八年級年級突破記敘文600字
大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的八年級年級突破記敘文600字，歡迎大家分享。
八年級年級突破記敘文600字1
昨天，王老師帶我們來到焦作市進(jìn)行拓展訓(xùn)練，一件事使我突破了自我。
下午，我們隊來到了高空斷橋的訓(xùn)練基地，首先映入眼簾的是3米高的“欄桿”，上面還有一個斷了的橋，中間隔有1米多點的距離，每個人都要爬著桿子上去，再跳過中間隔著的距離。光聽著規(guī)則我都開始瑟瑟發(fā)抖了，更別說行動了。我排好隊，看著一個又一個同學(xué)順利通過，壓力感倍增。這時，還有一個人就輪到我了，我的心里就像有一百多只小兔子在亂蹦亂跳，緊張得不行。
終于到我了，我故作鎮(zhèn)定系好安全繩，慢慢地爬上小樓梯，當(dāng)我離開地面1米時，我就快堅持不住了，頭上一滴滴的汗水就像晶瑩的露珠在葉片上流過，手上抓住的欄桿，好像就是我生命的支撐。可我不能退縮，因為下面有幾十雙眼睛在看著我呢！我繼續(xù)小心翼翼地往上爬，好像已經(jīng)爬過白云，爬過天空，爬過了恐懼……
要上高臺了，我的腳竟然感覺沒地方落了，安全繩也掛住了，好像只要我的手一松，就會摔下。但我沒有放棄，暗暗咬了咬牙，手再一次抓住了上面一個欄桿，腳也輕輕落在了高臺上，又慢慢地把安全繩掛在空中。就在我上到高臺的那一刻，好像有一陣風(fēng)拉著我向前的步伐，我仔細(xì)聽著教練的指揮，賣力一跳，成功越過了那個斷橋。我興奮不已，那是戰(zhàn)勝了自我的難以掩飾的興奮，是突破了自我的由衷的'興奮。我的心情不再忐忑，牢牢拽住安全繩，順利到達(dá)了地面。
邁出一小步，成功一大步。這句話已被我記在心中，無論走到哪里，都不會忘記。
八年級年級突破記敘文600字2
當(dāng)鋪天蓋地的冰雹襲來，許多人都躲在家里，而我卻奔波在學(xué)習(xí)的路上；當(dāng)寒冷的北風(fēng)吹來，許多人都在被窩里，而我卻在公園晨練；當(dāng)受傷時，許多人哭爹喊娘，而我卻沒有，因為我很勇敢。
再一次全副武裝，穿上輪滑鞋的我沖出了家門，開始了我最快樂的輪滑之旅。我和小伙伴邊滑邊聊天。突然，我聽小伙伴說敢從市委天橋向下沖。我頓時好奇起來，就讓他帶我去看看。
來到目的地，那坡陡得驚人，我心里不禁打了個冷戰(zhàn)，還沒等我緩過神兒來，他早已站在了坡頂上了。只見他開始慢慢地向下滑，漸漸地速度逐漸加快，接著如箭一般沖了下去。我被他的精彩表演弄驚呆了。他催促我上去，我心想：糟了，玩大了，不摔死，也得是個半殘。“怎么，不敢上了？”“才……才沒有！”“不想當(dāng)逃兵，就上來！”我慢慢地滑了上去，心想：決不能讓他小瞧我！于是，我心一橫就向下滑去，滑了十幾米覺得一點都不嚇人，我一口氣滑到了中間，往下望時，簡直就是“立陡懸崖”，嚇得我扶墻蹲了下來。這時，我那大膽的朋友在下邊喊著：“怎么要當(dāng)縮頭烏龜呀？”被他這一激，我立刻來了勇氣，再說我也是小區(qū)輪滑排名第二，還怕你這陡坡？想罷，我站起身來，就像一位威武的大將軍一樣向下滑去。隨著速度逐漸的加快，我的心也一點一點提到了嗓子眼。到了坡底，我的心也落了下來。我又來到了坡頂，不看不知道，一看嚇一跳，我不禁全身發(fā)顫，心里如十只兔子在“砰砰”直跳，哆哆嗦嗦沖了下去，一腳沒踩穩(wěn)，來個180度的俯沖，結(jié)果到坡底來了個“狗啃泥”。我爬起來，又滑上去，控制住了心中的恐懼，又沖了下去，我成功了！
“沒有失敗就沒有成功。”它讓我明白了一個人做事并不難，難的是勇敢面對困難也挑戰(zhàn)。
八年級年級突破記敘文600字3
在每個人生活的道路上，總不會一帆風(fēng)順，肯定會有許多的困難和挫折。而面對他們，有人會去勇敢面對，但是有人卻害怕，去逃避，但是逃避總沒有用，因為你終究還是要面對他們，而勇敢嘗試的人們，雖然會有無數(shù)次的失敗，但這不僅僅是一種對困難的挑戰(zhàn)，還是一種對自我的突破。不管做什么，生活中許多人都不擅長獨立，而是習(xí)慣性的一種依賴，為什么會造成習(xí)慣性的依賴？原因正是因為你明白獨立，但是卻做不到。獨立并不是說你不能去靠別人的幫助，你可以去適當(dāng)?shù)目縿e人幫助。但若你是完全依賴別人，從而去突破自我，那這應(yīng)該成為別人“突破你”，在突破自我的過程中，你若不去堅強、勇敢的面對挫折及一切，那么就會退縮、畏懼，你若不堅強，誰替你勇敢？只有當(dāng)你勇敢地爬起來時，別人在心中那幅你原來面對困難就退縮的畫面，才會徹底破裂，取而代之的是勇敢而又堅強的你。
盡管突破自我是為了更好的去實現(xiàn)自己的夢想，有許多人還是容易驕傲自滿，容易對自己滿意，但是做人永遠(yuǎn)都不能驕傲，輕易去信自己是最優(yōu)秀的人。俗話說的好：“當(dāng)你停止嘗試的時候，就是失敗的時候。”人們往往覺得自己已經(jīng)足夠優(yōu)秀、完美，覺得自己完全可以停下奮斗的腳步時，你已經(jīng)失敗了。每個人都必須要在優(yōu)或良的基礎(chǔ)上再次突破自己，每次都要有新的突破，突破以前的自己，變成更加完美的自己。
突破創(chuàng)新，大膽超越，這需要勇氣，是的！也許突破自我時，會失敗、會沮喪，但是只有不斷突破極限，才能獲得更高和有所提高。人不僅僅是努力了才會有希望，而是堅持了才有突破。在人生路上，只有突破自我，才能更加精彩。突破自我，突破生活，你一定可以。
八年級年級突破記敘文600字4
磨難，在弱者看來，是阻止他們成功的絆腳石。但在智者看來，磨難卻是奠定了他們成功基礎(chǔ)的墊腳石。在人的成長歷程中會遇到種種阻礙，只有突破這些阻礙，才能不斷地成長。當(dāng)我們不夠自信時，要突破自卑的阻礙；當(dāng)我們不夠勇敢時，要突破怯懦的阻礙；當(dāng)我們需要溝通、需要理解時，要實破隔閡的阻礙。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！比吮緹o十全十美之能，所以，我們要從他人那里，尋找自己的“突破口”，力求如破繭成蝶般的重新，可是，有時太過于追逐實破自我。人，就會迷失在自我當(dāng)中，有時還會變得面目全非。
“女兒啊！你能不能讓我們省點啊！這不，你們班主任又來電話了，說你這次考試又排你們班倒數(shù)第一”她紅著臉，低著頭，靜靜地聽著母親那重復(fù)了多遍的“佛經(jīng)”。她很無奈，畢竟考出這樣的成績也不是她所愿的。母親的嘮動停止了，對上母親那失望而痛苦自責(zé)的眼神，她的內(nèi)心似乎有些微微顫動了，就像那水波一樣陣一陣，深渾地刺痛了她的心。她開始學(xué)著怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣做一個讓父母省心的孩子。她嘗著學(xué)習(xí)到很晚，甚至打破了自己睡覺的時間。
從那以后，下課走廊里再也沒有她嬉笑的聲音，操場上再也沒有出現(xiàn)過一個活潑愛動的身影，她扎在了書誰里整天圍繞在充滿了數(shù)字游戲和語言陷阱的氛圍中，她很不適應(yīng)這樣的生活。欣慰的是，老師們卻說她變得更懂事，更努力學(xué)習(xí)了。媽媽欣慰的眼神讓她的心靈可以得到慰籍。考試時，她從班上的倒數(shù)第一，一下子就跳到了前十名，她成功地刷新了同學(xué)們的看法，可是她竟一點都不開心，沒有人知道她內(nèi)心真實的感受。她突破了自己，然而也成功地埋葬了自己。
力求更新，突破自我。在我看來，我們在突破自我的同時，也要不忘初心，方得始終。
八年級年級突破記敘文600字5
在這個世界上，任何事物都是沒有極限的，只要你有勇氣，有決心，就能最大限度激發(fā)自己的潛能，去突破自己的極限。
仔細(xì)想想，那也是五、六年前的事了，可對于我來說，猶如發(fā)生在昨天。那個晚上很平常，卻因為一件事，讓我久久不能忘懷。
“呼”一陣風(fēng)迎面吹來，幼小的我獨自站在親戚家門前，又冷又餓。說好玩一會兒就回家的，可是因為貪玩，我卻玩到了七點，也沒有人送我回家。天已經(jīng)暗下來了，對于當(dāng)時年僅5、6歲的我是多么的難以接受。
我拼命地跟自己說，什么都不要想，什么也不會發(fā)生，可是腦海中卻不由自主地回想起電視里看過的各種妖魔鬼怪。我做不到一個人回家，即使這段路很熟悉，即使距離也就兩三百米遠(yuǎn)，但我就是邁不開腿。
時間在這一刻顯得很漫長，天越來越暗，風(fēng)如刀一般鋒利，“唰”“唰”來回地刮著，臉上仿佛都被刮出了幾道劃痕，肚子也已經(jīng)餓得咕咕叫了，這一切的一切，都在催促著我邁開腳步。
“汪汪……”遠(yuǎn)處隱約傳來狗叫聲，我頓時嚇得一驚，“再不走就來不及了，天更加黑了。”我這么對自己說。終于，我邁出了一只腳。路上很安靜，一步，兩步，三步……耳邊只有我自己的腳步聲，身邊各個地方，都被我自己幻想出來的各種各樣的東西填滿了，仿佛路邊會突然竄出一個鬼怪把我抓走，我感覺呼吸困難，但我依然不停下腳步，越走越快，甚至飛跑了起來……
終于，我到家了，看到家里溫暖的燈光，看到爸媽親切的笑容，我緊繃的神經(jīng)終于放松了，那一刻，仿佛花兒全開了，鳥兒也在耳邊歌唱。
這個經(jīng)歷我永遠(yuǎn)不會忘，因為就是在那一次，我突破了自己對黑暗的恐懼，我才知道原來困難并不是難以戰(zhàn)勝的，只要我們勇敢起來跨出第一步，我們就能戰(zhàn)勝困難，變成更加強大的自己。
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