關于信任的作文600字集錦六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的信任的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任的作文600字 篇1
一個溫暖的午后，我獨自來到樓下玩。那一輪暖融融的太陽正溫柔地將陽光灑向大地。不知過了多久，我正享受著冬日的溫暖，突然從樓道口傳來了一陣粗重、極不和諧的喘息。
我尋聲望去。原來是一個骨瘦如柴、面黃肌瘦的老奶奶拖著一大袋米。她那羸瘦的身子明顯快撐不住了，一邊抹著頭上不時滾落的汗珠，一邊倚著墻大口喘氣。我見狀忙走過去：“奶奶，您累了吧，我幫你拎吧！”誰知，她原來放松的手立刻緊繃起來，瘦骨嶙峋的手背上青筋隆結，眼中充滿了疑問，那皺紋竟刻得更深了。奶奶急忙將米摟在懷中，連聲說：“不用，不用，你……你……”我滿以為老奶奶會答應，怎落得這樣的下場！我只好走到不遠處。老奶奶以為我走了，自言自語道：“現在的小孩連米都要來拿，別看這么小，心思可真……”
我頓時愕然！原來……我原本一顆火熱的心像進了冰窟，一股寒氣從褲管鉆進來，直凍得我打哆嗦。老奶奶竟然如此不信任我！為什么？怎么現在人人都那么冷漠？
細細想起來，把這信任丟掉的，不止有她，還有我啊！
一天上公開課，我們組正討論老師的三個問題。小張——一個成績最差的同學好幾次想發表意見，都被我們阻止了。組長輕蔑地說：“你一個差生，有什么資格說？”我也附和著：“等下你可別舉手！”
討論完畢，小張竟不顧反對，高高舉起了手。偏偏老師剛好叫到他。我們都閉上了眼睛，不忍看到老師失望的表情。誰知他說的比我想的還要好！我和組長羞愧地低下了頭。
我明白老奶奶為什么不信任我了。連我自己也不信任同學，有什么理由讓別人信任我？！擁有信任，就像擁有了美好，只有信任才能讓人與人之間架起友好的橋梁！
小張，我不會再因為不信任而不讓你舉手了；同學，我不會再因為不信任而不借給你東西了；朋友，我不會再因為不信任而不向你敞開心扉了。因為我懂得了信任的重要！它是世界上最美的品質！
我決定將丟失的信任找回來！
信任的作文600字 篇2
信任，是心靈的開放，是情感的默契，是友誼的翅膀。
——題記
周三上午第三節課的上課鈴剛響，教學心理的陳老師微笑地邁進了我們的教室，她告訴我們要玩“信任之旅”的游戲，借以考驗我們對他人信任度。哈哈，教室里頓時炸開了鍋，這樣的游戲真是新鮮吶，俺這幫學子可是大姑娘坐轎——頭一回。
陳老師宣布了游戲規則：一人先將眼睛蒙上，做為盲人，另一人管住嘴巴，做為啞巴，二人合作齊走向二樓的心理活動室，順利到達則信任度高，反之則信任度低。
我和小鵬是哥們，當然我倆組隊是絕配！我們一致決定他當啞巴，我是瞎子。準備妥當后，被蒙上了眼睛的我和小鵬開始了信任之旅。剛走出大門，我有點心神不定：萬一我不小心撞上了別人，或者我一腳踩空呢？唉，后果不堪設想。雖說一旁小鵬緊扶著我，可我還是提著一顆心，一只手本能地前伸，摸摸對方，探探前方，生怕小鵬耍什么花招。到了要上樓梯的地方，他還用我們的暗號—拍手來提醒我，我膽怯地伸出右腳，踩了踩上面的臺階，確定有階可踩才小心翼翼地一步一步往上移動，終于到了三樓，我嘗嘗吁了一口氣：萬里長征第一步，總算挺過去了！
小鵬暗示我又要下樓了，我想去抓扶手，可撲了個空，還是小鵬把我的手推引到扶手前，讓我一手緊握扶梯，一手緊抓他的臂膀，我仿佛一下子找到了安全感，這才一步一步挪下樓。到了心理咨詢室，同學們正在七嘴八舌地講個不停，原來許多人都發生了“醫學奇跡”，或是啞巴開口說話，或是瞎子睜開了眼。想想自己，雖然沒有違反游戲規則，但這一路走來也是心驚膽戰，忐忑不安。嗨，當個盲人怎么就這么糗呢？為什么我會不由自主地不信任小鵬，難道是防人之心不可無在作怪？
這次信任之旅的游戲結束了，但當時的情景好幾天都在我腦海里回放，不是因為它的新奇有趣，更是由于這個游戲讓我有了新的思考：其實不信任就像一條橡皮筋，你在頭，他在尾，如果你越不信任他人，就會繃緊神經，這時與信任感愈行愈遠，直至被扯斷……
信任的作文600字 篇3
不知從何時起；我的抽屜上了鎖；不知何時起，我不再與媽媽撒嬌聊天；不知何時起，我變得任性嬌縱。把自己關在房間里，再那屬于我的狹小空間里。我和媽媽之間的 ‘ 代溝 ’ 越來越深，諒解在這種僵硬的氣氛中越來越難找到安身之所。哦，原來是一件小事點燃了我的憤怒之火，然而導火線竟然是那本不起眼的日記本。
那天天氣不錯，我灰色的心情似乎也變得愉快起來。回到家里，按照慣例朝自己的房間走去，當我看到自己日記本攤在書桌上時，愉快的心情立刻飛到十萬八千里去了。我氣憤地沖出房間，向媽媽大吼：“你偷看我的日記本，你是小偷，壞蛋。”媽媽張著嘴，似乎要解釋，但好像被我嚇著了，話也說不出來了，我不分青紅皂白的認定媽媽偷看了。最后甩下一句話：“我以后再不會寫日記了。”然后跑回自己的房間。重重的摔上門。我趴在床上，望著窗外的點點星星光，絕望至極。我的媽媽居然偷看我的日記，我在也不會原諒她了。
夜深了，我似乎睡著了，但卻被斷斷續續的啜泣聲驚醒，是媽媽在哭。我的心顫抖了一下，靜靜地聽著。媽媽說：“我的的確確沒有看她的日記，我甚至她用什么顏色的筆寫的都不知道。”爸爸安慰媽媽說：“孩子長大了，總會有些逆反心理，別往心里去，明天我去向她解釋。”“ 不要，”媽媽焦急的說，“我不想讓她對我有愧疚感。”爸爸又說：“那她什么時候才能明白你愛呀。”我聽到這里，頓時淚水奪眶而出，于是我就想去和媽媽道歉，但卻沒有勇氣。對待生我養我的母親，我卻如此不信任。甚至惡語相對，我真是太不孝了。母親為我灌注了一生的心血，而我卻不知感恩，真是枉費了媽媽對我的信任。
母愛就是信任啊。
信任的作文600字 篇4
信任是人世間最寶貴的東西，如果我們是一只小船，那信任就是一片海……
那是一個盛夏間，知了在樹上直叫，下了一夜的雨停了，潮濕的草叢中散發出泥土的清香，我正與媽媽悠閑得很散步。
“小妹妹，過來!”住在隔壁的一位阿姨說到，“把這個送到小惠姐姐家去。”話音剛落，她把一袋東西塞到了我懷中。
“好!我會送到的!”我斗志昂揚地回答到，小惠姐姐家我經常去，順便幫個忙，不錯……
說干就干，我昂首挺胸地出發了。
我一路喃喃念著地址，興高采烈又蹦又跳地走著，忽然，天空電光閃閃——下雨了。
老天爺真是不給面子!我沿著墻根，沮喪地坐在那兒。雨像從天上潑下來似的，無情地拍打著屋檐，涼絲絲的雨滴落在我身上，細小的雨滴在空中飛舞著。我被壓彎了脊梁，但看見手中的袋子，我的斗志又燃了起來，雖然我不清楚里面是什么，但我又站起來了……
我飛奔著，在人群中穿梭，熙攘的人群在騷動，我被擠得無地自容，似乎已被人群遺忘……
我的衣服已經濕透了，豆大的雨點互相撕打著，捶打著我，我的心情從睛轉陰轉小雨十分低落。
終于到達小惠姐姐家，我按下門鈴，門開后，我就像見到親人般幸福……
“薇，你怎么淋成這樣了!”“沒事，給，你媽要我給你的。”我把袋子遞給了她。
她打開一看，是一些日常用品與食物，她熱淚盈眶，嘴角上揚的樣子真美!
“謝謝啦!”
我在回去的途中又是活蹦亂跳，小雨又轉晴了!
到家后，阿姨對我說：“我現在可以信任你了!你抗著大雨為我送東西，我下次還讓你幫我哦!”
“好!”
信任的作文600字 篇5
人生路漫漫，在這茫茫人海中，我遇見過許多人，有時只是擦肩而過，有時卻是刻骨銘心的記憶。但在那許許多多的人中，只有一個人是值得我信任的，他正無私地幫助我……
我經歷了許多風風雨雨，坎坷道路，走過刀山，踏過荊棘，在烈火中冶煉。我曾與同學發生過矛盾，有過許多的不愉快，但總會有一個人站在我的身旁為我指點迷津。他無私的幫助我，從不乞求任何回報，不管路途怎樣艱險，他也始終如一。
那個人就是孫鶴翔。和我一樣，他也曾被人們用異樣的眼光看待，所給予他的，是無盡的煩惱與憂愁。但他沒有放棄，一直都努力奮斗著，雖然前進的路是那么的渺茫，但他的心中卻堅定著一個信念，那就是拼搏，為了自己的人生、自己的前途而搏斗。他在失去信心時給予我鼓勵，給予我慰問，讓我在困難面前永不低頭！
我十分感激他，他對待我是最無私的，也是最能理解我的人。在我的心靈深處，一直有一扇陰影之門，而他卻將那扇門打開了，我的心結也從此有了了結。在我的心中，他是最關懷我的人，他時刻為我排憂解難，每當我心情繁雜時，他總是依首在我的身邊，向我訴說著一位位歷史的傳奇。他將他的話還無保留地告訴了我，也唯有他能在我面前敞開心扉地表達。
當我覺悟過來之時，才明白我就是孫鶴翔，我的一生中最值得信任的人就是我自己。沒有誰能真正理解我，最能理解我的人，也唯有我自己。
也許別人對我都不太好，也可能會有人總是欺騙我，但總有人不會欺騙我，那個人就是我自己；即使是他人都不理解我，也會有人理解我，那個人就是我自己。致使是他，才令我這顆孤獨的心變得越發的充實。
我時時刻刻都想著一個人，他并不是一個人，而是幾個并肩作戰的靈魂，常常縈繞與我心，這才是我最信任的人啊！
信任的作文600字 篇6
信任是一種健康的冒險
這個世界上，沒有絕對值得信任的人和事，所以，只要有信任，就伴隨著一定程度的風險。心理健康的'人，會模糊處理這一問題，只要有大部分的把握，就選擇完全信任，并在此基礎上做該做的事情；而心理不那么健康的人，則會過分看重食物沒有把握的那極小部分，使得行為變得遲疑不定、患得患失。信任不是一種態度，而是一種能力。從根本上來說，一個人對外界的人和事物的信任，是其對自己的信任外向投射的結果。那些放心地倒下去的人，是把自己的值得信任的部分投射到了身后的保護者身上，這樣的人做保護者也會盡職盡責，也許一個更簡單的例子可以把這個問題說得更加清楚：在賊的眼里，所有的人都可能是賊。從這個意義上來說，信任他人，就是信任自己。
信任本身有點的味道，當然是健康的、無大害的。因為你如果信任了某一個人，實際上就意味著放棄了對他/她的監視、控制和警惕，而這樣做一定是有某種程度的冒險的。那些敢于適度冒險的人，顯然心理健康程度要高一些。
曾經問一個父親，如果你不再管你已經上高三的兒子，那會怎么樣？這位父親立即回答說，那他豈不要翻天了？！接著再問，你在他那個年齡有人管嗎？回答是：沒人管。很顯然，這位父親缺乏對兒子的基本信任。
心理學家認為，對一個人的信任意味著，堅信每一個人的自然傾向是愿意被主流社會所接受，也就是說每個人都不會“心甘情愿”地去做反社會、反道德的事情。的確是有少數人那么做了，但這決不是我們要對每一個人都嚴加防范的理由。健康的社會的標準也是信任，即信任每一個公民在一般情況下都回遵紀守法。
人與人之間的信任，從來就是相互的。在我們不信任他人的時候，得到的“回報”也會使不信任。身處互不信任的關系中，沒有人會覺得愉快。但若我們信任他人，“回報”也會是信任，身處這樣的關系中的每一個人，都會得到人格上的滋養和提升。
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