實用的欣賞作文匯總7篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的欣賞作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞作文 篇1
我成長,我精彩
每一棵小樹都要經(jīng)歷風吹雨打才會成長，才會學會堅強，才會長成參天大樹。
我們就像小樹要經(jīng)過許許多多的挑戰(zhàn)，才會懂得堅強，才會成熟。
在一次爬山讓我學會了堅強，讓我成長了。
在一個寒假的一天，我們一家來到了廣西桂林的靖江王府游玩。
到了那里，我們參觀了很多景點，走著走著我們來到了獨秀峰下。
爸爸看見這么多人在爬山，就問我：“兒子，要不我們來比是爬山怎么樣？”“好呀，比就比誰最后到山頂。
我高興的說。
我也不知道自己有恐高就答應了爸爸。
我們倆穿上了登山服，比賽開始了！一開始，我們倆父子互不相認，你一步，我一步，分不出誰勝誰負。
過了一會兒，我開始加速了，爸爸被我甩在了后面，而爸爸沒被我打亂他的節(jié)奏一直不加速，保持原來的速度。
過了很久，我由于前面太過用力，現(xiàn)在筋疲力盡了，但是這才來到了中后段。
而爸爸快到終點了。
過了一會兒，我終于來到最后一道難關，這一個小山坡非常陡峭，我嘗試了好多次都沒成功，我已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了。
過了一會，爸爸來到了終點了。
他向我大喊道：“兒子，加油啊，我到終點了。
這時我已近有一點絕望了，我再向下一看，這么高，我好怕，怎么辦，放棄吧。
我抬頭向爸爸說：“爸爸，我好怕，我不爬了，我要下去。
爸爸堅定地對我說：“加油啊，兒子！不要放棄，我相信你一定行的。
我聽了爸爸的話，我想起了我不是一個小孩子，我已經(jīng)長大了。
我鼓起勇氣沖上了終點。
這一條陡峭的山路就像我們的人生，人生里有許許多多未知的危險和挑戰(zhàn)，我們需要學會堅強，克服這些未知的危險和挑戰(zhàn)。
這一次爬山讓我成長了。
我成長，我精彩，我快樂。
欣賞作文 篇2
童年的我
在漫長的人生道路上，我的童年生活豐富而多彩。隨著時間的流逝，童年那金色的夢幻也悄然遠去。而今閉上眼睛漫憶起那圣潔天真的童年生活，我仿佛又回到那溢彩流光的歲月里、、、、、、
我的老家在農(nóng)村，那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，小河清澈見底。每年暑假我們一家人都會回到老家享受避暑的清涼，還有更讓我愜意難忘的，就是和村子里的小伙伴們一起無憂無慮的玩耍。
有一年夏天，太陽火辣辣的熱得讓人受不了，我跟家人回到了鄉(xiāng)下。第二天居然下起了難得的雨，雨后的小村莊是那樣的清晰干凈，于是我趕緊跑出房門，招呼來一群小伙伴在空地上玩耍。大家商量著該玩什么好呢？突然小虎說：咱們玩火炮吧！大家沒有反對，紛紛拿出平常積攢的零零碎碎的錢去小店買來擦炮。我接過阿姨遞給我的炮盒，迫不及待取出兩顆嚓嚓我連擦兩下，迅速扔到二牛的腳下，立即捂住自己的耳朵。啪啪二牛嚇得連蹦帶跳，嘴里大叫：啊，哎呀，你嚇唬人啊你！我正得意得哈哈大笑時，砰砰砰三炮連連炸響，嚇得我趕緊收住笑聲，眼冒金星，我憤憤不平道：我炸兩炮，你們炸三炮，夠狠！他們面面相覷，不知道說什么好。正在這時候，隨著一聲炮響，一個小伙伴的尖叫聲伴隨著哭聲接踵而來，我們連忙跑過去一看，是大偉！原來是一個火炮在他的肩膀上炸開了，肩膀上留下一個被火藥燒過的小傷口。誰呀誰呀，怎么往人身上扔呢？我四下望望，小虎低下頭，紅著臉說：是、、、、、、是我，我、、、、、、我不是故意的，對不起！我看了看小虎，看了看手中的擦炮，搖了搖頭，嘆口氣說：太危險了，我們不要再玩了。說著，我把擦炮扔進了垃圾桶里，伙伴們誰也沒有說話，只跟著我把手中的擦炮扔了，大家扶著大偉，心情沉重地走回家去、、、、、、
這件事情過去了很久，可我還仍然記得那些純真的笑臉，那些歡樂的情節(jié)，那些無聲的懊悔、、、、、、從此，我再也沒有買過一盒小小的擦炮
欣賞作文 篇3
今天，媽媽帶我去海邊玩。
一下車，我就聞到來自大海的味道。那味道咸咸的，澀澀的，中間帶有一絲甘甜。我抬起頭，藍天上漂浮的白云。有的像頑皮可愛的小狗，有的像美麗優(yōu)雅的舞者，還有的像水晶般的夢幻城堡。
我把眼睛慢慢地往下移去。在水天相接的地方，藍天和白云里的那么近，像一顆藍寶石，上面鑲嵌著幾多白色的小花。
海的上空，飛翔著幾只潔白無瑕的海鷗。海面上，有許許多多的帆船，五顏六色，漂亮極了！在水里面，偶爾可以看到一些小魚 、小蝦。
海岸上，矗立著一塊塊的巖石，有的像調(diào)皮的猴子在吃桃子，還有的像一位老奶奶拄著拐杖。
在沙灘上，有些人在搭沙堡，撿貝殼……其中，我就是一員。貝殼的顏色有紫色、淡粉色……有的貝殼摸起來是粗糙的、有的光滑。
大海啊！你是我們最忠實的伙伴。
欣賞作文 篇4
幸福是無處不在的，有爸爸媽媽給我的幸福，與家人一起吃飯也是一種幸福，但是這樣的幸福是我第一次感受到的。
“下雨了，下雨了！終于不在那么炎熱！”同學們興高采烈地歡叫起來，而我卻呆呆的站在一旁，心想：今天下了一場傾盆大雨，放學回家該怎么呢？難道淋著雨跑回家，不行不行；一直等到雨不下了······一連串的問題在我的腦海里蕩漾，媽媽和爸爸在溫州掏錢，都不在家，就算了電話也沒用，該怎么辦才好！
“丁零零，丁零零······”同學們風馳電掣地跑出教室，在走廊里迅速排好隊伍，向加工層走去。天上下起了豆大般的雨點，老天爺好像準備了很多水一樣，直往下倒，那雨點數(shù)也數(shù)不清，看著眼花繚亂。我沒有什么好辦法了，只好從書包里拿我的外套，放在我的頭上向家里跑去，我一腳踩在水潭里，只見水花四濺，是多么的美麗！
雨越下越大，大得連雨水都漲來了，雨把我的頭發(fā)給弄濕了，把我的書包給弄濕了，把我的鞋子和衣服給弄濕了。“小朋友”一個沙啞的聲音從我的耳邊傳來。我仔細一聽，便轉過身來，原來是一位陌生叔叔，他把身后的雨傘給了我，當時的我瑟瑟發(fā)抖，但是在他給我雨傘的那一刻，我的心里有一種巨大的幸福。他什么也沒說，向外跑去。我大聲的說“謝謝你的雨傘！”然后我就蹦蹦跳跳的回家了。
媽媽回來之后，我把這件事告訴了她。我一直想找個時間去打聽打聽，但是一直沒有，不過這一次媽媽給我了時間，在短短的時間內(nèi)，我已經(jīng)知道這位陌生叔叔了，他就是我們的鄰居——王叔叔，那一天，我來到他家，只見他躺在床上，臉色蒼白，我一問，才知道王叔叔是感冒和發(fā)燒。我對他說：“謝謝你，把那把幸福的雨傘給了我，害你得了病，真是對不起啊！”他聽了我的這一番話，嘴巴往上一翹，笑了一下。
這就是特殊的幸福，是我唯一體會到的！
欣賞作文 篇5
微笑是一種無聲的親切的語言；微笑是一曲無聲的動人的音樂；微笑是一片明媚的溫暖的陽光；微笑是一對隱形的健壯的翅膀。
在人生的路途中難免會遇到許多磕磕碰碰，成功與失敗，幸福與傷心……在你的身邊發(fā)生，在受挫折以后，你那極需安慰的心靈，你那失了魂的心，又該如何去面對？最好的辦法就是：給自己一個微笑。
記得在三年級的時候，我自認為自己的作文水平還算可以，就準備把我之前輸入的電腦里的作文向“”投稿。我興高采烈地提交了作文，期盼能夠早日在網(wǎng)上看到。過了幾天，我打開，找到了我上傳的作文，頓時有一種莫名的成就感。可當我看到網(wǎng)頁下方時，無意中發(fā)現(xiàn)了幾條評論：“內(nèi)容空洞，毫無邏輯，糟糕透頂。”“呃，一般般，寫得不咋地。”……看到這些評論，我愣住了，沒想到我自認為不錯的作文在讀者的眼中竟然會是這樣！我開始懷疑我的寫作水平，準備把我之前寫的作文統(tǒng)統(tǒng)刪除。當我正要按下“刪除”鍵時，我忽然覺得，給自己一個微笑，接受他人的評價，改進缺點，不是更好么？于是。我馬上關掉文件夾，再次進入，閱讀一些優(yōu)秀作文……
從此，我不斷練筆，看作文，汲取經(jīng)驗，漸漸地，我的作文水平有了很大的提升。
五年級的時候，我信心滿滿地把另一篇作文上傳到“”。這次，出現(xiàn)在“評論”處的不再是一句句“糟糕透頂”，取而代之的是一句句“寫得不錯”“圍觀大師級回答”……看到這里，我高興極了。想不到，當初的一個微笑，竟有如此大的力量，陪我走向成功。
不要抱怨生活給了自己太多的磨難，太多的曲折和太多的痛苦。給自己一個微笑，讓你多一份坦然，少一份拘謹；增加一些快樂，減少一些悲傷；加一些自信，少一些自卑。讓我們帶著微笑去乘風破浪，在微笑中度過一生！
欣賞作文 篇6
周四下午，春光無限。我們身披校服，沐浴著金色的陽光前往花徑開啟了春日植物探索之旅。
清晰地望見飄揚的少先隊旗，跟隨著它的腳步，我們來到了匯金路。遠眺樹蔭草叢，繁花開滿枝頭，一片一片交織在一起，構成了一幅生機勃勃的畫卷。在前面帶隊，是一種責任，更多的是一種享受。覽春光美景，一縷暖風吹來花瓣飛落，芳香感染了我，美景陶醉了我，一叢叢一簇簇，都像是敞開懷抱迎接我們的到來，讓我心情無法平靜。
哇！遠處有一片綠油油的山坡，坡上冒著一個個晃悠悠的大腦袋。它頭發(fā)蓬松，大多圍在一起躲在樹蔭下，是否還沒做好迎接春天的準備呢？老師走過來向我們介紹：“這些小圓球名叫麥冬，根粗莖短，在我們的.學校里較為常見，它的小塊根是中藥……”
呦！旁邊的山坡上矗立著一棵挺拔的松樹，可與一般松樹又有一絲不同。我看到牌子上有對這個大個頭松樹的介紹：“雪松，花期秋至冬，雪松屬，抗風害，耐干旱，喜溫暖，樹皮深灰色，裂成不規(guī)則的鱗狀片，葉針形，堅硬。不同于普通松樹的是淡綠色或深綠色葉子，上面較寬，下部尖銳。”我一邊看一邊讀到。
流連在一片片金色的迎春花海中，穿梭于櫸樹樹蔭，聞起廣玉蘭那純美的幽香，我情不自禁地想把這無邊的美景都用相機記錄下來。走在花徑的蒲公英之路，一個個毛絨絨的白色小腦袋擠在那一片綠地毯上。我駐足聆聽，噓！它們一定是在講一個關于春天的童話，微風吹過，它們在風中搖搖擺擺，笑得前仰后合。我不忍心踩踏這一片生機的土地，更不愿離開這片春意盎然的生命殿堂！
這一場春日植物探索之旅，不僅收獲了關于植物的科普知識，更是把萬紫千紅的春色留在我美好的回憶里。這一次科學之旅，值了！
欣賞作文 篇7
而我在這之前，卻是一個不折不扣的“書呆子”，只要看書就開始打哈欠，你可能會很困惑，書呆子看書也會困嗎？理所當然，書呆子當然以看書就精神抖擻，而我只要一看書就會成為呆子，呆在那兒，一個字也看不進去。
書，對于我來說有字也等于無字，平白，乏味，一點令我集中精神的力量也沒有，我討厭讀書，他沒有漫畫那樣七彩繽紛，沒有動畫片那樣活靈活現(xiàn)，它只是一堆文字，放在書架上，慢慢地被我遺忘他們的存在。直到上個暑假，我開始學會欣賞這堆無味的文字。
外面的蟬聲讓人覺得厭煩，火紅的太陽讓人汗流浹背，不能靜下心來。突然心血來潮，想起了一位打磨時間的好幫手——作業(yè)。打開作業(yè)本，完成“讀后感”。“天啊，我容易嗎！”要我寫讀后感，那是要我崩潰的最好方法。在我無助又無奈的那一刻。驀然回首，好幫手就在燈火闌珊處——電腦，它能幫我借幾本“參考書”，我輸入“《培根隨筆》讀后感”搜索一下，成千上萬的好文章就等著我去參考參考。我翻完一篇又一篇，每一篇都把這本書描寫得龍飛鳳舞，我無法相信，所以我決定要去欣賞，欣賞這本書。
翻開目錄“談，說，論——”。讓我眼花繚亂，心理開始猶豫，隨便看看，也好應付老師啊！尋章摘句，好不容易挑了一則《論讀書》，細讀之下，嚇了我一跳。
篇幅竟然如此簡短，但卻讓我感到遙不可及，“讀書費時則懶散，尋章摘句則矯揉造作，教條斷事則為書癡。”頓時，我整個人呆住了，腦海里卻開始浮現(xiàn)出我挺熟悉的畫面：《水滸傳》、《西游記》、《簡愛》、《童年》……“但這些書卻只能看到一個十分漂亮的封面，里面寫的是什么，畫了什么，我根本一概不知。媽媽說我懶，說我只知道喜羊羊怎樣打敗灰太狼，卻根本沒想過要打開書架上的書，怎樣使自己的生活變得充實。
于是，我開始打開我思想深處，那對鋪滿灰塵的“無字書”，開始學習欣賞，我開始瀏覽《水滸傳》，原來梁山一百零八條好漢不是賊，而是一群不畏強權，扶貧救濟的大英雄，我開始閱讀《格列佛游記》才知道當時的社會是如此的黑暗，人們沒有一點愛國精神，只知道爭權奪位，趨炎附勢……我也開始打開我心中的那本書，學會欣賞。雖然書沒有漫畫那樣七彩繽紛，沒有動畫片那樣活靈活現(xiàn)，但卻能讓人感悟人生，讓人充實。
培根說過：讀書有三好，心曠神怡讓人蟄伏幽居，增趣添雅讓人高雅雄辯，長才益智讓人處事明理。而讀書會讓人學會欣賞，給你心中那本平白的書點綴一絲色彩。
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