我欣賞作文

時間：2022-02-27 09:36:22 欣賞我要投稿

【精華】我欣賞作文錦集10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我欣賞作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】我欣賞作文錦集10篇

我欣賞作文篇1

　　周五上午第三節課，藍紫老師把這節課改成了暢所欲言的一節課。因為第四單元的作文要求是“欣賞……”，藍紫老師想讓大家的作文越寫越好，但把說的寫下來，這是最好的方法不過了。

　　同學們開始互相討論了，題目是“我欣賞誰”，素材是我們班的同學。在這兩分鐘討論的過程中，只有我是默默不語的，我和同學們成了一個鮮明的對比，同學們討論的熱火朝天，而我卻是冷冷清清。因為我還沒有想好要怎么回答，班上的每一個同學都很優秀，只說一個，未免有點過意不去……

　　時間是過得很快的，兩分鐘悄然而過，老師再把問題重復了一遍，李振源最先把手舉了起來，李振源說：“我最欣賞的人是劉金博，他每天都很負責，而且很勤勞，對工作任勞任怨。”同學們一致贊同他說的話，李振源深情的看了劉金博一眼，坐下了。劉金博臉紅的像個大蘋果，而且露出欣喜的笑容。

　　欽涵也舉起了手，她也滔滔不絕的說：“我很欣賞戚頌歌，她的成績很好，尤其是在數學上，特別愛鉆研一些難題，而且英語學得特別棒，身體也很好”不聽不知道，一聽嚇一跳，平時和頌歌朝夕相處，頌歌的優點，我是能一一列舉的，可是自己并沒有列舉過，頌歌的優點真是多呀。

　　高雨佳并沒有舉手，但是看樣子她已經是胸有成竹了，藍紫老師滿懷喜悅的叫了高雨佳，老師果然沒看錯人，她的確是有把握的，“我很欣賞張紫薇，因為張紫薇總是很認真，做什么事情都是一絲不茍，而且字體寫的十分工整”紫薇身上的優點實在是多的數不清，有時我還很羨慕紫薇的才華呢！

　　祝曉城是最特殊的一位，他欣賞的是自己，而且嘴里半截，肚里半截的，我聽力還算好，把他的話語記錄了下來“我覺得我自己iq（智商）很高，做數學題的時候腦子轉的特別快，而且書讀的很多”夸自己真是不臉紅呀，他說的情況的確屬實，望你能夠再加努力哦！

　　很多同學都說了自己欣賞的同學，但這個題目太普遍了，于是我們就再想想欣賞的景吧，這次我是信心百倍，連想都沒想，就舉了手，“我很欣賞內蒙古大草原，因為我認為，那里的每一縷風，每一棵草，都給自己帶來很自由，很放松的感覺”

　　對于景，同學們沒有太多的描述，而對于自己一些熟悉的人，同學們倒是說的興趣盎然，有的甚至潸然淚下，你看，欽涵就是。“我欣賞的人是我的爸爸，我的爸爸體育很好，會打乒乓球、羽毛球、籃球……而且打的特別棒，我的爸爸特別關心我的學習，每天都十一二點還在給我出一些難題……”說到這里，欽涵就梗咽了，藍紫老師也動了情，眼圈旁都有些紅通通的，真讓人感動呀！

　　《致愛麗絲》又響了起來，這堂課結束了，同學們一個個依依不舍的離開教室，去室外活動，這一堂課就在這么感動的話語中結束了，真是意猶未盡呀，真希望這樣的課可以多多舉行，我們的寫作水平一定會提高的！

我欣賞作文篇2

　　冬天，白茫茫的一片——下雪了！

　　雪，蓋住了高山平原、江河湖海，蓋住了屋頂、草地、樹木。雪，蓋住了城市的每一個角落。

　　雪，讓人們穿上了厚厚的衣服，讓窗戶也換上了新裝。

　　雪，使整個世界變成了童話的天地，變成了孩子們歡樂的海洋。

　　北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。這是我們的領導者毛澤東的詩，描寫的是中國冬天的景色。

　　雪中，有一種樹仍然沒有枯萎，仍露著綠色，它就是——松樹。

　　墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。這是宋朝詩人王安石寫的《梅花》，梅花有與松樹相比的生命力，還在凌寒中散發著幽香。還有一首詩：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。這是南宋詩人盧梅坡寫的《雪梅》，雪雖然沒有梅香，但比梅要白。

　　關于雪的成語、詞語也有很多：雪中送炭、踏雪尋梅、冰天雪地、鵝毛大雪、雪上加霜、大雪紛飛、冰消雪融、潔白如雪、銀妝素裹。

　　我欣賞雪，欣賞雪的潔白如玉。

　　我欣賞雪，欣賞雪的紛紛揚揚。

　　我欣賞雪，欣賞雪的一片冰心。

　　我欣賞雪，欣賞雪的美麗壯觀！

我欣賞作文篇3

　　冬日的清晨，我在學校的小魚池旁，驚喜地發現了一叢綻放的迎春花。

　　翡翠般的枝條如瀑布般傾瀉而下，鵝黃的花朵星星點點點綴在這墨綠的織錦上。小巧的花朵仿佛玲瓏的船，在寒冷肅殺的嚴冬就迫不及待地揚帆，迎接春天的到來。

　　我仔細打量著那嬌弱的花朵，晶瑩剔透的花瓣，小巧玲瓏的花蕊。撫摸著你柔嫩的花瓣，欣賞著那柔弱外表下堅強的心。

　　卑微平庸的的迎春花，努力在寒冬早早開放，這使我想起了笨鳥先飛的故事，想到我最近讀到的一篇文章《愛上平庸，并努力開出花來》。

　　文中主人公家境清貧，相貌平平，沒有什么才藝拿得出手示人的，成績也不好。對物理學科，尤其懼怕，每次考試，試卷上多的是紅叉叉。這樣的女孩子，完全是只丑小鴨。

　　青春一節一節在長，可是，沒人在意她。

　　她把自卑的時間，用來讀書。她把傷神羨慕別人的時間，用來做習題。她每天比別的同學起得早，為的是多背幾道歷史題。她每天比別的同學睡得晚，為的是多看兩行書。她說，如果是只笨鳥，那么，我會選擇先飛。每一天，她都沒有虛度。每一天，她都在進步。

　　終于，她考上了師范大學，做了一名老師。她利用業余時間寫作，成為了知名作家。現已出版作品集四十多部。

　　她就是——丁立梅老師。她像極了迎春花——堅毅、執著、努力。她曾和我們一樣有著平庸的青春，卻在平庸里，努力開出花來。

　　我欣賞迎春花，更欣賞如迎春花般努力綻放的人。

　　我相信，終有一天，平凡的我也會開出屬于自己的那朵花，如梅子老師那般堅毅、執著地開。

我欣賞作文篇4

　　秋，你沒有春天的嫵媚動人。你沒有夏天的狂燥熾熱。你沒有寒冬的冷酷無情。但是，你懷揣懷揣著碩果，懷揣著人們的喜悅！

　　秋，你將碩果撒向田間地頭。秋，你用金色的染料將稻谷的綠衣換成了金色的披風，讓沉甸甸的稻穗將稻稈壓彎了腰。讓農民伯伯笑得合不攏嘴，青青蛙也在稻田中呱呱大叫，似乎對自己的功勞萬分滿意。

　　秋，你將各種水果掛滿枝頭：穿著紅襖的蘋果，披著紫袍的葡萄，戴著黃帽子的橘子……一切都是那么的和諧與安詳。

　　秋，你用一根無形的柱子將天頂得很高很高，你用嘴將白云吹得很淡很淡。

　　秋，你感情豐富。看見受苦的人，你同情地哭了，于是下起了連綿的秋雨。你看見我們在校園里健康快樂成長，你就笑了，一笑就停不下來，于是，天空跟著你的情感而變化著。

　　秋，你看！人們在田間干活，干得大汗淋漓。這時，你輕輕地，小心地吹了一口氣。頓時，人們感到神清氣爽，舒服極了！于是干活更賣力了，田埂上的麥垛也越來越多了。你滿意地笑了。

　　秋，你聽！孩子們歡叫著在草地上快樂地打滾，也不顧大人們的責罵，玩兒得樂此不疲。

　　秋，金黃的秋，豐收的秋，快樂的秋，我欣賞你！

我欣賞作文篇5

　　在植物中，我最喜歡小草，小草那意志剛強、勇敢上進的精神把我深深吸引住了，小草雖然沒有其他植物美麗的外表、高大的身軀和稀有的價值，但他有其他植物沒有的外表、身軀和精神！

　　小草，它有平和的外表，容易與朋友相處；小草，它有矮小、柔和的身軀，舞蹈比誰都跳得好；小草，它有不怕風雨拍打，繼續勇敢生長的精神。要問我為什么喜歡小草，剛才只是說了一點而已，其他還要從一件事講起：一天，我跑到陽光姐姐的懷抱里，去感受那溫暖的陽光。突然，我發現小草被陽光照得閃閃發光，很是刺眼，假如不知道它是小草，還以為是金子呢。我沒想到，在陽光姐姐的照耀下，竟如此美麗。我恨不得馬上跑去朋友欣賞這一美景，但我又怕這陽光突然不見了，躲在云朵哥哥的后面，那可怎么辦？于是我便留了下來。突然，一陣風吹來，小草隨著風舞蹈起來，就像一位穿著金裙子的姑娘在盡情舞蹈，而我就像一位觀眾，靜靜地看著它表演。風停了，小草的舞蹈也結束了，我拍起了手，小草也好像在對我說：“謝謝大家！”盡管只有我一個人。陽光姐姐回到家了，小草也脫下金裙子，換上了以前的綠西裝。

　　小草啊！假如你聽得出我說的話，我一定對你說：“小草，你的精神使我感動，我要向你學習！”

我欣賞作文篇6

　　小木屋上堆滿了白色地精體，松樹堅強的直立著，地上堆著一個可愛的雪人。望著雪山景的景觀球，我又不禁想起了我欣賞的雪……

　　冬季是下雪的時候，但每時段雪的特色都不同。

　　初冬的雪很小，只是零零散散一小點，微小的顆粒在空中飄著，讓人感到十分的寧經與安詳，它們落在地上，轉眼就成了一灘水，悄悄流進了草從，把自己獻給了大地。

　　中冬的雪，少了一絲溫和，多了一些堅強。此時寒風刺骨，它們成群結隊地落下來，把這里裝點成了白色的世界：車上布滿了白雪，井蓋的灰色也白了起來，眺望遠處，好像一切物體都是雪堆的。有些小孩從樓道里走出來，開始了游戲。中間，無數的雪球穿過空地，打在墻上、人身上，變成七零八落的碎片，但雪面對如此卻不吭一聲。

　　末冬，雪已不多了，幾乎幾天才有一場雪，但他們仍在堅持，讓人們還能看見雪景。

　　初春，太陽散出溫暖的光，雪早已溶盡了，似乎早就知道為陽光讓位置似的，可能，它在盼望明年繼續這么美吧。

　　光能溫暖人們的心，雨能洗潔心上的愁，而雪則是治療心中的痕。這美麗而樸素的雪，我欣賞你！

我欣賞作文篇7

　　我是一棵住在一間美麗的校園里的小草。我全身都穿著綠油油的、艷麗的衣裳，美麗極了。

　　但由于這間學校里的學生們，極喜歡吃東西，但是卻極不講究衛生習慣。他們每當吃完東西后，都把那些塑料袋和包裝紙……扔在我們的身邊，弄得我們要跟垃圾做伴侶，污染了我們一身的綠衣裳。

　　每當夏天到來時，我們總是忍受著烈日的煎熬。連我的好朋友小知知都在熱得知了、知了地叫著。這還不算什么大問題，只要喝口水、洗個澡就沒事了。但他們不但扔垃圾在我們的身邊，還不給我們水喝。但誰叫我們不懂他們的語言呢？我們現在可真是啞巴吃黃蓮，有苦難言啊！

　　他們還不斷地踐踏我們，我的爸爸媽媽就是被他們踩死的。他們還不斷地去傷害我的大樹朋友們，把許多小蟲子、小螞蟻放在它們的身上讓它們吃掉了大樹的葉子，殘害大樹的身體，導致了它們的死亡。我的兄弟姐妹們是死的死、病的病。只剩下我們這些老弱病殘在茍延殘喘了。

　　夜幕降臨了，我深深地嘆了一口氣，便安然地入睡了。

　　第二天一醒來，我就被眼前這一景象驚呆了。大大小小的學生向我們跑來。他們最小的不過五、六歲，最大的也不過十三、十四歲，穿著花花綠綠的衣服，有的手里拿著水壺、有的拿著掃把、有的拿著垃圾鏟、有的拿著鏟子、有的拿著幾棵小樹苗像千軍萬馬似的向我們奔來。他們有的幫我們掃去那臟兮兮的垃圾，有的幫我們洗了個澡，讓我們那綠油油的衣裳變得更加閃亮動人，有的人挖泥土，把樹苗插在里面，為我們增添了許多新的朋友，我從此就不會再怕寂寞了。

　　我冥思苦想：怎么就一天時間，人類會有如此大的改變呢？為了弄清楚問題，我決定讓我的朋友小鳥去查看一下到底是為什么？

　　我帶著疑惑，焦急地等待著。過了好一會兒，小鳥回來了，氣喘吁吁地說：“小草啊，我打聽到了，原來人類現在大力推舉綠色活動，要保護我們呢！”聽了這句話，我不由得一笑，如果每一個人都那么重視環保的話，我們不但可以健康地活下去，還會給人類帶來許多好處。

　　我堅信：如果每個人都重視環保，珍惜自然資源的話。那么我們這個世界會變得更加美好。

我欣賞作文篇8

　　《媽媽，只有你能欣賞我》這篇文章，應該說已經是第二次看到了，當時印象就很深一一驚訝于這位母親不同于其他人的教育方法，還有孩子取得的成就。那位媽媽把老師的不屑，否認全留在自己的心底，留給孩子的滿是鼓勵與相信，使孩子每次黯淡的目光一下子就充滿了光明，他的媽媽一直從心里相信自己的孩子，也一直看到了孩子的努力。

　　突然間，想到了自己的爸爸媽媽還有家人，其實很多時候他們也試著了解我，試著關心我，卻又怕打擾著我，他們一直用他們自己的方式愛著我，默默為我做了很多，付出了很多。有一些微小的舉動卻完完全全地被感動到了，就像冬日的一抹暖陽一般，而我們卻總是忽略了太多太多。有時總說出了些很傷人的話，在說完后才追悔莫及；有時總抱怨別人的父母多好；有時厭煩父母說的話敷衍著回答。卻疏不知聽到話后落寞的眼神，疏不知他們也為了你改變著自己，疏不知他們多關心你，卻得到的只是“知道了”“哦”“別煩我”……漸漸地，腦海里浮現出一些零碎的小片段：那次，我只是次小發燒，家里人卻都很著急擔心，一天總是一個電話接著一個電話；我一考得好，一獲獎，家里都很開心，嘴上說著繼續努力，卻總和別人炫耀這件事，簡直比他們自己獲了獎還開心；一不開心過了之后，我早已忘了那件事，而他們卻總清楚地記著……這一件又一件的小事，就如一顆顆在宇宙中很渺小的星星，可就是這些星星，當他們組成在一起時，那滿天繁星，才組成了那耀眼奪目的星空與宇宙。

　　就像文章所說的，只有你能欣賞我，在爸爸媽媽他們的心中，即使是全世界都輕視你，否認了你，而他們一直在你身后保護著你，鼓勵著你。即使前面的道路荊棘遍地，可他們相信你，你也該相信自己，為了自己也為了他們勇敢地走下去，證明給輕視你的人看，你可以，你做到了不可能的事，因為那個“相信”，那個“只有”，那個“欣賞”！

我欣賞作文篇9

　　走出家門，只見鄰居家的小狗懶洋洋地躺在地上，伸出舌頭，仿佛在說：“今天實在太熱了。”走在路上，太陽掛在天上，像一個大火球，照得你睜不開眼睛。走一段路，你會發現自己揮汗如雨，你的嘴巴不冒煙才怪，那時你保證想趕緊吃根棒冰。

　　雖然夏天是炎熱的'，但是一年四季中我最喜歡夏天。

　　夏天，是快活的。我們時不時到山里的水塘去游泳。水塘里的水是那么清，那么涼，游起來可快活了。有的人用蝶泳，有的人用蛙泳，有的人用自由泳，還有的人在潛水。這兒真是我們小孩子的樂園。我們常常打水戰，我拼命把水潑到別人身上，別人也把水潑過來，我趕緊潛到水底，趁他不注意，鉆出水面再潑回去。

　　夏天，是豐富的。知了在樹上不停地叫著，聲音清脆而又動聽。常常有小孩子拿著網兜把知了抓住，把知了裝到瓶子里當寵物養。午后，歡快的知了聲中，我常常和朋友們在樓下玩捉迷藏，玩滑板，騎自行車。累了，就坐在樹蔭下一邊聊天，一邊欣賞知了歌唱，十分開心。

　　夏天，是多彩的。一場大雨過后，我迫不及待地跑出家門，一邊呼吸著新鮮空氣，一邊尋找著彩虹。“快看，彩虹在那！”只見天邊掛著一條彩虹，像一座美麗的彩橋，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，每種顏色我都很喜歡。

　　夏天，是炎熱的，又是快活的，是豐富的，是多彩的。

　　我喜歡夏天。

　　當第一縷春日的暖陽照耀著大地，風，也悄悄地來臨了。風吹過草地，帶來了春的信息。草感應到了，漸漸蘇醒了，展現出旺盛的生命力。風，吹過樹梢，樹感應到了，爆出了嫩芽，盡情地生長。風，吹過門口，燕子感應到了，張開雙翼，乘著風飛了回來；人感應到了，紛紛脫下冬裝，換上了等待了一年的春裝，和家人一起外出游玩。風，吹醒了萬物。

　　夏天來臨了，所有的事物都籠罩在烈日的火焰下。風吹來了，吹散了些炎熱，使人們得到了短暫的舒適。風大了，烏云也聚了起來，風，招來了雨，讓久旱無雨的地方得到了甘霖，人們歡呼雀躍。夏季的風，像一位天使。

　　秋天的風一改往日的作風，拿起了畫筆，將一些樹葉涂成了金色，將一些樹葉涂成濃郁的紅色，有的樹葉則被它畫成了深綠，顯得格外幽深。所有的樹葉構成了一幅畫，一幅美麗的畫。它多么像一位技藝高超的染師。

　　一股寒風吹過，吹來了幾片雪花，那是風的書信，每片雪花是一封信，通報了冬天的來臨。所有的植物和動物看到了這封雪白的信，都忙碌起來，積蓄起養份，準備度過漫長的冬天。冬，在風的通報下如期來臨了。風，難道不是冬的信使嗎？

　　啊！風，你是那樣的有號召力，又是那么的可愛，你是我心中潔白無暇的天使.我喜愛你，

　　她，一對粗粗的眉毛，不大不小的眼睛，前年那風姿飄逸的長發活生生被媽媽給剪掉了。我非常喜歡她。現在，就讓我來介紹介紹她吧。

　　她是個讀書愛好者。看吧，她家呀，書被放的到處都是，真可以用“書呆子”來形容。那天，媽媽讓她去買醋，可她還在書桌上悠哉游哉的看那本新買的《優秀作文集》。“快去幫媽媽買醋！”她的媽媽吼道。沒辦法，她只得去買醋咯。可她還不忘看書，買醋的路上，她還在看書。“哎呦！”一聲慘叫從她喉嚨里發出，原來呀，她一直在看書，忘了避開電線桿，撞在電線桿上啦！

　　另外，她還是個繪畫愛好者。她曾多次向爸媽請求給她報繪畫補習班，可一次次都滿懷希望而去，載滿失望而歸。不是有一句名言說過嘛，“勝不驕，敗不餒”。她可真的做到了。她每天堅持畫兩幅畫，她還說，我長大以后要當徐悲鴻。可她真的行嗎？我真有點半信半疑了。

　　好啦，讀了前幾段描寫，你們一定迫不及待的想要知道她是誰了吧！告訴你們，她就是我！如果一個人連自己都不喜歡，那他（她）還稱得上是愛家庭、愛祖國嗎？

我欣賞作文篇10

　　每個人心里都有一個值得敬佩的人，我很佩服我弟弟。

　　我弟弟個子不高，長著一張張媛媛臉，胖乎乎的圓臉流露出書生氣。在我眼里，哥哥確實精通“棋藝書畫”，同時他還是一個“學問大師”，這讓我佩服他，驚嘆他，也讓我心中對他這個神話人物充滿了敬佩。

　　我很佩服我弟弟，因為他是“電腦高手”。弟弟平時很安靜，不茍言笑，總讓人覺得他很認真，是大人眼中的“聽話人”形象。其實我發現哥哥腦子里滿滿的都是玩的念頭，特別是對于電腦。龍珠、CF、西游記等電腦游戲對他來說小菜一碟。甚至對于一些計算機軟件，他實際上

　　有一次暑假，為了不讓電腦影響弟弟的學習，阿姨每天上班都會給電腦設置一個開機密碼，然后阿姨就安心上班了。我能遇到我的哥哥，一個計算機專家，但是這些密碼怎么能打敗他呢？他其實在家想了一天，然后解開阿姨設置的開機密碼，悄悄用這種方法欺騙阿姨的眼睛，獨自在家享受了幾天游戲。姨媽不小心做了個突擊檢查，結束了弟弟的快樂游戲；然后阿姨在家里換了一個不同的上網密碼。我哥甚至想了一兩天，然后破譯了。面對我的“電腦高手”哥哥，阿姨徹底被打敗了。最后她選擇把電腦搬離自己家，我卻對我這個電腦高手哥哥充滿了敬佩。

　　我崇拜我的哥哥，因為他是一個“畫家”。我哥哥的畫很好。他可以用手里的鉛筆畫出一只橡皮鴨的輪廓，然后張著嘴看著他的橡皮鴨，栩栩如生。他似乎還能對我眨眼，對我振翅。他畫的所有動漫人物都充滿了活力，肩上扛著刀劍……所有的人物都栩栩如生，完美無缺。

　　我很佩服哥哥，尤其是因為他是個“大師”。兄弟，他不僅能“玩”，還能“學”。他學習的時候總是全神貫注，全神貫注，沒有任何分心。有一次，我和哥哥在自己的房間里做作業，媽媽在外面做飯。很早就聞到了肋骨燒焦的味道，肚子咕咕叫。經過幾次三心二意的堅持，我終于放下作業，來到廚房找味道。我媽就說:“飯馬上就好了，叫我哥出來吃飯。”于是我在客廳里大喊:“吃飯，吃飯。”我急于盡快吃到這一頓美味，于是大步走到哥哥的房間，推開哥哥的門，喊了兩聲“吃飯，吃飯”。看到他點頭，我迫不及待的回到餐廳享用了豐盛的晚餐，但我媽卻要等哥哥出來才吃飯。我很不情愿地跑到哥哥的房間，推開門，站在他身后，走近他的耳邊，喊了一聲:“晚飯好了。”他被我的突然尖叫嚇到了，抖著肩膀，拍著胸口說:“嚇死我了，快來了，快來了。”。正是因為哥哥對學習的投入，他才是班里乃至年級里最好的，學習成績一直名列前茅。我真的很佩服他的認真。

　　這就是我崇拜的人——我的哥哥，一位神話的“玩、棋、書、畫”大師。

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