師恩難忘作文優秀

時間：2021-06-06 16:32:50 敘事我要投稿

師恩難忘作文優秀范文

　　【篇一：師恩難忘作文】

師恩難忘作文優秀范文

　　加減乘除，算不出您作出的奉獻；唐詩宋詞，送不完對您的崇敬；您用知識甘露，澆灌我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤與我們情操的美果；您用真情實感，溫暖我們心靈的目光……一個原來讓我討厭的老師，在這場雨中讓我對他有了新的看法……

　　細雨綿綿，淅淅瀝瀝。我踏著輕盈的腳步，走在路上。身旁是許新老師——我們的科學老師，他撐著一把雨傘，送我回家——因為他要上一堂市級公開課，讓我協助他制作并修改幻燈片，由于不放心我一個人回家，便決定送我回家。看著老師那高挺的鼻梁，稀疏的中分頭，還有額頭上納豆大的汗珠，我的眼角便不禁溢出了淚，心想這平日這么討厭老師，而老師卻不忘在雨中送我回家，點點滴滴都化作對自己的譴責，對老師的感謝。“陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅”我仿佛又想起了老師的教導，老師的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永遠銘記在了我的心中，在雨中撐起了那把寬大的雨傘，在黑暗中呵護我那幼小的心靈。許老師給予的這一點點溫暖與愛，深深的拉動著我們的心弦，雖然我不是您最出色的學生，可您卻是我最尊敬的老師！

　　海水退潮的時候把五彩的貝殼留在沙灘上，細雨消失的時候，把春光灑下。望著老師那離去的身影，我潸然淚下，我發誓：我畢業的時候一定要把誠摯的祝愿，獻給老師！一定要捧出優異的成績，為老師爭光添彩！

　　【篇二：師恩難忘作文】

　　暑假里，我們去了媽媽的家鄉——重慶。盛夏的重慶就象一只巨大的火爐，人們只能躲在空調房里避暑，而我們卻頂著四十幾度的高溫去拜訪了媽媽高中班主任張老師。

　　一路上，媽媽滔滔不絕地講述著她的老師，我能感受到她的激動與期待。終于按響了門鈴，來給我們開門的是一位和藹可親的老太太，那就是張老師。她個子不高，鼻梁上架著一副眼鏡，頭上隱約有幾絲白發，臉上一根皺紋都沒有。有誰相信張老師馬上就要到七十歲了，看上去還那么年輕，那么精神！媽媽畢業二十多年，雖然偶爾也和老師見過面，可這次已有十幾年沒見了。張老師一開門，媽媽便和她緊緊地擁抱在一起。

　　聽媽媽說，張老師已經退休了，在她任教的時候，曾經被評為全國的高級教師，還擔任過優秀的年級組長，媽媽的好成績就是張老師精心培養出來的呢！

　　張老師微笑著遞給我們幾片西瓜讓我們解渴。吃著吃著，她們便聊起了當年的故事。當時，有位同學剛上高中，特別貪玩，第一次期末考試成績就排到班上三十幾名，她心想這次回家肯定會被家長責罵了。于是就鼓起勇氣請求班主任張老師，這次成績單暫時不要拿回去給家長簽字，等下學期考完一起拿回家。沒想到一貫嚴格的張老師竟然答應了這位同學的“無理”要求。第二個學期，這位同學居然以全班第一的成績被評為學校進步最快的學生。這位同學就是我的媽媽。從此，她的成績一直都名列前茅。而老師的寬容和理解更讓她受益匪淺，終身難忘……張老師很健談，她的話語充滿了激情，她和媽媽有千言萬語要說。在這十多年里有太多的事情，仿佛聊上三天三夜也聊不完。

　　臨走時，張老師舍不得我們，雖然她滿臉都是笑容，可是我看到她的鼻尖紅紅的，眼睛里也淚光閃閃。她關照我要像媽媽一樣好好學習，做個懂事的好孩子，還給了我一個大大的擁抱，讓我倍感親切。

　　我突然明白媽媽為什么要在這么炎熱的天氣下還帶著我來拜訪張老師。原來她想讓我永遠不要忘記那些曾經深深愛過我們的老師。

　　【篇三：師恩難忘作文】

　　李老師關心、幫助我的那些事，到現在我都銘記在心。

　　那是我剛上三年級的一天，我們正在教室里寫作業。李老師在教室里巡視輔導，她看到我握筆的方法是錯誤的，就停下腳步對我說：“握筆的位置要往上一點，離筆尖大概一寸左右的地方。拇指和食指捏住筆，輕輕放在中指的第一節指頭上，讓筆桿稍向右傾斜一點，眼睛能清楚地看到筆尖在紙上‘行走’的痕跡，你才能把字寫好。”李老師邊說邊給我做手勢，我不好意思地笑了笑。李老師就像教一年級同學一樣，還握著我的手，在紙上寫了幾個字。以后每當我寫字時，我就會想起老師那親切的話語，還有那只溫暖的手，是李老師幫助我改正了原先握筆的壞習慣，為進一步寫好鋼筆字打下了堅實的基礎。

　　還有一次，我們在教室里寫《習字冊》，我寫得歪歪扭扭的，而且大小不一致。老師走過來對我說：“李響，寫字時身子一定要坐正了，一筆一畫要細心，一描二仿三臨寫，按照這樣的步驟練習，才能寫得工整、美觀。”聽了老師的話，我進一步端正了練字的態度。你還別說，無論做什么事，認真和不認真就是不一樣，我接下來寫的字呀就漂亮多了。那次老師看了我的作業，還對我說：“真是一點就通，儒子可教哇！”我聽了老師的話，心里比吃了蜜還甜呢！

　　李老師是一位和藹可親，平易近人的老師，她對我們的教育有如春雨點點，滋潤著我們，讓我終身難忘！

　　【篇四：師恩難忘作文】

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師如此偉大，如今我即將離開母校，我非常感謝的人是王老師。

　　三年級開學時我們班調來了一位新的老師，起初我極其不喜歡并且不歡迎這個老師的到來。久而久之我發現王老師并不恐怖處處為我們著想。當夜深人靜的時候，眼淚總是不爭氣的留了下來。

　　逐漸的我開始喜歡王老師了，開始喜歡英語。還記得那天晴空萬里，心情舒暢，那時候老師把我叫到講臺那兒，語重心長的問我敢不敢在同學扔垃圾的時候阻止我說當然我敢，亂扔垃圾是不對！就這一番話我被老師推薦到了學校成為了一名安全巡邏員，開始做一些力所能及的事，而且從前班長之類的班干部都是老師內定的，自從王老師的到來歷史翻開了新的篇章：民主選舉，先上臺介紹并告訴大家自己要競選的崗位，我也如愿以償成為了一名副班長，王老師很親切，沒有陳老師嚴厲，但我更喜歡親切的老師。

　　春游時，王老師帶我們去游樂園坐在海盜船上大聲吶喊；坐在峽谷激流上感受水的清涼；哈生活如此多嬌，我們愛玩，王老師也愛玩，而且能玩到一塊。隨著科技的發展，我開了QQ，我把王老師當作姐姐，有心事都與她分享，當然有時候會給出謀劃策，隨著時間的飛逝，即將離開，我永遠不會忘記我在母校的快樂時光，更忘不了每一位對我有恩的老師。我相信日久天長老師的學生會像林子般茂密。老師謝謝您！

　　【篇五：師恩難忘作文】

　　是她，讓我叩開了知識王國的大門；是她，讓我發現世界上除了親生母親外，還有另外的母親；是她，讓我從兒時的夢中，找到了五彩的世界；還是她，讓我在童年的歡樂中，暢游在科學的海洋！她就是我們可親可愛的老師。

　　今天是二零零九年九月十日——第25個教師節。我愿把最真心的祝福獻給我所有的老師們。我們班的同學很有創意，他們在黑板上寫了大大的“教師節快樂”，還在墻上用一只只千紙鶴圍成了心形。愿老師天天開“心”，同學們理解老師的良苦用“心”吧！今天有很多同學給老師送了花，我想這種愛師敬師的心意不僅僅是一束花所能表示的，我們只有好好學習，努力塑造自己，完善自己，超越自己，才是對老師深深的敬意！

　　哈佛教授曾經說過：“世界上有兩種職業不好做，一個是醫生，治不好會毀掉一個人。二者就是老師，教不好會毀掉一群人。可見——世上職業教師最難呀！我們一定要尊重我們的老師，他們的工作是最累的！老師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；老師的愛是溫暖的春風，即使冰凍的感情也會消融。用心去愛我們的老師吧！

　　【篇六：師恩難忘作文】

　　春節前，我的腳開了刀，由于要期末考試，我帶著傷到了學校。

　　因為腳上有傷，行動特別的不方便。那天晚上語文晚自習下課，兩位同學扶著我，正走著時，劉老師走過來對我說：“我來背你吧。”我堅持說不用了，可是劉老師還是背上了我，可以想象劉老師背著我下樓梯多么艱難。從那一顆顆汗珠中可以看出來。我當時特別感動老師為了我少走一點路，為了減少我的疼痛，自己背了這么重的我。我感覺很幸福，媽媽從開刀以后就一直扶著我走，而我的老師卻背起了我。

　　這個背讓我心里暖暖的.。它也讓我看到了老師對我的愛。

　　老師為我做的每一件事都在我的腦海里回放，這些事都深深感動了我。馬上就要小學畢業了，我也知道我和老師相處的時間不長了，我要珍惜現在的時光。也許我這一走就再也回不來了，再也見不打我們的老師了。老師對我的愛無以回報，我唯一能說的就是謝謝，當您學生的這段時光我很快樂。

　　雖然我們要分別，但我相信我和老師的心還是在一起的。如果時光可以倒流，我還愿做您的學生。

　　【篇七：師恩難忘作文】

　　一年一度的教師節到了，每當這個時刻，我的腦海中總會浮現出她親切的笑臉。她就是我的啟蒙老師——沈老師。

　　我清楚地記得沈老師長著一張長長的臉，上面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，讓人感覺到她總是那么有精神，有活力。她還有一頭烏黑漂亮的長頭發，溫順地搭在肩膀上。沈老師高興的時候，會和藹可親；生氣的時候，會滿臉烏云。

　　沈老師對我們要求非常嚴格，比如她要求我們作業一定要工整、認真，還要打日期格。可是有些差生，老不做作業，而且還把老師發的本子上弄的都是臟東西。沈老師非常生氣，但她并不把這生氣的表情帶到課堂上。課后，沈老師才會嚴肅地教育那些差生，并且有耐心地幫他們一一糾正。

　　我是一個膽子非常小的學生，上課不敢積極發言，就算發言，聲音比蚊子聲還小，沈老師經常給我機會。她讓我領大家讀書，讓我給大家講古詩，還經常提我發言。就這樣，我上課敢積極發言了，聲音也變得洪亮了，我非常感謝沈老師，她總是用他的一言一行關心著我們，愛護著我們，讓我們在學校也感受到媽媽般的溫暖。

　　沈老師真是一個好老師啊！使我怎能不想起她？

　　【篇八：師恩難忘作文】

　　親愛的老師，我永遠難忘第一次見到您時那溫暖的笑臉。在開學的第一天，您牽著我們的手，帶我們走進了浩瀚無邊的知識殿堂，從此我們愛上了學習。

　　親愛的老師，我永遠難忘您在課堂上講課時那慈祥的聲音。您把您的知識毫無保留地傳授給我們。您的諄諄教誨，像春雨一樣滋潤了我們的心田，從此我們像小樹苗一樣茁壯成長。

　　親愛的老師，我永遠難忘您為我們批改作業時那認真的樣子。放學后，大家都離開了校園，您卻還要為我們忙碌。您細心地找出作業中的每一處錯誤，第二天再為我們耐心地講解。當您離開校園的時候，已是滿天星斗。

　　親愛的老師，我永遠難忘您批評我時那嚴厲的目光。每當我犯了錯誤，您都會及時地指出？耐心地教育。這時，您的目光帶著責備，卻也飽含著深情，讓我慚愧地羞紅了臉。我就像一棵彎曲的小樹苗，重新挺直了腰板。

　　親愛的老師，我最難忘的是同學生病時您那著急的樣子。一次同學發起高燒，您二話不說，背起他跑向醫院。望著您匆匆的背影，我們從心底感謝您。我們不再害怕，因為知道有人為我們遮風擋雨。

　　難忘師恩，師恩難忘。我們永遠不會忘記您為我們做的點點滴滴，我們永遠感謝您！

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