關于小學敘事作文匯編8篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學敘事作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學敘事作文 篇1
我的表哥叫陶俊暉，他是一個活潑、開朗的男孩。
我的表哥個子高高的，身材偏胖，橢圓形的頭上長著一雙烏黑發亮的眼睛和一張小小的嘴巴。他還長著兩只機靈的耳朵，我只要一說他壞話，他就能聽得清清楚楚。臉的中間長著一個高挺的鼻子。整張臉看上去非常的酷。
表哥的性格非常活潑可愛。他喜歡逗弟弟笑、喜歡做家務、喜歡看書，最喜歡的就是玩電腦了，只要一玩起來，叫都叫不起來！他最不喜歡做的就數做作業和吃青菜了，每次姑姑叫他吃青菜的時候，他總是苦著臉，一副很委屈、很難受的樣子。可是，每次只要一等奶奶把紅燒肉放到桌上來，他馬上就兩眼放光，本來還一副苦瓜臉的表情立刻就喜笑顏開了，用手抓起一塊肉就往嘴里塞。哎！真是翻臉比翻書還快。
表哥最喜歡看球賽。記得有一次，表哥正在看世界杯預選賽，姑姑叫他吃飯，表哥卻只是隨便答應了一下：“哦，知道了！”過了十分鐘，姑姑見表哥還不來吃飯，就有點兒生氣了，叫道：“陶俊暉，趕緊過來吃飯！”而表哥卻還是用他那隨隨便便應付的語氣回答道：“知道了，知道了，馬上！”“你最好給我快點兒！”姑姑嚴厲地說道。結果，又是十多分鐘過去了，菜都上齊一會兒了，姑姑看見表哥還在看球賽，就真的發火了，大吼道：“陶俊暉！快來吃飯，你當我的話是耳旁風嗎？”面對媽媽的吼叫，表哥卻不耐煩地說：“哎呀，媽，我正在研究梅西的打法呢！”“嗯？梅西的打法？”姑姑頓了一下，然后舉起巴掌嚇唬道：“我看你還是先研究研究我的打法吧！”一聽到這兒，表哥這才求饒，戀戀不舍的向餐桌走去。
這就是我的表哥，一個調皮、可愛的小男孩。
小學敘事作文 篇2
知道天籟之音嗎？
不是歌聲，不是詩詞，只是簡簡單單的三個字——謝謝你。
“謝謝你”，這么輕易就能說出口的三個字，對于聽者來說，心中是怎樣的跌宕起伏啊！
我有過親身體會，那一次，我和幾個同伴騎車回家，路上，一位同學車胎沒氣了。在路邊停下車，她拿起書包，說：“誰幫我拿一下？”我很樂意，便說：“我拿吧。”她去打氣了。等了半分鐘，她推著車與我們會合了，我把書包遞給她，這時，她卻意想不到地從嘴里冒出一句：“謝謝你，莫菲菲！”
我驚呆了，這么點小事，用得著謝謝嗎？我們在生活中一直都是這樣啊，可沒見到另外一個人說過“謝謝”，唯獨她，只有她，是那么有禮貌！我到現在也在驚嘆，她為什么這么有禮貌，不止那一次，類似的事情還很多很多，我根本數不過來。
現在，我終于明白了，為什么？因為，因為她有天籟之音，她有善良的心，她純真無暇，心靈里容不下任何的沙子，就算是短短的三個字，也不能欠人家！
其實，天籟之音并不等于這三個字，它等于的是那顆美麗的心靈，那顆善良純真的`心靈，所以，往往，最響亮，最優美，最動聽的天籟之音，就藏在我們的身邊。
走過，擦到了桌子，橡皮掉了下來，撿起來，一聲“對不起”，這是天籟之音；公交車上，只剩一個座位，一聲“老奶奶，您坐”，這是天籟之音；嬰兒哭哭啼啼的出生，醫生一句“祝賀”，這也是天籟之音。
只要你去留意身邊那些善良可愛，有同情心的人，你就能從他們身上找到天籟之音，找到那些簡簡單單卻流露著真情實感的美麗話語。
小學敘事作文 篇3
人生的四季中，我與你相依相伴。雪后的院落中，小小的你，來到我的世界。
望著眼前高大粗壯的你，冬日中的你，樹葉凋零，樹木凋敝。雪后，一切都死氣沉沉。我不由得想起幼時的你......
那年，我八歲......
春日的暖陽照耀在我的心上，那年你初入我家。我用那軟軟的小手親手把你載入溫暖的土壤。瘦削的枝干，小巧的枝條，枝干上H還調皮地露出幾片綠葉，顯得活潑又可愛。我輕輕走向你，伸出小手在你的枝條上摩挲，在陽光下的你，樹葉泛著碧綠的光澤。
那年，我十歲......
炎熱的夏日，空氣似乎都燥熱起來，碧藍的天空中沒有一絲涼風。院落中的你，挺拔的枝干連根扎起，粗壯的枝干，茂盛的枝葉，給我帶來一片綠蔭。此時的你早已長大，足以成為為我遮風避日的英雄。我撫摸著你的嫩葉，輕靠在你棕黑的枝干上，頭頂，是你給予的一片綠蔭；樹下，是我與朋友們的嬉笑打鬧。在你的陪伴下，我幸福自由的成長
那年，我十三歲......
秋風蕭瑟，涼爽清明的秋天里，三年后的你，似乎更加高大強壯了，愈發修長的枝干上，嫩葉早已不復當初。此時，一片片枯黃的樹葉低低的垂掛著，好似風一吹就會凋零。失去了生機，失去了活力。而你，頭低垂著，默不作聲，毫無回應，似在低泣。我望著你蒼老的模樣，不有得想起我那遠在他鄉的好友，時間流逝。我們之間的友情也好似這幾片枯葉似的，顯得那么不堪一擊。院落外，涼風席卷著殘葉,我們的友情，還能回得去嗎......
十二月，狂雪夾雜著寒風，院落中的你，在冷風中瑟瑟發抖，枝干上，那一片片嫩葉早已逝去，只剩下光禿禿的枝丫。我給你穿上棉衣，看你在寒風中傲然生長，不懼風雪，傲對風霜，因為你堅信，屬于你的春天，始終會來。我望著你，想起了我與她之間的友情，好似豁然開朗。再遙遠的距離，總會有見面的那天，長久的友誼會如同綠葉一般，永遠陪伴著對方。
至今，你已經伴我走過大半個青蔥年華。今年的冬天，也因為有你的存在，顯得格外溫暖。
春去春又來，太陽的紅潤，樹葉的潤澤。感謝你給予的陪伴，感謝在迷茫中給予希望，感謝在寒冷后給予溫暖，感謝在寂寞中給予陪伴......更感謝你，來到我的身邊，陪我一同成長。往后的日子里，一起走下去吧。
小學敘事作文 篇4
暑假塊過完了，媽媽帶我去奶奶家里玩。
有一天晚上，我躺在床上還做著美夢，突然，我聽到外面下起了異常大雨。雨水嘩嘩嘩地刮向我房間的窗戶，我被嚇醒了。過了一會兒，雨下小了，雨水就像在歌吟似的發出“沙沙沙”的聲音，它伴著我漸漸地又進入了夢鄉。
第二天，我走出家門看見門外的蘋果數像快熟了一樣，三天后我看見蘋果樹上的果子成熟了，我大聲叫：“媽媽，快來看呀，蘋果成熟了呀！”媽媽大聲說：“因為秋天來了。”哦，原來是秋天來了呀。原來，那回的雨是來報信的，是來告訴大家秋天已經到來了。
秋天可真是奇怪，為什么要悄悄的來呢？
小學敘事作文 篇5
大家好，我叫張逸萱，我和很多同學一樣，有一個很不好的習慣——“馬虎”
在沒有改正前的日子里，我深受“馬虎”其害。
因為“馬虎”我錯過了許多考一百分的機會，特別是數學，也做錯過本不該錯的很多語文題目。比如有一次語文考試我寫錯了很多字，我把“漂亮”寫成“漂高”。還比如有一次數學考試我把“9640”看成了“6940”受到老師的批評。還記得有幾次，也因為“馬虎”和同學吵過幾次架；也丟過許多的學習用品……
現在，我要下定決心改掉這個壞習慣。爸爸說：“逸萱，下決心改缺點是對的，但最重要的是要在思想去重視，不斷地提醒自己，更要有恒心的哦！
聽了爸爸的話，我的決心更加堅定了。希望自己以后不再是個“小馬虎”了。
小學敘事作文 篇6
煩惱的周末又來了。
星期五下午，我剛剛回到家門口，我姥姥就對我說：“把作業寫完，明天好去上課！”說完她就出去了。我到了屋里，看了看作業本，作業是：數學：新課堂的10頁、11頁、12頁、13頁、14頁、15頁寫到書上；語文：分析兩篇短文、各省的簡稱寫在摘抄本上，“傍晚……”那一大段話也要寫在摘抄本上。
我拿出了本子就開始寫。我先寫完了數學，吃了幾口飯，又去寫語文，好不容易寫完了，又要開始練琴。練呀！練呀！練什么呢？我問媽媽，媽媽說：“練《牧民的一天》。”我就練，練完了，都21點多了。我就洗洗臉睡覺去了。
星期六的早上，姥姥7點多就把我叫了起來。我揉著眼睛，穿好衣服，洗臉吃飯，就去學英語。第一節課復習，第二節課學第三課，第三節課寫單詞，放了學回到家又練琴，又練《牧民的一天》，練完了，就吃飯，吃過飯就看了一小會兒電視，又去學英語。第一節課上完了，第二節課還沒有上完，爺爺就來接我去學琴。學了兩個小時，才放學。我吃了晚飯，僅僅只看了一小會電視就睡覺了。
唉！煩惱的周末啊！每個星期都是這樣。我真希望沒有周末多好啊！
小學敘事作文 篇7
今天爸爸和媽媽要帶我們去放風箏，我好高興啊!因為平時爸爸都不在家，我們很少去放風箏。
準備好了我們就出發了。爸爸開車幾分鐘就到了，來到森林公園我好興奮啊!這里的人多的不得了，突然爸爸說：“你們的風箏還沒買呢!”說著爸爸拿出一百塊錢對我說：“你去買三個風箏，夠不夠我不管了!”我拿到錢飛快的跑到賣風箏的阿姨旁邊，問阿姨風箏多少錢一個?阿姨說：“三十五塊一個。”我心里想35x3=105我的錢不夠怎么辦，就問阿姨您可不可以便宜點，阿姨說：“小朋友你買幾個呀?”我說：“三個。”阿姨說好吧，就三十吧!我想30x3=90這樣的話不就多了10元錢嗎。阿姨這里還有賣爆米花的，就問一下多少錢，阿姨告訴我十元。我心里暗喜不是剛剛好。我拿出一百元錢給她，對阿姨說：“我還買份爆米花。”阿姨高興的把風箏和爆米花給我。買好了我飛快的跑到爸媽旁邊跟他們說我會還價了，還把買風箏經過跟他們說了，都夸我棒呢!
通過這次考驗，我知道了數學的重要性，我今后要更加努力學習。解決身邊的問題。
小學敘事作文 篇8
除夕之夜到來了，全家人都喜氣洋洋地圍在電視機旁興致勃勃的看著春節聯歡晚會，春節晚會的內容可真豐富啊！有歌曲、小品、魔術、相聲、舞蹈，最好看的還是小品，其中有現代戰爭叫《好建的幸福生活》看完后我們笑的前俯后仰。一邊看著春節晚會，我還不時的望著墻上的鐘表，時間過的真慢呀。
零點的鐘聲終于敲響了，頓時，外面響起了震耳欲聾的鞭炮聲，我立刻沖到樓下，哇哦！原本又黑又靜的夜空一下子變的色彩斑斕，有黃的、藍的、綠的。我和爸爸也不甘示弱，拿起手中的炮也放了起來。
除夕夜真美啊！
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