信心作文

時間：2022-04-30 14:33:32 信心我要投稿

實用的信心作文錦集十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的信心作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的信心作文錦集十篇

信心作文篇1

　　亞里士多德曾經說過：“一個人面對正當之事物，從正當的時機，而且在這種相應條件下感到自信，他就是一個勇敢的人。”很多人，過去曾失敗過，從此就對則件事情失去了信心，有一小部分人，失敗了但總是但卻總用那份自信去面對，這樣的人，往往是勝利的成功之人。

　　人生的道路上，有著許許多多的困難險阻，但只要鼓起你的勇氣和堅定信心，邁著大步向前進。請相信，路是人走出來的，別說：“我不行。”要相信，自信，一定會讓我們獲得成功。誰一生下來便會寫字、會走路、學習會那么優秀？知識是靠自己日積月累攢出來的，信心也是靠生活中的困難磨練出來的。

　　只有自信的人，才能獲得成功。自信，是成功的基奠。自信，它給我以面對困難的勇氣與戰勝困難的力量，你如果自信，失敗將被你丟下，勝利將向你迎面而來；有了自信，在付出一些努力，生活將會更充實，學習將會更有動力。

　　自信，就像是是一顆太陽，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時候用它，什么時候就會發光；自信，是征途的導航燈，指引我跨過一道道艱險的門檻；自信，是夜晚的燈光，讓自己甩掉黑暗的恐懼。自信，就在你的面前，它，并不難尋。

　　自信就是在海上揚帆遠航的船，雖孤帆遠影，但也一定能乘風破浪；自信就是高山雪蓮，即使疾風瑟瑟，也依然傲然挺立于世間。每一個生命、每一種事物都有它存在的意義，生存的勇氣，這便是自信。

　　雖不知前方如何，但是相信自己，一定能行，就算是跌倒了，拍拍身上的土，重新站起來，繼續前行，相信前方一定有美的景，美的事，等待著你！

信心作文篇2

　　每當看到這張獎狀，我就知道當初我的選擇是正確的。這時為什么呢？因為經過那件事后，我找到了信心。這究竟是怎么一回事呢？且聽我慢慢說來。

　　那時一個陽光明媚的下午，我們吃完了午點，美術老師就興高采烈的來到了教室。剛一上課，老師便興奮的告訴我們學校要舉行美術比賽，惡意交稿，也可以不交稿，不過這次的成績將直接成為期末的成績。

　　我和同桌在畫稿的時候，美術老師看到了我們的作品后，連連稱贊，他還指出我們哪些地方需要修改，哪些再細致一點，哪些應該怎么搭配顏色。

　　下課了，畫稿的同學都畫好了，于是老師站起來讓大家交稿。我的前后左右都畫完了，可是他們沒有一個人敢交作品，只是在討論著什么，只有幾個同學交，就連我那信心滿滿的同桌也不例外。于是，我便猶豫了起來，剛站起來，又坐了下去，腦子里在想：到底是交還是不交呢？此時，我想起了一件事：那一次，學校競選大隊委，凡是值日生，都可以參加，而那次我就是因為沒有勇氣，而失去了一次寶貴的機會，所以，我一定不能再失去機會了。想到這，我便果斷的站起來把作品交了出去。后來，好朋友悄悄問我：如果沒獲獎怎么辦？我便悄悄告訴她：反正沒有人知道你有沒有交，誰管你有沒有獲獎！

　　可是，我沒想到我竟然獲獎了，而且還是二等獎。

　　當我站在領獎臺的時候便明白了，我的選擇是正確，我也明白了一個人做任何事情都要對自己有信心，不要讓自己白白錯失機會。

信心作文篇3

　　長江和渡河相遇在玉門關。

　　渡河舞起驚天駭浪，浪頭躍數尺高，隨后又重重地落下來，似乎在像長江炫耀：“我在這里已住了幾百年，從沒有見過你這種孱弱的川流！你從哪里來？”

　　長江回答：“我從高山上流到這里的，一路上開山碎石，你看我瘦弱的病軀，便是我搏斗的痕跡”

　　“為什么要耗那么多的精力，像我在這里駐守家門，難道不好嗎？”

　　“我有信念——我要生命。”

　　“居守一方，難道不是生命嗎？”

　　“我跟你不一樣，你的命是人們給你的，人們要你存留，你可以偷生；倘若人們要你死，你便不得不亡。”

　　“我不在乎。”

　　“那好，你既失去你自身的信念，但如果能讓你自己安樂，就足夠了！”

　　“那么你還繼續奔騰，你能支撐下去嗎？”

　　“我有絕對的信念——看！樹葉就算如何再茂盛，它始終會枯黃凋落，只有結了果實，落下種子，才能繼續繁衍。”

　　“那隨你便吧！川流，你就奔騰去吧！讓我看看你的信心是否管用！”

　　于是長江與渡河告別，并吆喝且向東海流去。

　　幾年后，渡河由于嚴重的環境破壞，已不復當年生機，再激不起驚天巨浪，全身病疾蔓延，猶如一潭死水；而長江——它已奔流到東海，從此遙居海處，無人能支控它的命運。

　　信心，究竟有多大力量？

信心作文篇4

　　在那個陰雨綿綿的早晨，我正為畢業后連連數月動奔西跑地求職，卻沒有找到一個接收單位而沮喪萬分，一個人在鄉間小路郁郁而行。

　　不知不覺我已站在了離村子挺遠的一座土窯前，猛抬頭，那位近年才開始學習燒制瓦罐器皿的老人的舉止，將我的目光驚住了；只見他大步走到窯前，眉都沒皺以下，便掄起一根鐵棍，咣咣咣，將一大溜剛剛出窯的形狀各異、大大小小的瓦罐全部打碎。我不解地走上前去，問老人為何將它們全部打碎。老人不緊不慢地說：“火候沒掌握好，都有一點小毛病。”我惋惜道：“可是你已經花費了許多的心血啊！”老人長吁了一口氣道：“那不假，可我相信下一爐會燒得更好些。”老人堅定的口氣里，透著十二分的自信。看到老人又坐在霏霏的雨絲中，再次從頭開始、認真的、一點一點地做起泥坯。他那堅決推倒從來、成功在握的從容自若，深深地打動了我——是啊，即使所有的瓦罐都打碎了也沒有關系，只要心頭執著的信心不被打碎，他就不愁做不出更加滿意的瓦罐來。默默地，我朝老人深鞠一躬，轉身跑回家中，背起簡單的行禮，毅然地加入到南下打工隊伍中。在一次次焦灼的等待后，在一次次失望的重擊后，我終于找到一份艱辛的工作——在一個建筑工地當小工。

　　數年后，我有了一番大的作為。是的，在我們的生活中，總會遇到種種失敗。然而這時，誰能咬緊牙關，告訴自己：我還有一種最寶貴的東西——不肯折彎的信心。并且緊緊地把握住它，誰就會在艱難中平添一股勇氣，一種無所畏懼的力量，就會覺得腳還踏在土地上，血還是熱的，路還沒有完全斷絕，闖下去，拼下去，用那不肯投降的雙手打出的，肯定是一方令自己都無比驚訝的新天地。

信心作文篇5

　　賞識是一種很奇妙的東西。它既能給別人前進的動力,還能給人信心。被賞識的人往往因別人的賞識而變得更優秀。

　　生活中。我們都少不了鼓勵，每個人都希望得到別人的賞識。我,也有過被賞識的快樂。

　　新學期開學時，數學老師換成了陳老師。老師在第一節課就跟我們說:誰發言就能得一顆星，數學作業全對也能得星。到一定的時候，就要比一比誰的星多，多的同學還要有獎品呢。

　　我聽了心里一動，我也很希望能得獎品。可是，我膽子很小，就怕發言錯了，會被同學笑話，挨老師批評。于是就想：算了，得不得星也無所謂，我只要掌握了知識就可以了。

　　于是，我很少舉手，很少參與到課堂中，我知道這樣是不好的，可就是沒有勇氣改變。這種矛盾的心情讓我很郁悶。在寫數學小結時，我把這個問題寫了上去，沒想到，老師在評語上對我說：你是個認真負責的課代表，老師很欣賞你。

　　“老師很欣賞你。”這句話讓我很激動，一下子變得很開心。我想：既然老師很欣賞我，我還怕什么呢？那些題目我不是不會，可就是不敢舉手，不就是沒信心嗎？下次課堂上我一定要積極舉手，不能讓老師失望。

　　第二天，上數學課時，我勇敢地舉起手，聲音響亮地回答了老師的問題。口齒清楚而又準確，得到大家的認可。有了這一次后，我突然覺得：發言并不是多么可怕的事。從那以后的數學課，我每次都認真聽課，積極舉手發言。我驚喜地發現，數學課變得那樣有趣，甚至有時候，還希望每周多個兩三節數學課呢。

　　所有這些變化，真的要謝謝陳老師，如果沒有她的賞識，如果她沒有給我鼓勵，或許今天的數學課，我還只是個聽眾呢……

　　老師的賞識，讓我由膽怯變得勇敢：老師的賞識，給了我自信心，讓我對數學改變了觀念，由怕學到樂學。

　　賞識真好！

信心作文篇6

　　在我成長的日子里，我感受過開心，難過，憤怒，鼓勵，表揚……這一次，我得到了信心。

　　暑假時，我要去參加鋼琴比賽。那可我第一次參加鋼琴比賽啊！我懷著喜悅的心情走進了后臺。一位叔叔對我說：“小朋友，一會兒點到你的名字時，你就上去演奏。

　　“沒問題！”我滿懷信心地對那位叔叔說。但是就在點到離我還差幾個人的名子時我不由自主的緊張起來，甚至有些發抖。大腦一片空白，根本想不起來自已要彈些什么。

　　離我上臺演奏的時間越來越近了，我的心砰砰亂跳，手心不斷往出冒汗，牙齒不停地上下打顫，甚至想要放棄比賽！就在這時，媽媽對我說：“兒子，沒什么好怕的！如果你連這都感到緊張，害怕的話，以后會遇到更大的比賽，那你豈不是變成像一只縮頭烏龜了？

　　媽媽的這一席話激勵了我，我一下子就不感覺緊張了。當點到我的名字時，我信心十足地走到三角架前，彈出那首我彈得已經滾瓜爛熟的曲子。彈完之后，所有觀眾都與起身為我鼓掌；不停地叫好。

　　來到后臺，媽媽把我抱了一下，對我說：“寶貝，好樣的！”

　　這真是“梅花香自苦寒來啊！

信心作文篇7

　　大海之所以浩瀚無邊，是因為它有信心容納所有的水；森林之所以郁郁蔥蔥，是因為每一棵樹都有信心長成參天大樹；風之所以無處不在，是因為它有信心走遍世界的每一個角落。世界上許多成功人士之所以能夠功成名就，名垂千古，就是因為他們在人生的征途中都帶著信心出發。

　　干涸的小草因為自信而對露水堅持不懈地追求著；剛出生的小烏龜因為自信而擺脫海蛇的捕殺回到大海；學飛的鳥兒因為自信而在天空中展翅翱翔。因為帶著信心出發，它們成功了。

　　自信能贏得人們的尊重和景仰。日本交響樂指揮家小澤征爾早年參加了一次歐洲指揮大賽。在決賽中，按照評委給他的樂譜指揮演奏時，發現有不合諧的地方，他認為是樂隊演奏錯了，就停下來重新演奏，但仍不如意。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士都鄭重地說明樂譜沒有問題，而是小澤征爾的錯覺。面對著一批音樂大師和權威人士，他思考再三，然后堅定地說：“我沒錯，是樂譜錯了!”話音剛落，評判臺上立刻報以熱烈的掌聲。

　　原來，這是評委們精心設計的圈套，以此來檢驗指揮家們在發現樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確判斷。小澤征爾也贏得了他人的尊重和贊賞。

　　鷹擊長空，魚翔淺底，駝走大漠，虎嘯深出，它們都帶著信心出發。人各有各的優點，在上下求索的漫漫道路上。怎能不相信自己的實力呢?

　　阿侖尼烏斯是瑞典科學家，他創立了物理化學。他年輕時，得出電離理論并把它告訴母校的老師，遭到了老師的諷刺。但這并沒有動搖他的自信心。他把自己的理論寫成學術論文，交學校學術委員會討論，結果又被否決。這時，阿侖尼烏斯依然充滿自信。他又把論文寄給歐洲四位有名的化學家，終于得到了他們的肯定。阿侖尼烏斯繼續豐富自己的電離理論，因此獲得諾貝爾物理學獎。因為他帶著信心出發，讓人生進發出了智慧的火花。

　　自信人生二百年，會當擊水三千里。偉人毛澤東，在中國革命最危難的時刻，挺身而出，帶領紅軍長征，取得抗日戰爭的勝利，解放全中國，建立新中國。與其說是毛澤東軍事才能的成功，不如說是毛澤東以及他所領導的全國人民有信心戰勝一切敵人的偉大勝利。

　　泰山奇，華山險，黃山絕，峨眉秀，江山如畫。沒有祖國母親的自信，哪來江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。數風流人物，還看今朝。

　　天生我材必有用，有了信心，人才會冷靜地面對挫折和困難，有了信心，才有了戰勝厄運和克服困難的勇氣；有了信心，人們才會虛心學習，揚長避短；有了信心，人們才敢于亮出自我；有了信心，才能從勝利走向勝利，從成功走向成功。我要大聲說：“信心是成功之母，朋友，帶著信心出發吧！”

信心作文篇8

　　信心是一個人走向成功的標志，信心是一個人發奮圖強的結果，信心是一個人堅強勇敢的后盾……

　　韓信者，有信心也。韓信才華橫溢，有過人之處，如果他沒有信心相信自己能夠成就一番偉大的事業，他堂堂七尺男兒怎么忍受胯下之侮。如果他沒有信心相信自己能決戰天下的雄心，他怎么會撐過項羽不重用的打擊。如果韓信沒有信心，信心自己能名垂千古的事跡，他怎么在遭人白眼，忍受饑餓中堅定不移。因為他對自己有著絕對的信心，相信自己會有用武之地。

　　居里夫人者，有信心也。看著居里夫人用幸福的笑容承載滿含淚水的眼睛，發現鐳元素的喜悅，愉快的心情，誰可曾知道，居里夫人在垃圾堆里不斷地實驗調查，當垃圾的臭味滿天飄飛的時候，是信心引領居里夫人繼續實驗，因為她相信，機會是留給有信心的人;當一次次的實驗爆炸，居里夫人眼里含著淚水，但卻有著信心;當其他同齡女士穿著花哨華麗的衣服跳舞，穿梭在各種舞會上，居里夫人反復的做著實驗，枯燥而又單調，但是信心在血液里沸騰。

　　看著從古至今的成功人士，他們哪一個不是因為有信心而堅持下來，也許你會說有信心也不會成功，但沒有信心一定不會成功。

　　信心就像是冬日里的陽光，照亮前進的道路;信心就像是沙漠里的溫泉，滋潤干涸的心靈;信心就像是懸崖上的小草，堅韌不拔的站立。

　　相信自己完事皆有可能，機會是留給有信心的人!

信心作文篇9

　　不可能”這句話在生活中經常被人引用，它使人們對自己或他人失去信心，不相信奇跡發生。

　　但在生活中時有奇跡發生，海倫。凱勒雙目失明，雙耳失聰，按常理，連生活自理都困難，就是這樣的一個人，取得了輝煌的成就，令世人景仰；音樂家貝多芬雙耳失聰的情況下，譜寫了一部部震撼人心的作品，演奏了生命的最強音；還有那個只能坐在輪椅上，說話只能靠敲擊鍵盤的'霍金，在科學上取得了重大的發現。他們與正常人不一樣，卻把一個個“不可能”變成了可能，我相信沒有什么不可能。

　　奧運賽場上，一位身材矮小的日本長跑運動員，竟然兩次獲得馬拉松競賽的冠軍，這似乎太不可思議了，當別人問他成功的秘訣時回答很簡單，將大目標分解成一個個小目標，然后逐一實現。連任美國三屆總統的羅斯福，小時候竟是一個“大暴牙”，而且因手腳僵硬走路姿態古怪，常招來伙伴的譏笑，但他沒有屈服于身體的先天障礙，選擇了勇敢面對，頑強抗爭，終于登上了事業的巔峰。

　　在古時，人們想像嫦娥一樣飛上月亮，領略月光輕撫面頰的感覺，在那時看來，不過是癡心夢想，但現在，飛天的夢想已經實現，“不可能”已成為可能，人們駕著“嫦娥一號”“嫦娥二號”去揭開月亮神秘的面紗，可惜月球不是我們想像得那么美麗，相信，不久的將來，人們會架著更多飛船去探索更遙遠的星球。

　　沒有想不到，只有做不到，我相信，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，在我們每個人的身體里，都有一個沉睡的“巨人”，喚醒他，就能發揮出巨大的潛能。我自信，沒有什么不可能。