描寫花草的作文

描寫花草的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫花草的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫花草的作文1

　　我發(fā)現(xiàn)許多孩子喜歡在草坪上踩踏，采摘野花等等。誰知道他們會不會受傷？我看在眼里，擔(dān)心在心里。

　　花草樹木是地球不可缺少的。如果沒有樹，洪水會不知不覺地到來。一棵樹一天可以放出一噸氧氣，一天可以呼吸三個人。多棒的數(shù)字��！但是人們砍樹，導(dǎo)致越來越多的'樹倒下。當(dāng)我們的眼睛疲勞時，看到綠色是多么美好！

　　請保護(hù)地球上唯一的清潔工，花木！有了花和樹，地球?qū)�會多么美麗�?/p>

描寫花草的作文2

　　早晨，張明和李冬去上學(xué)，路上，他們看到一個小朋友在路邊的花叢中摘花。他們想：不能讓他破壞花草，于是他們趕緊跑過去大聲喊道：“小朋友不許摘花，花是用來給大家一起看看的，而不是用來摘的�！毙∨笥淹Ｖ沽苏�花，他們?nèi)齻�一起上學(xué)去了。

　　放學(xué)后，張明和李冬又經(jīng)過花圃時，李冬說，他在上學(xué)時還擔(dān)心有人摘花。于是他們想了一個辦法：做了一個牌子，上面寫著“愛護(hù)花草”。他們把牌子插在花園里，就放心地回家了。

描寫花草的`作文3

　　今天，我來到了黔靈山公園，哇！一朵大的花像一個小姑娘，原來是一朵小紅花呀！五彩繽紛的大花叢中，你瞧有藍(lán)色的、米紅色的、白色的……一只蝴蝶像在各種花上如同花的上面還開著花，蜜蜂也來采，但沒想到花蜜被蝴蝶先采走。蜜蜂說：“你搶了我這么多得花蜜，已經(jīng)夠了。”“好吧，那我們共同采集吧�！焙�蝶說。于是就愉快的'采了起來。

　　花園果然很美麗��！

描寫花草的作文4

　　一天，媽媽帶著我到公園里去玩，公園里的花開滿了五顏六色的`花朵，可漂亮啦，有紅的，有黃的，有藍(lán)的，還有紫的……走著走著我想摘一朵，媽媽說：“思泉，這花只能看，不能摘�！�

　　我心想：“對，花是給大家看的，應(yīng)該愛護(hù)花草�！庇谑俏揖秃蛬寢屢黄鹑バ蕾p其它的花了。

描寫花草的作文5

　　我們常常會在草坪中看見一些標(biāo)語，像不要踩踏花草，小草青青，腳步輕輕，腳下留情等等。從這些標(biāo)語中就能體現(xiàn)一個人是否愛護(hù)花草。

　　一天，我在草坪中看見一個小孩站在草坪里，旁邊站著一個老奶奶。忽然，小孩用手一把抓住一堆草，叫到：好啊，我拔起了一堆草，耶。老奶奶看見了，也說：真棒!我看了之后，想：這個老奶奶怎么這樣，沒看見旁邊有告示牌嗎?

　　其實，如果我們每個人都愛護(hù)花草，不踩踏，不亂拔，那么，我們的地球就會變得更加美麗。讓我們一起來保護(hù)花草吧!

描寫花草的作文6

　　早上小紅悠閑地坐在草地上休息，小剛看到了，趕忙摘了一朵花，包起來送給她，他對小紅說：“這是我給你的禮物。”小紅打開禮包，里面有一只漂亮的'小花，小紅說：“我們應(yīng)該愛護(hù)花草，不應(yīng)該把小花摘下來�！毙�剛聽了，趕忙把小花放回原來的地方。同時，小紅也意識到了自己的錯誤，不應(yīng)該坐在草地上，立馬從草地上站起來走到下來，并告訴小剛：“踐踏小草也是不對的�！毙〖t是對的，小剛是錯的。我們應(yīng)該向小紅學(xué)習(xí)，不應(yīng)該向小剛學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該做一個愛護(hù)花草的人。

描寫花草的作文7

　　一個炎熱的中午，小明在他的小院子里踢足球，熱的.小明滿頭大汗。小明玩得很開心，但是我覺得小明做得不對。

　　我們要愛護(hù)花草。我們愛護(hù)花草要做到不要踩踏花草。踢足球要去足球場踢，因為在草地上踢足球會把小草踩枯呀！

　　我們要愛護(hù)花草，花草也是有生命的！

描寫花草的作文8

　　有人喜歡天安門，有人喜歡長城，面我卻喜歡家鄉(xiāng)的花草樹木。

　　春天，嫩綠的小草從土地里探出頭來，葉子變綠了，小河里的小魚活潑機(jī)靈。

　　夏天，柳樹上的柳絲從樹上飄落下來，像少女的秀發(fā)，飄飄揚揚真美麗呀！

　　秋天，果園里的蘋果像臉蛋一樣紅。香蕉像月餅。樹葉變黃了，從樹上飄落下來�；鸺t的楓葉從樹上飄落下來，火紅火紅的像太陽的`火焰一樣耀眼。

　　冬天，小河里結(jié)冰了，小朋友們都在滑冰、打雪仗、堆雪人。果園里的果樹上都堆滿了一層一層的雪花。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的花、草、樹、木。

描寫花草的作文9

　　其實樹木的本領(lǐng)還很多很多呢！同學(xué)們可以試想一下：如果沒有了樹的本領(lǐng)人類怎么生存呢？人類還能生存嗎？那么這世界上還會有人類嗎？如果沒有了樹木就沒有了人類。

　　現(xiàn)在花兒也將瀕臨滅絕。這是因為人類隨意踐踏造成的�；▋旱谋绢I(lǐng)也很多。如：可以做為藥材；可以授粉；可以美化環(huán)境，等等一系列的本領(lǐng)。如果沒有了花兒，人類將生活在單調(diào)的生活里。我相信大家并不愿意生活在單調(diào)的生活里。那么就請大家好好愛護(hù)他們吧！

　　同學(xué)們，從現(xiàn)在做起我們一定要好好保護(hù)花草樹木呀！如果沒有了他們?nèi)祟愒跄苌�存呀！那么未來的世界就會變成荒涼的`沙漠。其實保護(hù)花草樹木并不只是學(xué)生們的責(zé)任還是人類的責(zé)任，所以保護(hù)花草樹木，人人有責(zé)。

描寫花草的作文10

　　我們教室里有個植物角，植物角里放著許多小盆景。它們都是同學(xué)們帶來美化我們的教室，讓教室里的空氣更清新。

　　其中有我喜歡的吊蘭，它長著綠油油的葉子。聽爸爸說，吊蘭非常適合居家養(yǎng)植，因為吊蘭又便宜又實惠，而且非常好打理。吊蘭是一種四季常青的草木花卉，它喜歡溫暖濕潤的環(huán)境，太冷太熱都不宜生長。在冬天里，當(dāng)溫度降到零度以下時，它就會停止生長。它那綠油油的葉子會變黃變干，甚至?xí)�枯死掉，所以在冬天里吊蘭應(yīng)放到溫暖的.大棚或室內(nèi)。而在炎熱的夏天里，最好不要放到室外暴曬，因為它也怕火辣辣的太陽。

　　我喜歡教室里的植物角，也更喜歡四季常青的吊蘭，小朋友們，你們喜歡嗎？

描寫花草的作文11

　　春天來了，哥哥和妹妹來到花園里玩耍。

　　花園里開滿了美麗的鮮花，花叢中，蝴蝶在歡快的飛舞著美麗的翅膀，蜜蜂在辛勤的'采蜜。妹妹看到美麗的鮮花，要跨過欄桿去采，哥哥連忙拉住她說：“小草和鮮花是有生命的，我們要愛護(hù)花草”。妹妹聽了哥哥的話后，停下了腳步，看著鮮花、蝴蝶、蜜蜂，她對哥哥說：“對！我們不能只為了自己，還應(yīng)該想到別人，我們采了花，別人就看不到鮮花了，我們應(yīng)該愛護(hù)花草”。

描寫花草的作文12

　　每年夏天，北湖公園湖中的荷花就會盛開。一天下午我去看荷花，有的荷花只長出一個淡粉色的花骨朵兒，有的.開了一半，有的已經(jīng)露出了笑臉，但沒有全部盛開。

　　玉河里一大片荷花一個挨著一個，雖然沒有盛開，但也引來了許多蜻蜓，那些蜻蜓一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，但都圍著荷花轉(zhuǎn)，想必是被這美麗的荷花吸引了吧!這么美得景，畫出來一定好看!

　　挨著荷花的是碧綠的荷葉，好像一個大盤子，反過來又好像一個“綠帽子”。下雨時，雨水打在荷葉上，一首動人的樂曲開始了，荷葉晃動，荷花也晃動，它們在跳一支優(yōu)美的舞蹈，雨停了，它們也就停止了。

　　從那以后，我?guī)缀鯖]有再去過北湖公園，這如畫的美景我只能明年夏天再看到嘍!

描寫花草的作文13

　　秋姑娘披著一身七彩的衣服，悄悄的來到了我們的`身邊。他把花兒染成了五顏六色的，他把公園裝點得姹紫嫣紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的圖畫。

　　星期天，天氣晴朗萬里無云。亮亮和父親母親去公園玩。他們一進(jìn)公園的大門，一股撲鼻的香味迎面撲來。亮亮順著香味來到了花壇。亮亮看著這樣迷人的鮮花，心想：“摘幾朵花給老師吧！

　　他伸手摘了一朵大紅花，亮亮剛要摘第二朵花時，母親看見了。他說：“亮亮不能摘花，花供人們觀賞，還能換來新鮮空氣�！绷亮翍M愧的地下了頭，說：“母親，我們做個牌子吧�！绷亮梁透赣H母親做了個牌子，上面寫著：愛護(hù)花草，人人有責(zé)。

　　我們要像亮亮一樣做個愛護(hù)花草的好孩子。

描寫花草的作文14

　　我曾經(jīng)嘆服楊的挺拔，也曾沉醉在花朵的芬芳里，但是最讓我欽佩的還是小草的頑強。瞧！田野里，河畔上，山坡上，樹蔭下，你不經(jīng)意的一瞥，那滿眼的綠色，是小草默默的奉獻(xiàn)。

　　小草是多么的頑強��！春天來了，春風(fēng)舒展了他們的身姿，尖尖的小芽慢慢展開它柔韌的葉子，一簇一簇的行成了一片蓬勃的'綠。夏天，小草長得旺盛，別擔(dān)心他們會屈服在你的腳下，腳一離開，它們馬上挺起腰來。秋天，小草漸漸發(fā)黃了，可它們的身姿卻仍在與秋風(fēng)抗?fàn)帯Ｕ媸遣磺�不撓的小精靈呀！冬天，草葉已被無情的寒風(fēng)卷走，但它們的根卻深深扎在泥土里。 “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這就是小草。

描寫花草的作文15

　　每天放學(xué)我都要經(jīng)過小區(qū)里，一天放學(xué)回來的路上大老遠(yuǎn)就聞到一股香氣撲鼻而來，我望四周一看，原來是桂花開了，桂花開得真香啊！小紅心想如果戴在我的頭上一定很漂亮，小紅剛想摘，忽然對面有位老奶奶看到了對小紅說：“花兒是有生命的.，大家都要珍惜它。

　　如果你也摘花，她也摘花，小區(qū)里就沒有鳥語花香了！環(huán)境就被破壞了。

　　小紅點點頭，不好意思地說;對不起，“花兒好看我不摘！”

　　一陣秋風(fēng)吹過，花兒隨風(fēng)搖擺，仿佛在為小紅獻(xiàn)上最美的舞蹈。

描寫花草的作文16

　　一個烈日炎炎的夏天，一個男人在綠油油的草地上踢足球，我認(rèn)為是不對的，因為球在草地上滾來滾去會把花草壓扁的，那怎行呢?小花小草都是存在生命的'，如果你在草坪上走來走去，他們會痛的。

　　我們要愛護(hù)花草，不要隨便踩踏他們。

描寫花草的作文17

　　昨天是星期六，我一個人坐在陽臺上曬太陽�？吹綐窍碌男∨笥言陂T前的小森林里玩捉迷藏。李雨軒他找不到藏起來的小朋友，發(fā)起了小脾氣。一個人在那里東抓抓西抓抓，摘下幾朵鮮花來數(shù)數(shù)，折斷一根小樹苗使勁地抽打著草地。我看到后趕緊跑下樓去勸他，不要破壞花草樹木。他不聽，我就去告訴他媽媽，他媽媽把他批評了一頓。還表揚了我。小樹苗和花朵終于得救了，我心里高興極了。

描寫花草的`作文18

　　我站在冬天的小區(qū)里，周圍一片枯色，連柳條都變得又軟又脆。折一下就斷了，不能像春天一樣用柳條蕩秋千了。所有的人，都悶悶不樂。

　　不過我卻不一樣，今天天氣晴朗暖和，我去尋找冬天的花草樹木。陽光照亮了低著頭的月季花；照亮了枝頭的玉蘭花；照亮了被壓彎的小草。

　　坐在枝頭上的'玉蘭花像幾顆綠色水滴形露珠，我不認(rèn)為它們是要凋謝的，我認(rèn)為它們是要開得更多更美。

　　其實冬天非常有趣，看，有的像空中飛舞的蝴蝶、有的像毛絨球、有的像電燈。月季垂頭喪氣地在那里一直孤零零地站著，玉蘭看上去毛茸茸的。

　　冬天地玉蘭花是深綠色的。它是小水滴形狀的，低著頭，好像在思念它的爸爸媽媽。

描寫花草的作文19

　　秋天來了，爸爸帶我去天平山玩，天平山的花草樹木真美��！

　　山上的花五顏六色的，有紅的、有黃的、有紫的……；山上的樹種類真多啊！有松樹、有楓樹，還有許多我不知道名字的樹。天平山的風(fēng)景真美�。�

　　下午，我們?nèi)ノ魃秸�桔子，桔樹上的桔子有的是青的、有的是黃的.。爸爸告訴我，青色的桔子還沒成熟，吃起來是酸的，黃色的桔子吃起來才甜。于是我背了個小籮筐，學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子，和爸爸一起摘了滿滿一籮筐金黃的大桔子。雖然很累，但我心里還是美滋滋的！

　　秋天真是個美麗、豐收的季節(jié)�。�

描寫花草的作文20

　　一天早上，小紅去上學(xué)，在上學(xué)的路上，小紅發(fā)現(xiàn)地上有許多的小洞，原來是有人把花草拔了。

　　到了學(xué)校，小紅開始專心地上課了，到了放學(xué)時間，她始終惦記著那片草地。小紅到了家，連忙做了一塊牌子，準(zhǔn)備出門時，小紅的媽媽問她：“你去干什么?”小紅說：“今天早上，我發(fā)現(xiàn)了一個路口的.草地上有許多的小洞，我想肯定是有些人把地上的花草拔了，所以我想把這塊牌插在那�！眿寢屨f：“行，那你快去吧!路上小心。”小紅把牌子插到那里了，牌子上寫著“保護(hù)花草人人有責(zé)”。

　　時間一天天過去了，花草又長出來了，再也沒有人拔花草了。

描寫花草的作文21

　　星期天，小剛和同學(xué)們約好了去踢球，他高興的來到了廣場，看見一棵小樹，他想：背著書包不好踢，把書包掛在小樹上吧。就把書包掛在了小樹上。小樹說：��！疼死我了，求求你了，不要把書包放在我的'身上。小剛不聽，拿著球跑遠(yuǎn)了。

　　小琳舉著一個牌子走過來，上面與著：愛護(hù)小樹。她看到有人把書包放在小樹上，很不開心！小樹說：小琳姐姐，快把書包拿下來吧。小琳趕緊把書包拿了下來。

　　小剛走來了，看見書包放在地上，旁邊有一個牌子：愛護(hù)小樹。小剛看到了很慚愧，他想：我以后再也不這樣做了，一定要愛護(hù)小樹，也要告訴小伙伴們愛護(hù)小樹，愛護(hù)大自然

描寫花草的作文22

　　我家陽臺上種了很多花，可我最喜歡的就是玫瑰花。

　　它的莖上長滿了像利劍一樣的小刺，手一不小心碰到就會扎破流血。莖上長著一片片濃綠的葉子，葉子的邊緣是鋸齒狀的，葉片中間有一條細(xì)細(xì)的小溝，周圍還有很多葉紋。

　　玫瑰的話火紅火紅的，一朵朵美麗的'玫瑰綻放在綠葉中，就像一位亭亭玉立的姑娘；一陣風(fēng)吹來，玫瑰花輕輕搖晃，就像一位姑娘在翩翩起舞。我把鼻子湊近花朵，清香撲鼻而來。

　　我愛玫瑰花。

描寫花草的作文23

　　今天是星期天，正好也建好了“翠湖公園”，李曉菲聽說了，想趕緊去參觀一下。

　　來到公園里，李曉菲一看，翠湖公園簡直美極了！遠(yuǎn)處有一座“鯊清亭”，鯊清亭前面有一座大山，山前有一條小河，河上有一座小石橋。小河兩岸還種著一株株菊花，金黃金黃的.，像煙花一樣美麗！李曉菲實在忍不住了，想去摘一朵。突然一位這位阿姨看見了，趕緊伸手阻止。這位阿姨說：“小朋友，不要摘花！”李曉菲紅著臉，低著頭，把手縮了回來。用蚊子般的聲音說：“這位阿姨，我知道錯了！”

　　李曉菲一邊走，一邊唱：“花兒美，花兒香，亂采亂摘不應(yīng)當(dāng)……”

描寫花草的作文24

　　秋天的花仙子是誰呢？就是美麗的菊花。這個周未，我和同學(xué)們一起到植物園賞菊。走進(jìn)植物園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了陣陣的菊花香隨風(fēng)飄來。我們跟隨著花香飛快的奔向菊花園，去尋找美麗的菊花仙子。

　　走進(jìn)菊花園，“哇，這里的菊花可真多呀！”我們一起歡呼起來。這里展出的菊花主要分成塔菊、懸菊花。品種有金背大紅、泉鄉(xiāng)萬勝、金大社、紅強大……它們的樣子各不相同：泉鄉(xiāng)萬勝像一個個棉花球，紅強大像笑臉，霞光四射像一束束煙火……有的'迎風(fēng)盛開，有的含苞欲放，有的已慢慢凋謝。它們五顏六色，爭奇斗艷，把我們帶進(jìn)了花的海洋。我喜歡秋天，更喜歡秋天的花仙子——菊花。

描寫花草的作文25

　　一個陽光明媚的日子，小明的`媽媽帶著小明去公園玩。小明走進(jìn)公園，眼前出現(xiàn)了一片花海。他跑到花前聞了聞�！鞍�！多香的花啊！我想挑一個回家。”他對母親說。媽媽說：“你不能摘，我們要愛護(hù)花。”小明說：“為什么？”媽媽說：“花是我們的朋友，花可以治�。　毙∶鲉枺骸罢娴�？”媽媽說：“是真的。”小明說：我要打造一個品牌，讓大家一起愛他們。"

描寫花草的作文26

　　有一天下午，放學(xué)后，媽媽帶我去公園玩，遠(yuǎn)處有山，山上有古色古香的涼亭，近處的草綠綠的'，軟軟的，金黃的菊花吸引了我。

　　我伸手剛想摘，媽媽見了說：“不能摘！不能摘！你摘一朵，我摘一朵，他摘一朵，那公園里還有花嗎？”我聽了對媽媽說：“媽媽，我以后不摘花了�！�

描寫花草的作文27

　　“如果你是一都花已給草，你愿意被被人踩嗎？”看見小孩把花草摘下來去傷害它，我會這樣問。只要有機(jī)會，我會把受難的花草培養(yǎng)起來讓它長得更加美麗更加強壯。

　　我真的很喜歡花草。不管是大的、小的高的、矮的、還是爛了的.，還是沒爛的……只要是花草，我都喜歡。

　　我喜歡收集花草，當(dāng)然我收集的都是又爛又黃的花草。我還喜歡收集花草掉落下來的葉子和花瓣，像花的花瓣、草的葉子，把他們弄成一片一片的用水一泡，再拿出來就有淡淡的香味。

　　我非常愛護(hù)花草，就連做夢也忘不了花草。我常夢見自己是一朵美麗的花，蝴蝶停在我身上采花粉真好玩。

　　我最喜歡花草，你們喜歡嗎？花草非常美哦！

描寫花草的作文28

　　小貓買了一盆花，小貓想讓它快快長大，它沒天給它澆水。小狗看見這盆花很漂亮，它就摘了一朵。小貓見了就說：“你怎么能摘花呢！”小狗說：“我見它很漂亮，喜歡它！”小貓說：“我們應(yīng)該愛護(hù)花草，它們是讓大家觀賞�！毙」仿犃苏f：“你說的對，我們一起愛護(hù)花草吧！”

描寫花草的作文29

　　今天小麗呆在家里感覺很無聊，就叫媽媽帶她去公園玩。

　　她們到了公園，媽媽帶小麗玩了好多游戲，小麗可高興了。她們走在路上，突然，小麗停下了腳步，她被眼前的一片菊花吸引了�？匆娒利惖腵菊花，小麗正要著手去摘下來，媽媽看見了阻止了小麗的行為。媽媽過來對小麗說：“我們要保護(hù)花、草、樹、木，因為他們給我們帶來了氧氣，要是每個人都像你這樣，那我們不是生存不了了嗎?”

　　小麗羞愧的低下了頭，她明白了媽媽講的道理。小麗在想：“花也是有生命的，如果我摘下了它，他馬上就會枯萎。那樣別人也就欣賞不到美麗的花了。”

　　小麗高興地和媽媽回家了，她很自豪的說：“今天我學(xué)會保護(hù)花草了�！�

描寫花草的作文30

　　有一天，我走在放學(xué)的路上，看見有人在樹上晾衣服，也有許多小朋友在草地上踢足球。我心里想，花草樹木是有生命的。它們一定很難過，也很生氣。

　　我要想辦法保護(hù)花草樹木。

　　回到家，我就用紙盒子做了個很大的牌子。上面用筆寫著：大樹是天然的.吸塵器，花草是春天的使者。請大家愛護(hù)花草樹木。

　　第二天，我和爸爸一起把牌子放在了草坪和那片小樹林旁。

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)在大樹上晾衣服的人少了。在草坪上踢足球的小朋友不見了。沒想到這個方法真有用。

　　我真高興，我想大樹和小草們更高興。

描寫花草的作文31

　　星期一上午，我、妹妹和爸爸三人一起走在樓下小路上的時候，我發(fā)現(xiàn)路旁邊的花草都變得很香，我覺得很奇怪，本來這里是很臭的，而現(xiàn)在為什么卻變得這么香了呢？

　　我一問，原來這幾天連續(xù)下雨，把人們拉的小便都沖走了。我仔細(xì)地看了一下，被雨水澆灌的`花兒變得更紅了、更白了、更黃了；小草都變得更綠了、更軟了；樹上都長出了新芽了，我覺得這條小路已經(jīng)變得五彩繽紛了，一股淡淡的香味撲面而來，我覺得這條小路變得不一樣了！

描寫花草的作文32

　　有一天，我在院子里散步，突然，我看見有人在踩草，把花也折斷了，還有人在爬樹。我看著可愛的花朵被人折斷了，看著嫩綠的`小草被人踩扁了，我的心里很難受。

　　正在我傷心的時候，忽然，看見有一位小朋友彎下腰把草扶起來，然后，就回家拿了兩個硬紙板，在第一個紙板上寫了“小草亦有情，請您多關(guān)心”幾個字，又在第二個紙板上寫下：“請愛護(hù)花草樹木”，最后，把兩個牌子掛在兩棵樹上。看到這里，我開心地笑了。

　　我覺得他真是個人見人愛的小朋友，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

描寫花草的作文33

　　一天早晨，天氣晴朗。公園里來了許多人，大家在四處玩耍。

　　一個小我的妹妹在花壇前想采花，小明看見了，跑過去說：”小我的妹妹，你不能隨意采摘花草�！靶∥业拿妹谜f：“為什么呢？”小明說：“如果你把花采了，別人就看不到美麗的鮮花了，再說，過不了多久，你采的花就會謝了，那多可惜，還不如讓它在這里盛開著，我們每天都可以欣賞�！毙∥业拿妹谜f：“哥哥，我知道了，以后我一定不采摘花草了，要做一個愛護(hù)花草的小衛(wèi)士�！�

　　小明豎起大拇指，說：“真棒！你真是一個知錯能改的`好孩子�！�

描寫花草的作文34

　　涼爽的秋天來了，一天早上，我媽媽和小紅來到公園。公園里有綠色的草坪，遠(yuǎn)處有美麗的.亭子。附近有奇石，天上有飛鳥。有山茶花和菊花。小紅最喜歡的是菊花。小紅看見一朵金色的菊花。她想為媽媽摘一朵花。小紅伸手摘下來。她媽看到了，走過來說：“小紅不會摘花。”小紅點點頭說：“媽媽，我再也不摘花了。”

描寫花草的作文35

　　早晨，我來到西湖邊，就聞到了一股迷人的香味，我隨著香味，看見了一大片，一大片的菊花。

　　菊花已經(jīng)開了很多，它散發(fā)著淡淡的清香，雖然不是很濃，但卻可以飄香十里。它的花瓣很奇特，一絲一絲的，真討人喜歡！有的像小姑娘那柔軟的頭發(fā)，有的像絨線團(tuán)一樣，有的像一根根雪白的細(xì)絲。讓人對它愛不釋手，生怕把這么美麗，芬芳迷人的菊花碰壞了！

　　我看著，看著，被這一大片，一大片的菊花給迷住了！菊花仙子們，有的`翩翩起舞，有的聚在一塊兒，看看誰最美麗。一陣柔柔的分吹來，菊花們散發(fā)的香味更濃了，它們舒展著花瓣兒，向游客們點頭微笑。

描寫花草的作文36

　　一個炎熱的中午，小明在碧綠的草坪上踢足球，踢著踢著，不一會兒就累的'滿頭大汗。

　　這時，綠油油的小草已經(jīng)被小明踩扁了。可是小明還在那里興致勃勃的踢球，直到他把所有的小草都踩扁了，他才戀戀不舍的回家。

　　我們不要向小明學(xué)習(xí)。因為小草也是有生命的，我們應(yīng)該愛護(hù)它們，不要破壞它們。雖然踢足球?qū)ξ覀兊纳眢w很好，但是我們要找到適合自己的地方踢球。

描寫花草的作文37

　　夏季的一天，陽光燦爛，小方哥哥和小紅妹妹來到了風(fēng)景優(yōu)美的公園里，坐在爭芳斗艷的花壇邊，欣賞著鮮花，花壇里面插著一個牌子，上面寫著“愛護(hù)花草”幾個字。

　　小紅妹妹沒看清楚，她抬起腳，就想踩到花壇里去摘花，小方哥哥連忙拉住小紅，告訴她：“不要摘花，小朋友都要愛護(hù)花草�！�

　　小紅聽了小方哥哥的`話，馬上收住了腳步，心里想：全靠有小方哥哥在，要不然又要犯錯誤了。

　　小鳥和小胡蝶在空中翩翩起舞，好像在說：“花兒真美麗，小紅真聽哥哥的話�！�

描寫花草的作文38

　　晚風(fēng)吹動著竹林，月光拉長的身影，螢火蟲，一閃閃，滿山飛舞的錢幣。

　　天上銀河在發(fā)光，地上風(fēng)鈴在歌唱，織女星，在遠(yuǎn)方，古老浪漫的神話。

　　流水，走過，春夏四季的.變幻。

　　幸福，在蔓延，愛你永恒不孤單。

　　戀人手中櫻花草，春在漫步的微笑，種下了，一朵朵，青春璀璨的年少。

　　戀人懷中櫻花草，聽見胸膛心在跳，偷偷的，在思念，那是我們相愛的記號。

　　拉拉拉拉，拉拉啦……

描寫花草的作文39

　　星期六的早上 ，陽光燦爛，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小紅和媽媽興致勃勃地來到公園里玩。

　　一進(jìn)公園，哇!小紅就被這美麗的鮮花吸引住了。各種各樣五顏六色的'花爭奇斗艷，還時時發(fā)出迷人的香味。小紅忍不住想伸手摘一朵過來，這時，媽媽看見了，就對她說：“小紅，這美麗的花是讓大家欣賞的，不能摘，我們要愛護(hù)花草樹木�！毙〖t聽了，低下頭說：“媽媽，我錯了，我以后都不摘了。”媽媽微笑著摸摸孩子的頭說：“乖，知錯就改是個好孩子。”

描寫花草的作文40

　　我希望我是一株花草， 開出鮮艷迷人的花香， 從春天一直開到冬天， 以色彩贊美祖國！ 如果開不出美麗的花朵， 那么，我希望我是棵無花果， 結(jié)出小小的.，香甜的果子， 讓孩子們的生活多一份幸福。

　　如果結(jié)不出小小的果子， 那么，我希望我是一絲荊棘， 長些密密麻麻的針刺， 充當(dāng)保衛(wèi)花朵的藩籬！ 如果長不出尖利的針刺， 那么，我希望我是一株苜蓿草， 多多地抽芽，快快地生長， 化作青秧綠苗作肥料。

描寫花草的作文41

　　秋天來了，我和媽媽去了東營的.天鵝湖。我們可以看到天空如此晴朗，風(fēng)景如此美麗。

　　一進(jìn)公園就看到菊花盛開，五顏六色，美極了！我正要摘一朵紅花的時候，我媽跟我說：“孩子，不要摘花，愛護(hù)花，人人有責(zé)。”我立刻把手放了回去。

描寫花草的作文42

　　星期天，天氣格外晴朗，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云。媽媽和我迎著春風(fēng)，興致勃勃地來到美麗如畫的公園。五顏六色的鮮花散發(fā)出一陣陣迷人的清香。我想摘幾朵，就放開媽媽的.手跑去摘花，我剛準(zhǔn)備摘，媽媽看見了搖起手，對我說：“不要摘花！我們要保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境！”我聽了，連忙把手收回來，對媽媽說：“知道了，我以后不會摘花了！”媽媽見我知錯就改，笑了，我也笑了。

描寫花草的作文43

　　今天我、伯母、堂弟和堂妹一起到山上去采花。

　　我們一邊走一邊找漂亮的花花草草�！巴郏�新的'小生命！”堂弟叫到。我往堂弟手指的地方一看，原來是一棵剛長出來的小草。我拿起鏟子小心翼翼的把小草挖起來，我打算把它送給媽媽。

　　我們到水庫邊發(fā)現(xiàn)許多像花的小草，我們又開始繁忙起來。我們挖啊挖啊終于裝滿了一只籃子。

　　最后我們把其它的花都送給爺爺奶奶了。

描寫花草的作文44

　　在我家門口，有幾棵古老的樹木。

　　聽說，建設(shè)商說要砍掉我家門口那幾棵古老的樹，我們聽到后，我和爺爺馬上找那位建設(shè)商勸說那位要砍樹的人，我和爺爺勸說：“你不能砍掉那幾棵古老的樹，如果每個人都像你們這樣的話，那我們社會的`污染不就越來越大了，而綠色也能讓我們的眼睛放松，也能吸收我們呼出的二氧化碳，老人累了，也可以在樹下乘涼，要是砍了的話，人們不就被太陽曬得特?zé)帷ぬ睾诹藛�？就像天上紅紅火火的太陽烤著大地，烤著我們的地球。”終于，我們勸是說成功了。

　　我們一起呼吁人們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。

描寫花草的作文45

　　星期天，我和媽媽去公園里玩。

　　公園里綠樹成蔭，百花盛開。有的花白得像雪，紅的像火，粉的像霞……小蜜蜂小蝴蝶忙碌的'穿梭在花叢中。我開心地說：“媽媽，你看它們開得多漂亮啊！”媽媽點頭微笑。我捧起一朵花聞一聞，真香呀！我想摘一朵，手剛伸出去，媽媽說：“不要摘！這些花是給大家看的，不是用來摘的，還可以美化環(huán)境，我們要愛護(hù)花草。”我羞紅了臉，默默地點點頭。

描寫花草的作文46

　　今天是星期天，正好也建好了“翠湖公園”，李曉菲聽說了，想趕緊去參觀一下。

　　來到公園里，李曉菲一看，翠湖公園簡直美極了！遠(yuǎn)處有一座“鯊清亭”，鯊清亭前面有一座大山，山前有一條小河，河上有一座小石橋。小河兩岸還種著一株株菊花，金黃金黃的，像煙花一樣美麗！李曉菲實在忍不住了，想去摘一朵。突然一位阿姨看見了，趕緊伸手阻止。阿姨說：“小朋友，不要摘花！”李曉菲紅著臉，低著頭，把手縮了回來。用蚊子般的聲音說：“阿姨，我知道錯了！”

　　李曉菲一邊走，一邊唱：“花兒美，花兒香，亂采亂摘不應(yīng)當(dāng)……”

描寫花草的.作文47

　　有一天，媽媽帶我在公園里玩耍。

　　我看見了一束束美麗的花朵，于是就伸手去摘，媽媽看見了，連忙對我擺擺手說：“孩子，這些花是人們辛辛苦苦種出來，你不能隨便采摘”，我說: “媽媽，我是想把花朵摘下來種到土地里面，過幾天它也會長出美麗的.花朵”媽媽聽了這話笑著說：“只有把種子種到土壤里，經(jīng)過細(xì)心的澆水、施肥它才能長出美麗的花來”。我聽了,對媽媽說：“媽媽，請您給我買一包花種，我一定也能種出美麗的鮮花，讓我們生活的環(huán)境更加美麗”。

描寫花草的作文48

　　今天，我走在路上，看見一位和我差不多大的女孩，隨手從旁邊摘下一朵花，邊走邊數(shù)著花瓣，在她的身后，一片片花瓣零零落落地被散在地上，我情不自禁的撿起一片，仔細(xì)的`觀賞，又柔又輕。

　　就在那一刻，我沖上前一把抓住那女孩的胳膊，“��？怎么是你？”那人竟是我的好朋友，我發(fā)怒的說：“你怎么能隨便摘花呢？這是為了美化市容，精心培育的我們應(yīng)該保護(hù)它們……”她的臉上青一陣紅一陣，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：“你干嘛發(fā)這么大的火呀？不就是一朵花嗎？”她說完，轉(zhuǎn)身就走了。

　　下午，她找我說她錯了，不該破壞花草，我也向她道歉，我當(dāng)時太沖動了。

　　我們渴望綠色，一棵樹，一朵花，都是勃勃生機(jī)的未來，我們應(yīng)該愛護(hù)它們。

描寫花草的作文49

　　一年四季，風(fēng)景各有千秋，但我最喜歡夏天和秋天。

　　夏天到了，樹更茂盛了。枝葉眾多的大樹像綠色的士兵一樣沿著街道排成一排，給人們帶來陰涼�；▎h里的.花盛開著，如碧海、白雪、赤火、綠草如茵。夏天多美啊！美麗的夏天過去了，秋天來了。綠草變黃如金，花基本枯萎，只有桂花還在生長。大樹上的綠葉變黃了，但黃葉也很美，像蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞。秋天多迷人啊！

　　我喜歡美麗的夏天和迷人的秋天。

描寫花草的作文50

　　春天來了，花園里的柳枝剛剛發(fā)芽，小草變綠了，小花笑紅了臉。

　　一位小男孩因為很調(diào)皮，他就去爬柳樹。還有二個小男孩拿著槍在草坪上玩游戲，他倆把草坪壓壞了一大片。

　　這時，一個小女孩走過來，指著木牌說：“別人讓您愛護(hù)樹木，您這是在傷害它們�！迸懒鴺涞男∧泻⑿呒t了臉，就趕快下來。趴在草坪上的二個小男孩也知道自己錯了，連忙離開了草坪。

　　到了最后，柳枝、花、草都再也沒有被損壞。

　　我們大家要愛護(hù)花草樹木，做一個講文明的人。這樣，我們的`地球才會更加美麗。

描寫花草的作文51

　　今天，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。迎春花最早醒來，它倒垂下的枝干伸出了綠枝，吐出了綠芽，在微風(fēng)中搖擺著身子，好像一位亭亭玉立的.少女在美妙的音樂中翩翩起舞。迎春花金黃金黃的，跟五角星一樣大小，每一朵都有五六片花瓣兒組成�；ㄈ锬埸S嫩黃的，一朵朵小花像一位位害羞的小姑娘，微笑著。一陣風(fēng)吹過來，花瓣飄到地上，叫醒了小草；飄到田野里，叫醒了油菜花；飄到凍往的小溪，叫醒了魚兒。

描寫花草的作文52

　　今天中午進(jìn)操場時，有些高年級的同學(xué)把操場上花盆中的花瓣摘下來，喝里面甜甜的汁。我仿佛聽見花兒垂著頭說：“唉，我漂亮的紅色卷發(fā)都被人摘掉了，怎么見朋友們呀！”

　　花草樹木能清理空氣，還能給世界帶來美麗。我們應(yīng)該好好保護(hù)花草樹木。

　　我希望世界上每一個人都保護(hù)花草樹木，讓世界穿上漂亮的.新衣。

描寫花草的作文53

　　在所有的花中我最喜歡菊花。不僅僅是因為她的美麗，更主要的.是他不畏嚴(yán)寒，傲視寒霜的本性是我佩服。

　　秋天許多話都枯萎了，可是菊花卻開出了美麗的花朵�？茨嵌涠渚栈�黃的似太陽的光芒，十分美麗那呼呼的北風(fēng)掛到臉上就像刀割一樣痛，可是菊花并沒有受到傷害，它挺起身，抬起頭一直怒放著。我非常喜歡菊花。

描寫花草的作文54

　　秋姑娘披著一身七彩的衣服，悄悄的來到了我們的身邊。他把花兒染成了五顏六色的，他把公園裝點得姹紫嫣紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅美麗的圖畫。

　　星期天，天氣晴朗萬里無云。亮亮和爸爸媽媽去公園玩。他們一進(jìn)公園的`大門，一股撲鼻的香味迎面撲來。亮亮順著香味來到了花壇。亮亮看著這樣迷人的鮮花，心想：“摘幾朵花給老師吧！

　　他伸手摘了一朵大紅花，亮亮剛要摘第二朵花時，媽媽看見了。他說：“亮亮不能摘花，花供人們觀賞，還能換來新鮮空氣。”亮亮慚愧的地下了頭，說：“媽媽，我們做個牌子吧�！绷亮梁桶职謰寢屪隽藗�牌子，上面寫著：愛護(hù)花草，人人有責(zé)。

　　我們要像亮亮一樣做個愛護(hù)花草的好孩子。

描寫花草的作文55

　　今天我和妹妹到公園里玩，妹妹一下子跑到花壇里，伸手要去摘一朵小紅花。

　　我趕忙跑上去攔住了她，妹妹很奇怪的問我：“哥哥，為什么不能摘��！”我趕緊指了指身后的小木牌，牌子上清楚地寫著：愛護(hù)花草。

　　我給妹妹說：”花草是供人們欣賞的`，你摘我摘，人人都摘，花不就摘光了嗎？“妹妹聽我說了，還不好意思的對小花說了聲對不起呢！

描寫花草的作文56

　　天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我撐著小花傘在草地上玩兒。

　　雨中的花草好精神，我好像聽見小花和小草在悄悄對話。小花說：“今天的.天氣可好了。瞧，雨伯伯正給我澆水呢，多么好喝，甜甜的，美美的，真讓我喝個飽�！闭f著，還打個飽嗝兒。小草說：“上次下雨，我已經(jīng)喝飽了，這次我可以洗澡了。我們用雨水洗澡，又干凈，又清涼�！蓖�著淅瀝的小雨，我想老師不是說淋雨會感冒，為什么小花、小草不會感冒，還那么高興呢？

描寫花草的作文57

　　有一天，豬媽媽帶小豬在公園里玩耍。

　　小豬看見了一束束美麗的花朵，于是就伸手去摘，豬媽媽看見了，連忙對小豬擺擺手說：“孩子，這些花是人們辛辛苦苦種出來的，你不能隨便采摘”，小豬說：“媽媽，我是想把花朵摘下來種到土地里面，過幾天它也會長出美麗的花朵”，媽媽聽了這話笑著說：“傻孩子，只有把種子種到土壤里，經(jīng)過細(xì)心的澆水、施肥它才能長出美麗的`花來”。小豬聽了對媽媽說：“媽媽，請您給我買一包花種，我一定也能種出美麗的鮮花，讓我們生活的環(huán)境更加美麗”。

描寫花草的作文58

　　夏天到了，道路兩旁的樹木枝繁葉茂，就像一把把撐起的大傘。小草綠油油的，最美麗的還數(shù)鮮花，一個個都爭奇斗艷，百花齊放。引來的蝴蝶在哪里翩翩起舞。

　　秋天的`樹木脫去了綠色的外衣，枝條上的葉子落下，變得光禿禿的。被風(fēng)吹落的樹葉落到小河里，像小船一樣自由自在地航行。小草也由綠色變成了黃色，美麗的花朵凋謝了，沒有往日的鮮艷奪目。最高興的是農(nóng)民伯伯，辛苦了一年，地里的稻子一片金黃。

　　夏天雖然天氣炎熱，但它是五彩繽紛的。秋天是收獲的季節(jié)它象征著快樂。我喜歡生活的每一天。

描寫花草的作文59

　　春天到了，真是百花齊放。小區(qū)里開了好多花。

　　我和我的好朋友晨晨在樓下玩，一小會，從其他地方來了幾個小男孩，爬到門前的樹上，把開的小粉花都折斷了。我趕緊跑加叫奶奶，奶奶出來問他們。這花開的'這么漂亮。你們想干嘛！還沒問完。那幾個小男孩就跑了，又沒多久又跑幾個。他們有開始搞破壞。正好走出一位叔叔。就大聲喊，你們是那個小學(xué)的，別動。我給你們照張相，發(fā)到你們學(xué)校。他們幾個撒腿就跑。大約過了一個小時，又跑來幾個。又要折花。奶奶這次真生氣了。把她們趕走了，從家里找到繩子和小木棍。把小樹保護(hù)起來了。我和晨晨笑著說，這下小花樹安全了。

描寫花草的作文60

　　星期天清晨，媽媽帶我去公園玩。走進(jìn)公園，呀！好一幅美麗的畫面！

　　遠(yuǎn)處郁郁蔥蔥的大樹上開滿鮮花，一群群小鳥在亭子上方嬉戲盤旋，近處的菊花在寒風(fēng)中怒放。

　　看到這么漂亮的菊花，我忍不住想摘一朵拿回家，就在我要摘花的時候，媽媽走過來對我說：“孩子，不能摘花，花草是用來美化環(huán)境的，愛護(hù)它們是我們每個人的`責(zé)任！”聽了媽媽的話，我明白了，我決定以后要做一個愛護(hù)花草的好孩子！

描寫花草的作文61

　　最近，我們學(xué)校搞了踢毽子、跳繩比賽，同學(xué)們都積極練習(xí)，希望自己能參加這個有趣的活動。

　　可是，有誰注意到學(xué)校里的這些花草樹木了�。坑械耐瑢W(xué)把毽子踢到了樹上，就不管三七二十一，開始使勁地?fù)u小樹，小樹搖著“頭”抗議；有的同學(xué)把毽子一不小心踢到了花草叢中，不管小草和花疼不疼，就隨隨便便地想也不想進(jìn)去拿毽子，花草的頭一個個都耷拉了下來，好像垂頭喪氣的孩子；甚至還有些同學(xué)把小樹都給踩斷了，多么可怕！……

　　有的草叢里面還有許多紙屑。我想：如果全校同學(xué)都行動起來，每人多彎一下腰，多撿一片紙，我們的.校園就會更加美麗、干凈！

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！大家快行動起來吧！

描寫花草的作文62

　　一個春天的上午，媽媽帶著小麗來到一座美麗的公園里游玩。

　　公園真漂亮啊！天空晴朗，陽光明媚，就連一絲風(fēng)也沒有，一座座高山巍然屹立，山頂上還有一座引人注目的小亭子。一片片樹林綠油油的，一群群大雁急急忙忙從南方飛回來。

　　山腳下，小草綠油油的，五彩繽紛的花朵，一叢叢，一簇簇，有深紅的，有粉紅的'，有桃紅的，還有淡黃的，鮮艷極了！美麗極了！一群群蝴蝶翩翩起舞，一團(tuán)團(tuán)小蜜蜂嗡嗡嗡地唱著歌。

　　小麗來到一棵漂亮的牡丹花旁，不禁伸手想摘一朵花。媽媽看見了擺了擺手說：“要愛護(hù)花草，花是讓人們觀賞的，不能摘花！”小麗聽了，馬上把手縮了回來。微風(fēng)吹來，一朵朵鮮花似乎在朝她微笑。

描寫花草的作文63

　　一天上午，我背著書包去靜文家寫作業(yè)。在路上，我看見有一棵小樹被寒風(fēng)掛得東倒西歪，心想：這么冷的天，樹木是如何過冬呢？

　　于是，我快步走到靜文家，和她一塊百度搜索，樹木過冬的知識。找到答案，我們倆在家里東找西翻，找到了一根又長又粗的.草繩。走出家門，來到小樹身邊，跑過去，把繩子纏在小樹身上，此刻，小樹對我們擺了擺頭，像是在對我們說：‘‘小朋友，你們真是個好孩子，謝謝你們！”

　　這時，我們又一想：如果有人把它破壞掉怎么辦？又跑回家做了一個牌子，寫上：愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)。放在小樹旁邊，路過的人看見了，都對我們豎起大拇指。我們像吃了蜜糖一樣，心里甜滋滋。

描寫花草的作文64

　　校園里有一個大花池，池中有幾棵小樹和一大片小草。小草有的綠，有的黃中帶綠，還有的從根部就枯死了。只有一種葉子又細(xì)又長的草，還是碧綠，好像不愿換下那身綠衣裳。

　　風(fēng)一吹過，這些草好像經(jīng)受不了秋風(fēng)得摧殘，在左右的.搖擺著。好像在與我們一一告別，我也對它們說：“小草，明年見�！�

描寫花草的作文65

　　在這萬物復(fù)蘇、春暖花開的日子里，我懷著無比高興的心情來到大廣場。

　　進(jìn)入廣場，我立刻聞到陣陣花香，而且，每一處都有自己獨特的芬芳。美麗的各種花朵爭先恐后的開放，生怕落在別人的后面似的，都把自己最美麗的笑臉展現(xiàn)在人們的眼前。我沉浸在這迷人的香味美景中，就像置身于花的海洋。

　　那邊的.草地上，經(jīng)歷了一冬磨練的小草，這時也探出了嫩嫩的小腦袋，好奇的觀望著這個嶄新的世界。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，那看似弱小的生命，卻體現(xiàn)出了最強的生命力！

　　我愛春天，愛春天的花草，愛春天的一切生命！

描寫花草的作文66

　　一個春天的上午，媽媽帶著小麗來到一座公園里游玩。

　　公園里的景色真美麗。天空晴朗，陽光明媚，就連一絲風(fēng)也沒有。一座座高山巍然屹立，山頂上坐落著一個美麗的小亭子。一片片樹林枝繁葉茂，一群群大雁急急忙忙從南方飛回來了。

　　山腳下，小草一片綠油油的，五顏六色的鮮花，一叢叢，一簇簇，有深紅的，有粉紅的，淺黃的,美麗極了。一群群色彩斑斕的'蝴蝶翩翩起舞，一團(tuán)團(tuán)小蜜蜂嗡嗡地唱著歡樂的歌。

　　小麗來到了一棵牡丹花旁，伸手想要摘一朵花帶回家。媽媽看見了對小麗擺了擺手說：“花是用來讓大家欣賞的，不能摘花�！毙←惵犃肆⒖贪咽挚s回來。

描寫花草的作文67

　　一個陽光燦爛的星期天，小紅從樓上到花園里玩。忽然，小紅看到花園里有一束美麗的鮮花，她剛想伸手去摘，這時，鄰居小明也從樓上下來了。他看見小紅正在摘花就連忙抓住小紅的衣服，小紅被嚇了一跳說：”小明哥哥你怎么也下來了？“小明笑著對小紅說：”小紅你看小花多漂亮呀，你怎么舍得摘呢？“小紅聽了結(jié)結(jié)巴巴地說：”我，我再也不摘花了�！靶∶髀犃苏f：”小紅你真是一個知錯就改的'的好孩子�！�

　　小紅從此以后再也不摘花了。

描寫花草的作文68

　　秋天的一個星期天，小紅完成了作業(yè)，打算去天鵝湖玩。

　　小紅看到了美麗的風(fēng)景，天上飄著白云。遠(yuǎn)處有一個小亭子，附近有五顏六色的鮮花。她想，悄悄摘一朵漂亮的花沒關(guān)系。于是，當(dāng)她剛想伸手去摘的時候，一個妹子跑過來對她說：“小妹妹，愛護(hù)花草是每個人的責(zé)任。”小紅知道自己錯了，向姐姐認(rèn)錯，繼續(xù)仔細(xì)觀察周圍的風(fēng)景。她覺得這里的'風(fēng)景太迷人了！

描寫花草的作文69

　　一天晚飯后，媽媽要帶我去綠化帶玩，我聽了甭提多高興了。

　　到了綠化帶，我先跑向那盛開著各種鮮花的花壇。�。∮�面撲來了花的清香，使人頓時神氣爽。

　　正當(dāng)我沉醉于這美景時，突然看見一只小手伸向一支紅色的`月季花。原來是一個小男孩想摘下這支月季花。我急忙上前攔住了那位小男孩說：“請不要隨意摘花，花草也是有生命的，你去摘它，它也會疼的。再說，花草對我們也有很多作用��！比如說能美化環(huán)境，也能釋放少量我們?nèi)祟愋枰�的氧氣，有許多花草還能治病救人��！你看它們有這么多的好處，你還會去摘下它嗎？那個小弟弟聽了我的話紅著臉說：“姐姐，我以后再也不摘花了�！闭f完便趕緊跑開了！

描寫花草的作文70

　　今天我和妹妹到公園里玩，妹妹一下子跑到花壇里，伸手要去摘一朵小紅花。

　　我趕忙跑上去攔住了她，妹妹很奇怪的問我：“哥哥，為什么不能摘啊!”

　　我趕緊指了指身后的小木牌，牌子上清楚地寫著：愛護(hù)花草。

　　我給妹妹說：”花草是供人們欣賞的，你摘我摘，人人都摘，花不就摘光了嗎?“妹妹聽我說了，還不好意思的'對小花說了聲對不起呢!

描寫花草的作文71

　　一天早晨，天氣晴朗。公園里來了許多人，大家在四處玩耍。

　　一個小妹妹在花壇前想采花，小明看見了，跑過去說：”小妹妹，你不能隨意采摘花草。“小妹妹說：“為什么呢？”小明說：“如果你把花采了，別人就看不到美麗的`鮮花了，再說，過不了多久，你采的花就會謝了，那多可惜，還不如讓它在這里盛開著，我們每天都可以欣賞�！毙∶妹谜f：“哥哥，我知道了，以后我一定不采摘花草了，要做一個愛護(hù)花草的小衛(wèi)士�！�

　　小明豎起大拇指，說：“真棒！你真是一個知錯能改的好孩子�！�

描寫花草的作文72

　　一個春天的下午，處處聞啼鳥。綠綠的草坪上，小鳥在叫著；蔚藍(lán)的天空中，小鳥在叫著；凹凸不平的屋檐上，小鳥在叫著。它們異口同聲地說：“春天來了！”

　　明明和亮亮約好去草地上踢球。他們來到草地上，亮亮說：“吃我一球！”說完，亮亮使出了很大力氣把球踢到很遠(yuǎn)的地方。明明也不甘示弱，撿起球說：“看看我的厲害吧！”他使出九牛二虎之力，把球踢到亮亮那里。紅紅正好從這經(jīng)過，急忙說：“小花小草也是有生命的.，我們應(yīng)該愛護(hù)它們，不能傷害它們。”明明和亮亮聽了非常慚愧，便換了個地方玩。

　　慢慢地，太陽落山了，小鳥飛走了。他們倆也回家了，然而明明和亮亮的慚愧之情卻久久不散。

描寫花草的作文73

　　星期六，風(fēng)和日麗，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵潔白的云。小芳和小亮在公園里的花壇旁玩。

　　小亮摘了好多花，把花瓣兒撕下來，一片一片的`灑到自己身上。

　　小芳在花壇里玩，舒服地躺在花壇中。

　　這時，一位管理員叔叔來了，告訴他們說：“你們兩個不應(yīng)該隨便亂摘花草，應(yīng)該愛護(hù)花草�！闭f完管理員叔叔提來一桶水，給小芳和小亮一人一個壺，讓他們給花壇里的花澆水。他們兩個澆得很仔細(xì)，一棵小草也不放過，而且還給小花、小草松了松土。

　　最后，管理員叔叔說：“有了錯誤就改正，真是兩個好孩子�！毙》己托×烈惨积R說：“叔叔再見�！�

　　他們兩個蹦蹦跳跳地回家了。

描寫花草的作文74

　　今天，媽媽帶我去公園玩，我很高興。

　　公園真美麗啊!有很多漂亮的花朵。我想摘一朵回去送給我的好朋友，媽媽不讓我摘花，給我講了好多道理。我明白了愛花不摘花，才是好孩子。

　　媽媽說得對，我以后一定會好好愛護(hù)花草樹木的。

描寫花草的'作文75

　　上個星期天，我家種了10盆菊花。菊花的顏色可漂亮了，有黃色、有白色、還有橙色。

　　今天我去看了一下菊花，發(fā)現(xiàn)種子變成了小苗苗，葉子碧綠碧綠的。然后我給小苗苗澆了點水。希望小苗苗快快長大，開出漂亮的'花朵。

描寫花草的作文76

　　愛護(hù)樹木 星期天，小紅、小明和丁丁在一起玩，他們看見一棵小樹彎彎的，葉子軟軟地垂下來，好像一位生病的老人弓著背，愛護(hù)樹木作文。他們想：怎么辦？小樹快渴死了。丁丁說：我們來幫幫小樹吧！ 于是，他們有的.用桶提來了水，有的用臉盆端來水，給小樹澆水。瞧！他們一個個累得滿頭大汗。慢慢地，小樹直起來了。接著，小紅又拿來棍子把小樹固定好，丁丁找來許多棍子在小樹周圍圍了個柵欄，小明拿來一個牌子，寫上愛護(hù)樹木插在小樹邊。 這一天，小明他們雖然很累，但是看著綁好的小樹，他們都笑了。

描寫花草的作文77

　　一天，天氣晴朗，陽光燦爛，樂樂和媽媽一起去公園玩。走著走著，樂樂看見一些美麗的花，伸手就去采。媽媽看見了，說：不能采花！花也是有生命的，是給我們看的`。樂樂聽了媽媽的話，松開了手，因為她知道了，要愛護(hù)花草。

描寫花草的作文78

　　在我們的學(xué)校里、公園里、大路旁,都有許多漂亮的花草樹木。我看見學(xué)校的花壇里有一個牌子，上面寫著“愛護(hù)花草，人人有責(zé)�！�

　　老師告訴我們要愛護(hù)這些花草樹木，因為它們的作用太大了。

　　花草不但可以美化環(huán)境，凈化空氣，而且能把大自然打扮得美麗極了！

　　樹木不但可以防風(fēng)固沙，減少水土流失。而且還有減少噪音，凈化空氣，制造氧氣的作用。另外，綠色的樹木對我們的.視力還有幫助呢。

　　既然花草樹木這么重要，難道我們不應(yīng)該愛護(hù)它們嗎？同學(xué)們，讓我們都來愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境。好嗎？

描寫花草的作文79

　　星期天，媽媽帶著可可去公園玩。公園非常大非常大，里面的花草樹木非常多非常多。高高地柳樹，綠綠的小草，清清的`池水，還有五顏六色的花，美麗極了�？煽煽匆娏艘粎布t紅的花，喜歡極了，就伸出手去準(zhǔn)備摘一朵。媽媽看見了，連忙阻止說：“可可，別摘！公園里的花是給大家欣賞的！你摘了，別人看什么呀？”可可聽了，急忙縮回手，說：“對不起，媽媽。我下次不會了。”媽媽笑了，可可也不好意思的笑了起來。

　　一陣風(fēng)吹過，花兒在風(fēng)中輕輕搖擺，仿佛也在為可可的懂事歡呼。

描寫花草的作文80

　　有一天，小紅跟著媽媽去公園玩兒。她們看見一個大花壇，里面的菊花有紅的.、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了！

　　小紅很想摘一朵帶回家，媽媽看見了，教育小紅不要摘花，這些花兒是有生命的，我們應(yīng)該保護(hù)它。

　　小紅聽了媽媽的話，知道自己做錯了。

描寫花草的作文81

　　冬天到了，我們都穿上了厚厚的棉衣，突然我想到了家里的花，它們一定也很冷。

　　今天，我和爸爸拿了很多的草繩把我們院子里的.樹都纏上，讓樹木們也穿上厚厚的草衣，讓它們好好的等候著春天的到來。我們還用土把灌木叢埋到地上20—30厘米的地方，其余的剪掉，再蓋上雜草，像蓋上了一層厚厚的被子。我還把陽臺上的花草都抬到有暖氣的屋子里，讓它們和我們一起過冬。

　　花草樹木也是有生命的，我們對待它們也要像對等我們一樣。

描寫花草的作文82

　　一天，陽光燦爛，天上飄著白云，飛著小鳥。小明看見路邊的花叢里開著許多美麗的花，就摘了一朵花。

　　這時小紅走過來了，小明說：“小紅，我摘的花美不美?”小紅說：“花很美，你的行為不美。”小明知道自已錯了，心里很后悔。他找來一個小牌子，上面寫著“愛護(hù)花草”。小鳥和白云看見了，都開心的笑了，好像在說：“小明真是個愛護(hù)花草的'好孩子。”

描寫花草的作文83

　　秋天的藍(lán)天不像夏天一樣頂著個大太陽。白云仿佛在跟我們游戲。它輕輕地飄浮著，有時像白紗一樣輕柔，有時像棉絮一樣柔軟。白云下面是五彩繽紛的菊花，菊花的顏色有紫中帶黃的，有白中帶黃的'，有全黃的，還有全白的。在這些菊花叢中，可以聞到很香很香的芬芳。在左邊，有像穿了綠色服裝正在訓(xùn)練的劍麻樹，在右邊，一排梧桐樹正在觀看一場精彩的劍術(shù)比賽。

　　秋天真美啊！我們愛秋天！我們感謝大自然的規(guī)律！

　　我愛這美麗的秋菊。

描寫花草的作文84

　　一天，陽光明媚，小明和小紅去公園玩。

　　走進(jìn)公園，我第一次看到路邊站著一排排松樹，像一排排士兵站在那里，那么威武雄壯。再往前走，我看到了各種各樣五顏六色的花，非常漂亮。這時，小明忍不住伸出手去摘花。小紅見了，連忙說：“小明，別摘了，愛護(hù)花草，大家都有責(zé)任。”小明縮回手說：“我錯了。以后我一定會是一個愛護(hù)花草樹木的'人�！�

　　這時，蝴蝶在空中飛舞，花兒開得更鮮艷了。

描寫花草的作文85

　　今天，我去外面散步，走著走著，突然，我就看見了有很多小花，有菊花、玫瑰花、茉莉花等等。

　　非常漂亮，顏色有，紫色、白色、粉紅色、黃色、桔色，顏色都非常好看，我就想摘一朵，少先隊員看見了，急忙跑過去說：“不要摘，不要摘，一定要保護(hù)花草樹木呀！”我就說：“我為什么不能摘呀！”少先隊員說：“下次還可以再來看一看呀！小明說：“原來，是要保護(hù)花草樹木呀：我知道了，原來就明天還可以再來看，它們就高高興興地去那邊玩了。”

描寫花草的作文86

　　春天到了，小花和小草伸著懶腰從土地里鉆了出來。它們在春風(fēng)中擺動著身體，好像在向彼此在招呼。

　　小花：“你好啊，你長的那么綠，真是太美麗了！”

　　小草：“你也很漂亮啊，鮮紅的花瓣真像一條長裙子呢！”

　　它們成了好朋友。

　　有一天，小草醒來的時候發(fā)現(xiàn)小花不見了，只有一支光禿禿的花枝留在那里。旁邊的小草們告訴它，原來小花被一個小朋友摘走了。小草傷心的留下了眼淚。

　　小朋友們，為了不讓植物朋友們傷心，請不要摘走它們的.植物朋友們。我們要做文明的學(xué)生，愛護(hù)花草樹木，成為大自然的好朋友。

描寫花草的作文87

　　放學(xué)了，我和同學(xué)們走在回家的路上，我穿著厚厚的棉衣可是依然感覺冷，就把棉衣使勁又裹緊一些。

　　走到家門口看見，寒風(fēng)中的小樹隨風(fēng)來回?fù)u擺，心想：我都穿這么厚還感覺冷，樹木是如何過冬呢？我回家上網(wǎng)百度搜索，明白了花草樹木如何過冬：小盆栽移到室內(nèi)就行了，大的樹或者種在花園里的花灌木，不耐寒的就用塑料薄膜把樹冠搭起來保溫，樹干可以用稻草包裹住保溫。了解了花草樹木保暖的知識，我連忙找來草繩，跑到小樹身邊，給小樹纏上草繩，我又在旁邊插上一個木板上面寫著：愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)。

　　看著寒風(fēng)中的.小樹似乎在對我微笑。旁邊過路人也對我豎起大拇指。

描寫花草的作文88

　　春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我愛美麗的春天!星期六我和媽媽去公園踏青。

　　剛剛踏進(jìn)公園的大門我就被眼前的美景陶醉了!瞧，小草綠油油的，仿佛給大地鋪上了碧綠的地毯;各種樹木長的很茂盛，尤其是柳樹舒展著嫩綠的枝條，好像給人們跳著婀娜多姿的舞蹈;五顏六色的花競相開放，散發(fā)著誘人的芳香。我心想：多么美的鮮花呀，我要采下一朵送給媽媽。于是我便伸手去摘�！敖〗。�不要摘!”我抬頭一看，原來是媽媽在叫我。她急忙跑過來對我說：“不要摘花，要愛護(hù)她，你想一想如果每個來這玩兒的'人都采上一朵，那我們還能看到眼前的鮮花嗎?”聽了媽媽的話我慚愧的低下了頭。是啊，我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木!

描寫花草的作文89

　　一天，我到公園去玩，看見兩個小男孩在破壞公園里的植物。我連忙過去制止他們，但是，他們不但不聽我的勸告，還差點用樹枝弄傷了我的手。我不會就此罷休。于是我對他們說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。樹木能吸進(jìn)我們?nèi)祟惡舫龅?二氧化碳，能呼出我們?nèi)祟愇�收的氧氣。小草花兒能把我們這個世界裝飾得更美!如果人人都像你們這樣，那么就沒有這個世界了，人類就不能生存了!”

　　他們聽了我的話，慚愧地低下了頭。

　　人與自然是相互生存的，如果人類破壞了人與自然界的平衡，人類將受到更大的懲罰。

描寫花草的作文90

　　一天下午，小紅去公園玩。她看見一朵很漂亮的花，她伸手要摘那朵花。一位小哥哥看到了，上前勸阻說：小妹妹，花是公園里的，花也是有生命的，為什么要把它摘下來呢？”小紅說：“好的.，我以后一定向你學(xué)習(xí)，愛護(hù)花草。”

描寫花草的作文91

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋雨小心飄，秋天不知不覺就來了。

　　夏天，五顏六色的花朵收起燦爛的笑臉，悄悄孕育自己的種子；秋風(fēng)一吹，茂盛的綠草已經(jīng)變成了金黃色，像大地嬰兒換上了厚厚的衣裳；

　　街上兩棟房子的綠柳也一天天變色，滿樹的黃葉被秋風(fēng)親吻著紛紛飄落，像玩跳傘游戲的`小兵，又像飛舞的蝴蝶，隨風(fēng)起舞。

描寫花草的作文92

　　秋天的一個星期天，菲菲來到美麗的春風(fēng)公園玩耍。

　　她看到了許多美麗的風(fēng)景，一個刻有三個金色大字“樹普鐵”的小亭子，一片綠草長得很茂盛，樹普鐵后面是一座美麗的山；河里的水不停地向前流，河里的小魚在水里快樂地游著；天空中的白云四處飄蕩；假山就像一只長頸鹿站在那里。太神奇了！綠草中藏著多少美麗的.花朵，飛舞著多少可愛的小蝴蝶！

　　菲菲眼睛一亮，她又看到了一朵五顏六色的菊花。她想，好漂亮的菊花啊！她正要摘一朵黃色的菊花，管理員阿姨看見了，對菲菲說：“孩子要愛護(hù)花草！”菲菲臉紅了，說：“阿姨，對不起！我錯了。”

　　菲菲明白保護(hù)花草是每個人的責(zé)任。她非常抱歉，羞愧地低下了頭。

描寫花草的作文93

　　春天來了，公園里的花兒都開了。五顏六色的，多美麗呀！

　　小明和姐姐到花園里去玩，花園里的'花真香呀。小鳥也在天上歡快的唱歌。小明摘了一朵花給姐姐看，姐姐笑著說：“這花兒多美啊！可是花園里的花不能摘！那是給大家看的。”

描寫花草的作文94

　　一天，天氣晴朗，小云和媽媽一起到公園來玩，愛護(hù)花草樹木。

　　一進(jìn)公園，小云看到百花盛開，樹木吐出點點嫩芽，可漂亮了！這時，小云發(fā)現(xiàn)了一朵紅色的`玫瑰花，美麗極了。小云走過去就要把紅玫瑰花摘下來，媽媽看見了急忙跑過去對小云說：“小云，不能摘花！我們要愛護(hù)花草樹木，讓它留給更多的人看。”小云聽了媽媽的話，不好意思地點了點頭。

　　小朋友們，我們一定要愛護(hù)花草樹木，從現(xiàn)在就開始做起。

描寫花草的作文95

　　愛一天，風(fēng)和日麗，春風(fēng)拂面。公園里百花齊放， 蝴蝶在這兒做做客，在那兒做做客，可忙了。

　　媽媽帶小紅去公園玩，小紅看到這么美麗的小花差點摘了，幸虧媽媽叫小紅別摘，媽媽說：“花也有生命的，如果你是花那該多疼啊!”小紅知道了，通紅了臉說：“我下次再也不摘花草了。”媽媽開心地笑了。

描寫花草的`作文96

　　有一天，我和爸爸媽媽去上街，路過一家花店，爸爸帶頭走了進(jìn)去。只見爸爸環(huán)顧花店后，最后把視線停在了玫瑰花上。他從中選出了一束最精致最美麗的玫瑰花，送給了我親愛的媽媽。媽媽接過爸爸手中的'花后，臉上露出了燦爛的笑容，還對爸爸說了一句禮貌的話：“Thank you！”我和爸爸也幸福地笑了。

描寫花草的作文97

　　星期天，天氣晴朗。小麗和媽媽到公園玩，公園的風(fēng)景很美，遠(yuǎn)處的亭子藏在樹叢里好像在和旁邊的'小溪在躲貓貓，一座美麗的雕像立在草叢。這時小麗發(fā)現(xiàn)她旁邊有一個花叢，花叢里開著美麗的花。

　　她忍不住想過去摘一朵，這時媽媽走過來說：“小麗，不能摘花。花是有生命的，如果你摘了，它就很快死去，就看不到它以前的風(fēng)采了”。小麗說：“我知道了，我要愛護(hù)花草，也要讓別人愛護(hù)花草”。媽媽撫摸著小麗的頭，一邊甜甜的笑，一邊說：“你真的長大了。”

描寫花草的作文98

　　一年一度的植樹節(jié)即將臨近，我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木，應(yīng)該無時不刻的.保護(hù)著樹林和樹木。

　　幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動物的人類出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。

　　我希望每個人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色！

描寫花草的作文99

　　我最喜歡花草樹木，它們的美麗令我贊嘆。

　　春天，花兒張開了美麗的笑臉，紅撲撲的，嫩綠的草兒在春姑娘的撫慰下探出了腦袋。樹木長出了葉子，那么翠綠，微風(fēng)吹拂下的花草樹木不停地在成長，大地上一片勃勃生機(jī)。

　　夏天，花開的`正艷，嫩綠的草兒都熱出了汗，變成了熱汗草。樹木枝繁葉茂，大地一片郁郁蔥蔥。

　　秋天來了，一片片黃葉從樹上飄落下來，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。菊花在驕傲的挺立著，秋天大地上一片金黃，就像是鋪了一地金子。

　　花草樹木，我愛你。

描寫花草的作文100

　　今天，我在學(xué)校的花園里看見了一大片非常漂亮的花——杏花。杏花共有五個花瓣，有粉紅色的、有白色的，一個小小的花朵上噴發(fā)的春天的氣息，就像是一個又一個的百花仙子�；ò甑男螤钣悬c像是奶油的味道！粉紅色的底把像大象，形狀多端。

　　杏花純樸，他那五個如水晶般的花瓣，默默地在枝頭綻放，從不旋繞自己的'美。不論陰天、晴天，總在寒風(fēng)中，向?qū)ご旱娜藗儓蟾妫捍禾靵砹耍∵@些花隨風(fēng)飄舞時，又仿佛對我們說：“歡迎你們的到來！” 杏花，我最愛的花！我為你的純樸和潔白而感動！

描寫花草的作文101

　　今天小麗呆在家里感覺很無聊，就叫母親帶她去公園玩。

　　她們到了公園，母親帶小麗玩了好多游戲，小麗可高興了。她們走在路上，突然，小麗停下了腳步，她被眼前的一片菊花吸引了�？匆娒利惖木栈ǎ�小麗正要著手去摘下來，母親看見了阻止了小麗的行為。母親過來對小麗說：“我們要保護(hù)花、草、樹、木，因為他們給我們帶來了氧氣，要是每個人都像你這樣，那我們不是生存不了了嗎?”

　　小麗羞愧的'低下了頭，她明白了母親講的道理。小麗在想：“花也是有生命的，如果我摘下了它，他馬上就會枯萎。那樣別人也就欣賞不到美麗的花了�！�

　　小麗高興地和母親回家了，她很自豪的說：“今天我學(xué)會保護(hù)花草了�！�

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