學(xué)習(xí)作文(精品10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文10篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)作文 篇1
看見別的小朋友騎著自行車自由自在，我非常羨慕，也想學(xué)騎自行車。
有一天，我叫媽媽教我騎自行車，媽媽答應(yīng)了，我興致勃勃地把自行車推出門外。開始騎了，我坐在凳子上，腳放在踏板上，媽媽扶著我的`座椅。剛開始騎的時候，我非常緊張，害怕會摔下來，所以手心都出汗了。媽媽讓我放松一點(diǎn)，可我就是放松不下來。媽媽讓我踩踏板，我心驚膽戰(zhàn)地踩了起來，自行車像風(fēng)一樣沖了出去，嚇得全身冒冷汗。過了一會兒，我漸漸不那么害怕了，因?yàn)橛袐寢尫鲋囈豺T得又快又穩(wěn)。下坡的時候，我沒注意，仍然踩得很快，結(jié)果摔在了一個大坑里。我連忙忍痛爬起來，扭頭一看，媽媽正站在不遠(yuǎn)處。我沖著媽媽怒氣沖沖地嚷：“你怎么就放手了呢？害得我摔倒。”媽媽笑瞇瞇地對我說：“是你自己踩得太快，還怪我？”我想，對，不能全怪媽媽，是我自己踩得太快了。
有句話“實(shí)踐出真知”。這個過程，會讓我難以忘記。
學(xué)習(xí)作文 篇2
又到開學(xué)，我聽見有些同學(xué)議論：學(xué)習(xí)真是一點(diǎn)意思也沒有！開學(xué)就不能玩了，不能看電視了，不能想干什么就干什么了……其實(shí)說真的，有時看到一大堆學(xué)習(xí)任務(wù)需要完成，我也很煩惱，真想回到幼兒園。但理智總提醒我：這樣想是不對的，也永遠(yuǎn)不可能了，我們怎么可能永遠(yuǎn)不長大呢？
明白這個道理，我們就要為自己的將來考慮，不學(xué)習(xí)就沒有前途，將來很難找到好的工作。想一想，如果我們連工作都找不到，可怎么養(yǎng)活爸爸媽媽還有自己啊？難道要讓爸爸媽媽照顧自己一輩子嗎？我們要讀書，并且要通過讀書掌握自己的命運(yùn)。愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人會有豐富的知識和高尚的`情操，這是一個人最寶貴的財(cái)富。通過知識創(chuàng)造財(cái)富而改變自己和家人的生活，為社會作出貢獻(xiàn)，成為一個有用的人。這是我長大后必須做的一件事，因?yàn)槲沂且粋�男子漢啊!
有了目標(biāo)，原本很辛苦的學(xué)習(xí)，似乎也可以找到許多樂趣。當(dāng)我利用別人玩耍的時間提前背了一段書，就會得到媽媽的表揚(yáng)；當(dāng)我把作業(yè)寫得工整美觀，老師的紅筆就會在我的本子上畫出一朵朵小花……這種快樂真是沒有辦法形容的，很滿足，很自豪！
既然我們是學(xué)生，每天都要到學(xué)校讀書學(xué)習(xí)，為什么不快樂學(xué)習(xí)呢？為了美好的未來，加油！
學(xué)習(xí)作文 篇3
我是來自四川地震災(zāi)區(qū)的四年級學(xué)生胡蘿卜，由于這個社會各界的關(guān)心和幫助，我來到父母打工的城市，成了菜園小學(xué)的一員了。可是，由于胡蘿卜的爸爸、媽媽上班的公司離家很遠(yuǎn)，他們每天天蒙蒙亮就要轉(zhuǎn)車到公司去，等到他們下班回家時，胡蘿卜都已經(jīng)入睡了。胡蘿卜一方面覺得非常孤獨(dú)，另一方面也為學(xué)習(xí)成績不好而苦惱。他非常羨慕同學(xué)小白菜和蓮蓬、蓮藕兄弟，他們的爸爸、媽媽能每天陪伴他們，幫助檢查作業(yè)，不懂的地方還會細(xì)心地輔導(dǎo)。
突然有一天，胡蘿卜的媽媽送給他一臺“神奇”的.學(xué)習(xí)機(jī)。說它“神奇”，不僅是這臺學(xué)習(xí)機(jī)能按語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)進(jìn)度要求，同步進(jìn)行輔導(dǎo)，使學(xué)生對課文內(nèi)容能充分消化吸收;而且這臺學(xué)習(xí)機(jī)只要把作業(yè)內(nèi)容通過鍵盤輸入，它就會按照題目要求進(jìn)行講解分析，指出容易出錯的地方，并且?guī)椭鷮W(xué)生檢查作業(yè)。
胡蘿卜收到這份特別的禮物，胡蘿卜興奮的幾乎一夜沒睡。這下可好了，有了這臺“神奇”的學(xué)習(xí)機(jī)，就像爸爸、媽媽陪伴在身邊一樣，再也不用為做錯作業(yè)，為課文中不懂的地方犯愁了。
胡蘿卜對媽媽說，要是每個和我一樣的同學(xué)，以及家鄉(xiāng)那些父母不在身邊的“留守”同學(xué)，都有一臺這樣的“神奇”學(xué)習(xí)機(jī)，那該多好啊。
媽媽告訴他：“這臺學(xué)習(xí)機(jī)是我們公司新近研制的新產(chǎn)品，是一臺樣機(jī)，還沒有投放市場。公司老板特意批準(zhǔn)我拿回來，送給你試用的，看看效果好不好。如果效果好，通過專家鑒定后，就會投放市場，那時你的愿望就會實(shí)現(xiàn)了。現(xiàn)在你要做的是和同學(xué)一起分享，幫助那些成績差的同學(xué)共同把學(xué)習(xí)搞好。”
胡蘿卜在聽了媽媽的話，第二天上學(xué)之后，久立即找到和他一樣情況的土豆和洋蔥頭，表示要和他們一起組成一個課外學(xué)習(xí)小組，到他家里一起使用“神奇”的學(xué)習(xí)機(jī)，土豆和洋蔥頭可高興了。經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)后，果然，他們?nèi)齻�的學(xué)習(xí)成績都有了提高。
學(xué)習(xí)作文 篇4
在明月之夜，或臺燈一盞，或紅燭一支，書頁輕翻，心旌微搖，嘆梁祝身化彩蝶，喜崔張終成眷屬，羨東坡把酒臨風(fēng)，慕清照泛舟浩淼。有高山流水，嗚于耳畔；瘦菊幽蘭，馨于鼻尖。紅有櫻桃，綠有芭蕉。身圍書城之中，三更夢回書可當(dāng)枕，此樂何極！一燈一書一房間，容納百川將整個世界裝在薄薄的幾張紙頁之間，令我心馳神往。因?yàn)檫@叫作——享受學(xué)習(xí)。
新書發(fā)下，我不像常人那樣心中埋怨，而是心花怒放。望著那課桌里嶄新的書籍，輕輕地抽出一本，泌人心脾的文墨香撲面而來，盈繞于鼻尖，將我?guī)朊ＣＶR的海洋，在里面暢游，嬉戲。翻開那冊優(yōu)美儒雅的歷史書，歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼。我越過千年的距離，拾起那細(xì)雨閑花的情趣；我穿過明清宏偉的宮殿、十國繁華的街市，穿過一切歷史的煙塵，只為拈起一段文字，靜靜微笑。我悄悄地走近，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財(cái)富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，懷著一份愛的.心情、感恩的心情，好好收藏，以作紀(jì)念。
身處干凈、明亮、舒適的教室里，手捧著課本，盯著那塊寫滿神奇文字的黑板，這樣的生活累嗎？如果你的回答是累，那么，我當(dāng)為你嘆息三聲，因?yàn)槟悴欢孟硎軐W(xué)習(xí)。想想建筑工地上的工人們，在夏天頭頂烈日，在冬天迎著寒風(fēng)，每天累得幾乎說不出話來，還要時刻提防著危險的發(fā)生，但得到的報(bào)酬卻只能勉強(qiáng)維持生計(jì)，哪里有享受可言？
記得楊鋒感嘆道：“書的世界真的‘天涯若比鄰’。佛說‘三千大千世界’，可算大極了。書的境地呢，‘現(xiàn)在界’還加上‘過去界’，也帶上‘未來界’，實(shí)在是包羅萬象，貫通三界。而我們卻可以足不出戶，在這里隨意閱讀，隨時拜師求教。”我覺得這說的正是我們，這不是一種享受嗎？
揮毫潑墨如詩般豪放，輕笛幽起如詩般恬爽，花香漂浮如詩般清麗，我生活在美中，生活在詩意中。我愛這詩意地生活！因?yàn)槲以谙硎軐W(xué)習(xí)！在享受學(xué)習(xí)的人生。
學(xué)習(xí)作文 篇5
今天下午放學(xué)后，爸爸來接我回家。回到家，我第一件事就是寫作業(yè)。于是，我就寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。
當(dāng)我寫得津津有味的'時候，突然我有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會做，我左思右想，反復(fù)地算，也算不對。這到底是怎么回事呢？心想：算了，明天問問同學(xué)吧。忽然，我又想起媽媽平時對我常說的一句話，不要怕困難，要敢于克服困難。于是，我又從草稿紙上把算式重列了一遍，仔細(xì)地尋找錯誤。原來，是我的算式列錯了，所以引起后面的算式也錯了。
然后，我又把算式改正了過來，有算了一遍，算式果然不錯，這道數(shù)學(xué)應(yīng)用題被我給算出來了。我心里非常高興。
通過這件事，使我明白了一個道理，只要認(rèn)真去思考，就能什么事情都能成功。還讓我明白了一句話“世上無難事，只怕有心人”。
學(xué)習(xí)作文 篇6
“潯陽映善人，陽山照奇才。”這句話說的就是我們美麗的潯陽小學(xué)。
一踏進(jìn)我們的學(xué)校，你能看見花兒在花壇中綻放，它用那芳香吸引著只只蜜蜂，小鳥依舊在校園里翩翩起舞，用她那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
在校門的左側(cè)就是博弈院，博弈院是一個拱形的門，門旁有兩只梅花鹿，顏色鮮明，刻的栩栩如生，在博弈院里面有一個很有名的大棋盤，上面擺放著大大的棋子，很重，很沉，估計(jì)只有十多個人才能抬得動吧!
在操場的旁邊有兩個小棋桌和小棋凳，在棋桌左側(cè)有兩顆大樟樹和一棵櫻花樹，旁邊的繡球花正含苞欲放。春天，在那坐著看書，不僅能聞到花香，還能看見那美麗的櫻花在春姑娘的栽培下，長出了粉紅色的花;夏天，在那坐著聊天，能在大樟樹底下乘涼;秋天，在那坐著看落葉優(yōu)美的舞姿，就像蝴蝶一樣;在那坐著欣賞著那美麗的.雪景，感覺就像在人間仙境一樣里。
午后，我和同學(xué)在那看書，正是那萬物復(fù)蘇、春暖花開的季節(jié)——春天，在嫩又綠的樹葉上，在剛剛發(fā)芽的花上，能聞出淡淡的香味，那種味道一直在我心中回蕩著，這種境界，讓我馬上進(jìn)入了看書的狀態(tài)。
學(xué)校的美麗景色，讓我說也說不盡，最后，我希望學(xué)校越來越美!
學(xué)習(xí)作文 篇7
快樂學(xué)習(xí)，幸福生活什么是“快樂”呢？臺灣女作家羅蘭曾經(jīng)這樣形容他——各人有各人理想的樂園，有自己所樂于安享的世界，朝自己所樂于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨環(huán)境，也無須艷羨別人。這不正是不畏難、不抱怨、不逃避、不放棄、不計(jì)較、不懈怠的“六不”石黃精神嗎？20xx年是快樂石黃年——快樂學(xué)習(xí)、快樂工作、快樂管理、快樂生活。這四個快樂之間又有著怎樣的千絲萬縷的聯(lián)系呢？
快樂學(xué)習(xí)，簡單的講就是以積極樂觀的心態(tài)去面對周圍的人和事，正確看待生活、學(xué)習(xí)中的困難與逆境的良好心理狀態(tài)，他是“四個快樂”的基礎(chǔ)。自20xx年石黃的文化建設(shè)年活動開展以來，石黃人秉承勤思考、善學(xué)習(xí)、講實(shí)用、觀長遠(yuǎn)的石黃文化學(xué)習(xí)理念，開展了向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀榜樣學(xué)習(xí)的活動，形成好學(xué)善思，虛心受教的學(xué)習(xí)氛圍，為石黃的發(fā)展孕育出更多的行業(yè)精英。
快樂工作是方法，古人云“學(xué)以致用”，石黃管理處提出“建舞臺、創(chuàng)機(jī)會、促進(jìn)步、育精英”的人才理念，為職工搭建陽光、公正、開放的事業(yè)舞臺，給職工提供一個人人上舞臺、人人亮絕活的機(jī)會。21世紀(jì)是一個信息化、智能化時代，在這個科技高速發(fā)展的時代，各行各業(yè)都在不斷引進(jìn)外國先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，同時“自主創(chuàng)新”理念也就不斷深入人心，石黃人“思改進(jìn)、尋突破、小細(xì)節(jié)、大作為”的創(chuàng)新理念，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一個微笑，一套動作都要求精益求精、至臻完美的心態(tài)，都體現(xiàn)出了石黃人“時時陽光呵護(hù)，站站如家溫馨”的服務(wù)理念。
快樂管理是手段，快樂管理是引發(fā)廣大職工以愉悅的.心態(tài)投入到工作中，激發(fā)干部職工的心智活動，提高職工的滿意度，創(chuàng)造一支風(fēng)氣正、高效率的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
快樂生活是目的。我們努力學(xué)習(xí)、快樂工作，最終目的是為了更幸福的生活。時刻堅(jiān)守“磐石之貞，黃土之德，高遠(yuǎn)之志，馭速之能”的信念，用一顆火熱的心去對待周圍的人，用一顆平常心去面對周圍的事。當(dāng)我們懷著愉快的心情和周圍的環(huán)境和諧相處時，學(xué)習(xí)時就會更加積極投入，工作時就會更加高效，管理就會更加成功，就會形成一個良性循環(huán)。
四個快樂，四層含義，環(huán)環(huán)相扣，層層深入。我們只有不斷的學(xué)習(xí)新知識，新技能，不斷豐富自我，充實(shí)自我，才能學(xué)到新的工作方法或方式，開拓自己的視野，拓寬工作思路，提高自己的管理水平，才能肩負(fù)起“播種陽光，人和路暢”的使命，才能真正實(shí)現(xiàn)“驛路石黃，一生陽光”的美好愿景。
學(xué)習(xí)作文 篇8
進(jìn)入中班以后，有一個很重要的問題擺在我們家長面前——就是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的問題。為此我們家里也專門討論過這個問題，是不是現(xiàn)在就需要去學(xué)一些以后上學(xué)的知識。經(jīng)過反復(fù)的討論，我們家達(dá)成一致：小學(xué)課本的知識不提前學(xué)，我們現(xiàn)在要做的是擴(kuò)展兒子的知識面，讓他廣泛的接觸自然、科學(xué)、人文、歷史等各方面知識，由此培養(yǎng)他的愛學(xué)習(xí)，愛探索的精神，讓他自己去發(fā)掘?qū)W習(xí)和知識的重要性。
這樣的決定對我們家長來說也是很忐忑的，畢竟整個環(huán)境還是以分?jǐn)?shù)定成敗的。但我們也看到了曙光，兒子的成長對我們來講也是一種肯定。兒子雖然不認(rèn)識字，但他喜歡看各種書籍，知識面很廣，尤其對自然科學(xué)，環(huán)保能源，軍事知識，他都特別感興趣，還喜歡看各種繪本。在培養(yǎng)孩子愛看書的.好習(xí)慣外，我們還培養(yǎng)他愛動手的能力，我們經(jīng)常會和他一起做一些好玩的手工玩具。每次都會先大致的講好要做什么，由他來負(fù)責(zé)某一部分，有時候是讓他找材料，有時候是讓他找工具，有時候是讓他負(fù)責(zé)剪裁，有時候是讓他畫圖案，黏貼。在制作的過程中，孩子既動了腦又動了手，還學(xué)到了一些小常識和知識，而且在整個過程中孩子都非常專注安靜，最后等做出了成品，孩子也非常有自豪和滿足感。
通過這些日常生活的培養(yǎng)，我們覺得孩子的思考，表達(dá)，動手能力都得到了提升，我想孩子的人生是一場長跑，只有保持了足夠的后勁，孩子才有能力笑到最后吧！
學(xué)習(xí)作文 篇9
暑假培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我在這一段時間里，我有許多感受！在這一段時間里，我自認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)確實(shí)有了很大進(jìn)步！
首先，我來談一談英語課吧！英語老師十分的有趣。常常會在班上說一些笑話，讓我們放松心情，讓我們更有興趣學(xué)習(xí)。英語老師擁有獨(dú)特的英語讀法。他還教我們?nèi)绾螌⒂⒄Z學(xué)好；1.一定要弄懂句子的意思；2.要多讀；3.要多做練習(xí)題；4.可以把不會讀的單詞或句子寫在本子上，一周后，來找書把不會讀的變成會讀的。老師的這些話令我受益匪淺！我感謝他對我們的教導(dǎo)。
緊接著是數(shù)學(xué)。老實(shí)說，我對數(shù)學(xué)原本毫無興趣，那些枯燥的公式，使我一見就煩。可自從來到成才培訓(xùn)中心，我變得對數(shù)學(xué)''情有獨(dú)鐘''，漸漸對數(shù)學(xué)有了興趣，不再討厭數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)老師雖然較老，但我認(rèn)為''老''證明了他從事多年教育工作，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。把我這個''數(shù)學(xué)白癡"變成''數(shù)學(xué)天才''對于他而言，或許是小菜一碟吧！我對數(shù)學(xué)有了興趣，真是非常感謝他！
最后，那就是作文了。我們這個作文班的老師那真叫一個''酷"，他非常的有威嚴(yán)，能將鬧哄哄的教室剎那間變得鴉雀無聲。他十分嚴(yán)厲，對我們的學(xué)習(xí)特別關(guān)心，教起書來那叫一個面面俱到。這個王老師能說會道，真是厲害。在他的.課上，我們像是在"冒險''，有時，他聲音一高，我的魂都被嚇飛了。王老師經(jīng)常用童趣激發(fā)我們，讓我們在快樂的游戲中學(xué)到知識。真是好老師！
''成材培訓(xùn)中心''環(huán)境優(yōu)美，教室寬敞明亮，內(nèi)設(shè)空調(diào)，讓我們有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里師資雄厚，教學(xué)方法別具一格，讓我學(xué)的快樂 ；學(xué)的高興；得到踏實(shí)；一步一個腳櫻
來到成才，知識伴隨你！
快樂的培訓(xùn)生活
在成才這兒十天學(xué)習(xí)中我不僅學(xué)到了知識還交到了新朋友。
成才的一張卡上寫著：在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長，確實(shí)如此。每過幾周就有一些大小活動。雖然小，但是卻讓我們能更加輕松學(xué)習(xí)。這兒學(xué)習(xí)確實(shí)不死板，并不像其他學(xué)習(xí)班那樣的無味、枯燥……
例如英語課，第一小節(jié)是老師在講今天課程的內(nèi)容。第二小節(jié)是我們最喜歡的游戲課，在其中的游戲也并不老套，都是我們未玩過的，如猜名字、猜英語意思、翻譯……第三小節(jié)就是總結(jié)今天課程的內(nèi)容使我們能銘記于心。當(dāng)然，所有的科目都是按以上排列的。
在每一節(jié)的游戲課中最使我刻骨銘心的要屬作文班的抽詞語說意思了。
所有同學(xué)把自己最熟悉的成語寫在卡片上交給老師，然后每一個同學(xué)都輪流上去抽一張，根據(jù)所抽的詞語講一個小故事或說一句話。這個游戲看似簡單卻難倒了好幾位同學(xué)。在上面站了好一會兒，得以別人的幫助才回到座位上。原先我怕抽到難的站在上面那該多難堪啊！卻沒想到抽到自己那張“掩耳盜鈴”于是就這樣，我出色的完成了任務(wù)，還收獲了兩張卡的獎勵。
即將跟成才要說“拜拜”了，我想留幾條意見作為參考：
1.老師盡量不要找些深奧的話年給我們聽，因?yàn)槲覀兟牪欢矔X得無味，與其浪費(fèi)口舌還不如給我們講些故事，或?qū)懽鞣椒ā?/p>
2.特別是數(shù)學(xué)課，老師要稍微嚴(yán)肅點(diǎn)對待學(xué)生，不能太寬松。要多選難度較大的題目細(xì)心的解答給我們，使我們能在下次遇到這些題目時能夠輕松解答。
以上就是我的意見。
學(xué)習(xí)作文 篇10
如何讓自己成為學(xué)習(xí)超人呢？變成學(xué)習(xí)超人是一件困難的事，不像是隨便可以辦得到的事，變成學(xué)習(xí)超人得不斷地磨練自己，激勵自己，鍥而不舍地，遇到困難時追根求源，才能變成學(xué)習(xí)超人。
變成學(xué)習(xí)超人的第一步，就是學(xué)會在生活中勇爭第一，不管是什么科目，不關(guān)學(xué)習(xí)的東西，一切都是浮云，不管是數(shù)學(xué)，不管是語文，不管是英語還是什么科目，勇爭第一是我們學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)的目標(biāo)，永遠(yuǎn)的夢想，勇爭第一很困難，很難做到，不放棄，不泄氣，努力著，離勇爭第一就不遠(yuǎn)了。
等到勇爭第一，還要學(xué)會不要找借口，不要用作業(yè)忘帶回家這種類似的借口來騙老師，等這種成了習(xí)慣之后（不做作業(yè)），做不做作業(yè)你就覺得沒什么大不了的了，離學(xué)習(xí)超人就會越來越遠(yuǎn)，所以不要找借口。
別人做作業(yè)要一個小時，你只用半個小時，這就是做作業(yè)速度快的.表現(xiàn)，這就省了一大半的時間，做完了，你就有空余的時間來休息，都說虛耗別人的時間是可恥的，但是，自己虛耗自己的時間是不是更可恥呢？
學(xué)習(xí)超人必不可少的就是成功，但如何成功呢？我們可以接近成功的人。老師是成功的人，我們要以老師為榜樣；好的學(xué)校是成功的“人”我們要以好的學(xué)校為榜樣。富人的朋友全都不是窮光蛋說明的就是這個道理，所以要接近成功的人。
讓自己成為學(xué)習(xí)超人，做了以上幾點(diǎn)，再學(xué)會學(xué)習(xí)方法，就不是一件困難的事了。
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