大學生挑戰杯參賽的心得
大學生挑戰杯參賽的心得
對于這個比賽，在大一的時候我們都聽老師、學長學姐說起過很多，說是什么大學生中的“奧斯卡”。我們的專業與社會課題調查有很多重合的地方，所以我們相對于其他有些專業的學生有較多專業的知識，因此我們便參加了這個比賽。其實最開始我們都是抱著試一試的心態參加的，認為對于這種全國性的大型，我們并沒有很大的實力在比賽中拿個什么名字和獎項，但是一方面我們又覺得這個比賽和我們的專業有很大的聯系，我們應該借用這個專業性的比賽來增強我們的專業能力，學習和收獲到更多的東西，另一方面回報并不是一次兩次努力都能得到的，第一次不行，多準備幾次，多嘗試幾次，一步一步去積累經驗和能力。 參加這次比賽，我們的實踐和精力有限，因此準備時間比較倉促，相對于同時參加比賽的同學院隊伍，我們的調研范圍就顯得比較小，只是局限在江西財經大學，也就是樣本的代表性比較小，但是考慮到現實問題，我們在我們可以做到的范圍內盡力做到最好，雖然我們只是在江財取樣，但是我們通過比例計算盡力將樣本覆蓋到每個專業和年級和性別。在后期的報告撰寫階段，也是整個過程中最難熬的階段，那段時間感覺非常的忙碌和緊張，只好擠出睡眠的時間來不斷的修改我們的報告，終于在經過連續幾個熬夜后，我們的最終報告成果出爐了。看到眼前一萬多字的調研報告，第一次覺得如此的有成就感，覺得我們付出的那么多心血都是這值得的了。
在院賽中，我們見識到了很多優秀的隊伍以及非常專業和有灼見的評委老師，在對比過程中，我們發現了許多我們不足的'東西，比如我們的選題不夠精確、問卷不夠明確化、樣本太小等等，同時也從別的組學習到如何選好題、如何寫好一分報告書。從評委老師的點評和建議中，我們明白了一個關鍵點：選題非常重要，所謂好的開頭等于成功的一般，選題決定后續的方向，起著航標的作用。入選團隊名單出來后，我發現入選的選題有一些共通點，它們的社會實用性、與社會熱點的結合性以及創新性很強。就比如此次院內評選第一輪中得分最高的團隊，他們的選題與新出臺的二胎政策緊密相關，具有很大的社會熱點性。尹忠海院長也提到，選題應該結合自身的專業優勢，關注社會現象，同時遵循“近小實”的原則，近即貼近現實，貼近我們的學習和生活，貼近我們的學科背景；小即切口宜小，從小事，小問題，小現象中研究，做到以小見大；實即是在，課題實在，對人們的現實生活具有實在的意義或啟發。
經過了這次比賽，我們不光學習到太多關于專業技能的東西，我們也明白一個優秀的團隊對于一個項目有多么的重要。我們作為一個團隊一起參加比賽，那么我們每一個人都應該為此負責并為此努力，當然其中也必須要有一個很有組織領導的能力的領導者，不僅可以在團隊決策是引導大家作出明智的判斷，同時還能激發每一個團隊成員的上進心和貢獻力。一個優秀的團隊應該分工明確，各有所長，在我們團隊，我們每次的任務都是根據每個人的能力和特點來安排的，盡力讓每一個任務都做到最好，讓每一個成員都得到鍛煉和發揮。
調研是一個長期的過程，是需要我們的傾心付出才會有所收獲的，它是實實在在需要你親身經歷的東西，并不是你在網上搜搜現成的，隨隨便便就能做到的事情。耐心、態度、堅韌，都是需要的品質。我們團隊會一直不斷改進自己、不斷學習充實自己，一直堅持下去。
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