失望并希望作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的失望并希望作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
失望并希望作文1
希望本無所謂有，也無所謂無，這就像地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
——題記
希望這種東西，存在于許多人的身上，也同時存在于許多不幸的人的身上；誰也看不透它，卻不會排斥他；他玩弄著人們，當人們正臨絕望之際，他便會出現。
他是一個樂觀的孩子，對自己的未來充滿了希望。但希望很喜歡跟他開玩笑，一次又一次的捉弄他。
幼年時，他還沒玩夠，便被送入了學校。三年級時，他的童年就好似結束了。他努力的學習，他似懂非懂地明白學習意味著什么。期末考試后，他知道了他的成績，他的努力和汗水都白費了。他已沒有了希望，可是下學期的一次月考中，希望跟他開了個玩笑，他意外地取得了第一名的成績。可是到最后弟弟期末考試時，他還是那么的差。
少年時，童年已成回憶，沒有童年指引的他漸漸變得冷漠起來。成績雖不好，但也不差。因為熱愛寫作的他又重拾希望，成績也漸漸好起來。他也交了個朋友。朋友總喜歡說他是“瘋狂啃書人”，他也毫不示弱地回敬朋友是“軟件瘋子”。現在他對生活又充滿了希望。
雖然他身在初一，時間緊迫，但他還是繼續寫作，他立志要做中國作協會員，然后出很多書，只不過很可惜，這只是一個夢。他把他寫的文章發到網上。他想：肯定會有很多人喜歡他的文章的。只可惜，他又做了一個美麗的夢。等他打開電腦去看時，看的人雖多，但是喜歡的人卻寥寥無幾。
他布滿傷口的內心又一次受到了沉重的打擊，他決定與命運做抗爭。他并不相信什么命運，他只相信他自己。
晚上，他坐在臺階上，聽著風吹樹葉“沙沙沙”響的聲音，在朦朧的月夜中，幾片葉子在空中自由的飛舞著，像是在給那樂曲伴舞。他望著天上的繁星，陷入了沉思。他如果是一片樹葉該多好呀！雖然只有幾個月的生命，但在生命將要走到盡頭時，還可以欣賞欣賞美景。他在沉思中，在大自然的搖籃中睡著了。
后記：他的內心被冷漠覆蓋了。但他還是追求著他的夢，執著而又不放棄。每次困難要打倒他時，他便迎著困難說：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”就這樣，他一次又一次地挺過困難。
失望雖多，他還是頑強的挺過；希望再怎么玩弄他，他始終不理不睬。
初一:熊宇豪
失望并希望作文2
我曾以為，我可以為你努力；我曾以為，我可以為你改變。現在到好，給了我繼續努力下去的理由，又把它無情的摧毀。兩次了，我不知道你們是怎么想的，我也不想知道了，你們知道嗎：每次你們說喜歡我的時候，我是多么想好好的保護你們，兩次，兩個人，以相同的理由離開。可以，你們可以的，既然你們這樣對我，我又何必為你們傷心。
第一次為別人傷心的時候，是你安慰我，陪伴著我，現在我從失戀的陰影走出來了，你卻離開了，讓我又一次陷入了黑暗的泥沼。原以為你是希望，我可以因為你而變得更好，我可以為了不讓你受委屈而努力，你親手給了我想要的一切，最后又一件不差的拿了回去。
我真的懂，你不是無情，而是我沒有在你傷心的日子里陪著你，當我想陪你的時候，你卻已不在了，以后沒有機會在你傷心時陪你了，所以，你不許傷心，你的淚只能在我的面前落下，現在我不在你身邊了，所以你不能落淚。
我是錯了，沒有在該堅持的時候堅持，兩次戀愛都錯在了同一個方面，以后，我不想談了。人就是這樣，在被愛情傷過以后就再也不相信愛情了，除非出現一個可以改變自己的人。
我不管以后會發生什么，我不管以后是否還能與你相遇，我只記得，在最美好的時光里，一個女孩曾無私的陪伴著一個傷心的男孩，一個女孩在男孩喜歡上她時離開了。
你是我的希望，我不希望你悲傷，被別人傷害的多了，所以不想去傷害別人了。最難受的感覺不是成為陌生人，而是逐漸陌生的過程。你一聲不吭的離開，也是為了照顧我吧。為什么，總是離開后才后悔，總是失去后珍惜。
我以為你會理解我，最后才知道我應該理解你的。一切都過去了，都回不來了。最痛苦的記憶莫過于被傷害后念念不忘，離開后日夜牽掛。
原以為你是我的希望，雖然最后失望了，但我還是希望你可以好好的。
失望并希望作文3
小爬山虎為了看見屋頂上更美麗的風景，便沿著墻壁努力往上攀援。墻角的竹筍嘲笑它柔弱才疏，動作遲鈍；路邊的小草諷刺它胸懷野心，趨炎附勢；低矮的牽牛花則羨慕它堅毅有力，能爬高墻。小爬山虎沒有在乎伙伴們的只言片語，毅然地爬上了屋頂。但它感到失望和悵惘，屋頂的風景并不如想象的那樣美麗。突然樓上一個孩子推開窗，看見蔥郁的綠葉，高興地對爺爺說：“多好的爬山虎啊。夏天我們有陰涼了。”小爬山虎聽了，心里甜甜的，一時百感交集，陷入沉思。
有人說：竹密豈妨流水過，山高怎阻礙云飛。小爬山虎就是這樣，不懈的努力，不懼怕失敗的豪情，還有火熱的情懷，小爬山虎的精神使我堅信：只要有希望，就不怕失望。
南朝祖沖之計算圓周率是何其復雜，但他懷有希望，他堅信自己一定會看到美麗的風景一樣。他不斷地計算，不斷地算錯，手指都磨破了，終于成為世界上第一個把圓周率精確到小數點后七位的人。失敗并沒有嚇倒他，關鍵時刻他并沒有放棄，因為他滿懷希望。
旅行家明代徐霞客，不滿于古人對地理的記載，而親自問奇于名山大川。眾所周知，這項事業的艱難程度都多深，但他不在乎，他只知道世間有更多的事物有待研究，而且他相信他會成功。經過三十多年的考察，他不斷糾正了前人的許多錯誤，而且有許多新的發現。三十多年里，他克服了千難萬阻，嘗試了無數次的失敗，但他卻擁有爬山虎一樣的精神。失望沒有打垮他，希望反而使他更加地奮勇。
古人在那樣惡劣的環境下，都滿懷希望。更何況是青春年少的我們呢？青春少年的我們，有什么不能想的呢？只要我們滿懷希望，偶爾的失望算什么呢，更何況沒有失望哪來希望呢。我們還年輕，就如同新春的小爬山虎，有什么不能想的呢？無論是“指點江山，激揚文字”還是“沙場秋點兵”在我們都如滔滔江水，奔流不息。面朝天空大聲喊出我們的理想，勇敢地邁出第一步，即使途中荊棘叢生，我們仍可以一路高歌，一路勇敢，因為我們還年輕，希望還在，夢想還在。
小爬山虎為了自己能看到更美麗的風景，不在乎別人的譏諷，一路向前，因為它心中有希望。
青春年少我們更應滿懷希望，開創我們美好的人生之路。我們堅信：緊要關頭不放棄，絕望就會變成希望。
失望并希望作文4
請在失望后堅持，給新的希望一個機會！
——題記
平坦的大道，不會留下你的腳印；細細的河流，不會擁有肥碩的大魚；晴朗的天空，不會出現美麗的彩虹；一帆風順的人生，不會造就杰出的大師！
曾幾何時，她還是一直紛飛的燕子，跳馬、雙杠，哪一樣都難不到她。她在體操界中，當閃閃發光的獎牌，芳香的花束，呈在她面前時，那一刻，汗水流淌在他的臉頰，淚水滋潤著她的眼眶。她親吻著獎牌，她流下了第一滴歡樂的淚水，她成功了！但當她再次充滿信心，走上那片曾經讓自己擁有過無數次希望和失望的舞臺時留給她的是無盡的痛苦，她再也不可以去跳躍，再也不可以去用優美的舞姿換來親吻獎牌的一剎。但她再也不會去流淚，再也不會去埋怨老天對她的不公，因為在歲月的流逝中，她習慣了吃藥，習慣了去放下，習慣了用甜美的笑容撫平內心的傷痕。她就是，“寶劍鋒從磨礪出，”！倘若沒有磨礪的摧殘，如今的寶劍也只是一塊廢鐵；如果梅花真的迎霜不敗，那請記住，當你無力改變一切時面對是唯一的選擇。也許面對的是無法行走，但她積蓄的是勇往直前。
依稀記得的交響曲，升騰跌宕，起伏有序。就像他本人，雙耳失聰，卻沒有放棄他熱愛的音樂。因為他知道，命運已經扼住了他的咽喉，他要做的不是等待死亡，爾是保留最后一絲呼吸，用所有的力量將他推開，用音樂的力量將自己快要倒下去的靈魂扭直。他成功了，他拼盡全力所要維護的音樂磨練出了他輝煌的人生。
人生需要失望，假若一個人一輩子都沒有遇到失望，那是因為他從來就沒有遇到過希望。上天是公平的，他最開始給予你的是希望，然后是失望，就這樣輪流下去，所以只有失望之后堅持向前走，才會迎來旅途中的下一個希望。
只有泥濘的小路，才會留下你的腳印；只有洶涌的大海，才會擁有肥碩的大魚；只有暴雨之后的`天空，才會出現美麗的彩虹；只有充滿失望的人生，才會擁有永遠的希望！
失望并希望作文5
人生總難免會有無數細碎的失望。不管怎樣，不要讓這些細碎的失望碾碎自己心中一直追求的那個希望。這就若沙漠里干喝行者的最大希望是綠洲一樣，而眼前卻是一望無際的黃沙，由于干渴已無力走入那片希望綠洲，這時行者會失望。
但這時身邊水壺僅剩的幾滴水就成了行者新的希望，新的生命支撐點。滴水雖少卻可以潤喉，正是這幾滴水可以讓行者重新堅定了信念，才能夠走過沙漠，再走入最終的那個希望——綠洲！
其實，希望和失望，是人對待事物的兩種心態，每個人的生命之旅中總會伴隨著這樣那樣的希望，也會同時品嘗著大小不同的失望，生活就是希望與失望的交替奏出的一譜樂章，時有高調亢奮，時有低調輕吟。
希望越多，失望也會越多。希望越大，失望也越大。孰大孰小。患喜患憂皆成生命樂章。然，一旦脫離實際，希望就會成為幻想，當然會成為失望！希望，努力去探索。去追求；失望，不迷惘。不徘徊。于希望與失望的交替中，莫把自己這唯有一次的生命樂章里寫滿失望憂傷；于希望與失望的邊緣，要擁一宇陽光心態，永不沉淪。永不失追求！
每個人都企盼自己的希望能夠得到實現，每個人都不愿意沉淪在失望的沮喪中。然而在人生中，每個人的所有希望不可能都完全實現，所以，在實現希望的探索追求中，每個人都可能會有失望的時候。
換句話說，希望與失望是生命旅途中的一處處風景。譜寫為美？還是痛痕則取決于你自己，擁陽光心態來生活可以在失望中燃起新希望，情緒低落沮喪即使在希望中有時也會感到失望。關鍵是如何去面對！失望并不是絕望，冬天來了，春天還會遠嗎？怕的是你沒有勇氣去面對！失望是一種轉機。只要你能夠做到坦然面對！
希望源于失望，奮起始于憂患，每個人都一樣，包括讀到這兒的你，希望是你本人，你就是希望！塞翁失馬焉知非福，請在失望后保持陽光心態，給新的希望一個燃起的機會。
失望并希望作文6
盼望著，盼望著，考試終于結束了，期待已久的寒假馬上加要來臨了，好高興啊!我希望我的假期像一本書，每一頁上都應該記錄下我的精彩，我的快樂。
我對自己的假期生活充滿了期待：雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴著晨曦，我會津津有味地讀書，同時也要影響我的父母讀書，三個人都成書蟲最好不過。讓爸爸如癡如狂讀著文學作品，媽媽款款深情地讀散文，我呢，讀兒童詩歌也能瑯瑯上口吧。希望是這樣的，的確也是這樣的。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會流下感動的淚水……。一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。這些讀書的日子真的精彩，為我希望的假期畫上了濃妝艷抹的一筆。
寒假里最希望精彩的時候就是春節了。過年了，爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說：“十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年里，十二個月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統的春節里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我和媽媽還到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。做這些事情的時候我的臉上洋溢的是喜悅，體現的是美好的希望。
寒假中，學習與過春節并在，美好與祝愿同在。但是也有不快樂的時候，比如：從大年初二開始一直到初八初九，每天都要走親訪友，這倒也不算什么，最讓人不高興的事爸媽要我接受別人的紅包，同時他們有發出去好多好多紅包，并還要說上一大推不愿意說的話，尤其是不帶熟悉的親戚。我是一個內向的孩子，不喜歡這些。但是下是就是這樣，如果我不接受，媽媽將會“賠”還多鈔票的。希望我們要做真實的自己，僅此而已。
寒假真的過得太快了，雖然我又地方不喜歡，但更多的還是高興，是收獲。
失望并希望作文7
今天是新學期開學第一天。過年后連續的陰雨天氣讓人在喜慶中不免有些郁悶，昨晚一整晚的瀟瀟雨聲更讓人在興奮中夾雜莫名的愁緒。我早早地起床出門，為了縮短行程，我決定改走城東路，過凌塘橋，經鐵路立交橋來學校。我踩著濕漉漉的路面，撐著傘，在風雨中瑟縮著急急向學校奔去。
過了凌塘橋，轉向創業路，暫時遺忘的某種記憶頓然復蘇，興沖沖的勁頭煙消云散，心情驟然緊張起來，繼而后悔不迭。創業路的鐵路立交橋下常年晴天潮濕，小雨積水，大雨成河，這是多年來的老難題了，這么多天的陰雨，怎能不泛濫成災呢？我怎么這么不長記性呢？怎么辦呢？辦法不是沒有，我可以不經這里的鐵路立交橋，在凌塘路與創業路交叉口向左轉向徐王公寓方向再繞道中環東路，但這樣一來路程要多出好幾倍，不但要消耗大量體力，上班勢必遲到。既然走到這里了，還是去看看再說，說不定不是我猜想的情況，即使是，事到臨頭再想辦法。揣著忐忑的心情我逐漸接近鐵路立交橋，呈現在眼前的已經不是一條路，而是一條不折不扣的河!一條烏黑骯臟的河!根據以往的經驗判斷，“河”深足可齊膝。
絕路了！望著波瀾起伏的水面我無計可施了！飛檐走壁躍上鐵路嗎？上去的路早就用鐵絲網封住了；真想使盡渾身力氣閉眼一步跨過去，那得有騰云駕霧之功。現實一點，讓經過這里的汽車、三輪車捎帶一下，不是沒有可能，學校里有些學生每天不是靠三輪車載著上學、放學的嗎？快來車啊，快來車啊，可是望南望北，望到路的盡頭，始終不見一個車影子。
不能再干等了！回吧！
突然，猶如電光石火，正如“急中生智”：我為什么不能淌水過“路”呢？紅軍長征還跋山涉水呢!“河”水冰冷刺骨？紅軍長征還翻雪山呢！“河”水污濁骯臟？過去了洗一下不就是了？我當機立斷，脫下棉鞋和襪子，卷起褲管，踩著碎石與斷磚，扶著橋洞壁，深一腳淺一腳，顫顫巍巍摸索著終于越過險灘，勝利到達“彼岸”。
這真是絕處縫“路”啊！
遇到艱難、危急時，只要我們堅定信心、滿懷希望，開動腦筋，迎難而上，就一定能變失望為希望。
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