會上，我參加了400米賽跑。我和其他的選手都充滿了信心。聽到發令槍聲后，我迅速跑著。在大約200多米時，我跑在了第三的位置。看到同學和老師一張張期盼的臉，聽到他們一聲聲的鼓勵，我心里有說不出的感受。我頓時加快速度，仿佛背后有一個強大的發動機，拼命向前，漸漸的超過了第二個，第一個。我終于第一個跑完了全程，我獲勝了！

　　一聲聲鼓勵，使我們人生更飽滿；一聲聲鼓勵，使我們人生更燦爛：一聲聲鼓勵，使我們人生更精彩！

生活的需要作文篇2

　　生活中“美”是不可缺失的，各種事物都有自己的美，在大自然中盡顯自己的光彩，因為有了美麗，才有了人們的純真的笑容。

　　早晨的空氣最新鮮，春季比冬天亮的早，太陽公公早早起了床，從寢室做完準備工作的我們，陸陸續續的去操場集合。剛一走出灰暗的寢室，太陽光迅速的撒潑在你臉上，花草也挺直了腰板，向學生們展現自己的身姿，仿佛在說：“瞧瞧我呢，有氣質吧。”

　　邊上的樹芽在不斷的抽出，因為到了秋天，都會枯萎了，身旁的`花園，是我常去的地方，也不清楚是什么花，特別美，還有橘子花誘人的香味，頭頂的石柱纏絡著紫色的花藤，爭奇斗艷。

　　我在曙光學校快一年了，也不算是什么高一新生吧，春夏秋冬四季我把學校的景物看了個遍，最吸引我的是操場，周邊的花草把操場團團圍住，像是把這個平臺托了起來。

　　大自然的美不需要一定要用自己的雙眼觀察，你可以用心去體會。用你得皮膚去接觸，用你的雙手去撫摸，用你的鼻子去呼吸他們的氣息，用你的心去發現，用你的心去贊美。用你的感觸來告訴自己生活的美。

　　春雨洗去了時間的塵埃，為新一代的生命提供了場所，春風撫摸著樹枝，帶著它在空氣中飄蕩。在畫家眼里，這是最高境界的手筆。在詩人眼里，這里難以捕捉的靈感。而在我心里，這是一幅活靈活現的美圖，雖然只是一個小小的點綴，但生活中的美，就是由這樣一點一滴構成的。

生活的需要作文篇3

　　在生活當中往往會遇到一些在所難免的事。我的生活當中有酸甜苦辣、有喜怒哀樂。

　　其實遇到挫折并不可怕，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，你只要當它是一陣微不足道的小浪，不要讓它在你的心中激起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴眼淚，就足以將它淹沒。

　　每當看到挫折在我面前發生時，我便會有一種不祥的預兆，甚至想逃避它。可如今，挫折又再次出現在我的面前。現在的.我沒有一絲恐懼感，也不想逃避，而是鼓起勇氣坦然面對。

　　遇到挫折，不應該放大痛苦，而應擦掉額上的汗，拭去眼中欲滴的淚。朋友，勇敢前進吧！相信總有一天你會看見藍天、白云、青草，還有掛在你嘴邊甜甜的微笑。

　　朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒有意識到挫折的寶貴嗎？珍愛挫折吧！挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！

　　是的生活需要挫折！

生活的需要作文篇4

　　20xx年，我讀小學一年級，那時候我還沒有生病。是住校生。20xx年4月份的一個星期五，我因為耳朵發炎檢查，發現聽力不好，于是到處看病。最后浙二醫院的專家說：我這里該看的都看了，沒有辦法了，去上海五官科看看吧。于是請假去了上海。上海五官科醫院是全國最好的醫院。

　　經中科院的關系終于有一個號子。這個專家也說沒有辦法了，配助聽器吧。另外吃藥輔助現狀。多說說話，或者讀讀報紙，不然耳朵聽力會越來越差甚至以后說話也會喪失的。

　　那時候，我很淘氣。爸爸怕我淘氣把助聽器弄壞了，或者丟了，就不給我配，也不讓我吃藥，怕影響聽力。一般地說，我幾乎是每個學期都要生病住院，影響學習。

　　20xx年的時候，我因為頭疼痛的'厲害，幾乎天天要吃藥，因為我一疼痛就無法作業，人難受死了。

　　醫院讓我住院。各種檢查都做了，最后讓我抽骨髓。不知道是一種什么檢查：人一點都不能動要一整天，越動越疼。我怎么做的到呢？我在床上打滾，大喊大叫，哭聲整個樓道都聽見。我的外婆也哭了，爺爺奶奶也沒有辦法不忍心看。

　　趙老師來了，她來看我了。還帶給我一本書和一個裝滿水果的籃子。她鼓勵我一定要堅持過去，大家都等待著我的康復。

　　20xx年12月——20xx年1月半，我因為突發性耳聾，又住醫院了。這回是二只耳朵都聽不見了！一只耳朵檢查是98，另一只耳朵是95。成聾人了。再下去的話，我連說話都存在問題了。醫生告訴我：所謂聾啞是連在一起的。大家都急壞了。我還小啊……，我還要讀書啊……，要知道我長大要做科學家的啊。

　　生活需要微笑。正是因為微笑，我在醫院里配合醫生的搶救性治療，住了20幾天的醫院，慢慢的恢復起來。現在我帶上助聽器能聽到老師的聲音了生活需要微笑，有微笑就有力量，微笑就是陽光，微笑就是鼓勵，微笑就是肯定，微笑就是自信！有微笑就會有成功。

生活的需要作文篇5

　　如果人生是田間的一根麥穗，那掌聲就是滋潤它的雨露；如果人生是一只展翅高飛的雄鷹，掌聲就是給它自由翱翔的藍天；如果人生是一株挺拔的大樹，掌聲就是撫慰它的每一縷陽光。

　　俗話說“路漫漫其修遠兮，”如果人生中沒有掌聲，人的一生當中就必定有曲折坎坷。當鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時，惟使你不變的就是掌聲。

　　記得藝術節時，老師看我學了這么長時間的長笛，就讓我在藝術節時好好展示展示。可是，我學習了那么長時間的長笛從沒有登過臺這是第一次，在登上臺的時候我的心都在顫抖，甚至整個身子包括頭發都在不停地跳躍。原本背得滾瓜爛熟的譜子一下子全都忘記了，腦海中只有一片空白，這時，臺下響起了一陣雷鳴般的.掌聲。這響聲不是嘲笑也不是譏諷，更不是鄙夷，而是真誠的鼓勵。不知怎么的，聽了這一陣陣掌聲讓我覺得自信了許多，人也放松了許多，那譜子又清晰的出現在了我的腦海中。我投入地演奏起來，臺下的評委和觀眾們好像都好像沉醉在我的音樂聲中了。吹完了以后，那陣熟悉的掌聲有在我的耳邊想起來了。我明白這陣掌聲是對我表示贊揚。我高興極了。果然，我在這次比賽中取得了特等獎的好成績。我要感謝這一陣掌聲，因為是這陣掌聲給予了我力量。

　　是啊！生活需要掌聲，成功需要掌聲，失敗更需要掌聲。讓我們有掌聲來鼓勵身邊的朋友吧！

生活的需要作文篇6

　　每個班級肯定發生過許許多多令人感動的故事，我們班也不例外。

　　我們班有一個姓“o”的同學，他的英文名是orange，由于他的性格很內向，做起事情來通常顯得很不自信，甚至顯得有些不合群，所以同學給他起了個綽號“內向的橘子”。

　　他平時不愛和同學們玩耍，上課也不愛發言，總給人感覺他沒有認真聽講。下課時，他有的時候喜歡獨自一個人在走廊里轉來轉去，有的時候又會躲到天橋上，當有人過來時他就會羞澀的跑開。其實，我們也很想跟他一起玩，跟他做朋友。可是，如果我們去追他的話，又擔心他會摔跤，會受傷。

　　有一次班會，他請假不來學校。老師提議如何照顧他，怎么樣讓他融入集體。同學們給出了很多建議，有的說我負責陪他散步，有的說我陪他聊天，有的說帶他一起玩耍……最后，有人提議給他一次掌聲。老師和同學們都覺得這個主意好。

　　第二天早上上課的時候，老師開始提問問題，同學們紛紛舉手。老師朝大家眨眨眼睛，故意環視四周，最后把目光鎖定在“M”同學身上，用親切和藹的口吻叫他起來回答問題。在全班同學的'凝視下，他慢悠悠的站了起來，低聲細語地回答，生怕自己說錯了，就像一個孩子犯了大錯，時刻等著父母的責備一樣……等到他回答完畢，教室里響起了熱烈的掌聲，就連老師都為他鼓掌，因為他的回答非常棒!

　　“o”同學回到座位上后，我發現他激動得手都在顫抖。在學習生活中，誰不希望得到周圍人的關愛呢?而掌聲是尊重、是激勵、也是肯定。讓我們更多地鼓掌，為別人，為自己，更為豐富多彩的人生!

生活的需要作文篇7

　　12月31日星期一晴

　　昨日的陰影還未散盡，新的陰影又籠罩我了---做作業時大腦混沌不清。哎，不該來的卻又姍姍來遲---喜愛看的球賽由于種種客觀原因夭折了；盼望已久的出游，上次放假已作了讓步，現在又不得不再次列入長遠規劃。算了，別想那么多了，應付考試才是頭等大事。看電視放棄吧。《讀者》靠邊站，只有數學才是書桌上的主題。見鬼！心里總是忐忑不安，未痊愈的傷痕還在隱隱作痛。但愿上帝保佑，我今天可是虔誠的。

　　1月1日星期二晴

　　又到了放假的最后一天，可我的心情已遠不能與往昔的輕松相比。考試的連連失利使我陷入了難以擺脫的情緒低潮。再加上這可惡的天氣，真叫人壓抑得喘不過氣來。

　　我真恨，恨那令人生畏的考場，更恨我自己，為什么一見考卷，拿著鋼筆的手就打顫？為什么生活對我這么不公平？勤奮地學習卻換來不盡如意的結果。難道那一個個沒有休息的假日所付出的努力就付之東流，往日的辛苦都白費了嗎？看著一本本書，一道道練習題，口里說著廢物，剛想起了一個個白天的堅持不懈。奮筆疾書，苦盡甘來。而今那甘甜消逝得無影無蹤，只有不盡的苦澀讓我獨自咀嚼，淚水再也止不住了，滴落在我的手上，更像滴在我的心里，一滴比一滴苦澀，一滴比一滴沉重。我多想在一個屬于我的---一個青春少年的世界里盡情地歡笑，流淚。哎，今夜又是個沒有月色的夜晚。

　　后話

　　一個人失去了進取心，就像小舟失去可載它前行的風帆。幾天來的頹廢使我悟出了這個道理。該靜下心來好好想想了。在我的生活里，學習成了主旋律。在學習中，考試又似乎是學習的唯一目的。考試不是常常繃著面孔說：沉重的任務就是學習，也只有學習。否則好分數怎么來？

　　就這樣，星期天被一大堆學習任務堆滿了，興趣愛好放棄了，我們就是這樣服從了。可是今天，我要倔強地說聲不。正是對考試的過多的重視，單調得令人窒息的生活把我掐得好緊。我太累了，由單調而生的厭倦的累。我們應該擁有自己的生活方式，那時的我們，才是真正的，充滿個性的我們。生活應該是多彩的.，如彩虹般的絢麗，朝霞般的燦爛。現在過多的學習使我的生活一片蒼白，枯燥，單調。我要好成績，可我也需要純凈的藍天，金色的太陽，美麗的百草園。

　　讓快樂走進我的生活，讓《讀者》揚起晶瑩的浪花，讓信心和歡樂走進學習，讓生活重返它的真實面貌吧！

　　我仿佛看見一個微熹的晨光中走來一個起色的我........