【推薦】信心作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的信心作文3篇，希望能夠幫助到大家。
信心作文 篇1
“光陰似箭，歲月如梭。”
隨著時光的流逝，
許多東西都會漸漸遠(yuǎn)去，
好在從未改變的是那份初心，
從未走遠(yuǎn)的是那份信心。
記憶中令我永生難忘的事并不多。但我永遠(yuǎn)記著三年前，全校組織畢業(yè)前的最后一次集體生活，我們來到了一個遙遠(yuǎn)又陌生的訓(xùn)練營。我們將在這里度過屬于自己最后的小學(xué)時光。
我們還沒來得及熟悉環(huán)境，教官便給了我們一個下馬威。讓我們走高空斷橋，本來就恐高的我頓時驚出一身冷汗。看到身邊的同學(xué)一個個摩拳擦掌，我的.信心一點點消失。當(dāng)體驗開始后，我本能地向后移動，希望能蒙混過關(guān)。但依舊沒能逃過老師那雙明亮的眼睛，很快我就被揪了出來。
老師似乎發(fā)現(xiàn)了我不正常的舉動，便小聲告訴我，把信心拿出來。經(jīng)過一番思想斗爭后，我還是決定體驗一下。當(dāng)我穿好裝備的那一刻，我的信心好像全回來了，只是隨著高度不斷上升，我的信心好像成了逃兵一樣，一溜煙兒，又不見了。
當(dāng)風(fēng)拂過斷橋時，斷橋像個頑皮的小孩子一樣，和我開起了玩笑，在風(fēng)中搖擺得越來越厲害。
我努力克服恐懼，慢慢向斷橋走去，即使天氣不是很炎熱，我已經(jīng)汗流浹背。冷風(fēng)不斷拍打著我那張滿是恐懼的臉，雙手不停地發(fā)抖。正當(dāng)我無法克服困難時，同學(xué)們卻不約而同地喊起了“加油！加油！”就在這一刻，我努力跨過斷橋！才發(fā)現(xiàn)原來信心從未走遠(yuǎn)。這件事后，我收獲了很多，它讓我明白了：信心取決于自己，信心從未走遠(yuǎn)。
三年前，我用信心戰(zhàn)勝困難，三年后，我將要用信心戰(zhàn)勝中考。我不要“順其自然，無為而治。”我要擁有“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的自信，要用信心打開成功的大門。
也許世上一切都可以離你遠(yuǎn)去，但我堅信，信心從未走遠(yuǎn)。
信心作文 篇2
我是一個膽小內(nèi)向的女生，雖然特別喜歡英語課，但是每次都不敢舉手回答老師的問題。可我的同桌卻每問必答，看到張鑫那小子答對問題后，洋洋得意的樣子，我心中總有一點小小的失落：其實我也會，但我缺少積極舉手的勇氣，生怕答錯問題后老師批評我。
記得那一次，在英語課的時候，張老師笑瞇瞇地看著我，然后對我提問：“What is this？”“This is……is……”哦，天哪，我昨天還背得滾瓜爛熟，怎么今天就……沒想到張老師不但沒有批評我，反而再給了我一次回答的機(jī)會，她輕輕地提醒我：“pencil。”我漲紅了臉，輕輕地回答：“This is a pencil。”在老師的鼓勵和幫助下，我終于回答對了。
課后，她還專門找我談話，對我溫柔地說：“老師知道你一定會回答問題的，只是一緊張就忘記了，是嗎？”我不好意思地點點頭，老師又說：“其實你只要多回答幾次問題，你一定會一天比一天進(jìn)步！老師看好你呦！”頓時，我感覺一股暖流瞬間涌上了心頭，老師的話讓我找回了自信。自從那次后，我每次都嘗試著積極地舉手回答問題，我也成為了英語課堂上積極回答問題的一員。
這不，今天我又有獎勵啦！我的英語回家作業(yè)比其他同學(xué)少了一半哦！這是我課堂上積極回答問題的獎勵！張老師就是這樣不斷激勵我們每一個學(xué)生，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)！
張老師，你讓我找回了自信和勇氣！祝你教師節(jié)快樂，天天曬牙齒！
信心作文 篇3
這個月考試前，我信心滿滿，帶著沖幾個地方的決心，努力復(fù)習(xí)各科的功課。但是上帝碰巧打了個盹，沒有看到我的努力。這次月考，我的排名下降了50多。
一陣風(fēng)吹來，草無力地拉著。樹上的鳥和烏鴉用嘈雜的叫聲嘲笑我。就連斯通也沒有忘記絆倒我，這讓我差點吃了狗泥。回到家，媽媽因為各種原因來找我。你讀書不值錢，那你在讀什么？長大了就沒有你那份死飯了(省略一萬字)！我聽了很不爽，考砸了。我沖著我媽吼了一句“以后不行了。如果我不值錢，我就不讀了。反正我沒前途。”我媽怔怔地看著我，顯然沒想到我會這么說。我沖進(jìn)房間，睡著了。我把那份辛苦放在一邊，打算放棄自己。
正好，下午放假。我一個人去健身房玩。球場上只有我和一個大叔。起初，兩個人就像兩塊堅硬的木頭，沉默不語。后來大叔打破沉默對我說：孩子，我們單挑吧！當(dāng)時我剛要開槍，聽到這里我嚇了一跳，傻乎乎地點了點頭。很快，我的記錄和成績一樣難看。課間休息的時候，我心想：沒道理。這次怎么會這么糟糕？我只進(jìn)了2個球。
這個時候，舅舅很關(guān)心作文。問：孩子們，你們考試不及格嗎？打球浮躁的球員。很難有人訴說，嘴里的語言迫不及待的蹦出來，絮絮叨叨。麻煩的洪流像決堤一樣涌出。盡情傾瀉之后，不知怎么的，天空似乎明亮了許多。
舅舅聽了之后，皺著眉頭沉思了一會兒，然后語重心長地對我說：“沒事。你其實是個很聰明的人！你看，這只是月考，不是科考，不是期考。當(dāng)然，不代表不重要，但也很重要。可以顯示你當(dāng)月的學(xué)習(xí)效果。你月考不好，對你不是一個警告嗎？說明你學(xué)習(xí)松懈，自己可能感覺不到。
那么，在接下來的時間里，我們要加倍努力，多背書。你媽對你也不錯，就是話有點太激進(jìn)了。嗯，時間不早了。回家吃飯吧小朋友。
我聽了舅舅的話，比如，極樂。夕陽的余暉灑在我身上，灑在路上。我在回家的路上輕快地走著，前面有一條紅色的路。
聽你的話勝過讀十年書。舅舅的話讓我受益匪淺。那一刻，我重拾了失去的信心。學(xué)會如何輕易放棄，如何輕易丟掉自信！去修遠(yuǎn)的路很長，所以我會上上下下。
下潛海闊，天高鳥飛！
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