學(xué)習(xí)作文

時間：2023-11-05 15:34:23 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)作文（經(jīng)典）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)作文（經(jīng)典）

學(xué)習(xí)作文篇1

　　學(xué)習(xí)就像是一個無邊無際的海洋，寬廣而偉大，我們就像是其中的一葉小舟，在這浩瀚無際的大海中尋找著彼岸。而上天對我們的考驗就像是無數(shù)次的狂風(fēng)暴雨，小舟就只有兩種選擇：一，在困難面前退縮，在大海中沉沒，二，永不言敗，堅持到底，最后是到達成功的彼岸，享受著成功與勝利的喜悅。命運，是掌握在自己手里的。我們最后的結(jié)果會如何？這是取決于我們是否努力，是否堅持到底來決定的'。

　　學(xué)習(xí)是艱苦的，而且途中還會有許多困難和挑戰(zhàn)在等著我們，但如果我們不畏懼困難，迎難而上，那么成功就離我們不遠了。

　　這世界上沒有一生下來就什么都會的天才，所有的事情都是后天通過不斷努力和學(xué)習(xí)才能學(xué)會的。所以，學(xué)習(xí)不僅要靠堅韌不拔的精神和勇氣，還要靠勤奮的努力。

　　在不斷學(xué)習(xí)的途中，我們還要有遠大的理想和抱負，有清晰可行的目標(biāo)和堅定不移的決心。像這樣踏實地一點一點地實現(xiàn)自己的目標(biāo)和偉大理想，不管途中會有多大的困難阻礙我們，我們都要永不退縮！

　　“一份耕耘，一份收獲。”只有我們付出了努力和汗水，才會有可能收獲成功的成就感和勝利的喜悅，就會體會到學(xué)習(xí)的過程中那最大的快樂。梁啟超也曾說過：“未盡責(zé)任最苦，盡責(zé)任最樂。”作為一名中學(xué)生，努力學(xué)習(xí)就是我們最大的責(zé)任，學(xué)習(xí)是苦的，但也能從中得到快樂，我認為這世上最大的快樂莫過于這種從苦中得來的快樂了。

　　在我們得到成功之后，我們要記住，不能因此而得意忘形，沒有永遠的失敗，也沒有永遠的成功，讓我們加油吧！

學(xué)習(xí)作文篇2

　　俗話說：一分耕耘，一分收獲。只要你勇于付出，你一定會有很大的收獲的。學(xué)習(xí)是處世之本，你一定要有知識，要善于學(xué)習(xí)。在社會大家庭中，有人總會成功，但有人卻縷縷失敗。為什么呢？

　　我想說，學(xué)習(xí)是處世之本，在我們的身邊便有一些生活的例子：有一天早晨，我跟爸爸、媽媽走在通往學(xué)校的大路上，突然看見有幾位修電工人在修理斷到路上的電線。剛開始看到有兩位工人站在電線桿下乘涼，可當(dāng)我剛轉(zhuǎn)移視線的時候，這兩位工人便猴子般爬到那幾十米高的電線桿上，剛好站在電線桿的短橫桿上面，手拉電線往上接，這時我叫爸爸朝那兒看去，他跟我我說：“我的'一個朋友的親生哥哥因沒技術(shù)而去做了這件危險工作，可有一次失誤了而導(dǎo)致腰骨摔折，過了九個月便與世離別了。”媽媽又對我說：“每年都會因這種事情摔死很多人，而且大部分是沒知識的農(nóng)民兄弟，他們?nèi)绻麖男≌J真學(xué)習(xí)便不會導(dǎo)致今天這樣的慘狀。”

　　所以，從現(xiàn)在開始，我們要像成熟的麥穗低垂著頭，虛心；像忙碌的蜜蜂一樣，勤勞；像嬌媚的縣花在夜間開放，不要張揚。綻放的臘梅傲立在冰天雪地中，那是在教我們頑強。溫柔的水珠能滴穿山石，那是在教我們堅韌。

學(xué)習(xí)作文篇3

　　新學(xué)期開始了，我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了。和一年級相比起來，我取得了很大的進步。下面我來給大家講一講吧!

　　首先是學(xué)習(xí)方面，我的字比以前寫得漂亮多了。一年級的`時候，我的字經(jīng)常寫的大大小小、歪歪扭扭的，像沒吃飽、沒睡醒一樣，一點精神也沒有。現(xiàn)在你看，我的字寫得多整齊!多有精神啊!

　　其次是生活方面，以前我的寫字臺總是亂七八糟、一片狼藉。現(xiàn)在你看，無論什么時候我的寫字臺總是整理得干干凈凈、整整齊齊。

　　還有一點，原來放學(xué)回家，我總是喜歡先玩然后才愿意寫作業(yè)，為此，媽媽經(jīng)常批評我，現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了先寫作業(yè)后玩耍的好習(xí)慣¨¨¨

　　好了，今天就講到這里吧，今后，我還會繼續(xù)努力，爭取更大的進步!

學(xué)習(xí)作文篇4

　　現(xiàn)在的生活，除了學(xué)習(xí)還有想家。除了學(xué)習(xí)時間，吃飯的時候想到的是媽媽的味道；睡覺的時候想到的是家里有大又軟的床；玩耍的時候想到的是家里調(diào)皮卻又聽自己使喚的弟弟妹妹；難過的時候想到的是媽媽親切的叮囑與鼓勵。

　　《19：35的想念》中，作者的丈夫勸她說道：“女兒遲早要長大的，她不是咱們的附屬品，遲早要自己去飛的，而且趁這個機會正好鍛煉鍛煉她，這也是為她好嘛。”這令我想到高中生活的第一個周末回到家里，媽媽滿懷笑意，對我說：“去學(xué)校那天，一下車頭也不回的就走了，挺瀟灑的嘛，沒想到你的適應(yīng)能力挺強的。”她的笑容也許是開心，也許是欣慰，而我卻五味陳雜。她不知道的是，其實我并不堅強，適應(yīng)能力也不強，只不過我必須堅強，必須努力的適應(yīng)。其實當(dāng)我轉(zhuǎn)身那一刻，眼里容得下這諾大的.校園，卻容不下區(qū)區(qū)幾顆淚珠。

　　愛不是依賴，而是學(xué)著偶爾屏蔽，愛不只是表達在口頭語言上，更多的是行為。愛是看到媽媽為我的成長而感到開心，愛是為媽媽的日常關(guān)心而開心感動。

　　于我而言，想家是一件幸福又煩惱的事。幸福的是，我知道家里會有人做滿一大桌我愛吃的等我回家；煩惱的是，有時候情緒過于泛濫，止不住的想念。

　　以后的生活，除了學(xué)習(xí)還有想家。學(xué)習(xí)屏蔽想家，想家驅(qū)除學(xué)習(xí)的煩惱。

學(xué)習(xí)作文篇5

　　學(xué)習(xí)，當(dāng)持之以恒。

　　為何學(xué)習(xí)？是以修身養(yǎng)性，增長才能，提升道德修養(yǎng)，豐富所知，成長為一名品質(zhì)高尚、德才兼?zhèn)涞娜恕Ｕ\然，學(xué)習(xí)帶給我們無窮的益處，給予我們寶貴的財富，因而，這份財富我們當(dāng)永遠珍存著，學(xué)習(xí)，也應(yīng)當(dāng)永遠伴隨著我們。

　　君子曰：學(xué)不可以以乎。持之以恒的學(xué)習(xí)讓我們受益匪淺。91歲的著名經(jīng)濟學(xué)家于光遠活到老、學(xué)到老，不想落后于時代，以樂觀的心態(tài)治學(xué)為文，晚年又開始攀登文學(xué)高峰，每天的學(xué)習(xí)生活給了他快樂與激情，在古稀之年體驗詩書的熏陶，讓人生又一次邁上了新臺階。中國古代偉大的思想家，教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人——孔子，早年間周游列國傳學(xué)，主辦教育，學(xué)習(xí)的腳步從未停息。在晚年間，對學(xué)習(xí)的熱愛愈發(fā)強烈，因癡迷于《周易》，勤奮學(xué)習(xí)，終有了韋編三絕的佳話。孔子一生對學(xué)習(xí)的熱愛與執(zhí)著的追求，成就了一代圣人。

　　持之以恒的學(xué)習(xí)讓我們的人生更加精彩，讓身心得到撫慰。然而，當(dāng)今在這個物欲橫流，飛速發(fā)展的新社會中，學(xué)習(xí)的功利化日趨強盛，持之以恒已難以實現(xiàn)。

　　學(xué)習(xí)作為改變?nèi)松?途徑，受到人們的“追捧”，但這似乎是為了完成任務(wù)。一些學(xué)生認為學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付考試，以至于當(dāng)今大多數(shù)學(xué)生出現(xiàn)了考試努力學(xué)習(xí)，考后放松休息的情況。如此循環(huán)往復(fù)，為了考試而學(xué)習(xí)，不能持之以恒，只會危害越積越深。一些學(xué)子在十年寒窗苦讀，傾力拼搏奮斗，知識境界和精神境界都達到一定高度后，奔赴高考戰(zhàn)場。然而在決勝高考之后，將良好習(xí)慣拋諸腦后，放飛自我，以至于出現(xiàn)大學(xué)生被勸退的現(xiàn)象。

　　正是因為他們半途而廢，沒有真正領(lǐng)略到讀書的精髓之處，才會走向失敗。

　　如今社會飛速發(fā)展，人才涌現(xiàn)，要想緊跟時代潮流，就必須學(xué)習(xí)，持之以恒的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，是一個詩一般美好的過程，帶給我們已精神的慰藉，持之以恒的學(xué)習(xí)，是汲取知識的過程，更是享受的過程，人生的高度永無止境，學(xué)習(xí)的境界永無邊際。不為世俗的名利，只為守候心靈的圣潔之地；不為功利而學(xué)習(xí)，因為心中有夢。

　　人不因虛度年華，人的一生應(yīng)由學(xué)習(xí)來充盈。學(xué)習(xí)讓人生達到新的高度，學(xué)習(xí)當(dāng)永遠伴隨著我們，持之以恒。

學(xué)習(xí)作文篇6

　　在人們的心目中，乞丐大多數(shù)十分令人討厭，你在街上走，身后突然伸出一只骯臟的手，向你要錢，一天的好心情都被破壞了，你不給他錢，他還要罵你。

　　我今天卻遇到了一個高貴的乞丐，使一向爭強好勝、不服輸?shù)奈乙膊坏貌恍姆诜?/p>

　　在新華書店對面，長日坐著一個上了年紀(jì)的老人，長著長長的胡須，戴著一副老花眼鏡，身旁放著許多畫，還放著一個裝有許多零錢的盒子，里面有一毛的、五毛的、一元的……顯然是賣畫的。我蹲下看他畫。

　　只見他手上拿著一枝鉛筆，在白紙上，勾出了一頭豬，今年是豬年嘛！他手腕上下移動，一根根有粗有細，有濃有淡的線條，排著隊，在鉛筆的指揮下，組成了一只活靈活現(xiàn)的豬，他有揮起布滿皺紋的手，刷刷地將豬涂結(jié)實，那個乞丐時而皺著眉，手不停的抖動，一會兒，眉頭舒展開了，也許難畫處OK了吧！他那時的.認真勁兒，決不亞于齊白石。大功告成了，那頭豬昂著頭，翹著尾巴，自豪地叫著，四肢彎曲，踏在雜草上，只差不能動了，圍觀的群眾，忍不住叫好。

　　我好奇地問：“老爺爺，是誰教你畫畫的呀？”他笑瞇瞇地說：“小時侯，家里窮，上不了學(xué)，就自己玩畫畫，現(xiàn)在可派上用場了，你們喜歡，也可以拿幾幅去，給我多少錢都可以。”

　　我不禁對他肅然起敬，一個乞丐，他不像別人那樣伸手要錢，不勞而獲，他靠自己生活，用自己的本事賺錢，在微弱的燈光下依舊如此，再想想我們，那么多高檔用品寫出來的字，畫出來的畫，還不及一支鉛筆。

　　其實，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，他靠自己生存，為自己生存……

學(xué)習(xí)作文篇7

　　在生活中，定有情趣快樂之事，在學(xué)習(xí)之時，雖然是枯燥乏味的，但也是蘊含著一種美，去值得我們欣賞學(xué)習(xí)。

　　它的美，來自我們熟知的一門功課——語文。

　　我輕輕地問語文：“你是誰？”

　　語文溫柔地對我說：“嘿嘿，你想知道嗎？‘明月松間照，清泉石上流’的美景是語文；‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干’的奉獻是語文；‘舉頭望明月思念，低頭思故鄉(xiāng)’的思念之情是語文；‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’的執(zhí)著也是語文。語文可以使你的學(xué)習(xí)滿載樂趣，拓思更遠。

　　我嚴(yán)謹?shù)貑栒Z文：“你的美是什么？”

　　語文樂呵呵地告訴我：“秋目蔚藍的天空中飄蕩著幾朵軟綿綿的白云是我的美；置身度外地收貨滿艙魚蝦的喜悅是一種美；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的壯觀也是一種美；放棄安逸舒適的生活而笑傲面對的梅菊更是一種美，美無處不在。

　　我小心翼翼地問語文：“哪里是你的精神所在？”

　　語文自豪地告訴我：“‘寄意寒心荃不察，我以我血茬軒轅’是一種奉獻精神；‘俯首甘為孺子牛’是一種堅持精神；‘愚公移山’是一種頑強不屈的精神；‘夸父追日’的.堅持不懈是我值得敬佩的精神。”其實我們在生活中只要善于發(fā)現(xiàn)與觀察，定能發(fā)現(xiàn)那一些人的價值所在！

　　我不解地問語文：“與你交流，能學(xué)到什么？”

　　語文自信地說：“與我交流，你就可以借李白之筆去描繪那‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’的瀑布景色；你也可以用杜甫‘吾廬獨破受凍死亦足’去表達對窮苦下層勞動人民的同情心；與我交流，你可以用感受到藍天中幾朵白云的飄逸；與我交流，你可以品味曹操‘烈士暮年，壯士不已’的雄心壯志；與我交流，你可以用‘佇倚危樓風(fēng)細細，望極春愁，暗暗生天際’去體會那委婉詩人的心情。學(xué)習(xí)語文，你可以體會身邊處處酸甜苦辣的感情基調(diào)。

　　與語文對話完畢后，我的心仍在沉思，原來世界如此神奇，原來世界這樣美好。因此，我迫不及待地奔入大自然的懷抱中，撿兩片落葉，去體會那‘落紅不是無情物’的精神，我還要沖進那牛毛般細雨中，去感受那浪漫不羈的情感。哦，語文帶給我們的樂趣真是多姿多彩，數(shù)不勝數(shù)。只要我們學(xué)習(xí)語文，就可以洗滌心靈的塵埃，學(xué)習(xí)語文，我們也可以陶冶情趣；學(xué)習(xí)語文，可以讓我們的生活更加美好，精彩無限。

　　讓我們一起攜手進入那奧妙神奇的語文世界，去體會那生活的無窮情趣與樂趣所在！

學(xué)習(xí)作文篇8

　　最近女兒讀完了數(shù)學(xué)故事《非洲歷險記》，雖然書中很多“難題”因女兒還沒有學(xué)乘除法只好簡單介紹一下就跳過去了，但女兒喜歡上了聰明的酷酷猴，總喜歡炫耀一下自己的小智慧，更是把酷酷猴那句如何才能變聰明的訣竅掛在嘴上：學(xué)習(xí)，只要學(xué)習(xí)，隨時隨地地學(xué)習(xí)！

　　我也投其所好，經(jīng)常創(chuàng)造一些讓女兒露臉展現(xiàn)的機會。

　　這不，女兒的鋼琴上課卡用完了，該買卡了。40元一張，我說咱買10張吧，智多星，快算算需要多少錢？

　　我不緊不慢取出錢包，故意用迷茫和期待的眼神看著女兒，女兒開始扳著指頭算啊算，我也不急，耐心等著。

　　過了一會兒，女兒不好意思地說：“這數(shù)字都超出100了，我算不出來。”

　　“就是，媽媽忘了寶寶才學(xué)了100以內(nèi)的'加減法。不過媽媽可以告訴你一個小竅門，就是把某個數(shù)相加10次的和就等于在這個數(shù)后面加個零。比如一個本子賣1元，買10個本子不就需要10元嗎？那一張卡40元，10張卡就是…..”我等著女兒說出答案。

　　女兒很認真地想了想，興奮地說：“我知道了，10張卡400元！”

　　我笑著點點頭，在鋼琴教室外面等著，讓女兒拿上錢自己去買卡。

　　這天回家，女兒故意讓爸爸出了類似的題目問她，結(jié)果全答對了。我開玩笑說：咱家的智多星咋進步這么快呢！女兒高興地抿嘴直樂。

　　又一日，我和女兒去買鉛筆。一支2角，我讓售貨員拿了20支。又買了一包卡紙。付錢的時候，我搶在售貨員之前對女兒說：小會計，趕緊算賬！

　　看到女兒面對一大堆鉛筆有點兒不知所措，我裝作數(shù)鉛筆，把20支鉛筆每5支放在一起，分成4堆。嘴里還念叨著：“1支2角，1元錢可以買……”

　　女兒很專注得盯著鉛筆，然后大叫一聲：“我知道了！1元錢可以買5支鉛筆，這一堆需要1元，這一堆需要1元……一共需要4元！”

　　我不失時機地趕緊夸女兒聰明，同時提醒：“還有卡紙呢，1包1元。”

　　“一共給人家5元！”女兒底氣十足。把售貨員也逗笑了。

　　前幾天，我和女兒走在回家的路上，我嘮叨著今年是我的本命年。女兒問：“什么是本命年？”

　　我本來不想解釋，怕說著費勁。但因為當(dāng)時心情不錯，覺得女兒也學(xué)過十二生肖，就試著說：“你屬蛇，對吧？但你知道你為什么不屬雞，不屬鴨，卻屬蛇嗎？”

　　女兒笑起來：“媽媽，你怎么傻了？哪有屬鴨的呀？十二生肖是鼠牛虎兔龍蛇…...”

　　我忍不住也笑起來。并解釋道：“你出生的那一年，也就是20xx年，是蛇年。所有在那一年出生的寶貝都屬蛇。以后每到蛇年就是你的本命年。我屬鼠，每到鼠年就是我的本命年。猜猜看，20xx年是什么年啊？”

　　女兒想了想，說：“馬年。”

　　“嗷，對了。就這樣按照十二生肖的順序一年一年排下去，你想想從你出生開始，再過多少年又會是蛇年呢？”

　　女兒想了一會兒：“12年？”不太確定的樣子。

　　女兒的回答讓我很吃驚，摟住她的小肩膀晃了晃，表示鼓勵：“寶寶太厲害了，就是12年。因為這十二生肖是循環(huán)反復(fù)的。按順序從鼠到豬，再從鼠到豬。”

　　女兒笑瞇瞇地繼續(xù)聽我講。

　　我又問：“那么，到你的第一個本命年時你多少歲？”

　　“12歲。”

　　“到第二個本命年呢？”

　　“24歲。”

　　“今年是媽媽的第三個本命年，知道我多少歲嗎？”

　　“36歲。”

　　女兒用雙手抱住我的胳膊，甜蜜蜜地說：“媽媽，等到我36歲的時候，我也會有一個像我這么高的小女兒，是不是？”

　　我不置可否地笑起來。小孩子的想象力真是豐富啊。

　　如法炮制，我還教會女兒1公斤等于2斤，1打等于12個等等生活中的數(shù)學(xué)常識。

　　酷酷猴說得對：想聰明需要學(xué)習(xí)，隨時隨地地學(xué)習(xí)！

學(xué)習(xí)作文篇9

　　又至周五，懷著激動的心情盼來了這個星期的最后一遍鈴聲，但是，老師進來說了一番話，讓我現(xiàn)在想起來，對今天的自己深感慚愧，老師說：5+2=0

　　5+2=0？開始聽到這個等式，心里就打了一個大大的問號，為什么？以前聽過很多腦筋急轉(zhuǎn)彎，有一個是這樣子的1+1=?記得當(dāng)時有很多種不倫不類的答案，什么不三不四，什么七七八八，總之每一個答案都有一個看似合理的`解釋，然而，這次，我認為，沒有什么更合理的解釋了，5+2=7,就算是不五不六，也不可能是0吧!老師問我們，難道沒有聽說過嗎？我們集體搖頭，然而，我卻聽到了另一個比所有1+1都合理的解釋，老師說：你在學(xué)校狂學(xué)五天，加上在家瘋玩兩天，那你等于什么都沒學(xué)。

　　是這樣嗎？大概是吧，要么我上學(xué)期怎么成績會爛到那個地步，是的，上學(xué)期，學(xué)校里也只用了五成的力來學(xué)習(xí)，回家就開始了兩天的瘋玩，然而到最后考試，答卷答的一敗糊涂，最后，成績下來了，我在家足足埋頭了兩個小時，那時的自己，明明也知道原因，卻還有臉去哭泣，爸爸媽媽也是心軟，看我那樣不但沒有太多的責(zé)備，反而卻還反過來安慰我，讓我好好努力，一定考個好學(xué)校，好成績，姐姐也安慰我，說這樣一次不要緊，重要的是中考那一次考試，然而當(dāng)時勵志寒假好好學(xué)習(xí)的雄心壯志就那樣在一天一天無所事事的慵懶里消失了，寒假末尾，立志這一學(xué)期好好努力的我又被今天的自己給嚇到了。

　　開學(xué)兩周，老師不斷提醒我們時間，然而，我卻每天上課維持紀(jì)律，中午睡五分鐘就起來看看誰沒休息，我的神經(jīng)總是在緊繃著，就連晚上都要翻來覆去好久才能睡著，我真的不知道自己究竟在思考什么，思考成績？思考班級？思考人生？但是，成績的好壞，班級的好壞，人生的好壞，不是我空想就能想出來的，我也不知道為什么自己總是睡不著，早上四點準(zhǔn)時醒來，此后每隔十分鐘看一次表，五點鐘準(zhǔn)時叫舍友們起床，唯恐遲到。

　　然而，今天，我終究又是玩了一天，看電視，玩電腦，這就我今天的全部生活，現(xiàn)在，媽媽又發(fā)火了，以為在家的放松，就這樣以父親的開工變?yōu)樘撚校X袋從來都沒有放松過，現(xiàn)在，也還是感覺腦袋都要炸了，似乎比在學(xué)校更為頭痛。

　　不行，自己終究還是要好好學(xué)習(xí)，給自己的將來創(chuàng)造一個條件，不要再痛苦中過一輩子，清風(fēng)，你的野心，大到足夠讓你去努力，不必為這些心煩，擦干淚珠，好好學(xué)習(xí)！