我欣賞作文

時(shí)間：2022-03-21 08:20:49 欣賞我要投稿

【推薦】我欣賞作文合集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我欣賞作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】我欣賞作文合集8篇

我欣賞作文篇1

　　每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有一個(gè)欣賞的老師，我最欣賞的一個(gè)老師就是我的語文老師邱老師，大家一定會(huì)問為什么吧，那就讓我來告訴你吧！

　　她是個(gè)運(yùn)動(dòng)方面很強(qiáng)的老師。記得有一次，我們正在下課，有一些同學(xué)正圍在老師身旁，有一個(gè)大膽的同學(xué)叫了一聲：老師，“你來跳繩，聽說你可以一口氣跳七八百個(gè)。”老師看了看他，輕輕笑了一下，溫和地說：“好啊！”我們都圍著她來到了一個(gè)寬闊的地方。老師拿起了跳繩，先換了一口氣，只見她雙臂風(fēng)一般地?fù)u動(dòng)，許多同學(xué)驚嘆道：哇！！！老師真是厲害啊！！”我連忙拍手。過了許久，她停了下來，有人說老師跳了八百個(gè)，有人說跳了九百個(gè)，看來老師的速度真快啊，許多同學(xué)都數(shù)不清啊！！

　　老師不僅運(yùn)動(dòng)強(qiáng)，而且是個(gè)很負(fù)責(zé)的老師，有一次，我們都在早讀，只見老師穿著拖鞋，腳腫得像泡爪，她走起路來一瘸一拐，她慢慢地走上講臺(tái)，意味深長地說：“你們知道老師為什么腳那么大個(gè)嗎？？”所有人都迷惑不解，老師說：“我的腳是因?yàn)椴恍⌒尼肆艘幌拢幸粋€(gè)朋友說用草藥有用，可誰知道我對這種草藥過敏，當(dāng)天晚上我感覺腳很熱，我還以為是藥起作用了，誰知早上一起來看，腳像長了水泡一樣！！”許多同學(xué)都感到了歉意，我想了想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我們的期望！”

　　邱老師真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師啊！

我欣賞作文篇2

　　欣賞大自然大自然是生命的搖籃，哺著無限的生靈，讓她們生機(jī)盎然，絢麗多彩。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。

　　春天是百花盛開、萬物生輝的季節(jié)，春是陽光明媚、生機(jī)勃勃。我愛這欣欣向榮的春天，更愛這如詩如畫的春景。春的第一束光線報(bào)道黎明，碧空中飄浮著朵朵白云，在和煦的微風(fēng)中翩翩起舞，打破了天空的寧靜。伶俐可愛的小燕子再也按捺不住，在歡快地唱著歌。夏天的炎熱，蟬在樹上"知了，知了、地叫著，像在述說一個(gè)古老的故事，一棵棵向日葵將在陽光下茁壯成長。夏天的雨，天空象一層薄薄的紗巾籠罩著，一切都不清楚，雨水順著斜坡匯成小溪，流進(jìn)下水道里，發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音，好象在演奏美妙動(dòng)聽的歌。

　　我愛夏天的火熱更愛夏天的雨水。秋天的雨夜，深沉沉的夜，漆黑的天空像塊幕布沉重地覆蓋著大地，我輾轉(zhuǎn)不能寐，窗外，一道閃電劃破了漆黑，深沉的雷聲如同大炮轟鳴，使人恐懼，一道閃電，一聲清脆的霹靂，接著下起了瓢沷大雨，宛如天神聽到了信號，撕開天幕，把天河之水傾注到人間。雨水帶著涼意，從朦朧的天空中，從浮云的云層中，從輕輕的秋風(fēng)中飄然而下，像一位溫柔美麗的少女笑著向你飄過來，輕輕地?fù)崮δ愕哪槪悄敲吹那鍥鍪孢m、快活。看到這雨的情景，你感到了嗎？

　　在雪花紛飛的冬日，那漫天飛舞的雪花，如棉花，如柳絮一般的雪像蘆花一般的雪，像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞，飄悠悠地落下來。雪花像煙一樣輕，像銀一樣白，像玉一樣潤，親吻著久別的大地，大地穿上了婚紗，真美麗。

　　雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)落在屋頂上，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)地撞在行人的臉上，雪呀，你來悄悄，去得匆匆，帶來了美麗生動(dòng)的世界和一個(gè)輕松快樂的心情。大自然美吧！它江山似錦，風(fēng)景如畫，請欣賞大自然，那整體無一倫比的和諧的美吧！

我欣賞作文篇3

　　我敬佩的一個(gè)人在生活中，有許多值得敬佩的人，他們?yōu)槿藗兡胤瞰I(xiàn)。在我的身邊就有一位這樣的人——農(nóng)民伯伯。有一天下午，天氣非常炎熱，知了“知了知了”地叫著，狗熱得趴在地上不停地吐著舌頭。我在家里吃著冰棍，扇著扇子。正在這時(shí)，我聽到了掃地的聲音。

　　走出門外一看，是他！在烈日下掃大街、幫人們干活的好心的老伯伯。他用手拿著掃把，肩膀上掛著一塊白色的毛巾。他把地上的樹葉、果皮、紙屑一下一下地掃成了一堆堆垃圾。又把垃圾倒在了桶里。然后用毛巾擦了擦臉上豆大的汗珠，提著桶走了。還有一次，我和媽媽去田里干活。在路上，看到老伯伯背著一背草艱難地走在路上，媽媽問他：“大爹，你去田里背草啊？”“是呀！”老伯伯說。“飯吃了沒有？”媽媽問。“吃了！”媽媽與老伯伯說完，我們就去田里了。到了田里，看到我家田里的野草都沒有了，田里變得干干凈凈，只剩下農(nóng)作物。媽媽和我都非常高興，也很感謝幫我家除草的人。不過，我們還不知道是哪位好心的人幫我家鋤的。

　　直到有一次，在媽媽和鄰居的閑談中，才知道就是那位老伯伯幫我家鋤的，不知道他還幫過多少人？但他從不要報(bào)酬。聽到了這些消息，媽媽連聲夸贊老伯伯人品好。我也覺得老伯伯是一個(gè)好人。老伯伯不但是一個(gè)樂于助人的人，還是一個(gè)和藹可親的人。

　　有一次，我和幾個(gè)小伙伴在田野里玩耍，我們摘田里的豆角吃。老伯伯過路看見了，就和我們講道理，他說：“不要摘了，種這個(gè)農(nóng)作物是很辛苦的。”一個(gè)小伙伴說：“不要你管！又不是你家的！”我說：“以后我們不會(huì)做這樣的事了。”老伯伯聽完，又說：“知錯(cuò)能改就是好孩子！你們要是喜歡吃豆角，就摘我家的吃吧！”說完他就走了。從這幾件事中，我看出了老伯伯非常樂于助人，也非常的和藹可親。老伯伯，您就是我最敬佩的人。

我欣賞作文篇4

　　“李強(qiáng)，別說話！”王老師大喊道。李強(qiáng)是我們班上的小混混，但我們并不討厭他，因?yàn)槟羌拢屛沂中蕾p他呢。

　　那天中午，我們來到學(xué)校讀書，因?yàn)檫€早，班里沒幾個(gè)人。過了一會(huì)兒，班里來了一個(gè)校外大混混，我們都叫他“黑爪”，因?yàn)樗袥]有一雙長長的爪子，常常出手傷人，今天他來我們班的圖書角搞破壞。他一進(jìn)來，同學(xué)們就像老鼠見了貓一樣，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只能眼睜睜地看著他將圖書撕爛，還不斷地罵我們：“膽小鬼，你們都是膽小鬼。”我們恨得牙癢癢但卻無能為力。就在這時(shí)，一個(gè)有力的聲音傳來：“你在干什么，不準(zhǔn)破壞圖書！”那個(gè)聲音來自李強(qiáng)，因?yàn)楝F(xiàn)在還早，老師還沒來，所以沒人敢出來阻止。黑爪愣了一下，這個(gè)聲音顯然出乎他的意料之外，只見他皺皺眉，好像再說：“這小家伙，竟敢說我？”“還不快走，不然我叫保安了！”這個(gè)有力的聲音再次響起，“你知不知道教室里有監(jiān)控，你的一舉一動(dòng)都被監(jiān)視著。”黑爪正想發(fā)作，這時(shí)，班上的同學(xué)都跟李強(qiáng)站在一起，狠狠地瞪著他，他見狀，只能灰溜溜地走了。

　　此時(shí)，我非常欣賞他，也從他身上得到啟示：我們應(yīng)該像李強(qiáng)一樣，不畏強(qiáng)敵，用一身正氣壓倒惡勢力。

我欣賞作文篇5

　　每個(gè)人都是獨(dú)特的，唯一的，都在散發(fā)著屬于自己的一份光芒。愛因斯坦的光芒是他無與倫比的智慧；莫扎特的光芒是他天才般的音樂才能；魯迅的光芒是他深邃的思想和銳利的文筆；霍金的光芒是他對命運(yùn)的頑強(qiáng)抵抗和物理學(xué)的尖端成就很多很多能在人類歷史天空閃耀的巨星們，都是因?yàn)樗ㄋ┑墓饷⒆瞠?dú)特、最明亮、最唯一。難道不是這樣嗎？誰敢說愛因斯坦、莫扎特、魯迅、霍金不是偉人？他們的成就是人類科技、文學(xué)、藝術(shù)方面的巔峰之作，所有的人都欣賞他們，認(rèn)同他們。

　　但是，在欣賞別人的光輝的時(shí)候，有誰曾經(jīng)欣賞過自己的光芒？也許我們每個(gè)人都不能像上述的'幾位一樣被世界記住，被歷史記住，但我們至少要讓我們自己記住。自己記住自己？是不是太過于可笑？不！當(dāng)然不！現(xiàn)在就不知道有多少人忘記了自己。忘記了自己，那么記得些什么呢？只記得自己頭頂上的人的光輝，嫉妒他們的光輝，但卻不去自己創(chuàng)造一份自己的光輝，而是阿諛奉承那些人，忘記自己，做那些人思想下的奴隸。而那些偉人呢，從來不去做那些人的奴隸，而是自己開辟出一片天地。愛因斯坦和莫扎特走出了一條自己的路，魯迅和霍金沒有在敵人和命運(yùn)前屈服，所以他們有偉大的成就，有讓世人所折服的光輝，他們都是能記住自己，能欣賞自己的人。

　　我欣賞那些不成為奴隸的人。當(dāng)然，這個(gè)奴隸也并不是指別人光輝下的奴隸，還有金錢的奴隸、貪婪的奴隸、謊言的奴隸等等很多，被這一切所奴役的人，以至一切所迷惑的人，說難聽了，一輩子也就是一條狗，一條搖著尾巴討主子歡欣的狗！我欣賞我自己，因?yàn)槲夷芨形虺鲞@番話，說明我沒有成為奴隸，我還主宰著自己。也許我現(xiàn)在還十分平常乃至平庸，但憑我記著自己、主宰自己、欣賞自己的三點(diǎn)來看，我在不遠(yuǎn)的將來，也許就是幾年以后，我必定可以獲得一份能讓其余人所折服和欣賞的光輝。

　　這不是自負(fù)，不是驕傲，不是自視清高，但如果非得去做別人的奴隸，做一條搖尾乞憐的狗就是謙虛的話，好吧好吧，那我寧可自負(fù)，驕傲，自視清高那么一輩子！我欣賞我自己！我的優(yōu)點(diǎn)：我的思想，我的文字，我的潛力，我的性格，我的品質(zhì)。他們能讓我散發(fā)出無與倫比的光芒。我欣賞我自己！我的缺點(diǎn)：我的狂傲，我的成績，我的粗心，我的弱點(diǎn)，我的膽小。他們能讓我意識(shí)到我的光輝還不夠亮。只有欣賞自己才可以讓別人承認(rèn)自己，欣賞自己。欣賞自己吧！在自己的光輝下欣賞自己的成就！“如果欣賞自己你就拍拍手，如果記住自己你就跺跺腳。如果自己光輝明亮你就拍拍手，如果超越自己你就跺跺腳。”

我欣賞作文篇6

　　我最欣賞的人是一位快遞員，那件事讓我久久難以忘懷。

　　那天上午，媽媽告訴我下午三點(diǎn)有一份快遞，讓我收一下，說完媽媽就上班去了。我非常激動(dòng)，因?yàn)檫@可是我第一次收快遞呀！每次看媽媽收到快遞時(shí)都很高興，親手收快遞一定有一種特別的滿足感。

　　突然，老天就是好像在和我作對似的，偏偏這個(gè)時(shí)候下起了大雨，豆大的雨點(diǎn)還在啪嗒啪嗒的落在地上，到了下午也沒有要停的意思。我的心里很失望，看來今天是收不到快遞了，第一次收快遞的任務(wù)可能是要泡湯了。我垂頭喪氣地回到床上，繼續(xù)看書，看著看著竟然睡著了。

　　不知道過了多久，恍惚聽到了門鈴聲，我猛地睜開眼睛，難道是快遞？一抬頭正好三點(diǎn)。我快速去開門，打開門，我看到一個(gè)被雨淋得渾身濕漉漉的叔叔。他拉開衣服拉鏈拿出了一個(gè)快遞小箱子，用他那還未濕透的衣襟擦了擦，然后遞給我。拿著箱子的我半天沒說出話來。

　　第一次收快遞的經(jīng)歷就這么結(jié)束了，看著叔叔的背影，我在心里默默地說：謝謝。叔叔把他普通的工作做得不普通，我欣賞他。

我欣賞作文篇7

　　人生中有無數(shù)個(gè)一句話，有的話能讓你奮發(fā)向前，有的話卻只一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，起不了多大的作用。而我卻被一句話激勵(lì)，奮發(fā)向前，這句話就是"功夫不負(fù)有心人"。

　　在我小時(shí)候，媽媽教了我許多做人的道理，還告訴我，做人要有毅力，功夫不負(fù)有心人，只要堅(jiān)持，沒有什么辦不到的。這句話深深地印在我的腦海中，從此功夫不負(fù)有心人，成了我的座右銘，在我有困難時(shí)，它激勵(lì)我奮發(fā)向前，迎難而上，使我成功。

　　記得在我小學(xué)一年級的時(shí)候，媽媽對我說："游泳是一門技能，你一定要學(xué)，碰到緊急情況好派上用場。"于是媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班，我就學(xué)上了游泳，第一節(jié)課老師教我們憋氣，先在嘴巴里吸一口氣，然后不呼吸，往水里扎，直到?jīng)]有氧氣為止，再上來，我認(rèn)真地聽著，努力地學(xué)著，可就是學(xué)不會(huì)，可第二節(jié)課就教姿勢蛙泳了，可我憋氣還沒學(xué)會(huì)，怎么學(xué)蛙泳啊，老師把內(nèi)容教給我們，就叫我做示范，我心想：倒霉，怎么偏偏抽上我了呀!硬來吧!我猛地往水里一扎，一游，呀!呼吸不了了，小伙伴們好不容易才把我拽了上來，我喪氣的低著頭，坐在池邊，這時(shí)在一旁觀看我學(xué)習(xí)游泳的媽媽走了過來，親切地對我說："怎么，放棄不學(xué)了，沒有人生來會(huì)游泳的，教練也是練出來的，你要堅(jiān)持，功夫不負(fù)有心人不是你的座右銘嗎?功夫不負(fù)有心人?只要花功夫就會(huì)成功，我被這句話激勵(lì)了，我除了白天教練教我的課外，我晚上也天天來游泳，按教練教的方法，深呼吸，進(jìn)水，忍住不呼吸，堅(jiān)持不住才上來，我漸漸地會(huì)了一些，我能憋十秒了，我能憋三十秒了。在我努力學(xué)習(xí)下，我終于能憋上一分鐘了，教練在上課時(shí)還表揚(yáng)我進(jìn)步得很快，我聽了以后心里美滋滋的，接下來晚上，我又開始學(xué)蛙泳，兩只手往前一張一合，兩條腿一張一合，我終于會(huì)了，在游泳考試中，考了一個(gè)好成績，成功地畢業(yè)了。我開心極了。

　　因?yàn)橛泄Ψ虿回?fù)有心人這句話，才能激勵(lì)我學(xué)習(xí)游泳，才激勵(lì)我努力奮斗，才使我向成功邁進(jìn)了一大步，最后成功!

我欣賞作文篇8

　　看中學(xué)生作文，總體感覺就是富有個(gè)性。

　　像《窺人》這篇文章，它重在哲理的提示上，它寫人與人之間的關(guān)系，人與自我的關(guān)系，人與他人的關(guān)系，總之是對人本身的認(rèn)識(shí)，屬于哲理散文。而《小卡洛與小狗》則帶著明顯的神話色彩，小作者有豐富的想像力，同時(shí)也借著他的想緣對教育模式提出了疑問。這樣的文章比較大地超越了常規(guī)作文的寫法，可以肯定，作者在寫作時(shí)比較輕松，沒有條條框框的限制，障礙很少，不需要苦思冥想，他們是在第一狀態(tài)下完全按自己的思路非常流暢地寫下去，幾乎是一氣呵成。而且，語言成熟，無廢話，無套話，沒有成語和形容詞，因?yàn)樗麄儾恍枰Ｋ麄冏杂絮r活的想像力和創(chuàng)造性，再平平淡淡地寫，也是富有個(gè)性的。

　　就我自己來講，我蠻欣賞《懶人日記選摘》的。作者模湖了好與壞、是與非、正面與負(fù)面的界線，他把一種狀態(tài)作為一個(gè)題材，這很新鮮。在內(nèi)容上，作者非常注重概括，要知道，千把字要記下六則日記，可以想像語言是如何精練了。作者的文字功力是相當(dāng)不錯(cuò)的，初看很怪，但又怪得有味道，文言文的影子、現(xiàn)代觀念還有時(shí)尚詞語全都出現(xiàn)在一篇小文中，顯得有個(gè)性，一個(gè)雖有性格缺點(diǎn)，但又健康、明朗、幽默的少年形象躍然紙上，這個(gè)少年的最大優(yōu)點(diǎn)就是他能嘲笑并超越自己的缺點(diǎn)。

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