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三年級敘事作文10篇（集合）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級敘事作文 篇1
放學了，我悠閑的走在林蔭小道上。忽然，看見前面有人在打架，我趕緊跑過去，雖然有很多旁觀的人，可是沒人勸架，只有人起哄，只聽他們笑嘻嘻的喊道:“打的好，打得妙，打的對方呱呱叫”，我急忙去勸架，并生氣的'說：“你們都是小學生了，還打架，受傷了怎么辦”。在我極力的勸說下，他們終于住手了。
勸完架，我繼續往前走，正好趕上一輛公交車，我利索的上了車，一看已經沒有座位，只有背著沉重的書包等待，過了好一會兒，才等到一個座位，我趕忙卸下書包、轉過身、坐上座位，坐下后捶了捶酸漲的小腿、松了松肩膀。
這時，只見一位拄著拐杖的老奶奶緩慢的抬起腳，一步一步的上了車，她站在刷卡處，背靠著立柱，轉過身，一只手刷了卡，又緩緩地把公交卡裝到口袋里，我趕緊跑過去，扶助奶奶，并說奶奶您坐我的座位吧，奶奶笑著說：“不坐了，下一站就到了”，但我轉念一想，奶奶年紀大了，走路已經很緩慢了，萬一站不穩摔倒怎么辦。我執意要奶奶坐下，在我的攙扶下奶奶走到座位前，我趕忙一只手拿起座位上的書包，一只手幫助奶奶坐下。
看著座位上這位素不相識老奶奶，我想起了我苦命的奶奶，聽爸爸說爺爺已在30多年前故去，在那個饑荒的年代，奶奶一個人拉扯著兩個孩子，其中的不易大家可想而知，我長大了一定要好好孝敬奶奶，彌補她那么多年的辛苦……，正當我思緒萬千的時候，聽見了報站聲，我該下車了，我背好書包，下了車。
因路上耽誤了一點時間，今天到家有點晚，作業需要抓緊趕，但我心里特別快樂。
三年級敘事作文 篇2
放寒假第一天，爸爸單位同事帶孩子們去滑雪，我也一起去。上午，我們興高采烈坐上車，一路歡歌笑語，很快就到了臨安大明山。我們上山坐索道車，來到滑雪場。雪山真大，白茫茫的雪地，很是壯觀。
滑雪前，我們和爸爸同事，小孩（4人）領來滑板和雪具，爸爸告訴我，滑板和肩膀要一樣寬，身體要向前傾，這樣才可以保持重心。剛開始我有點緊張，和其他小朋友一樣，摔了好幾個筋斗。后來我不斷地調整自己滑雪姿勢，并鼓勵自己：“要相信自己，一定能行，大不了摔幾次跤罷了。”就這樣，我逐漸掌握了滑雪的`要領，終于學會滑雪了！
我高興地跑到雪道電梯，登上山頂，從山頂上滑下來，那感覺太舒服了，整個人像是空中飛翔的小鳥。后來我又二次從山頂一直滑雪到山腳，真是太刺激了。
滑雪是一項極限運動，我第一次參加滑雪，玩得很開心，只要相信自己，勇敢努力就會成功。
三年級敘事作文 篇3
她，叫孟夢，一個普普通通的名字。她從來沒想要什么奢華的度過一輩子，只想和心愛的人平平凡凡的相愛在一起。可是，夢，注定是要醒的。
因為夢畢竟是夢，永遠都不會變成真的。
12：35分，孟夢終于從夢中醒來。“孟夢，我們分手吧。”孟夢這輩子做夢都不會想到，她面前的男人會說出這樣的話來。“為什么？”孟夢的聲音有些激動“因為……”“克喬哥！”一個尖銳的.女聲從門口傳了出來“克喬哥，快走吧，西餐廳已經預定好了！”克喬面對孟夢，把一張空白支票放在了桌上。“如你所見，孟夢，自己填吧。”什么意思？他是在用錢來買她兩年以來對他的感情嗎？別妄想了。“克喬，我告訴你吧。“孟夢一點一點的撕掉支票，用鄙視的語氣告訴他；”你認為我的感情只值你的爛錢嗎？別自以為是了。“孟夢感覺自己的眼眶已經濕了，但她還是堅定的離開了這家咖啡館。
她回過頭來再說了一句：”克喬，我們分手。“孟夢刻意把”我們分手“加重了語氣，在她踏出門口的那一刻，她明白，自己的眼眶濕了。
這個夏天，她過得格外寒冷。
街道上，沒有人會在意一個不起眼的人的憂傷，孟夢感覺自己什么都沒有了，腦袋只剩下一片空白。她的現在就像是童話里的灰姑娘，沒有穿上水晶鞋，她什么都不是。
時間一點一點流逝，這時候，天臺上多出了一個人。”你好，小姐。“孟夢回頭一看，什么時候多了一個人？”你、你是誰？“孟夢有些恐慌。
“就這樣還想當上仙帝瑞拉？別妄想了。”
“你怎么知道我在想什么！？”
“我怎么知道？你不是自己說出來了嗎，灰姑娘。”
"你……你是誰！？“孟夢的聲音越來越急促了，自己都不知道自己在說什么。”呵，廢話不多說，我就問你一個問題。“”什么？“孟夢依舊充滿了警惕。”你想改變現在的自己嗎？“孟夢不敢相信他會說出這種話。
”那，你是人是鬼？"他笑了笑，回答：“我不是人，同時也不是鬼，我是改造師。”
三年級敘事作文 篇4
星期天，在學校操場上，我們班與五（2）班之間展開了一場緊張的足球賽。我早早地隨著觀看的人群來到觀眾席上耐心等待著一場好戲上演。
比賽開始了，由五（1）班運球。只見對方主攻隊員動作敏捷，輕快地避開我方隊員的重重阻攔，不一會兒，便到達球門前。頓時，操場蒙上了一層陰影，籠罩在低氣壓中。觀眾們睜大眼睛，為我方守門員捏了把汗。這時，對方主攻隊員向右虛晃一槍，使出假動作引我方守門員上當，隨即飛起一腳，向左猛射。球飛快地沖過去，我們的心頓時懸到嗓子眼，為守門員感到惋惜。就在破門的那一剎那，我方守門員像壓緊的彈簧突然松開，一個虎躍，將球抱住，又立刻投給我方主攻隊員，我方主攻隊員接球后，一個箭步沖向對方球門，以單槍匹馬之勢過五關斬六將，沖破對方的.重重防守，縱身一跳，頭攻破門，“好球！”全場一片歡呼，其響聲在操場上回蕩著。
“春風得意馬蹄疾”，我方乘勝追擊，一個猛踢，進球了！我方以2比0結束上半場。
下半場開幕了，對方大兵壓境，想方設法來攻門，但面對我方隊員的高超技藝，對方的進攻一次又一次地被挫敗了。不僅如此，終場前，我方隊員再一次全線出擊，像一只離弦的箭直闖對方禁區，猛地一踢，又進了一球。最終，我方以3比0大獲全勝。
啊！這場足球賽多么有意思，在比賽中，我方歷盡千攔萬阻，終于取得3比0這個輝煌的成績！
三年級敘事作文 篇5
我外婆家過年與別的地方大不一樣。
除夕前兩天，外婆早早起來捏面粉來做年糕，大人們收臘肉拿酸菜準備著過年的東西，我們小孩準備鞭炮，盼望早點過年。到了過年的那天晚上，大家不過十二點不能睡覺，因為要守歲，十二點到了，各戶人家都放起了煙花，把天空照亮了，五彩繽紛仿佛像一朵朵盛開的花十分好看，煙花的爆炸聲震耳欲聾，我們放起爆竹，這代表辭舊迎新。
早飯過后，就到我們小孩的時間了，這就是平江特有的習俗——辭年，辭年就是小孩挨家挨戶說一句：恭喜您家過熱鬧年！主人就會拿出零食分給每一個來辭年的小孩。我們辭年的`隊伍人數可謂是成群結隊，大人們在過年這天的早上都不能出門，隨時恭候著辭年的隊伍，有附近的小孩更有遠道而來。去辭年的小孩零食袋子無一不是滿滿的。
到了下午我和幾個要好的小伙伴去玩魚賺零花錢。玩魚，也是這邊特有的習俗，寓意年年有余。我們先分好各自的差事，有敲鑼伴奏的，有舞魚頭的，有舞魚尾的，有說祝福語的“魚尾巴擺又擺，恭喜老板有錢來”。
到了吃年夜飯的時候，外婆向佛祖禱告后才開吃，年夜飯的年糕炸得澄黃澄黃的，咬一口，那叫一個字“甜”。火鍋里頭放紅薯粉是一味，放羊肉是一味，放餃子是一味，吃一個餃子味道是又香又辣又酸，都忍不住多吃幾個。大家在一起團團圓圓。晚飯后大人們打打牌，我們小孩給長輩拜年拿壓歲錢……
這就是外婆那邊平江的過年。
三年級敘事作文 篇6
我們班有許多迷，有電腦迷、足球迷……我是一個小書迷。
如果我每天不看一會兒書，就會覺得心里缺少了什么。我愛看書，全班同學就連老師都知道呢！我給你們講一個關于我愛看書的故事吧。
有一天，下課以后，小珊和小穎叫我去和他們一起玩撕名牌的游戲。
“可以呀！不過讓我拿著這本書去玩可以嗎？”我問。
“好的！好的！”急性子小敏說：“快和我們一起玩吧！走啦！人數都到齊了。”
于是，我們便去玩游戲了。我們各自躲了一個地方，準備好撕別人名牌。我為了方便看書，竟然躲在了自己的位子上。過了一會兒還是沒人來撕我的`名牌，于是我便放心大膽地看了起來。我心里暗想：看來躲到這個地方也挺好的嘛！
過來很久，我的身體變得和石頭人一般，一動不動的。
忽然，有人拍了一下我的肩，這可把我的心都嚇得差點蹦出來了。拍我肩的人正是小敏，她順手把我的名牌也給撕下來了。
“大獲全勝！哈哈！”小敏得意洋洋的說。
小敏一說完大伙兒全過來了，原來他們都是被小敏給撕掉了名牌的人。
“好一個小慧，你竟然在看書，不幫我們來撕名牌！”花花責備我說。
“嘻嘻！對不起啊！剛剛看書看得太投入了，嘻嘻！”我滿臉歉意地說，又不好意思地笑了。
“這次放過你，以后不能這樣了。”小珊說。
我只是不停地點頭，根本就沒聽進去，心里還在想著故事會如何發展，結局會怎樣呢？
因為我是小書迷，所以語文成績也很好，有些同學不會的語文題我都能一一回答出來。
你們喜歡我這個小書迷嗎？
三年級敘事作文 篇7
“叮叮叮”下課鈴響了!我們拿著毽子，興奮地沖向操場。你看：原本有點冷清的操場，瞬間就被我們這些三五成群、邊踢邊鬧的同學們掀起了熱潮!到處都能看到五彩紛呈、絢麗奪目的毽子，像一朵朵綻開的菊花，在空中飛舞、起落，為我們可愛的校園增添了一道靚麗美景!
眼前這熱鬧開心的場景，我迫不及待地加入其中!可是，真到自己踢的時候，我感到有些失落——唉，毽子真難踢!我把毽子拋向空中，那毽子就像一只不聽話的.麻雀滿場亂飛!盡管我左追右趕、汗如雨下，一個回合也只能踢到一、二個。看到有的同學一次能踢十幾個，我覺得自己真笨，差點就要失去信心……，但是，想起班主任老師的教導和同學們的鼓勵，我覺得不能泄氣!我一定行!
我仔細觀察那些踢得好的同學的動作，回家又向媽媽請教，琢磨動作訣竅。發現毽子“不聽話”，是因為自己腳部動作有誤!踢毽子應用腳窩踢，才能控制毽子的方向，同時也要將它踢高些，好有足夠的時間來踢下一個，小毽子便自然而然的像個乖寶寶一般聽話嘍!
找到了問題，我又認真練習起來。很快，我踢毽子水平有了明顯提高，小毽子就像一道道跳躍的彩虹一樣，上下來回，忽左忽右，有時我竟然能破紀錄踢十幾個啦!真是“功夫不負有心人”，哈哈，我也嘗到了踢毽子的樂趣!
三年級敘事作文 篇8
“你給我滾過來！”聽見爸爸如雷貫耳的吼聲，我顫抖地走到爸爸面前跪下，垂著頭。“把頭抬起來！看著我！”我抬起頭，只見爸爸的臉鐵青鐵青，脖子上的青筋一根根暴突出來，鼻孔張得大大的，呼呼地踹著粗氣。“啪”的一聲，爸爸那記重重的耳光打得我眼冒金光。
爸爸的目光是那樣嚴厲，像夏天里的烈日，又像冬天里的西北風，這西北風刮過空氣，扇到我臉上，灌進了我心里。那目光蘊含著無限的失望，無限的.憂傷和無限的憤怒。好像在說：“你太讓我失望了。”
爸爸打完我后，開始盤問我：“桌子上的錢是不是你拿了？”我不明白：“什……什么錢？”爸爸的聲音是那樣刺耳，又是那樣粗暴，就像北風呼嘯，又像敲著破鑼，還像黑夜里的狼群嚎叫。爸爸聽了我的話，眉毛倒豎像兩把利劍一樣插在我的心里，一手叉腰，一手指著我大罵：“還敢裝？繼續裝。”說完后便拎起拳頭又要打我。
我眼睛里滿含委屈的淚水，一副可憐的樣子，手緊緊地抓著椅子，整個手看起來像一座小山丘，手背上出現了一條條青筋，手心里冒出了冷汗，我抓得那么緊，仿佛要把椅子抓碎。
媽媽回來了。媽媽看見我如此狼狽，臉上一副心疼的樣子。媽媽的眼神像早晨的露珠，又像春天里的微風，這春風劃過空氣，拂在我臉上，吹進我心里。讓我感到十分溫暖。媽媽一邊安慰我，一邊問爸爸：“為什么打他？”媽媽的聲音是那樣動聽，又是那樣悅耳，宛如溪水嘩啦啦的流淌，又像黃鸝在春天里唱歌，還宛如悠揚的笛聲。爸爸回答：“他偷了我的錢。”媽媽解釋到：“是我拿去交電費了。”爸爸恍然大悟，給我道了歉。
事情終于真相大白了，這也告訴我們遇事要先了解再下結論，才不會冤枉別人。
三年級敘事作文 篇9
我們學校今天遇到了有史以來最最熱的一天，我們抱怨為什么在夏天沒電？而不在冬天沒電？這一天太熱了，上課也太熱了，一點風都沒有，你可以在今天來我們學校看看，包你現在是滿頭大汗。
“別蹭過來！懂熱不！”我大聲叫著。“是他們要擠呀，不管我的事呀！”我同桌無辜地說。我聽了，氣沖沖地叫：“前面的！擠啥擠？你們信不信我現在扔個東西過去砸死你們！懂今天沒電嗎？”嘿，我說得真靈，真的全散了。叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課了，同學們陸陸續續的進了教室準備上課。你會聽見：懂熱不？老師進來了，一樣說了三個字：懂熱不？我問：“啥情況？這三個字我坐在最后面都聽得見。”“哪三字？”“懂熱不？”“你還不知呀，今天沒電，熱的要死呀！人人喊熱。你居然不喊熱，你為免有點牛了吧？”我說：“這三字，熱的.人就說：懂熱不？不熱的人就不說唄。反正我也不熱，心靜自然涼，懂不？”“懂了，上課吧。否則等會老師嘴里喊得就是咱倆的名字。”“好了，別把話說得那么難聽。”
三年級敘事作文 篇10
同學們，這一段時間里你們學到了哪些本領？這一段時間里我學會了洗衣服，下面，就讓我給你介紹一下我洗衣服的過程吧！
星期六的'早晨，我從衣柜里拿出一些衣服。呀！這些衣服可夠臟的呀！說著，我便向洗手間走去。我拿出一個大盆，把衣服放在大盆里接上水。我卷起袖子，準備要洗衣服時，我不小心把肥皂弄到了地上，“撲哧”一聲，肥皂在地上滑了幾下。當時我沒在意，便把肥皂撿起來放回原處，就開始洗衣服了。忽然我不小心踩在了肥皂滑過的地方，我一下子滑到了，大盆也隨著我掉了下來。霎時，大盆像個黑暗的殺手，使勁砸在我身上，水“嘩啦”一聲流了出來。我立刻成了落湯雞。我沮喪極了，就把事情跟媽媽說了一遍。
媽媽聽了，認真地說：“孩子，無論做什么事情都需要經過認真的學習。每次你看我在洗衣服時看著簡單，其實，只要你認真學，就一定能成功。”媽媽的話讓我心動了，于是，我再次接上水，打上肥皂，用心地搓了起來。過了一會兒，我把衣服交給了媽媽，媽媽還表揚了我呢。
同學們，無論做什么事，都需要有耐心，這樣，你才能成功。