關于小熊貓的作文合集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小熊貓的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小熊貓的作文 篇1
“哈，哈”什么聲音，它像一陣風吹進了我的耳朵里。原來是幾只會功夫的小熊貓。它們有的帶著紅色的帽子，有的.帶著紅領結，還有的穿著美麗的小裙子。別看他們那么可愛，練起功夫無人能比。有只小熊貓一不小心摔倒了，它立刻用蛤蟆功跳起來。觀眾們驚得大呼一聲立刻拍手叫好。小熊貓們跑了下去，我想：我還沒看夠呢，只好稍等片刻。
暑假中，我們一行人在北京的什剎海體育學校觀看表演，我們進場后，大多數人都沒來，無聊了十幾分鐘后演出總算開始了。我們看見有幾只可愛又憨厚的小熊貓從枝葉茂盛的地方鉆出來，它們開始了晨練。它們都覺得自己學的不算多，兩只小熊貓自告奮勇踏上了功夫之路。它們來到一家酒樓，里面有一只猴王正暈暈乎乎的打醉拳，它倆也跟著學，搖搖晃晃弄得我們哈哈大笑。它們在長城看見了小虎王，一只熊貓被小虎王抓走了，另一只熊貓千辛萬苦把它救了出來。虎王氣急敗壞準備把它們兩個都吃掉，它們倆個用學來的功夫齊心協力還是被老虎打得落花流水逃走了。我想：如果它們學好功夫一定可以打敗虎王。
它們來到了中國城，發現中國城內功夫無處不在，它們在路上的那么多危難只要兩個字就可以迎刃而解，那就是團結。
在中國這個功夫城中，并不是所有人都愛功夫，但功夫一定是一個時代的鑰匙，它可以開啟一個時代的大門，功夫必定可以成為中國的驕傲。
我認為，我們要團結，就像兩只小熊貓一樣，干任何事都在一起，互相幫助。我們要善于學任何人身上的優點，學會團結友愛。
小熊貓的作文 篇2
小時候，我總纏著爸爸講故事。爸爸心情好的時候，就給我講小熊貓的故事。
爸爸講的小熊貓是這樣的：他西裝革履，梳著中分頭，開著一輛屎殼郎車，立志成為一名治病救人的.醫生。故事是從小熊貓上幼兒園開始的，像電視連續劇，爸爸每次講一集或兩三集，都有題目。
我現在還記得其中一些故事。小熊貓學習很認真，成績很好，最終取得了哈佛大學醫學博士學位。但小熊貓眼高手低，他躊躇滿志地成為一名醫生，卻從開始給小動物治病，就鬧了不少笑話。第一次出診給小化貓治病，小熊貓開著屎殼郎車風馳電掣，因為超速被小豬警長罰了款，還半路翻車，結果自己住進了醫院。第二次給住院的小兔子做手術，錯把一節大腸當成闌尾切了，還把手術刀縫在了小兔子體內。總之，小熊貓的行醫之路很不順利，最終因為理論不能聯系實際、處處粗心大意而被醫院開除。
之后，小熊貓，又鬧了一大堆笑話。實在沒有辦法，小熊貓再次返回哈佛大學。這次他潛心鉆研醫術，取到了“真經”。在第二次留學期間，他還和小美洲豹精誠合作，研究出了癌癥新療法，獲得了諾貝爾醫學獎。這次他學成歸來，就職于北京協和動物醫院，為不少小動物解除了病痛。
爸爸那時給我講的小熊貓故事總是讓我很開心。熱情而粗心、善良而糊涂的小熊貓和他鬧出的一個又一個笑話，總讓我捧腹大笑。爸爸講到高興處，自己也忍俊不禁，甚至有時笑得講不下去。
如今我長大了，不再纏著爸爸講故事了。但我也漸漸明白了一些事情。我知道就在我出生的那一年，我的三姑得癌癥去世了，年僅三十八歲。媽媽說爸爸那時很痛苦，發誓一定要把我培養成一名醫生。那些帶給我無限快樂的小熊貓的故事，其實寄托了爸爸對我的希望!
小熊貓的作文 篇3
在茂密的竹林里住著國寶小熊貓一族。他們相親相愛，互幫互贈，生活的很融洽。可是，隨著人類的亂砍亂伐，竹林沒有了，他們失去了家園。只好逃出人類的魔爪，開始自己新的生活。熊貓一族的首領帶著大家一路逃跑，終于，來到了一個世外桃源，那里是于世隔絕的，只有認真的觀察，才能發現這個地方，就這樣，經過了險難，他們重新開始了幸福生活。
從那一刻開始，大家生活的很好，這里的東西應有盡有，而且物產豐富！瓜果飄香，一切就像做夢一樣美好。他們的生活和鄉村差不多，幾座小草房，每天日出而作日落而息。樸實無華的生活現象在我們面前詮釋，并且淋漓致敬的表現出來。無聊的時候種種瓜、耕耕田地、聊聊天、釣釣魚都不錯！一家人相親相愛。
開始有一天，來了一位繁華的城市派來的使者，他來到這個地方，說，你們這里的經濟太落后了。他拿出手機給小熊貓看了自己國度的照片。引入眼簾的是聳立的高樓大廈、美麗繁華的霓虹燈、架立在天空間的立交橋，等各種新奇的玩意兒！這一切對他們來說真的是豪華呀！使者說：“如果你們也想要這樣舒適的生活環境，我可以幫助你們一起讓你們的家園改天換地。”大家開心的答應了。從此，世外桃源變得很發達，不再有原來的東西。大家的生活是變得舒適，但是卻失去了很多，比如；吃完晚飯想去散步，連個小路都沒有，都是高樓大廈。空氣也因為工廠的亂排放難聞的味道，空氣都被污染了。
經過了一段時間的生活，他們覺得只有之前自然的生活才適合他們，于是經過了考慮打算將城市綠化，這樣，空氣就不會被嚴重破壞了，并將空間規劃好，這一個部分是他們的.家園，把所有的房屋都遷移到這邊來，剩下的位子種種花草、開辟田地、引出一條小河、就這樣，他們用自己的智慧巧妙的將兩次的生活環境長處融合在一起，展現出了最舒適的生活環境！過上了幸福、美滿的生活！
小熊貓的作文 篇4
我喜歡許多動物，但我最喜歡的是熊貓。
熊貓是我國的珍稀動物，他們的故鄉在四川。
熊貓的長相很有意思，胖乎乎，圓滾滾的，逗人喜愛。
它的'頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。
特別是那一雙眼圈、長在白白的臉上，那笨拙的動作和走起路來東張西望的神態，顯得更加可愛。
動物園里的熊貓，經過飼養員叔叔阿姨們的有素訓練，它們還會表演許多節目呢!如翻跟斗、倒立、推小車等。
看，熊貓翻跟斗真有趣，它把胖胖的身體縮成一團，像個大皮球似的滾來滾去，非常令人發笑。
竹筍和竹葉是它們必不可少的食物。
有時候播放有關熊貓的電視節目，我顧不上吃飽飯，急急忙忙吃上幾口，就跑到電視機前一動不動地兩眼觀看精彩的熊貓表演節目。
今天，我借這次習作的機會，向大家介紹我從電視、書籍和交流中知道的熊貓，希望大家也和我一樣喜歡可愛的國寶——熊貓。
小熊貓的作文 篇5
我有一只又有趣又可愛的小熊貓。它是爬行動物哦，它的四肢很短，一身雪白的衣服，它脖子上還戴了一條黑色的圍巾，尾巴黑黑的，還很短，兩只耳朵也是黑色的，頭頂是白色的，有兩個黑眼圈，一個小小的黑鼻子，可愛極了。嘴里還吃著竹子，兩只手緊緊地抱著不放，像是這個竹子很寶貴似的`，又像在說這個竹子是我的，誰也別好我搶。你說我的小熊貓可愛不可愛。
這就是我可愛的小熊貓，我喜歡我的小熊貓。
我的“小熊貓”可善解人意了，每當我生氣的時候，它就跑過來對我說：“主人主人，你怎么了？”我就對它說：“我跟別人生氣呢。”它又說：“主人你別生氣了，我們來玩吧。”我們就開始玩捉迷藏，我就很開心。有時候，爸爸打我的時候，我正哭著，它就會從一旁跳出來，嚇我一大跳。它說：“別哭了，爸爸打你還不是為了你嗎？你想想，這次咱的語文沒考好，他能不生氣嗎？好好學，下次考個好成績叫他看看。”我想也是。有什么好哭的，考個好成績叫爸爸看看，于是，我就開開心心地寫作業了。你們看我的小熊貓多可愛啊！
我喜歡善解人意的小熊貓。
小熊貓的作文 篇6
爺爺家的母狗生了一小狗，名叫小熊貓。因為它的身上都是白色的，只有眼睛是黑色的，很像熊貓，所以叫小熊貓，可不昰真的'熊貓哦！
小熊貓多才多藝。早上起床，看見它正在作畫呢，它用舌頭在玻璃上舔呀舔，舔出了一朵白云可漂亮了，大家都很喜歡它。小熊貓還會跳舞呢，它會跳芭蕾舞，樣子很優美。小熊貓長的很萌，讓你看了忍不住喜歡它。你喜歡它嗎？
小熊貓的作文 篇7
熊貓非常可愛，但是已頻臨絕種，它是我國稀有動物，因此被稱為國寶，我們一定要保護它。
熊貓長著圓嘟嘟的臉，一對黑乎乎的耳朵，一雙圓溜溜的小眼睛炯炯有神;眼睛外面有著一層黑色的眼圈，像一個小朋友熬到了十二點，又像一位戴著黑眼鏡的小朋友;黑乎乎的鼻子下面，有張大大的嘴，當熊貓發怒時，它會張開它那血盆大口，露出四顆鋒利的牙齒，來恐嚇它的敵人;四只粗而壯的'腿，總是穿著黑白相間的“皮甲”和酷酷的“皮靴”，那樣子顯得既滑稽又可愛。
熊貓最喜歡吃的就是翠竹。當它看到綠油油的竹葉時，它會折下嫩竹，先將竹莖葉咬下來，攢在嘴里面，在用手握住，左一口，右一口 ，有條不紊地吃著。一束雜亂的竹枝被咬得像刀切一樣齊。熊貓生活很悠閑。有時它會在綠茵茵的草地上滾來滾去;有時兩個抱在一起開心地玩耍;有時三五成群地來到小河邊飲水。
熊貓真是既珍貴又可愛!
小熊貓的作文 篇8
熊貓是我國一級保護動物，我也非常喜歡它。我讓你猜猜誰天天熬夜？那就是熊貓。因為它天天戴著黑眼圈，如果我能養一只就好了。
我喜歡它因為它有圓乎乎的'腦袋，胖乎乎的身體，有黑有白的“衣服”。你一定也很喜歡它吧！
有時我在睡夢中會夢到所有的熊貓向我跑來，和我擁抱，如果能夠心想事成就好了。
小熊貓的作文 篇9
在我的小床上臥著一只活潑可愛的小熊貓，這只小熊貓是真的嗎？不，它是媽媽送給我的毛絨玩具。小熊貓長著一雙水靈靈的大眼睛，黑黑的眼圈把小熊貓襯托得更加可愛。小小的鼻子下面有一張小嘴巴，嘴里緊緊地叼著一根翠綠的竹子生怕別人把它搶走。對了，小熊貓還有一對小耳朵，耳朵微微向外翹，好像在聆聽美妙的音樂。小熊貓的身子胖胖的`，像一個小絨球，再加上短短的四肢，使小熊貓更加可愛。小熊貓的頭微微向左伸好像在找媽媽，又像在看看四周有沒有人來搶它的食物。我很喜歡小熊貓，無聊時免不了要找小熊貓傾訴一番;高興時我會抱著小熊貓又蹦又跳。小熊貓給我帶來了無窮無盡的歡樂，我愛小熊貓！名師點評：小作者描寫的這只活潑可愛的小熊貓是一只毛絨玩具，“小熊貓長著一雙水靈靈的大眼睛，黑黑的眼圈把小熊貓襯托得更加可愛。”抓住形狀、大孝顏色等方面的特點來寫使讀者如見其形。“小小的鼻子下面有一張小嘴巴，嘴里緊緊地叼著一根翠綠的竹子生怕別人把它搶走。對了，小熊貓還有一對小耳朵，耳朵微微向外翹，好像在聆聽美妙的音樂。”充分發揮想象又使這只可愛的小熊貓玩具活靈活現地展現在讀者眼前，仿佛這不是一件物，而是有靈性的會聽人傾訴的知心人，最后對小熊貓玩具的喜愛之情就水到渠成了。
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