欣賞作文

時間：2022-01-05 12:01:50 欣賞我要投稿

【實用】欣賞作文匯總九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的欣賞作文9篇，歡迎大家分享。

【實用】欣賞作文匯總九篇

欣賞作文篇1

　　今天凌晨六點，我和姑父乘車跟隨嘉善聯幫教育組織的安吉—竹博園一日游活動。有很多小朋友參加了這次旅游，四輛大巴士全都坐滿了人。

　　上午九點左右到了竹博園，我們爭先恐后地下了車，老師用喇叭叫我們不要擠，排好隊。我們排成一條“長龍”沖進竹博園。哇！全部都是竹子，有長長的、粗粗的竹子，有短短的、細細的竹子……真是叁差不齊、形態各異。最吸引我的是毛竹，長長的尖尖的竹葉，嫩嫩的碧綠的枝條。它們隨風飄揚，好像在歡迎我們的到來。我們興致勃勃的觀賞、戲耍，一路上留下了我們歡快的腳印。

　　到了大熊貓博物館，我看到兩只大熊貓，一只叫“安安”，一只叫“吉吉”。大熊貓憨恣可愛，有黑白相間的條紋，還會爬樹，是我國的國寶。安安坐在地上吃著美味鮮嫩的竹子，吉吉安靜地躺在架子上休息。

　　時間過的真快，我們依依不舍地告別了竹博園，乘車回家。但我的心情久久不能平靜，因為我不僅看到了竹園，更是看到了盼望已久的國寶大熊貓。

欣賞作文篇2

　　月季，也叫月月紅，是一種很平凡的花。在我們濮陽，無論是走進公園，還是漫步街頭，都可以看到它。但在我眼中，月季有一種特殊的魅力。

　　寒冬剛過，月季就悄悄地冒出了頭。月季剛長出的葉子真是不同凡響。它如同一個個細微的月牙兒，暗紅暗紅的。總會勾住人們的腳步，不舍得離去。隨著葉子一天天的長大，顏色也由暗紅變成深紅，又逐漸變成深綠，綠的讓你感到一種強大的生命力在躍動。一陣風吹來，那些大大小小的葉子便隨風飄動，可愛極了。毛毛雨過后，葉子上便聚集著一滴滴水珠，閃閃發光，更是一番。

　　這剛長出的莖是柔柔的，嫩嫩的，漸漸地變挺拔了。今天去看可能是一寸，明天去看可能就是兩寸了。再過一些日子，有些花枝就已經竄過了我的頭頂。它們莖上生枝，枝上生杈，這些枝枝杈杈聚攏在一起，好像幾個好朋友拼命地給人們展示團結就是勝利。莖、枝、杈的四周都長滿了堅硬的刺，那是它的護身器吧。

　　月季不僅擁有稀奇的葉子和莖，還有更美麗的花呢。

　　每天清晨迎著明媚的陽光，我愉悅地走過廣場，總是情不自禁地向里面探望。蔥郁的葉子中間便露出幾朵鮮艷的花來。先是紅棗一般大的花蕾昂頭挺立。然后漸漸地，花蕾飽脹的裂開一道道縫隙，一層層花瓣慢慢地舒展開。最后露出它美麗的面容，周圍鮮艷欲滴的花瓣襯托著乳黃色的花蕊，讓人久立凝望。幾天后，許多花兒競相開放，一朵朵，一束束，一簇簇，讓人流連忘返。有深紅的、粉紅的、玫瑰紅的、淡黃的。。。。。。絢麗多彩，美極了。

　　（豐富的聯想，形象的比喻為這篇增色不少。如果作者沒有長時間的觀察，就不會把月季描繪得這么細膩，使更加生動感人，讓月季更加招人喜愛。）

欣賞作文篇3

　　一個人墜落到人間，對這個社會的報道第一聲就是哭聲，任何時候對周圍都充滿著好奇，對美好的語言賦予無限的向往和崇敬。“用一個大圓圈代表我所學到的知識，但是圓圈以外是那么多空白，對我來說就意味著無知。”這是物理學家愛因斯坦的名言，它時時刻刻地提醒我在任何時候都要告誡自己——謙虛。

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這是千百年來不變的常理。它猶如空氣灌充著整個地球，引導人們駛向成功的彼岸。因為有謙虛的心扉，他們勇往直前，像登山隊員似的，登上了一座山峰，又朝更高的山峰攀登了。他們嘗試了辛酸，但并未被消沉所掩蓋，他們贏來了鮮花和掌聲；他們勇往直前，迎接一個個布滿荊棘的征程。他們獲得了人世間最高的榮譽——知足的笑臉，溫柔的眼神。贏得了別人對他的信賴，支持和仰慕。正是愛因斯坦的這句話改變了多少人原本坎坷的命運，他們在失敗中飽受痛苦的折磨，在奮斗中歷練了堅強的一直。面對榮譽，他們體現了自己對自己的承諾。

　　謙虛是成就的奠基石。只有能認識到自己不足的人，才會有彌補自己不足的決心，從而取得驚人的成績。

　　“歷史的長河沒有盡頭，知識的海洋沒有彼岸。”一個人是否謙虛，是衡量他品格高下的標準。喜歡旅游的人，喜歡窗外舒卷的風景，喜歡挑戰拼搏的人，敢于和藍天搏擊，喜歡鮮花和掌聲的人要時時謹記謙虛。

　　“用一個大圓圈代表我所學到的知識，但是圓圈之外是多么的空白，對我來說就意味著無知。”就是這句千古佳句時時告誡我，也一定會帶我步入成功的大殿，無論在什么時候我永遠欣賞！

欣賞作文篇4

　　寒冷的冬天到了。

　　吝嗇的北風爺爺把樹姐姐身上僅有的幾片黃葉也給摘掉了。太陽公公和我們也不像以前那么親熱了，遠遠地望著我們。北風爺爺特別忙，他把寒冷送到每一個角落。藍藍的天空阿姨把灰蒙的云朵變成潔白無瑕的雪花獻給大地母親。

　　大地母親懷抱里的孩子們多么高興啊。孩子們的笑聲像冬天里一曲歡樂的歌，感染了北風爺爺，感染了樹姐姐，也感染了太陽公公，還感染了天空阿姨，更感染了大地母親。

　　我家后面的梁山宛如一個小孩，伸出她的小手，讓潔白的雪花落在她的手上，雪花化了，變成了清清的小溪，流入她的心田。在看看那邊，有幾個孩子在堆雪人，他們高興地唱著，拉著雪人的手和它一起跳舞。

　　北風爺爺、樹姐姐、太陽公公、天空阿姨、大地母親、你們快來看啊！那邊有一群孩子，用雪堆了一個大城堡，正等著你們到那兒做客呢！大城堡里的人可真多啊！他們正異口同聲地唱著冬天的歌！

欣賞作文篇5

　　在我的房間里，放著一個大書柜，那里面全都是書。每逢生日，爸爸媽媽問我要什么禮物，我都會脫口而出：“書，我只要書。”從小我就和書結下了不解之緣。書給我知識和智慧，也給了我力量和勇氣。

　　那年，我剛剛5歲，開始學鋼琴，媽媽給我買了一架漂亮的大鋼琴，我愛不釋手，整天叮叮咚咚地在琴前彈個不停。大約到7歲的`時侯，我已經彈到了三級，曲子越來越難，我也早就沒有了當年的新鮮勁。有一天，我堅持不住了，就想放棄。這時，我想起了《小公主》這本書。主人公薩拉·庫爾是一個活潑、高貴的小公主，然而，父親的去世改變了這一切，她變成了一個無人管教的孤兒。但她不向困難屈服，仍堅強地活著。終于，幸福之神再次回到了她身邊。我遇到這么一點小困難，難道就要放棄學鋼琴嗎？想到這，我堅持了下來，繼續彈著琴。現在我10歲了，已達到鋼琴九級水平。

　　書的內容豐富多彩，《不上補習班的第一名》讓我懂得了自律；《小狗錢錢》讓我學會正確地理財；《愛的教育》讓我明白了人們應該互相關心，互相幫助，互相理解……

　　書是萬花筒，書里的世界五彩斑斕。來吧，讓我們一起走進書的世界吧！

欣賞作文篇6

　　前些天，我與幾位同學參觀了開封市博物館，欣賞了不少美麗的藝術品，領略了中國古代與現代藝術品的魅力。我們先參觀了三樓北廳“明清皇家用品展”，從青花瓷到五彩瓷。到用和田玉籽料雕琢而成的各種玲瓏的玉器。從乾隆的馬鞍腰刀到繡工精致的道光的龍袍……看的我眼花繚亂，目瞪口呆。其中，我最感性趣的是一個用和田玉籽料雕成德名為“青玉山子”的玉器。這件藝術品十分精致，整塊玉白潤，光滑。長27.5厘米，寬6.5厘米，高21.1厘米。“青玉山子”拔地而起兩座大山，四面都有景色，有飛流直下的瀑布，一座接著一座的亭臺樓閣。中心的蒼松加上山澗中正在一心一意打坐的仙人。為這塊寶玉增添了不少生機。

　　看完三樓的藝術品，我們又來到了二樓的“館藏文物”展廳進行參觀。這里展出的有陶器，唐三彩，瓷器。玉器，漆器，琺瑯器等等。

　　看！“三彩陶陀”的駱駝好像在沙漠中不緊不慢的走著，“娃娃臥蓮瓷枕”枕面上可愛的小娃娃使我浮想聯翩，“鴛鴦戲水瓷枕”枕面上的兩對鴛鴦似乎在池邊戲水，“朱漆仿古菊瓣盤”仿佛菊瓣香飄十里……

　　這么多歷史悠久的古代藝術精品中，有一件我非常喜歡。那就是一個釉色明亮，紅、藍色交織，宋代的鈞瓷碗。它十分美麗，那朦朦朧朧的藍色花紋好似一望無際的大海，那火紅的紅色如同片片紅霞映照在大海中。這可是博物館的鎮館之寶。俗話說：“家有黃金萬貫，不如宋鈞一片”。而“鈞瓷帶紅”，更是“價值連城”。這個碗就是極為珍貴的宋代鈞瓷碗。據說鈞瓷的制造工藝十分復雜，往往十窯之中，有九窯都是失敗的。鈞器坯剛放入窯中的時候無顏色，后來由于窯中溫度不斷升高，窯內產生了化學反應，使鈞瓷碗變化出不同顏色，而這種帶紅的鈞瓷碗更是鈞瓷中的極品！

　　往里走，往左拐，展柜里面有一個歷史悠久的瓷瓶靜靜的立在那里，那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶”，我十分喜歡它白亮的瓶身上，有淡雅的青花圖案——連綿不斷的山峰上若隱若現著一條山間小路，山間的云霧迷蒙，幾間田園小屋前有一條溪水“嘩嘩”的流淌著，橋上有過路的行人，藍天蒼鷹翱翔著，這幅美麗的山水圖，令人浮想聯翩。

　　這次藝術欣賞活動使我增加了知識，開擴了視野，使我了解到了更多的歷史文化，受益非淺。

欣賞作文篇7

　　我的高中生活

　　時光荏苒，煙云送走了流年，暑假宣告結束后，我的高中生活就悄然開始了。

　　沉重的行李壓不垮我那興奮得跳動不已的心臟，踏著晨光，行走在通往新視界的泥濘上，豪情滿滿。鳥飛兔走，未待我組織好語言，便早早來到了我的教室。那是一個敞亮的所在，仿佛一次深呼吸都能給我帶來夾雜著陽光的芬芳。座位上的陌生同學都自然地展現出他們的笑臉，一瞬間，我呼吸得順暢了許多，不安分的小心臟也得以放慢了跳動的頻率。

　　他們向我問好，復讀幾遍我的姓名，點了點頭，說是記住了我這個新伙伴。我同他們一起歡笑，戴上志愿者勛帶，站到某一個路口，微笑地接待著新同學，初到的我為了不指錯路，拿筆在手心記下些許。盡管我流了不少汗，但看到他們向我回以誠摯的充滿謝意的目光，別提有多高興了！

　　宿舍的被子由薄到厚，我來到這個校園已有大半年，初來乍到的迷茫雖已消逝，可我還是不夠適應高中住宿生活。沒有父母的照顧，加上成績無法控制地下滑，我開始害怕，再也不敢去預想我的未來。同學的努力讓我覺得我做得不好，老師的關心在焦躁的我看來是討厭我的表現；面對父母的詢問，我的分數讓我難以啟齒。能夠記下校園每一條小路的我卻好似找不到我高中生活的那條正確的道路。可每每向初中好友談論我近來的急躁與無奈，他們的鼓勵又總讓我滿懷信心：“九年學習生涯都順利度過，你還在怕什么？”

　　或許是父母的無奈表情刺痛了我的雙眼，又或許我骨子里的驕傲不容許我放棄，總之，我笑著度過了我的大半年。雖然成績不見提升，但是我總會抹干眼淚勾起嘴角給自己加油打氣。世上無難事，只怕有心人。我會一直努力，為了我的那份倔強，更為了我心底的夢想。

　　春風送暖，萬物復蘇，我的高中生活在綻放它的美麗，我會珍惜這美麗，微笑度過我這美好的三年。

欣賞作文篇8

　　“只有沖撞命運的人才是天才，宿命論不過只是那些意志力弱者的借口罷了。”

　　－－題記

　　黃昏時，風呼嘯著行走的人們。人被這冷風震懾，裹緊了衣服，加快了腳步。我手捧著書，寒風刺骨，我卻漫步而行。來到一棵樹下，光禿的樹干上有著幾片枯黃的樹葉，在風中搖曳。地上層層落葉發出清脆的聲響，仿佛在呼喊著不愿離開的葉兒勇敢地跳下來，去領略大千世界。

　　我坐在長椅上，目光空洞地翻閱著手中的書。“這次考試又考砸了，怎么面對爸媽啊！”我呼出一口長氣，喃喃道。放下手中的書，我看向四周。突然，我被一只螞蟻所吸引住。

　　只見它小小的身體，卻扛起了比它大兩倍的食物！我笑了笑說道：“不自量力。”視線轉向他處，當我覺得無趣，起身準備回去挨罵時，又看到了那只“瘦小”的螞蟻，搖搖晃晃（地）的搬，堅持不懈的搬。我不禁朝著它走去。看著一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，我很想上去幫它一把。我正想時，它忽然不見了，我環視一番，在縫隙中找到了螞蟻，它靠自己的努力把這個“大塊頭”給搬回去了。我的心怦然跳了起來。是啊，連動物都有永不放棄的心，那為什么我要對自己說“不”呢？我羨慕別人的成績，但又怎么知道，他們背后的辛苦。成功并不是輕而易舉，因為努力不是口頭說說。每一次的下定決心，又有哪次真正堅持下來？無法抑制住對成功的欲望，但也不能承受住過程的艱辛。別人都知道該奮斗了，那為什么你不行。

　　我一下子受到了鼓舞，拿起被風吹得“嘩嘩”的書。御風賽跑，回了家。刺骨的風似乎變溫暖了。

欣賞作文篇9

　　任何一個人，自從你一來到人世間的那一刻起，你就已經與別人相識了，那時候，你本身是不能認識別人的。最早與你相識的這些人，就是你的母親、醫生、護士，或許還有你的父親和其他人。

　　在一個人的人生旅途中，從你來到人世間的那一刻起，你就不斷地往前爬、向前走，在你不斷地向前前進的人生路上，都曾有著許許多多相識或不相識的人一直在陪伴著你或幫助著你，特別是你還在幼小的時候，或者說是你還在不能自立的時候，你更離不開別人的幫助和扶持。而這時候，有許多人你已經認識，而有許多人你是還沒有認識的，可他們卻已經認識你了。

　　當一個人能夠自立、能夠離開父母而開始闖蕩社會的時候，這是人生旅途的最大轉折點，也是一個人在此沉思的轉折點。這個時候，對每個人來說，都必須好好思考，有思想準備：想想你要做什么?你該怎么做?碰到問題怎么辦?

　　每個人，自從你踏上人生旅途的列車以后，你就成了南來北往的過客，穿過了春天到秋天，帶著你的追求，帶著你的幻想漫游在茫茫的人海中。

　　在茫茫的人海之中，你相遇了許多人，你相識了許多朋友，這是難能可貴的事情，這對你的工作，你的事業是十分有利的。你必須好好珍惜。有許多人在還沒有邁上人生旅途之前，總是有各種各樣的顧慮，擔心外出怕出事，碰上問題和困難時，沒有人支持和幫助，因而就有一些人老是呆在家里，不敢出去闖蕩，尤其是那些貧困山區的年輕人，在當今時代不出去闖蕩和發展，整天都呆在家里，那是沒有前途的。一個能夠走南闖北的人即使他沒有變得很富貴，但他也算是一個有本事有能力的人。

　　在人生的旅途上，也許一帆風順，也許坎坷曲折，也許歡歌笑語，也許孤單寂寞。但是，不管怎樣，都必須得面對，特別是面對現實，當碰到困難和曲折的時候，不管是誰人的，都要共同面對和解決，只要大家是朋友、是兄弟、是親人，困難不分你我，坦然面對，風雨同舟。無論何時何地，你我相遇是緣，相逢是分。在天涯，在海角，大家同唱相逢是緣分之歌，讓天下的朋友都認識你，讓每個人的旅途充滿無限快樂。

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