熊貓的作文

時(shí)間：2024-09-12 16:48:46 熊貓我要投稿

熊貓的作文匯總10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的熊貓的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

熊貓的作文匯總10篇

熊貓的作文篇1

　　大熊貓非常可愛，它長得胖乎乎、圓滾滾的，渾身毛茸茸的.。它的頭又大又圓，頭上的毛白白的，頭頂上長著一對黑黑的、橢圓形的耳朵。黑溜溜的眼睛四周有一圈黑毛，好像晚上沒有睡好覺一樣，留下了黑眼圈。大熊貓愛吃細(xì)嫩的竹子，一口氣能吃好幾根呢！

熊貓的作文篇2

　　5·12汶川大地震剛結(jié)束，動物王國大殿前就擺上了一尊熊貓的石像，這一舉動令一些動物疑惑不解：“不就是國寶嗎?用得著這樣虛張聲勢嗎?還給它立石像!”其實(shí)這可不是一只普通的熊貓，他叫勇敢。勇敢的故事，深深地打動了人們的心——

　　地震時(shí)，和所有動物一樣，熊貓勇敢也在教室里上課。突然房屋一點(diǎn)一點(diǎn)矮下去，地面突然猛烈震動起來，連老師都了一驚，隨即大喊：“地震了!”勇敢顧不了那么多，連忙背起一旁生病的山羊同學(xué)就往下沖。只見樓梯口人頭攢動，他和老師一起安慰大家不要擁擠，并幫著疏散驚慌的人群。等他背著山羊跑到操場時(shí)，已是精疲力竭了。“樓上還有人!”他來不及擦擦頭上的'汗，就又沖上樓去，一手背一個(gè)嚇得魂飛魄散的同學(xué)奔向操場。當(dāng)他第三次奔向教室時(shí)，還沒進(jìn)門，房子一下子全塌下來了!熊貓勇敢拼命地支撐著教室的門框，叫最后兩個(gè)同學(xué)們快逃，而他自己，卻倒在廢墟之中。

　　兩個(gè)同學(xué)不忍心就這么拋下他，費(fèi)力地拉他上來，可他畢竟是國寶，身體很沉，它們根本拉不動!“快走!”勇敢叫起來，兩個(gè)同學(xué)流著淚離開，而他，卻被埋在一篇廢墟之中……他們班總共有38名同學(xué)逃生，其中有8個(gè)是救勇敢救出來的。其實(shí)，勇敢完全可以自己逃生，可是……唉!真是太令人感動了。

　　被熊貓勇敢救出來的同學(xué)痛哭流涕，人們?yōu)榱思o(jì)念這位抗震小英雄，聯(lián)手打造了熊貓勇敢的石像。動物國王知道這事后，親自為這位舍己為人的熊貓?zhí)峁P寫下“舍己為人真英雄”的題詞，并把石像立在動物大殿前。同時(shí)號召全體動物向這位不平凡的英雄致敬!

　　當(dāng)更多的動物們知道這個(gè)故事時(shí)，再也沒有誰說什么，大家都懷著崇敬的心情向石像鞠躬，為英雄默哀。

熊貓的作文篇3

　　熊貓是中國的國寶，也是世界上最珍貴的動物之一。

　　大熊貓的頭和耳朵是圓形，尾巴很短，身體肥胖，毛色黑白相間。特別惹人喜歡的是一雙黑眼圈，就像戴了一副墨鏡。

　　大熊貓性格溫順。憨態(tài)可掬。逗人喜歡的大熊貓不僅是中國的國寶，而且還被世界野生動物協(xié)會選為會標(biāo)，并常常擔(dān)任中國的.和平大使，帶著中國人的友誼遠(yuǎn)渡重洋。

　　大熊貓雖然屬于食肉目，但卻是個(gè)素食主義者。他們只愛吃略帶甜味的箭竹和華枯竹。

　　大熊貓的寶寶生下來時(shí)只有25千克，皮膚是粉紅色，三個(gè)月時(shí)可以睜開眼睛，一歲可以完全看清了。

　　怎么樣？大熊貓的生活就是這樣！

熊貓的作文篇4

　　我喜歡大熊貓的'原因是：大熊貓是國寶，可愛，這一定討人喜歡了。

　　大熊貓最愛吃竹子，這種罕見的動物一般在荒郊野外生活，在動物園是看也能看到。

　　它渾身全是黑白色，肚子上是白色的，眼睛是黑眼圈，像是昨天晚上沒睡好，所以它現(xiàn)在才有黑眼圈的。

　　小朋友們你們喜歡大熊貓嗎？如果喜歡就讓我們一起保護(hù)大熊貓吧！

熊貓的作文篇5

　　星期六我和爸爸媽媽一起去成都的熊貓基地。到了熊貓基地有幾兩車來接我們首先我們到了月亮熊貓產(chǎn)房，那里面沒有熊貓，只有熊貓用的東西。我們出去以后看見一只很懶惰的熊貓正躺在草地上吃竹子，又走了一會，又看見2只熊貓?zhí)稍诩茏由纤笥X。出去以后我和爸爸媽媽本來要去看熊貓寶寶，可是我口渴了，就原路回到門口，有個(gè)咨詢處，我去問了下哪里有飯館，里面的阿姨說在天鵝湖旁邊。我們又找到天鵝湖，那里有很多白天鵝、黑天鵝和金魚。黑天鵝非常漂亮，我買了6袋魚食給他們喂，喂到第5袋的時(shí)候，一只黑天鵝可能是等不及了，一口就把我手里的魚食叼走了，嚇了玩我一大跳。

　　這次去熊貓基地玩得很快樂，也很累，一坐上車和飛機(jī)我就睡著了，可是我還想以后去比熊貓基地還要好玩的.地方。

熊貓的作文篇6

　　說起熊貓，大家肯定都不會陌生，那可是國家一級保護(hù)動物啊！可是就在我十一歲生日的時(shí)候，媽媽送給我一只“小熊貓”。別說，那肯定不是真的熊貓，不然的話，我可就糟了。“小熊貓”很可愛。它既不會跑，又不會跳，是個(gè)泥制的儲蓄罐。

　　“小熊貓”真惹人喜愛呀！那個(gè)圓圓的腦袋上，一對黑色的小耳朵向上豎著，好像在傾聽周圍的動靜。它那胖嘟嘟的臉上，鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛。那一張櫻桃似的的小嘴微微張著，仿佛要跟我說話似的。“小熊貓”穿著一件黑白相間的“大衣”，挺著個(gè)大肚子，好像一個(gè)“胖墩兒”。它那短短的尾巴向上翹起，顯得很調(diào)皮。我用紅色的帶子，套上鈴鐺，再給“小熊貓”戴在的脖子上，它更加神氣了！

　　“小熊貓”抱著個(gè)小箱子，上面寫著“勤儉節(jié)約”這四個(gè)大字。哦！原來“小熊貓”是想讓我節(jié)約零用錢呀！自從我擁有了“小熊貓”，我不再用零花錢去買零食吃了，而是把省下的錢，給“小熊貓”。只要我用錢碰一下“小熊貓”抱著的小箱子，只要我這樣做，“小熊貓”就會馬上打開小箱子的.蓋子，用右手把我手中的錢迅速地拿來，放進(jìn)箱子，生怕我反悔似的。做完，“小熊貓”就會伸出右手，握住我的一根手指，一邊握手一邊唱起祝你生日快樂的歌。“祝你生日快樂……”我的耳邊回蕩著這清脆悅耳的聲音。一天天過去了，不到一年，“小熊貓”就已經(jīng)變得沉甸甸的。我用手輕輕了地?fù)崦吲d地說：“‘小熊貓’，你的功勞可真大！讓我學(xué)會了勤儉節(jié)約！”

　　自從擁有“小熊貓”，我就擁有了快樂。春天，你像春雨一樣滋潤著我的心田。夏天，你就像涼茶一樣給我涼快。秋天，你就像風(fēng)一樣把我的煩惱帶走。冬天，你像小火爐一樣給我溫暖。“小熊貓”，我愛你！

熊貓的作文篇7

　　大熊貓是我國的國寶，它們非常的逗人喜愛。最近，我就來到大熊貓之鄉(xiāng)——成都的熊貓基地參觀。

　　走進(jìn)大熊貓基地的大門，我就看見了一團(tuán)團(tuán)的“濃霧”從身邊散發(fā)出來，可能在增加濕度。接著，我發(fā)現(xiàn)兩旁的竹子都向中間傾斜，形成了一座巨大的.“拱橋”，供游客乘涼。隨后，我們來到了大熊貓紀(jì)念館。我們先是觀看了有關(guān)大熊貓繁殖等視屏，然后，我開始玩這里的小游戲：模仿大熊貓發(fā)出聲音，給熊貓找新娘等等。

　　接著，我們來到了大熊貓的“別墅”：每只熊貓有大約15平方米的“室內(nèi)住宅”和有好幾個(gè)客廳那么大的“室外花園”。它們有時(shí)順著花園里的木頭柱子爬上幾米高的架子，在上面爬來爬去的。而在室內(nèi)，它們經(jīng)常繞著玻璃窗戶走，好像在給人們展現(xiàn)它可愛的一面。隨后，他會抱起中間的竹子，津津有味地吃起來。

　　我們再往前走，便來到了幼年大熊貓的基地。你可別稱呼他們?yōu)椤靶⌒茇垺薄Ｒ驗(yàn)樾⌒茇埵橇硗庖环N熊貓。我本以為會看到個(gè)頭不小的、白黑相間的幼年大熊貓，沒想到卻看到了老鼠那么大的粉色“迷你小豬”。后來才知道，大熊貓的幼崽就是這些毛茸茸的小家伙。我來到了另一個(gè)房間，突然發(fā)現(xiàn)這里的幼年大熊貓個(gè)頭比之前大多了，并且也已經(jīng)變成了黑白相間的。很難令人想象不過比“小豬”大了不到一個(gè)月的幼年大熊貓。

　　最后，我們來到了小熊貓的豪宅。但它們卻是許多只生活在一起的。這些小熊貓棕白相間，非常的可愛。不過，這些小熊貓和大熊貓不一樣，產(chǎn)下時(shí)就已經(jīng)有了鮮艷的色彩。

　　成都大熊貓基地是熊貓的“庇護(hù)所”，照顧和關(guān)心著每一只熊貓。

熊貓的作文篇8

　　去年暑假我去了九寨溝旅游，那里真是太美了，所有的景物都充滿了詩情畫意。

　　夏日的九寨溝空氣清新，樹木郁郁蔥蔥。走在林蔭道上，一縷縷陽光從林隙中漏下來，給人一種自然安謐靜美的享受。地上的草兒花兒隨著風(fēng)兒跳起了歡快的舞蹈，散發(fā)出陣陣清香。鳥兒的歌聲是那么悅耳，那么響亮。來這里旅游的人們也許會發(fā)問：“這是在人間，還是在天堂？”

　　我們來到熊貓海，熊貓海靜靜地臥在兩座高山腳下。山上森林茂密，古樹參天，湖中水面寬闊湖水藍(lán)藍(lán)。這特有的地勢造就了熊貓海的宏偉與壯美。只要仔細(xì)觀察，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)高聳入云的山峰竟然會倒映在熊貓海中，湖岸有山湖也有山，滿眼的綠，真是令人陶醉。

　　透過那清澈的水面，我依稀地看見湖底的石頭，嬉戲的小魚。一陣微風(fēng)吹來，泛起粼粼的波光，打破了湖水的寧靜，看著湖中的石頭一顫一顫的樣子，仿佛周圍的一切都活了，正向我走來。最讓人覺得驚奇的是湖底有泉水上涌，湖面上便泛起一個(gè)個(gè)圓形彩環(huán)，一圈從里到外，從小到大，蕩漾開去，不斷產(chǎn)生，不斷消失，令人目不暇接。熊貓海真像一個(gè)美麗的大盆景，真是神奇極了！

　　熊貓海的河道上架著一座寬寬的木板橋，橋兩邊有精致的木欄桿，游人可以在橋上自由地拍照留影，把自己定格在這美麗的`風(fēng)景之中。

　　聽當(dāng)?shù)厝苏f，原來熊貓海周圍的山上生活著許許多多的大熊貓，由此而得名熊貓海。當(dāng)時(shí)我聽了半信半疑。不過幸運(yùn)的是，在熊貓海游玩的時(shí)候，我居然看見了一只大熊貓藏在深山中吃竹葉，那驚喜的心情自然不言而喻了。

　　九寨溝，充滿夢幻與詩意的童話世界，是自然造化賜予人類最美好的樂土。我愛神奇的九寨，更愛九寨的熊貓海。

熊貓的作文篇9

　　最近媽媽老跟我說，“咱們有時(shí)間去看電影吧！”，可是電影除了《功夫熊貓2》再沒有別的什么好的了，而我又對這個(gè)不怎么感冒。可某人一直打著“網(wǎng)上那些小朋友都看”的旗號，隔三岔五就說一次。（雨媽：怎么說的我這么上桿子啊？）

　　今天我突然心血來潮，想去看電影，就跟某人商量了一下。可某人又拿上架子了，要挾我干了好多活后才答應(yīng)帶我去看。

　　我們?nèi)チ诵敲绹H影城，到了那兒正好是5點(diǎn)，我跑過去一問，哈哈，竟然有一場5：10分的`功夫熊貓3D電影，真是來得早不如來得巧啊！而且今天是星期二，是半價(jià)日，啥好事就湊一塊了！

　　于是媽媽給我買了票，當(dāng)然還給我買了必不可少的飲料和爆米花。我七手八腳地端著雪碧、爆米花桶以及電影票，美滋滋地走進(jìn)了放映廳。不用擔(dān)心某人沒事干，因?yàn)樾敲烙俺蔷驮谕醺儇浀钠邩牵€有足足六層夠她逛的。

　　功夫熊貓1我是在電視上看的，劇情我都知道一些，所以第二部看起來不用太費(fèi)勁。劇情我就不羅嗦了，反正看到某一片斷時(shí)，我竟然哭了。就是熊貓媽媽抱著小熊貓瘋狂的躲避追兵的窮追不舍時(shí)，把小熊貓拼盡力氣往遠(yuǎn)扔，這時(shí)畫面最下端出現(xiàn)了一雙小爪子，接著刀抽出鞘的聲音+嚎啕大哭的聲音+不成調(diào)的喊媽媽聲+一聲慘叫混成一片，畫面的亮度也越來越高，最后變白了……我的眼淚已經(jīng)不知不覺流了下來

　　從放映廳出來，我的眼睛都是紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見某人正坐在休息廳等我，身邊還放著一個(gè)大鞋盒，哼哼，果然不出我所料，某人又有收獲了！

　　出了電影院，我和媽媽一邊慢慢地溜達(dá)一邊盤算著晚飯吃什么。突然，我眼前一亮，一塊大招牌映入了我的眼簾，上面竟然明明白白地畫著一只大熊貓，寫著“熊貓廚房”，好，咱就吃熊貓了！

　　我還以為這里面專門賣竹筍和嫩竹葉什么的，其實(shí)就是賣米飯炒菜的飯館。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)功夫熊貓竟然在墻上掛著，看來它還真是拿功夫熊貓作招牌的。

　　今天我真是和熊貓干上了，名副其實(shí)地看了熊貓又吃了熊貓！

熊貓的作文篇10

　　我的語文老師（外號：熊貓。因?yàn)樗褪墙o我們制造黑眼圈的人）真討厭，他有著傳統(tǒng)的腐敗觀念，那就是：他的學(xué)生必須完美~_~。可憐的我是他的學(xué)生，當(dāng)然免不了受罰。唉！今天他給我們補(bǔ)習(xí)，我就因?yàn)橐粋€(gè)標(biāo)點(diǎn)符號錯(cuò)了，他就狠狠的打我（誰叫他認(rèn)為我算學(xué)習(xí)好的呢）。我提出了強(qiáng)烈的抗議，他說他要把我這一情況匯報(bào)給家長聽。我可真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊。

　　我在這個(gè)六（4）班最不開心的一天就是我語文考砸啦。本來我也沒有這么不開心，要知道我一直都是樂觀派的。是因?yàn)槟撤N原因：那時(shí)，“熊貓”開始講試卷了，講到排列順序時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)“熊貓”多減我3分。三分啊！要得A的話，也沒有多少個(gè)這樣的三分。我叫“熊貓”把分?jǐn)?shù)改過來，可是“熊貓”說什么他不想理分?jǐn)?shù)的事（干脆說他懶得改，班里最起碼有99%人被他改錯(cuò)）。原來在我的眼睛里打轉(zhuǎn)的.眼淚一下子就涌了出來，我的金牌同桌——李艷過來安慰我，也不行。反正今天我不開心都是“熊貓”害的！總有一天他會知道認(rèn)真改學(xué)生試卷是多么地重要！不僅這樣，在一次偶然的機(jī)會中我終于看清我的“熊貓”老師的真面目——貪錢，你知道嗎？上個(gè)星期天，我因去尖峰嶺玩了，沒能去參加老師的補(bǔ)課啊，正好那一天“熊貓”要我們交補(bǔ)習(xí)費(fèi)，我沒去。他可著急啦，第二天就不停地叫我給他錢，煩都煩死啦，不就是100嗎？不僅僅這樣，我交給他錢啦，他還不停地?cái)?shù)。明明只有一張100元的整錢嘛！用不著數(shù)這么多次吧（而且也數(shù)不了），看一眼都可以知道數(shù)目啦！

　　真是討厭的“熊貓”老師啊！

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