- 相關推薦
“生活需要什么”主題作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的“生活需要什么”主題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“生活需要什么”主題作文1
人的生活里，有親人之間的愛，有朋友之間的愛，有情人之間的愛，但愛的最高境界，莫過于超越民族，超越國籍的愛。——題記去年南亞那次的大海嘯大家并未忘記吧!突發的.自然災害令數萬人失去家庭，甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的，誰又能承受這世界上最悲慘的事情呢?他們大哭，哭得令人心痛，一張張慘不忍睹的畫面刺傷著我。
無法想象，他們是多么痛苦，生活的希望在哪?然而，一束陽光射穿了層層密布的陰霾，那就是愛。愛的光芒射入他們的生活，生活的每一個角落都充滿愛的氣息。不論是什么國家或民族，不論是什么人種，都將自己的一份愛心投給受災的人民。我也不例外。
我把自己的一份愛心，帶上我的祝福，一同送給了受災的人們，心意雖少但愛深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員，但包含的愛，卻可照亮一片天。烏云消散，陽光照耀大地。有了愛的人們，又活了起來，他們重建自己的家園，在他們的天地里，又重現了生機，一切的痛苦將化為過去。
愛，就像甘露，使那干涸的大地開花結果;愛，就像陽光，使那黑暗的世界重現光明與生機;愛，就像心橋，永遠使分居千里的人們，感受溫暖。生活需要愛，沒有愛，那些受災的人們生活將永遠悲慘;生活需要愛，愛就像調味料，使生活這道菜充滿滋味;生活需要愛，愛讓生活永遠充滿光明。
“生活需要什么”主題作文2
哭是女孩子的天性。我記得我媽媽曾經對我說：“眼淚對我們有很多用處。”
是的，其實眼淚不僅僅是一種興奮或者極度悲傷的表現，更是一種釋放、解脫、愛的表現。
生活需要眼淚。因為忙著期中考試，緊張的不得了，身體里似乎沒有一根神經可以放松。于是，我像繃帶一樣被緊緊包裹了一個星期，終于迎來了期待已久的周六。上帝，請可憐可憐我吧。回家的路上，我僵硬地坐在車里，看著那些似乎還在我面前飄著的文件。半夜“急速”的鐘擺讓我感嘆。試想回家好好玩玩，舒舒服服的，讓我媽出來一會兒，父親的聲音卻像身體打擊一樣朝我劈開，我就四肢僵硬的爬上樓，鎖上門，安靜的蹲下來，就在角落里，默默的讓晶瑩的淚水傾瀉。明白這不是我對父親的默默抵抗，而是對整個“纏綿”一周的“總結”。
這是一個出口，一個釋放。眼淚是我此刻最好的武器。我想痛哭。我永遠不會向挫折低頭。眼淚證明了我的決心。挫折并不可怕。這種眼淚并不氣餒。它是喚醒我繼續前行的信心。于是，我再次收拾行囊，提醒自己勇敢而輕松地面對挑戰。
生活需要眼淚。雖然堅強是一種值得追求的精神，但眼淚也是值得愛的。
面對挫折，我會哭。這些眼淚不是懦弱，不是恐懼，而是督促我勇敢前行的力量。當我看到我收養的`小鴨子一只接一只地離開時，我哭了。淚水不是抱怨，不是悲傷，是愛，是我用心買來的深情。看到感人的故事和感人的電影，我哭了，眼淚不是鄙視，也不是悲傷。是敬佩。
請相信我。生活需要眼淚。當你遭受痛苦時，請哭泣。歡呼雀躍的時候請哭。請相信這是一段真情實感，一段深刻的獨白。淚后，不管風多猛;雨聲呼嘯;我們還能看到明媚的陽光!
記住，生活需要眼淚。
“生活需要什么”主題作文3
傾聽一下吧，那是父母的淳淳教導;傾聽一下吧，那是同學老師的提醒;傾聽一下吧，那是自己心中的想法;傾聽一下吧，那是對你的一聲贊美……
考試的一次失利，使我生氣、懊惱。這時的沮喪已經沖破了我的冷靜，讓我喪失了一次自我反省、檢討的機會。老師的話在我的耳邊響起：“不要太對自己失望，在哪里跌倒，就在哪里爬起來，要好好分析一下跌倒的原因。”我終于明白了，慢慢冷靜下來，好好分析。
回到家中，父母拿著那張試卷，反復看了幾遍，最后跟我說了幾個馬虎的壞處的事例，并且指出我不應該出錯的地方。我低著頭，一言不發，只是靜靜地聽著。
后來，我回到了房間，伏在桌子上，注視著那張試卷。漸漸地，我閉上了眼睛。心中又響起了一種聲音：“每一次，都不應該粗心。有問題不會，應該請教同學。仔細認真，應該時時保持，尤其在做作業和考試的時候。多聽聽一下別人的提醒，下次要注意。”聲音停止了，我也睜開了眼睛。再一次望了望那張試卷，又重新做了一遍。
第二天到了學校，老師開始講解試卷。我拿出了那張密密麻麻寫滿了字的試卷，仔細聽著老師的講解。當老師讓我回答試卷上的題目的時候，我的'手緊緊握著試卷的兩端，手心早已滲滿了汗珠，心也在“嘭嘭”直跳。我深呼了一口氣，盡量地讓自己能夠平靜下來，用帶著有點兒顫抖的聲音回答。當我心驚膽戰地回答完問題后，得到的是老師的贊美和同學的掌聲。那一字一句的贊美如泉水一般流入我的心田，那一個個掌聲如歌聲一般，在我的耳畔徘徊。
我們的生活離不開傾聽，那些聲響都是我們的良藥。當我們遇到困難時，傾聽一下他人的話，會使你受益良多。
“生活需要什么”主題作文4
生活需要愛，的確。愛有很多種：媽媽的愛，老師的愛，朋友的愛......
那是我讀小學一年級的時候，我愛睡早床，起來時書已裝好，還有一份冒著熱氣的早餐，一不小心摔倒后，總有一雙粗糙的手將我扶起。
三年后，這樣的動作依舊。那時我認為爸爸打工掙錢，這些都是媽媽應該做的。
四年級時，我偶然讀到一篇寫母親的.文章，還沒讀完就淚流滿面，眼前浮現出母親的身影：媽媽冒著雨把我背去醫院，頂著烈日在田里勞作，我卻在樹下乘涼......
那一回，我第一次感覺到了愛。
五年級時，母親的嘮叨聲多了，我也越來越不聽話。上學時，和小伙伴們去水溝捉螃蟹，玩得可高興了。老師發現后，狠狠地打了我們一頓，我們發誓，長大后要讓老師“吃不了兜著走”。回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽非但沒夸我有志向，還批評了我。
我認為老師肯定和媽媽是一伙兒的，于是上學時不吃早飯，和我們那幾個小伙伴在宿舍里架鍋煮飯，真爽啊。
一位同學告訴我們那也是愛，便“棄暗投明”，“自首”后，老師不但沒打我們，還夸我們是誠實的好孩子，那時感覺心中云開日見，美滋滋的。
六年級時，一個雨天，我在那里等爸媽來接我，急得直跺腳。突然一個女孩兒出現在我的視野里，說：“我們倆撐一把傘吧!”我毫不猶豫地鉆了進去。
邊走邊想，我堂堂一男子漢大丈夫，竟然躲在一弱女子傘下。沖出去，雨太大，便主動提出我來撐傘。拿著傘，頓時覺得寸步難行，但我還是堅持走了下去。
幾天后，我幫另一個小同學回家，感覺這正是愛。愛無界線。
生活中需要愛，讓我們大家都奉獻出一顆愛心來服務這個社會，讓我們一起生活在這個充滿愛心的社會里吧!
“生活需要什么”主題作文5
上一周，趙老師專門開辟了一個科學實驗表演專場。同學們都爭先恐后地到趙老師那邊報名。看著大家興致勃勃的樣子，我有些舉棋不定——我想在同學面前大顯身手，但又怕實驗失敗。
回到家，爸爸仿佛看出了我的心思，語重心長地對我說：“別害怕，有很多事要試了才知道，爸爸相信你一定能行的。”聽了爸爸的話，我頓時信心十足。
第二天，我馬上到趙老師那邊報了名。
為了我的表演能成功，爸爸特地給我買了一本《科學小實驗》。我一拿到書，就迫不及待地翻看起來。我挑了好幾個，可都沒有一個稱心如意。看來挑選一個既操作簡單有吸引人的兩全其美的實驗還真不容易啊。足足花了兩個小時，我才選定了一個要表演的實驗——不會爆破的氣球。
為了表演能達到完美的效果，我每天放學后都專心致志地進行練習。期待已久的那一天終于來到了。
星期四下午第二節課鈴聲一結束，我就拿著實驗道具胸有成竹地走向講臺。我望著同學們期待的'目光，高聲宣布自己要表演的實驗名稱。然后，我有條不紊地開始操作：我左手輕輕按住氣球，右手小心翼翼地把膏藥貼在氣球上，并把它按平。我神秘兮兮地對同學們說：“大家看仔細了，不可思議的事情馬上就要發生了。”話音剛落，我迅速地把回形針扎進貼膏藥的部分，氣球居然安然無恙，只是慢慢地漏氣。見狀，許多同學都目瞪口呆，非常驚訝。
到了體驗環節，同學們都躍躍欲試，爭著要來體驗。看著同學們興致盎然的樣子，我無比興奮。
從這件事情中，我知道了：生活中有許多事需要嘗試，不能輕易下結論。如果你去嘗試了，可能會有意想不到的收獲。
“生活需要什么”主題作文6
微笑，是一種放開心胸暢游的方法;微笑，是一樣給人放心滿意的證明;微笑，是一個古往今來傳頌絕色的容顏。我們的生活需要微笑。
我們預測不到生活，誰也不明白下一秒會發生什么，我們要調整好自己的心態，以微笑應對生活，嘴角上揚，轉成一個完美的弧度，為生活增添色彩。微笑，就像它的字眼兒一樣，著實令人喜歡。當你感到無助和寂寞時，意外的收獲一份微笑，你會發覺世間的溫情無處不在;當你陷入困境，需要理解和支持時，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈人微笑同樣也是幸福，當每一次微笑在你的臉上綻開時，你會感到分外的簡單，愉悅，正所謂贈人玫瑰，手有余香。微笑，能夠讓人豁然開朗，逃出困境，還能夠給予他人溫暖，給他人力量，為在困境中的`人伸出援助之手。如此簡單的一個微笑，但是它溝通了人與人之間的情感，它在心靈上的觸動會讓人舒心，它建立起良好的人際關系，消除了人性隔膜，在生活中要記得微笑。
生活中會有許多挫折，有很多困難，我們要學會以微笑應對這些，微笑，它帶給我們的是很多愉悅與歡暢的情緒，能夠將它比作一把火、一片溫暖的陽光、一個最讓人心動的表情……微笑，它猶如燦爛的陽光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞著一腔熱情、一份關懷、一份溫暖、一份寬慰……讓我們在生活中有了更大的勇氣，更多的信心，雨后的天空會更加湛藍，陽光總在風雨后，要相信會有彩虹。雨果以前說過：“生活就是應對真實的微笑，就是越過障礙注視將來。”
生活需要微笑，讓我們敞開心胸，用微笑迎接更完美的未來。
“生活需要什么”主題作文7
微笑是一個普通到不能再普通的動作，真因為它普通，生活才需要它。—題記
微笑是什么?是你能給予他人最好的禮物，用金錢是買不來的。
生活需要微笑。有這樣一個故事：在公交車上，甲先生踩了乙先生一腳，但乙先生卻沒有生氣，反而給甲先生一個微笑，正是這個微笑改變了事情的結果，甲先生被乙先生的微笑感動了，他一下子意識到了自己的錯誤連忙向乙先生道歉。事情就這樣被一個微笑解決了。
還有一個故事同樣發生在公家車上，同樣是一個先生踩了另一個先生的腳，但這兩個先生卻為這件小事斤斤計較，被踩的先生說：“你眼睛長在口袋啊，我這么大的腳，你沒看到啊，還踩了我，趕緊給我道歉。”另一個先生說：“你的眼睛才長在口袋呢，我怎么大的人走過來，你腳還放在哪，分明是想讓人踩嘛，而且說話那么沒素質，你叫我給沒素質的人道歉，我不干。”被踩的那位先生說：“誰沒素質呢，再說一遍看看，看我不撕爛你的嘴。”??可想而知最后的結果怎么樣了。他們的區別是什么，就是下一個故事的人不懂的微笑。你們現在知道微笑的重要性了吧。
還有許許多多的`生活小事表明生活需要微笑，其余我就不一一列舉了。
大家都知道微笑是很重要的，不信你們自己去問問。
微笑是什么?微笑是冬日里的太陽，會讓我們感覺溫暖，而不是炎熱;微笑是遠在他鄉的游子對家鄉最好的懷念;微笑是一句沒有語言的問候;微笑是對別人最好的支持;微笑是世界上最美的表情。
什么能在一瞬間產生驚人的力量?微笑。什么能創造出奇跡?微笑。不要小看微笑，它雖然微不足道，卻是生活不可或缺的營養品。
“生活需要什么”主題作文8
生活需要認真。只有認真生活，生活才會認真對待你。
一次生物課，生物老師讓我們把自己的嫁接植物帶回家，說帶的都是實驗成績。大家一聽說有實驗分數，都自帶嫁接結果。
一片綠色的海洋充滿了教室，老師的微笑在藍色的波浪中蕩漾。她高興地點點頭，對嫁接結果很滿意。
講座開始的時候，老師拿起一個同學的成果，給大家重復嫁接的方法。她講完后看了一下，發現那個同學的嫁接方法有些錯誤，給大家指出了錯誤。這時有幾個同學說：“看來我的嫁接方法也不對。”“我的.方法好像不對”。學生們都懷疑地低頭看著自己的成績，班上一片嘩然。老師彎彎的眉毛漸漸凝聚著失望：“如果有同學認為自己的嫁接方法正確，請舉手。”在空蕩蕩的教室上空，雖然只要有人舉手就能清楚地看到，但老師還是瞇著眼睛，伸出頭去尋找，仿佛在尋找一件丟失的寶物。
一只手從我身邊抬起來，是我的同桌陳馳。老師很高興，大步走向他，拿起他的嫁接成果。只是一根不到4厘米的小木棍。全身幾乎布滿了深褐色的樹枝，只有一點綠芽從樹枝上擠出來。當學生們看到他的成就時，他們大笑起來。這和我們帶的綠葉相比如何?但是后來老師的反應讓我們很吃驚。她滿意地點點頭，一再稱贊：“這才是真正的嫁接結果。”
最后，在茫茫碧海中，一根小木棍獲得了唯一的實驗分數。
雖然這根小棍子很小，但它凝聚了陳馳同學的心血。他很認真的對待嫁接，很認真的給了一根嫩枝嫁接。生活也把他當回事，給他實驗分數。還有一些同學，只是為了實驗，隨便用透明膠帶把兩根樹枝綁在一起。他沒把他當回事，生活也沒把他當回事。
我們每個人的生活都是由小事組成的。認真對待每一件小事。生活需要認真。可見我們是真心付出的。
【“生活需要什么”主題作文】相關文章：
生活需要什么作文08-21
生活需要什么作文10-16
生活需要什么？_作文09-14
生活需要什么作文11-05
生活需要什么作文11-17
生活需要什么？07-26
生活需要什么作文范文08-20
生活需要什么的作文08-19
生活需要什么小學作文10-02