[薦]學習的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的學習的作文，希望能夠幫助到大家。
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學習的作文1
我有點悲哀地發(fā)現(xiàn)，自己學習的熱情正在一步步慢慢地消退。
以往對于感興趣的東西，還會有鉆研的心思，會把自己靜靜地關在一處，慢慢地沉浸其中。
可如今，似乎變得浮躁的'很。
不管做什么，一旦覺得碰到坎，有點無聊，很自然地會拿起手機，看看朋友圈，逃離問題。
這是逃避吧。
一次沒什么，兩次沒什么，三次四次，這樣的行為就會成為習慣，而所謂的學習熱情就會愈發(fā)的消退，只到完全提不起學習的欲望。
每一回，都是有那么三分鐘的熱度，可是也只能停留在自己駕輕就熟的地步，一旦有點難度，剛開始還好，可是很難堅持，而一旦不堅持下去，很快就會有逃避的心理。
所以才會有那么多的抱團打卡的群吧，互相監(jiān)督，可惜我并不是一個合群的人。
有點頹廢，既想堅持，又對半途而廢的自己很是反感。
學習的熱情應該是可以培養(yǎng)的，我想，我只是還沒有找到合適的方法而已。
學習的作文2
“我為人人，人人為我”這句話的意思是指我?guī)椭鷦e人，別人也會幫助我，因為沒有人天生就是萬能的，所以“互助”很自然的成為了生活中的一件很基本的事情了。
舉例來說，有一次弟弟練習團體接力時受傷，放學后，我看到他痛苦的模樣，我便幫他背書包，雖然很重，可是只要讓他減少一點疼痛，我一點都不覺得累。另外，在二年級時，我曾經因為身體不舒服而吐了，同學有人趕快拿面紙給我，有人忍著惡心的臭味幫我清理嘔吐物，當時我很感動并十分感謝那些同學，也深深了解同學間互相幫助的感情與精神。
如果不“互助”，世界就會陷入一片黑暗，社會也會漸漸的'變無情，那樣的話會有很多殺人犯罪，就像掉到山谷里一樣，真可怕。
有句話說“助人為快樂之本”，所以每當你幫助別人時你會很開心，當別人幫助你時，你會覺得很溫暖，“互助”會讓我們的社會更美好。
學習的作文3
四年級暑假，我學習了黑管。我每個星期練一次，一次一小時，雖然時間短，但花的錢卻多，一次就要八十元。所以，我不浪費一點時間，一去就認真地練。一個暑假過去了，我學會了許多。
每次上課，我的老師王老師都會讓我先復習前面的曲子，再學習新曲子。在暑假里，我學會了很多曲子。有的時候嘴都吹干了，但是一首曲子不能停，不然就跟不上了。練了一段時間，王老師就開始放音樂，讓我跟著吹。我的.感受是平常自己吹很自由，可跟著音樂就要掌握好快慢。
出乎意料的是，我還參加了演出。第一次演出上臺時，我可緊張了，害怕吹錯，或吹破音。爸爸在一旁安慰了我，最終我成功的完成了第一次演出。漸漸地，我不怕了，開始盡情地吹，一點也不緊張了。
黑管讓我學會了大膽。
學習的作文4
她，普普通通，在班級里算不上漂亮，也算不上家里很有錢。
但是她驚人的成績使我對她刮目相看，她以數(shù)學有多個一百達到了全班之最，她以大量閱讀課外書籍使語文成績達到了全班之最，幾個第一名的稱號讓她輕松的拿走了。
就以家長會的事來說明吧，爸爸家長會回來后，對我說：“盧峒安，你們班那個叫胡丹妮的.同學可真厲害啊！聽王老師說，她前面那幾次數(shù)學考試的平均分是99。8分呢！你可要好好努力啊！”
“99。8分，我的天，好高的分數(shù)啊！我一定要找到他她分數(shù)怎么搞高得原因，這樣，我的分數(shù)也可以提高。”我想。
以后，每天我都仔細觀察著她，就像特務一樣。
幾天后，我終于找到了答案；她在中午看書的時候，就是聚精會神的看，從沒有半點分心，她好想進入佳境了，我又看了她一眼，她還沒有回過神來，過了好久，她才依依不舍把書合上，放入桌板地下。
她就是胡丹妮，一個學習優(yōu)異的學生，她就是我的榜樣，我要向她學習。
學習的作文5
“雷鋒精神，在我心中”哈哈，大家一定知道這是什么節(jié)日了吧，這就是三月五號學雷鋒日。我在學雷鋒日也做過許多幫助別人的事，現(xiàn)在就讓我來列舉一二吧!
這件事情是在三月五日放學的.時候，那天正下著大雨，許多同學都帶了傘，唯獨童文昊沒帶傘。我心想：到底要不要把傘借給童文昊呢?經過思想斗爭，我還是把傘借給了童文昊。我沒有了雨傘，于是就只能把書包頂在頭上，一路跑回家去了。到了家里，我的衣服雖然濕了，但是我的心還暖暖的。第二天童文昊把雨傘還給了我，還對我說：“謝謝你，楊琛，要不是你的雨傘，我昨天早就感冒了。”
是呀，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
學習的作文6
君子之交，三代同堂。在這六年的小學生活中，我能把每一件事，每一個地方都記得清清楚楚。老師慈祥的眼神，慈祥的教導，可愛的笑容，同學們純真的友誼，都深深的印在我的心里。
六年，多長但多短。在這個美麗的母校讀書，就像坐在觀光纜車上。呈現(xiàn)在你面前的是一幅豐富多彩的風景地圖：
含苞待放的小草高一的'時候，我們就像剛剛發(fā)芽的小草，我們的老師就像微風。每天早上教我們讀拼音，寫漢字。遇到調皮的學生，他們會用親切的話語教導我們，帶領我們走向光明的道路。
花園盛開已經到了四年級，我們成長了很多，老師也不再像剛開學時那樣教我們了。一切靠自己，想辦法解決困難。讓我們學會自力更生。
太多太多的老師教過我們，就像風景圖片一樣，讓我們眼花繚亂。報答老師是我們應盡的責任，教育人對老師的責任比什么都重，所以用實際行動報答老師在教育上的恩情。
學習的作文7
對于我們農村來的孩子來說，唯一能擺脫貧窮，走出農村的方法就是學習，而且要努力學習，認真學習。但其實，不一定努力學習就一定能夠走出農村，擺脫貧窮。學習只是一種方法，一種措施，但其實，更多的還要靠自己才行。
其實學習，不僅是要學習書本上的知識，其實更主要的是學習書本以外的知識和經驗。只有不斷的積累生活實踐中的經驗，才能真正成為生活中的強者，才能擺脫貧困，走出農村。但這還需要個人的.刻苦努力才行。只有刻苦學習，認真努力。才能出人頭地。
學習，重在積累知識，積累經驗。
如果你想要以后步入社會時，能夠冷靜面對一切困難，能夠有足夠的管理能力和豐富的知識，就請從現(xiàn)在起努力學習吧！
學習的作文8
學習，是我們這些學生最討厭的了，可是，討厭學也得學啊，為了以后。
學習，讓我們能夠生存，并擁有充實的生活。
學習，給生命添加養(yǎng)料。
學習，起點亮心中的明燈，激發(fā)前進的.動力。
在學習中，我們分享經驗，獲得成長。幫助他人，服務社會，為幸福生活奠基。
我們應該怎樣學會學習？
學會學習，要發(fā)現(xiàn)并保持學習興趣，興趣與目的密切相關，有志向和目標，學習興趣就會濃厚而持久。
學會學習，要掌握科學的學習方法，掌握學習策略，合理安排時間，養(yǎng)成良好習慣，提升學習能力，學習方法不盡相同，因人而異，適合自己的就是最好的。
學會學習，要善于運用不同的學習方式。可以分工合作，也可以獨立思考。
周恩來曾說過：“中華之崛起而讀書。”
我們可能沒有這么遠大的志向。是為了以后更好的生活，我們還是要學習。
學習的作文9
今天，來到游泳館，那里的水清澈見底，并且有好多小朋友，他們個個都游得非常好，動作優(yōu)美.
我早已有點迫不及待想跳下去，可教練說不行，讓我必須先在淺水區(qū)熱身一下，并教我們腳和手要怎么做。第一要兩腳并攏，第二要小腿分開，第三要用力往外蹬，第四并起來。教練一直在喊1、2、3、4，我們都學會了，教練就讓我到深水區(qū)去游。因為我是第一次去深水區(qū)游泳，我有一點害怕。
我看見有幾個比我還小的小朋友也能在水里歡快地游著，我壯起膽子走向深水區(qū)。開始游了，我學著教練教我的動作，做了起來，果然能往前游了。經過十多天的'刻苦學習，我已經能在水中自由快樂地游了。但在教練的眼中，我還遠遠地沒達到像游泳健將那樣矯健，必須還多需努力。
但暑假即將結束，我期待明年的暑假繼續(xù)學游泳，堅信我一定能游得動作，非常漂亮，敢于和運動員PK。
學習的作文10
學習如日出之苗，不見其增，日有所長。只要通過努力，才能得到目標。
在學習上，我有很多深的體會。首先我認為的應該先給自己制定一個明確的計劃，確定自己到底在做什么，為什么要這樣做，什么時候做，怎么做，其次就是預習，預習了以后上課聽起來就有重點了。課后的復習也很重要。老師講了一個課時，課后可能要花兩倍甚至更長的時間去消化。
缺乏信心，是很多成績不理想的同學的另一通病。一般來說，大家認為壓力來自家長方面。錯！這其實是一個用來尋求解脫，推卸責任的借口。你逃避是解決不了問題的。你要對自己負責，對自己的`未來負責。我們之所以還在努力是因為還有希望在。因此我們拼盡了全力為此一搏。這個世界是競爭者的世界，只有競爭才能生存。所以，在競爭中首先要有絕對的信心，才有希望。輸了精神就什么都輸了。
讓自己在學習中翱翔。積水成海，積土成山，一瞬間將會沖向云霄。未來就在你們自己心中，請珍惜它。
學習的作文11
我現(xiàn)在用的學習用品很多，包括橡皮，尺子，自動鉛筆，鋼筆。但是我最喜歡的是我的書包。
它是藍色的，由防水布制成，上面鑲嵌著許多五顏六色的五角星，就像天空中一顆顆閃亮的星星。它非常漂亮！我所有的學習材料都被我的書包整理得井井有條：第一層是餐具，第二層是作業(yè)書和語文、數(shù)學、英語及其他輔導班的書，第三層是我的繪畫作品。書包的'兩邊有兩個小口袋。水杯可以放在里面。很安全！書包上有我最喜歡的角色——宇航員。每當我不小心做作業(yè)時，書包上的宇航員似乎對我說：“老師，努力學習！”；每當我上課認真的時候，宇航員似乎都會給我豎起大拇指，對我說：“老師，你太棒了！”
書包，書包，要不是你，我的作業(yè)，課本。肯定會變成無家可歸的“流浪漢”。
我喜歡我的書包，它陪我度過了一段快樂的時光，它帶我遨游在知識的海洋中。
學習的作文12
很多人說：學習是種負擔也有人說：學習是種享受而我的理解是：學習是種任務！不是那種有著壓力的，但也不是有著無憂無慮的那是一種，說不出的滋味。
看到很多人得到了作文獎等，我就非常羨慕。羨慕的不是因為獎項，而是他們懂得知道學習的主要目的；我想變成國家的棟梁，但卻沒有動力，學習就是一種解脫，能讓人在沒有動力之下，變成慢慢的力量！因為學習，我在每個六一都得到了獎項。那時，是我在幸福最開心的時刻！因為，我用自己的換來了大家的`認可！那時我感受到幸福的滋味。有人說，我并不喜歡學習。只是家里人逼著的即使你那樣說，你也擺脫不了，你愿意去學習的命運！
學習是一樣快樂，是一種享受，不要認為是負擔，是累贅，其實，最后在幫助你生活的事情上，童年的學習，是必不可少的同學們！讓我們愿意學習，做國家的棟梁吧！
學習的作文13
今天，爸爸帶我去同事家，在叔叔家有一張視力表，我就站在約三米左右的地方看表，我測右眼1。0，左眼看著看著就模糊了，走近一看左眼0。6，我下了一大跳，這時爸爸走過來，微笑：“心雨，在干什么？”“我在測視力”“我來看看”，說著，爸爸挺起胸骨，嚴肅的走過來。我把一個杯子遮在眼睛的前面。“上，左，下，上…… “換一只”“看不清了”爸爸說我近視了。
下午，爸爸帶我去借書，碰巧看見一家眼鏡店，爸爸帶我進去了，那個叔叔說一個近視一個遠視，要配眼鏡了。爸爸說下個星期來配。
一路上，爸爸說以后好的.學校都考不到，因為視力要在1。0左右，視力真不好受啊！
學習的作文14
一
昨天是我參加游泳的第一天，我連悶水都不會，一個頭也下不去。
今天，是游泳的'第二天，我悶水可以悶22個，漂浮也會了。
兩于的進步真大呀！
二
今天是游泳的第八天。
我終天能像一條魚一樣在水面上游來游去了！
我變成一條魚了！
三
經過10天的游泳練習，第一期游泳訓練班結束了。
我學會了各種各樣的本領。我要謝謝教練、媽媽和外婆，是他們給了和教會了我游泳的本領。
希望在下一期游泳班我能取得更好的成績。
四
我學了兩期游泳基礎班，就要結束了。教練對我外婆說：“錦錦蛙泳動作很漂亮，可以去上初提班了。”
我非常開心！
學習的作文15
動物王國里，鷹媽媽生了一只可愛的小鷹，她每天精心地撫養(yǎng)著小鷹。
過了許久，小鷹長大了。他對媽媽說：“媽媽，我想出去學點兒別的!”
“孩子，祝你旅途愉快!”小鷹的媽媽揮手向他告別。
小鷹張開他力大無比的翅膀，在空中飛翔。他飛著飛著，看見一只松鼠在樹上活蹦亂跳，靈活極了。他十分羨慕地想：“如果我能這樣跳該多好啊!”小鷹沖了下去，學著松鼠的樣子，趴在樹枝上，然后跳下去。可是，重重的小鷹剛趴在樹枝上，樹枝就不停地呻吟：“小鷹，你太重了，我……我堅持不住了!”小鷹剛想起飛，樹枝就從樹上斷開，帶著小鷹摔下去了。
小鷹傷心極了，飛回家去找媽媽。
“孩子，你學習應找你能夠做的`，不要盲目亂學習呀!”媽媽邊溫柔地撫摸著小鷹的頭，邊苦口婆心地說道。
小鷹想：“松鼠那么靈巧，我不能做到，可是，他不能像我一樣在天空中飛翔!”
從此，小鷹不再盲目學習了，他懂得：“尺有所短，寸有所長!
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