關(guān)于勤奮學習作文八篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的勤奮學習作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勤奮學習作文 篇1
“學習有什么意義呢？我們到底為什么要學習呢？”我想這個問題，是很多同學都想問的，也都想要知道答案的。
我們從一出生開始就要被迫開始學習。我們的第一任老師是爸爸、媽媽，他們教會我們怎樣開口說話；再長大些，餓哦們就要去上幼兒園；然后是小學、初中......
我們?yōu)槭裁匆獙W習呢？在我們的生活當中，其實并用不了多少老師在課堂上講的內(nèi)容與重點知識。例如：當我們上街買東西的時候，我們只要用到三年級的加減乘除法就行了，并不會用到六年級的“一元一次方程”、初中的“分數(shù)”等。當我們用電磁爐做飯時，只需要知道簡單的電學知識即可，并不會用到初三學習的“電流”、“電壓”、“電阻”等。當我們就生活在中國，生活在自己的那一片小城市中，很少會遇到外國人，就算遇到了也只是說幾句簡單的常用對話語句而已，并不會用到上課時我們每天苦學的“構(gòu)詞法”、“語法”等。
若這樣來說，在我們身邊的日常生活中大多數(shù)時候，都用不到在學校老師們辛辛苦苦教授與我們的知識。但這只是僅僅限制在自己的小城市中，自己的家庭中的生活！
如果你的夢想是成為一名數(shù)學家，那你所要學的、要知道的有關(guān)數(shù)學的問題就要比書本上的內(nèi)容還要多得的。如果你想成為一名物理學家，那我們現(xiàn)在所學的那些簡單的“機械效率”、“電功率”、“電磁”等根本滿足不了你。如果你想要出國，要去西方哪些像美國、英國、加拿大等主要用英文交流的國家，那你所要了解的就不僅僅是書本上和老師上課時所講的內(nèi)容了，你還要提前了解那里人的說話口音、習慣等。
現(xiàn)在你知道我們?yōu)槭裁匆@么努力的學習了嗎？
勤奮學習作文 篇2
剪紙是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一張紅紙折幾折，一把剪刀上下翻飛“喀嚓、喀嚓”那么一剪，打開來就是一幅幅栩栩如生的美麗圖案，這些色彩繽紛、形象生動、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛。每個生動的剪紙背后，都有一個生動感人的故事。我擁有著一幅精美的剪紙，它的樣子是這樣的：一個小姑娘在一個蒙古包里面聚精會神地學習，蒙古包的外面綠草如茵，鮮花盛開。面對這幅剪紙，我思緒萬千，便張開了想象的翅膀，飛到遼闊無垠的大草原上。
在一個村莊里，有一個可愛又很漂亮的蒙古小姑娘，她的名字叫塔娜，她很小的時候，父母就去世了。便和奶奶一起生活，因為刻苦勤奮，所以學習成績很好，是班里的第一名。每天放學以后，她都幫奶奶干活，做一些自己力所能及的事。
一天夜晚，在蒙古包里，塔娜正在學習，只見她認真地看著書，嘴里還小聲地說著什么。一會兒她又兩手托腮，思考著。突然，塔娜大聲喊道：“我終于明白這道題該怎么做了。”頓時，風吹進蒙古包內(nèi)，好像在為她鼓掌。
第二天早晨，塔娜照例來到蒙古包外，給花草澆水，施肥。這時，鄰居烏娜姐姐走過來，親切地對塔娜說：“塔娜，你真愛勞動啊！”塔娜攏了攏搭在耳邊的頭發(fā)，笑嘻嘻的說：“烏娜姐姐，不要夸我了，再夸我會很慚愧的。”多么可愛的塔娜啊！
這張剪紙，把草原上的塔娜刻畫得活靈活現(xiàn)，我要永遠保存。
勤奮學習作文 篇3
“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。
每天一大早，無論是刮風下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學校，為我們上早自習。上課前，董老師總會讓我們提前預(yù)習一下課文：先分好段，寫好段意，把會的詞先查字典知道它的意思，然后寫在書上，這樣有助于更好的學習，把不認識的字注上拼音。上課時，董老師會叫我們先復(fù)述課文，然后我們把課文讀一遍，僅接著董老師會把這課的中心思想讓我們記下來，讓我們來討論一些問題，董老師還會幫我們解決書本后的問題，有時候，董老師會告訴我們一些書本外的知識，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的人物。課后，董老師幫助那些有疑難的同學解決問題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。
我們不僅珍惜時間，也很勤奮、樂于助人。
每當老師布置作業(yè)時，我們總會很快的做完，在課余和課間的時候，別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業(yè)。在做作業(yè)的過程中，要是遇到困難時，總會先自己想一想，要是自己實在想不出來的話，我們會問一問同學或老師，董老師教我們方法的時候，我們總會認真的聽講，要是還沒聽懂的話，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。
董老師是這樣的愛我們，這樣的關(guān)心我們，我們更要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人，不辜負老師和家長對我們的期望!
勤奮學習作文 篇4
我們班的數(shù)學課代表倪祝美。她可是一個勤奮好學的好學生呀。她從來不上課做小動作，還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本，“優(yōu)”準使你眼花繚亂。倪祝美的問題特多，每次都要問個一清二白，才肯罷休。
有一次，剛下課，倪祝美就捧著作業(yè)本來問我，她說：“胡鏵可，‘嶄新’的‘嶄’怎么寫?”我皺了皺眉頭說：“就是“大山”的“山”下邊再加個“斬殺”的斬，簡單的很嘛!”我以為她不會在來打擾了，就埋頭做起作業(yè)來。可沒過半分鐘，她那呻吟又響起來了：“那個那個“嶄新”是什么意思?”“天啊，你不是問字嗎?怎么問起意思來了。”我心想。沒辦法，她就愛“打破沙鍋問到底“一遇到不明白的問題，就會纏住你，非問沒個明白不可。我拿出《新華字典》，她又說：”我自己查吧，這樣記的牢!”
還有一次，中午，我吃完飯去教室做數(shù)學題。走近教室，穿過窗戶，只見兩三個女同學在空蕩蕩的教室里，最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時張時合，明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著書——噢~她是在讀英語啊!我望著她那剛毅的神情，專注的態(tài)度，不禁油然而生敬意。
倪祝美，我要學習你的勤奮好學，我還要學習你的勤學好問!
寫勤奮刻苦學習的作文范文篇三
勤奮學習作文 篇5
同學們，每當五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起時，我們激動的心久久不能平靜。我是炎黃子孫，一定不辜負前輩們的期望，把我們的祖國建設(shè)的更美好，更富強，讓血染的紅旗更鮮艷。這雄偉的志向，遠大的抱負，怎樣才能實現(xiàn)呢？今天我們就談一談這個問題。
少年兒童是祖國的花朵，是國家的小主人，是二十一世紀祖國建設(shè)的主力軍。二十一世紀，我們的兩個文明建設(shè)將達到很高的水平，特別是科學技術(shù)的發(fā)展更是快得難以想象。因此，少年兒童必須勤奮學習，掌握先進的科學知識，才能在未來世紀的社會主義建設(shè)中做出更大的貢獻。要學好文化科學知識，就必須具有刻苦頑強的學習精神。學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺骨等，那種苦學精神是很可貴的。今天，科學技術(shù)高度發(fā)達，人們不用去機械模仿古人，也要去搞鑿壁借光之類，但是，古人苦學的精神是永遠值得我們學習的。馬克思說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”因此，我們要特別提倡堅韌不拔和百折不回的學習精神。
要學好文化科學知識，還必須珍惜時間。一天24小時，對每個人都是公平的，但由于人們對待時間的態(tài)度不同，結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時間，善于運用時間的人，才能比別人學到更多的知識，做出比別人更大的貢獻。著名的數(shù)學家華羅庚就是一位一分一秒的時間都不放過的人。有一次他重病躺在床上，床頭放著氧氣袋，輸氣管正插在鼻孔里輸氧，可是，他雙手卻捧著一本很厚的英文版數(shù)學專著，正在那里堅持攻讀。同志們勸他休息，他卻說：“沒什么，抓點時間看書，不抓就沒有時間。”少年兒童正處在長身體、長知識的時期，只有抓緊分分秒秒的時間，學到更多文化科學知識，長大才能為四化做出更大的貢獻。
要學好文化科學知識，還必須有刻苦自學的精神。一個人如果只靠在學校學習，學到的文化科學知識總是有限的。他必須學會自學，具備自學能力，才能成為知識的主人。古今中外，不少著名的科學家，就是靠自學成才的`。尤其是當代，科學技術(shù)正在猛訊地發(fā)展，知識更新的周期越來越短，大量的新的科學知識不斷總結(jié)出來，如果沒有自學能力，怎么能掌握這些新的科學知識呢？
有句諺語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話說得相當好。確實，時間就是生命，就是金錢。而你不好好珍惜時間，想要用金錢去買時間，則永遠不會給你買到，因為時間如水流一樣，一去不回頭。
在日常生活中，有些人可以說不把時間當一回事，每天一回到學校不是買東西吃就是到處玩，把很好的一節(jié)早讀課白白地給浪費掉了。這些人，難道你們就不知道時間的珍貴嗎？
反而有一些人是十分珍惜時間的，例如：有人利用午休時間努力學習，有人利用課余時間學習等等的事例都可以說明他們愛惜時間。
古時侯，曾經(jīng)有一位先人用了這樣一句話教育自己的子孫：“好書不好讀，好書不好讀。”它的意思告訴我們，一個人，在年輕體盛，耳聰目明，思維敏捷，記憶力特別強的黃金時代，正是讀書學習，增長知識的大好時光，這時如果不喜歡讀書，不去珍惜時間、刻苦學習，而只是虛度光陰，無所事事，那么，等他到老時，一位先人曾經(jīng)用了這樣一句話教育自己的子孫：“好書不好讀，好書不好讀。”它的意思就是說，一個人，在年輕體盛，耳聰目明，思維敏捷，記憶力特別強的黃金時代，正是讀書學習，增長知識的大好時光，這時如果不喜歡讀書，不去珍惜時間、刻苦學習，而只是虛度光陰，無所事事，那么，等他到老時懂得讀書的意義，喜歡讀書、愛讀書時，已是老眼花耳不靈，思維遲鈍，到頭來仍是“徒傷悲”，一事無成，豈不可怕？同學們，現(xiàn)在正是讀書的好時期，你們可要珍惜啊！否則，長大以后回后悔的。
“萬丈高樓平地起”，作為學生，學習知識，掌握知識，是我們的首要與任務(wù)，搞好學習是我們的天職。每個學生都應(yīng)該主動的、積極的、刻苦的學習，只有在學生時代學到更多過硬的本領(lǐng)，長大以后才能成為社會有用的人，才能為偉大祖國的建設(shè)做出更大的貢獻。
“盛年不重從來，一日難再來，及時當勉勵，歲月不待人。同學們，請?zhí)崞鸸P，捧起書，用古人求學的刻苦精神來鼓勵自己，抓住這求學的好時光，珍惜每一分鐘努力學習，為祖國美好、富強的明天而珍惜時間，勤奮學習吧！
勤奮學習作文 篇6
李剛是個刻苦學習的同學。
一天早晨，他走到教室時，我發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，沒有精神，便問他怎么了，可他什么話也沒說，而是一絲不茍地寫著字。
下早自習時，他支撐不住了，哇地一聲，嘴里吐出東西來。看他這副可憐的樣子，問了一遍：“你哪里不舒服？實在不行了就回家休息吧！”只見他皺著眉頭，什么也沒說，好像沒聽見。因為他實在太專心了。
接下來上數(shù)學課的時候，他又聚精會神地聽老師講課。過了一會兒，他實在支撐不住了，便一邊趴在桌上，一邊堅持聽課。
下課鈴聲響了，我再次問他：“你哪里不舒服？實在不行了就回家休息吧！”我大聲說。他總算聽到了，說：“我不能因為生病而掉課呀！”說完就仔細地詢問他聽不懂的一道數(shù)學題。
就這樣，他帶病堅持上了一上午課。
勤奮學習作文 篇7
我的姐姐今年15歲，她高高的個子，一頭長發(fā)烏黑亮麗，一雙大眼睛炯炯有神，櫻桃小嘴總是抿著，漂亮極了，她學習十分勤奮。
姐姐正在上中學，因此學習很緊張，幾乎沒空玩。去年，我過生日，媽媽請來了姐姐。只見她帶著作業(yè)急急忙忙地來到我家。生日宴開始了，大家都到客廳玩 耍，只有姐姐在認真地做作業(yè)，她時而盯著書本全神貫注地看著；時而托著下巴凝神思索；時而拿著筆沙沙地寫著。這時，一道題難住了她，她眨巴著眼睛，把題目 看了一遍又一遍，終于想出來了，她又拿起筆，一筆一畫認真地寫了起來。不一 兒，本子上留下了一行行工整而蒼勁有力的鋼筆字，比印出來的還美觀。
看著姐姐認真的樣子，我不高興了，大聲地問姐姐：“我的生日會你寫什么作業(yè)？又沒人會表揚你！”姐姐平靜地說：“我們讀書又不是為了別人，而是為了學習知識，有過硬的本領(lǐng)！”聽了姐姐的話，我的臉紅了，“我們不是為別人讀書”這句話回蕩在我的耳邊。
姐姐勤奮好學，真是我的好榜樣！
勤奮學習作文 篇8
我的同桌陳奕菲是一個勤奮好學的好學生。她從來不上課做小動作，還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本，準使你眼花繚亂。陳奕菲的問題特多，每次都要問個一清二白，才肯罷休。
有一次，剛下課，陳奕菲就捧著《寫給兒童的中國歷史》問我，她指著“嬴”說：“馬林龍，這個字怎么讀？”我皺了皺眉頭說：“這個字，跟輸贏的贏好像啊，肯定讀yíng！”我以為她不會再來打擾了，就埋頭做起作業(yè)來。可沒過半分鐘，她那呻吟又響起來了：“這個字這么復(fù)雜啊，很容易跟輸贏的贏混淆，你有什么訣竅記住它嗎？還有，“嬴”是什么意思啊？”“天啊，你不是問字嗎？怎么問起意思來了。”我心想。沒辦法，她就愛“打破沙鍋問到底”一遇到不明白的問題，就會纏住你，非問個明白不可。我拿出《新華字典》正要查，她又說：“我自己查吧，這樣記的牢！”后來，那個大課間時間，就見她那雙明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著那本書和字典，她薄薄的嘴唇還時張時合的，我望著她那剛毅的神情，專注的態(tài)度，不禁油然而生敬意。
陳奕菲，我要學習你的勤奮好學，我還要學習你的勤學好問！
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