選擇作文

時(shí)間：2021-04-30 19:04:54 選擇我要投稿

精選選擇作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的選擇作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選選擇作文三篇

選擇作文篇1

　　生活，就像杯子里裝的水，清澈、平淡無(wú)奇，和大多數(shù)的水并無(wú)異樣，而它的不一樣在于盛放它的杯子，杯子如果普通，則亦不顯眼。想來(lái)生活的壓力和功課的負(fù)荷便像是盛裝生活的杯子，你若不能使那壓力和負(fù)荷化作雕刻杯子的力量，也就無(wú)法成就精致的杯子，那它終究是平凡的。生活如水平淡，而我們可以選擇讓其不平淡。

　　平淡的生活，造就不平淡的人生。就像蒸汽機(jī)的改良者瓦特。如果他只是安于平淡枯燥的生活，在車間里當(dāng)一名普通的工人。也許他就不會(huì)被我們所知道，所敬佩！發(fā)明大王愛(ài)迪生，用他整個(gè)生命去發(fā)明、去創(chuàng)造，從一個(gè)普通人一躍成為發(fā)明家，他的人生足夠的絢爛，可你能說(shuō)他的生活和我們地不一樣嗎？不，其實(shí)是一樣的，只是他在一樣平凡的生活里，創(chuàng)造了不一樣的人生，這是他追求不一樣人生的方法。這才是不一樣的，他的人生已被畫(huà)上重彩。

　　在平凡的生活里奮發(fā)向上吧！或許，張海迪的生活比正常人要更加曲折，因?yàn)樗纳眢w有缺陷，但她在她的生活里并不自卑、自棄。海倫凱勒的成功成就了她自身的價(jià)值。當(dāng)我們?cè)诒г棺约簩W(xué)習(xí)不好或其他的煩惱時(shí)，卻不知道一直有比我們意志更堅(jiān)定的人在默默的努力著，即使他（她）有不足，但他（她）還是沒(méi)有放棄。

　　無(wú)私的奉獻(xiàn)，也是一種榮譽(yù)。譽(yù)為黨的好干部“焦裕祿”，用他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為他的人生加油、助威。焦裕祿在他平凡的.崗位上做出了不平凡的偉績(jī)。以及汶川地震中國(guó)中那些救死扶傷的白衣天使和白衣勇士，他們?yōu)榱俗约旱氖姑褌€(gè)人的生活擱置在工作之外，用他們?nèi)康牧α空饶切┱幱谒劳鼍€上的患者，他們是最美的，也是最可愛(ài)的。

　　生活，是綿綿細(xì)水，縱使緩慢平靜，你也可以讓它富含生機(jī)，用自己的力量，賦予它活，！我們可以的！

選擇作文篇2

　　夜悄悄降臨。腦子一直在轉(zhuǎn)，很多事情攪進(jìn)來(lái)。走？還是不去？我該如何選擇？我真的不知道。

　　上周四去“瑞遠(yuǎn)教育”上奧數(shù)課。老師給我們每個(gè)人發(fā)了一份清單，結(jié)果是一份申請(qǐng)表。上面的單子上寫(xiě)滿了每一項(xiàng)，我看了一眼。六年級(jí)只有《六升和七暑假英語(yǔ)和數(shù)學(xué)》，我也只有這兩種項(xiàng)目。看完之后，我把它放進(jìn)書(shū)包里，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)著，思考著。我已經(jīng)忘記了申請(qǐng)表。

　　回到家整理書(shū)包的時(shí)候，很不幸的看到了這張紙，眼睛鎖定在“六升七”。我心想，我?jiàn)W數(shù)英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，應(yīng)該馬上進(jìn)初中，趕緊補(bǔ)上，這樣初中應(yīng)該不會(huì)太累。于是我拿著這張紙去找我媽解釋。我媽看了看，淡淡的說(shuō)：“只要你愿意拿，我們就報(bào)名交費(fèi)。明天上課的時(shí)候，放學(xué)后再報(bào)。”雖然是自愿的，但我的心在波濤中迷失了。但我想，小河會(huì)回去報(bào)名嗎？如果是這樣，暑假一起去就好了！但是如果她不去.帶著如此混亂的思緒，她睡著了。

　　第二天(今天)，爸爸送我去學(xué)校，匆匆道別。我跑到教室問(wèn)小河：“你上六升七夏班嗎？”小何搖搖頭，點(diǎn)點(diǎn)頭，最后吞吞吐吐地說(shuō)：“我媽答應(yīng)過(guò)我，暑假不報(bào)任何班。而且我聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)就占了暑假，最后一次隔一天，暑假……我想好好過(guò)……”我沉默了，小學(xué)最后一個(gè)暑假誰(shuí)不想好好過(guò)？擺脫學(xué)習(xí)的壓力？不過(guò)初中壓力大，現(xiàn)在上課可能會(huì)輕松一點(diǎn)。最后我還是說(shuō)：“我想，上去，六升七。暑假，我媽已經(jīng)給我報(bào)名了。”小河無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：“可憐的孩子！”我又沉默了，心里有點(diǎn)糾結(jié)。

　　快放學(xué)了，我們問(wèn)隔壁班的文東新要不要報(bào)。他說(shuō)不想舉報(bào)。我們一起下二樓吧，我媽上來(lái)給我報(bào)名。這時(shí)，文東新意識(shí)到我要去上“六升七暑假班”，疑惑地對(duì)我說(shuō)：“你真傻！”我沒(méi)有搭理威爾和文東新，撇了撇嘴，依依不舍地和媽媽上樓。

　　我媽問(wèn)了“六升七暑期班”的課表，我靜靜地聽(tīng)著。心里除了無(wú)奈還是無(wú)奈。你到底要不要舉報(bào)？我真的想去嗎？一個(gè)小個(gè)子男人從心里跳出來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)：“報(bào)紙。”

　　我又陷入了沉思。那些數(shù)學(xué)英語(yǔ)好的同學(xué)就不要想這個(gè)了。他們根基深厚，可我呢？是誰(shuí)讓我在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)語(yǔ)法上成了一個(gè)不可救藥的傻孩子？一個(gè)奧數(shù)題要花很長(zhǎng)時(shí)間才能透徹理解，口語(yǔ)夾雜著錯(cuò)誤。我自己也在失去信心。

　　為什么我不想有一個(gè)沒(méi)有煩惱的美好假期？都說(shuō)初中時(shí)間緊，考試多，加了好幾個(gè)科目。小學(xué)可以分主課和副課，但是初中，每一科都是主課！我能承受這么大的壓力嗎？目前的輔導(dǎo)可以緩解我的壓力。這是我為了初中不掉隊(duì)唯一可以選擇的方式。為了明天的希望，現(xiàn)在就受苦，忍一次就過(guò)去。

　　我媽問(wèn)的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“曉，你舉報(bào)了嗎？”我咬著嘴唇，從牙縫里蹦出一個(gè)字，“報(bào)紙！”我媽立馬掏錢(qián)，我徹底進(jìn)了“六升七暑期班”。

　　回家的路上，我感到很失落，很難過(guò)。我想出了很多讓自己快樂(lè)的方法，并思考什么對(duì)我有好處.

　　現(xiàn)在我只能對(duì)自己說(shuō)：你做了一個(gè)明智的決定，為了明天，現(xiàn)在受苦算什么。好好學(xué)習(xí)，天天向上！

選擇作文篇3

　　生活便是這樣，有得必有失。當(dāng)在選擇其中一種決定時(shí)，你就必須放棄另一種抉擇！這個(gè)世界上真的就并不全美，十全十美？貌似有這個(gè)詞就必須出現(xiàn)這種情況！

　　事情便是這樣，有利的一面和弊的一面，讓人如此難以選擇，讓人在選擇時(shí)更加的小心謹(jǐn)慎。就像弗羅斯特說(shuō)過(guò)的一樣：“我選擇了其中的一條人跡罕至的路，但我知道，我很難再回頭！”人就是這樣，總是不滿足于眼前，總是覺(jué)得未選擇的路會(huì)比已選擇的路更美好，更令人滿意！但我們又不能同時(shí)去涉足，就這樣，在選擇的時(shí)候，我們往往要放棄，才能得到！“腳踏兩條船”，無(wú)法讓自己通往成功。

　　因?yàn)檫x擇了，就要放棄了，所以認(rèn)門(mén)都總是如此害怕選擇，但偏偏，活著，總會(huì)面臨著各種各樣的的抉擇，活著，總會(huì)遇到許多讓人可望而不可急的事情，在這面前，我們就要學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄，踏踏實(shí)實(shí)的選擇過(guò)好自己選擇的路！這樣，我們才能更完美~

　　更完美，并不是說(shuō)，選擇更多，放棄更少，嘗試更多，那才叫完美，而是你專心致志的時(shí)候，用平靜的心態(tài)及真誠(chéng)的合作去完成你唯一選擇的道路的時(shí)候，那才叫更美好，更完美！

　　路的選擇是否正確，其實(shí)都取決于我們自己，我們努力把它做好，走好，他便是正確的。這正是為什么走同樣的路，有的人被鮮花擁簇，有的人卻在荒漠中徘徊的原因吧！

　　學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄！前進(jìn)吧！人生！

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